少兒美術(shù)課件-遮風(fēng)擋雨的大蘑菇

1、遮風(fēng)擋雨 的大蘑菇1，告訴老師上次的討論的結(jié)果，蘑菇是植物嗎？2，大家經(jīng)常吃的有哪些蘑菇呢？3，知道蘑菇生長(zhǎng)在哪些地方嗎？（中國(guó)比較明確記述為木腐菌的有500種左右）各式各樣的蘑菇4，今天帶大家認(rèn)識(shí)一種蘑菇它和白蟻是好朋友，并且啊，有它的地方就一定有白蟻。這種叫做“共生”，他就是雞樅菌，四川叫做斗雞菇。生長(zhǎng)在沙地間的白蟻窩上，大都是三五成群地生長(zhǎng)在一起。雞樅的菌蓋為圓錐形，當(dāng)傘蓋分披時(shí)，形似雞的羽毛，故名雞樅。1，蘑菇像什么?具體的形狀有什么不同？2，蘑菇有哪些顏色的呢？花紋？3，那蘑菇生長(zhǎng)在什么地方呢？4，那周圍會(huì)出現(xiàn)什么小動(dòng)物呢？為它們畫出遮風(fēng)擋雨的大蘑菇吧。想一想作畫材料：水彩紙、軟頭水

2、彩筆、鉛筆、粘膠、高光筆1234作畫步驟1，鉛筆構(gòu)圖，畫出蘑菇的形態(tài)。2，給蘑菇上色。3，給畫面添加背景物。4，裝裱調(diào)整畫面教學(xué)對(duì)象：56歲教學(xué)目標(biāo)：1，了解蘑菇的多種多樣，觀察認(rèn)識(shí)形態(tài)特征。2，認(rèn)識(shí)什么是蘑菇的“共生”關(guān)系。3，畫面運(yùn)用的裝飾圖形和大形輪廓影藏了點(diǎn)線面的運(yùn)用。一：課前問(wèn)題：老師需要在上一節(jié)課結(jié)束是設(shè)置問(wèn)題：“蘑菇是植物嗎？回家問(wèn)爸爸媽媽并一起討論為什么？二：導(dǎo)入1，告訴老師上次的討論的結(jié)果，蘑菇是植物嗎？（蘑菇與植物不同，植物可以進(jìn)行光合作用，而蘑菇不能。蘑菇是屬真菌。）2，大家經(jīng)常吃的有哪些蘑菇呢？（常見的蘑菇圖片，這些平常叫做蘑菇的是真菌中的一類）3，知道蘑菇生長(zhǎng)在哪些地

3、方嗎？（多種樣子的蘑菇） 森林、樹林森林、樹林是蘑菇理想的生長(zhǎng)地，樹林是所有蘑菇生長(zhǎng)地中產(chǎn)量最高的地方， 雜木林、灌木叢 草原籬笆、朽木（中國(guó)比較明確記述為木腐菌的有500種左右） 糞堆（大多為有毒的蘑菇）三：提問(wèn)組織畫面1，蘑菇像什么?(雨傘，房子）具體的形狀有什么不同？（傘蓋有大有小，有細(xì)小有粗）2，蘑菇有哪些顏色的呢？花紋？（很多自由回答，花紋可以引導(dǎo)由孩子裝扮）3，那蘑菇生長(zhǎng)在什么地方呢？（書上，落葉堆里，螞蟻巢穴上等）4，那周圍會(huì)出現(xiàn)什么小動(dòng)物呢？（螞蟻，蝸牛等）為它們畫出遮風(fēng)擋雨的大蘑菇吧。4，今天帶大家認(rèn)識(shí)一種蘑菇它和白蟻是好朋友，并且啊，如果沒(méi)有白蟻它就不能活。這種叫做“共生”，他就是雞樅菌，四川叫做斗雞菇。（一般所謂共生者，是指一種食用菇之菌絲，需與另一種活的植物根部結(jié)合一起，營(yíng)共同生活才能長(zhǎng)出菇體者，如松茸、松露等之類。雞肉絲菇之共生對(duì)象是動(dòng)物中的白蟻，而卻非如一般營(yíng)共生的植物根部，這是它最奇特與神秘之處）示范繪畫：1，構(gòu)圖的多樣性和完整性。2，示范蘑菇的形態(tài)。3，背景不用示范，只需要引導(dǎo)多樣性。注意事項(xiàng)：1，主體物需要