小學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題的策略-假設(shè)》公開課課件

1、解決問題的策略義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(六年級(jí)上冊(cè))1.小明把720毫升的果汁，倒入9個(gè)同樣大的小杯里，正好都倒?jié)M，小杯的容量是多少毫升？720 9=80(毫升)2.小明把720毫升的果汁，倒入3個(gè)同樣大的大杯里，正好都倒?jié)M，大杯的容量是多少毫升？720 3=240(毫升)口答：2.小明把720毫升的果汁，倒入3個(gè)同樣大的大杯里，正好都倒?jié)M，大杯的容量是多少毫升？1.小明把720毫升的果汁，倒入9個(gè)同樣大的小杯里，正好都倒?jié)M，小杯的容量是多少毫升？3.小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好 都倒?jié)M。 , 小杯和大杯的容量各是多少毫升? 口答： 小杯的容量是大杯的720 3=240(

2、毫升)720 9=80(毫升)小杯的容量是大杯的 小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大 杯，正好都倒?jié)M。 。+= 720毫升怎樣理解題中數(shù)量之間的關(guān)系？ 小杯的容量是大杯的31小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大 杯，正好都倒?jié)M。 。+= 720毫升大杯的容量是小杯的3倍。 小杯的容量是大杯的31小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大 杯，正好都倒?jié)M。 。+= 720毫升小杯的容量是大杯的31小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大 杯，正好都倒?jié)M。 。小杯

3、：大杯：720毫升小杯的容量是大杯的31小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大 杯，正好都倒?jié)M。 。列方程解答。設(shè)小杯的容量是 x 毫升，則大杯容量是3 x 毫升。 小杯的容量是大杯的31小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大 杯，正好都倒?jié)M。 。+= 720毫升小杯的容量是大杯的31小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大 杯，正好都倒?jié)M。 。假設(shè)把720毫升果汁全部倒入小杯 =80(毫升) =720 9 720 ( 6 3 ) 80 3 240(毫升)解:設(shè)小杯的容量是毫升,則大杯的容量是3

4、X毫升。 = 720 9 = 80 6 3 = 720 9 = 720 3 = 380=240檢驗(yàn)：檢驗(yàn)時(shí)要看我們所求答案是否符合題目中所有的條件。1、看6個(gè)小杯和1個(gè)大杯的果汁是不是一共720毫升；2、小杯的容量是不是大杯的。13檢驗(yàn)：806+24080240720（毫升）13 小杯的容量是大杯的31小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大 杯，正好都倒?jié)M。 。+= 720毫升假設(shè)把720毫升果汁全部倒入大杯63+1=3（個(gè)）7203=240（毫升）240 =80（毫升） 你能說說解決這個(gè)問題的策略嗎？3 2 ） 8 6 430估算 298 5300我們用過的

5、假設(shè)策略我們用過的假設(shè)策略和是72差是12甲數(shù)乙數(shù)甲數(shù)和乙數(shù)各是多少？61個(gè)菠蘿與（ ）個(gè)桃一樣重。(1)(2)筆記本的單價(jià)是練習(xí)本的5倍。買4本筆記本的錢可以（ ）本練習(xí)本。20鞏固練習(xí)一張桌子和4把椅子的總價(jià)是2700元，椅子的單價(jià)是桌子的 。桌子和椅子的單價(jià)各是多少？假設(shè)全部買椅子， 1張桌子可以看作（ ）把椅子，一共（ ）把椅子。59 2700 9=300（元）300 5=1500（元）答：桌子的單價(jià)是1500元， 椅子的單價(jià)是300元。練一練5 + 4=9（把）13輛大貨車和4輛小貨車共運(yùn)貨30噸，大貨車的載重量是小貨車的2倍。兩種貨車的載重量各是多少噸？想：可以假設(shè)全部用（ ）車運(yùn)

6、，需要（ ）輛。說一說可以怎樣假設(shè)。大貨513輛大貨車和4輛小貨車共運(yùn)貨30噸，大貨車的載重量是小貨車的2倍。兩種貨車的載重量各是多少噸？想：可以假設(shè)全部用（ ）車運(yùn)，需要（ ）輛。說一說可以怎樣假設(shè)。小貨10下面各題可以用假設(shè)的策略解決嗎？1.媽媽買回來一個(gè)菠蘿和4個(gè)梨，共重2600克，一個(gè)梨重300克，一個(gè)菠蘿重多少克？2下面各題可以用假設(shè)的策略解決嗎？2下面各題可以用假設(shè)的策略解決嗎？ 三言兩語（1）這節(jié)課中，你最佩服誰哪位同學(xué)？（2）這節(jié)課，你對(duì)哪個(gè)環(huán)節(jié)記憶最深刻？（3）學(xué)了這節(jié)課，你想對(duì)老師說點(diǎn)什么？ 有什么意見？（4）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 還有哪些遺憾？以后在課堂上應(yīng)該怎樣 才能提高學(xué)習(xí)效率？媽媽過生日，小明送給媽媽一束鮮花、一個(gè)蛋糕和一盒巧克力，一共用去180元。一個(gè)蛋糕的錢是一束鮮花的2倍，買一盒巧克力的錢正好可以買一束鮮花和一個(gè)蛋糕。一