小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊三小數(shù)除法除數(shù)的整數(shù)的小數(shù)除法（xx）_第1頁
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1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】理解小數(shù)除以整數(shù)的算理，會用豎式計算小數(shù)除以整數(shù)，并能正確地進(jìn)行小數(shù)除法計算?！具^程與方法】在探索小數(shù)除法計算方法的過程中，感受轉(zhuǎn)化的思想方法，發(fā)展初步的歸納、推理、概括能力，進(jìn)一步培養(yǎng)估算意識?！厩楦袘B(tài)度價值觀】感受小數(shù)除法和整數(shù)除法的內(nèi)在聯(lián)系二、教學(xué)重難點【教學(xué)重點】理解算理，能夠正確計算。【教學(xué)難點】商中小數(shù)點位置的確定。三、教學(xué)過程(一)引入新課PPT出示情境圖：這幢6層的教學(xué)樓高米，每層高多少米？讓學(xué)生先說一說從圖上都看到了哪些信息，然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖上信息思考，怎樣列式?學(xué)生列出算式：6追問：仔細(xì)觀察，這道算式和前面學(xué)習(xí)的除法相比有什么

2、不同?(二)探索新知問題：想一想，被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢?1.估一估問題：先估一估，這個算式的結(jié)果大約是多少?你是怎么估的?學(xué)生獨立思考后呈現(xiàn)：把看作42，426是7，結(jié)果大約是7。2.算一算(1)自主探究算法問題：那準(zhǔn)確的結(jié)果到底是多少，你能計算出來嗎?試試看。學(xué)生先獨立進(jìn)行思考，將自己的計算過程寫到練習(xí)本中，然后再和小組的同學(xué)互相交流一下想法。學(xué)生展示各種算法：米=432厘米，4326=72厘米，72厘米=米。所以6=?？梢园研?shù)除法轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法來計算：4326=72，6=還可以列豎式來計算。(2)引導(dǎo)小數(shù)除法轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法來計算問題：對于第二種把小數(shù)除法轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法來計算，與小組的同學(xué)生交流，你們可以怎樣把小數(shù)除法轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法？（三）鞏固練習(xí)1. 列豎式計算 7= 23= 3= 445= 6= 25=三峽大壩正常蓄水位為175m，采用5級船閘保證船舶順利通行。過閘需要

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