四川省達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年高二物理模擬試題含解析_第1頁
四川省達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年高二物理模擬試題含解析_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四川省達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年高二物理模擬試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. 在光滑絕緣水平面上,一輕繩拉著一個(gè)帶電小球繞豎直方向的軸O在勻強(qiáng)磁場中做逆時(shí)針方向的水平勻速圓周運(yùn)動(dòng),磁場方向豎直向下,其俯視圖如圖所示.若小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),繩子突然斷開,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),繩子突然斷開,以下說法錯(cuò)誤的是A小球仍做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),半徑不變B小球仍做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),但半徑減小C小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),半徑不變D小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng),半徑減小 參考答案:B2. 圖中所示是一個(gè)平行板電容器,其電容為C,帶電量為Q,上極

2、板帶正電?,F(xiàn)將一個(gè)試探電荷+q由兩極板間的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),如圖所示。A、B兩點(diǎn)間的距離為s,連線AB與極板間的夾角為30,則電場力對(duì)試探電荷q所做的功等于A B C D參考答案:C3. 下列敘述正確的是()A只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù)B只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積C懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)就越不明顯D當(dāng)分子間的距離增大時(shí),分子間的引力變大而斥力變小參考答案:A【考點(diǎn)】分子間的相互作用力【分析】阿伏伽德羅常數(shù)等于摩爾質(zhì)量與分子質(zhì)量的比值;氣體的間隙遠(yuǎn)大于分子的直徑;布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子碰撞的不平衡性造成的;分子間同

3、時(shí)存在引力和斥力【解答】解:A、阿伏伽德羅常數(shù)等于摩爾質(zhì)量與分子質(zhì)量的比值,故只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù),故A正確;B、只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可以算出氣體分子占據(jù)的平均體積,考慮到分子間隙較大,故平均體積大于分子體積,故B錯(cuò)誤;C、懸浮在液體中的固體微粒越小,碰撞的不平衡性越明顯,故布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯,故C錯(cuò)誤;D、當(dāng)分子間的距離增大時(shí),分子間的引力減小,斥力也變小,只是斥力減小的更快,故D錯(cuò)誤;故選:A4. 如圖所示,水平地面上有一個(gè)坑,其豎直截面為半圓,O為圓心,且AB為沿水平方向的直徑,圓弧上有一點(diǎn)C,且COD=600。若在A點(diǎn)以初速

4、度v1沿AB方向平拋一小球,小球?qū)糁锌颖谏系淖畹忘c(diǎn)D;若在C點(diǎn)以初速度v2沿BA方向平拋的小球也能擊中D點(diǎn)。重力加速度為g,下列說法正確的是( ) A拋出時(shí),兩球的速度大小之比為B拋出時(shí),兩球的速度大小之比為C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),兩球的速度方向的夾角為60D若兩球同時(shí)拋出且速度大小合適,則兩球可能在空中相遇參考答案:B5. (單選)如圖7所示,為垂直射入勻強(qiáng)磁場的帶電粒子的徑跡,徑跡上每一小段都可近似看成圓弧。由于帶電粒子使沿途的空氣電離 ,粒子的能量逐漸減小而帶電量不變。從圖中情況可確定( )A粒子從a到b,帶正電;B粒子從b到a,帶正電;C粒子從a到b,帶負(fù)電;D粒子從b到a,帶負(fù)電;參考答案

5、:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6. 有A、B兩個(gè)電容器,它們的電容分別是C1和C2,且C1C2。那么,如果它們兩極板間的電勢差相等,則電容器 所帶電量多;如果它們所帶電量相等,則電容 兩極板間的電勢差大。(填“A”或“B”)參考答案:A、B7. 如圖11所示,A、B兩燈電阻相同,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向下滑動(dòng)時(shí),通過電源的電流 ,電阻R中的電流 (填“增大”、“減小”或“不變”),電燈A將 ,電燈B將 (填“變暗”、“變亮”、“不變”)。參考答案:增大 增大 變暗 變暗8. 太陽內(nèi)部有多種熱核反應(yīng),其中的一個(gè)反應(yīng)方程是:.若已知的質(zhì)量為m1,的質(zhì)量為m2,的質(zhì)量為m3,

6、的質(zhì)量為m4,則這個(gè)反應(yīng)釋放的核能= .若已知H的平均結(jié)合能是2.78MeV,H的平均結(jié)合能是1.09MeV,He的平均結(jié)合能是7.03MeV, 則這個(gè)反應(yīng)釋放的核能= MeV。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案: 17.69. 兩定值電阻R1R243,若將它們串聯(lián)后接到電源上,R1與R2兩端的電壓之比U1U2 =;若將它們并聯(lián)后接到電源上,R1與R2消耗的功率P1P2=。參考答案:、43、3410. 用如圖所示的LC電路,可以產(chǎn)生電磁振蕩。設(shè)其中所用電容器的電容為C 、線圈的自感系數(shù)為L ,則該電路輻射電磁波的頻率為_。參考答案:11. 真空中,A,B兩點(diǎn)上分別設(shè)置異種點(diǎn)電荷Q1、Q2,已知兩

7、點(diǎn)電荷間引力為10N,Q1=1.010-2C,Q2=-2.010-2C,則Q2在A處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小是_N/C,方向是_;若移開Q2,則Q1在B處產(chǎn)生的場強(qiáng)的大小是_N/C,方向是_。參考答案:,由A指向B,沿AB方向由B指向外12. “探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中,入射小球m1=15g,原來靜止的被碰小球m2=10g,由實(shí)驗(yàn)測得它們在碰撞前后的xt圖象如圖,可知入射小球碰撞后的m1v1是0.0075kg?m/s,入射小球碰撞前的m1v1是0.015kg?m/s,被碰撞后的m2v2是0.075kg?m/s由此得出結(jié)論碰撞過程中動(dòng)量守恒參考答案:解:(1)由圖1所示圖象可知,碰撞前球1的速度:v1

8、=1m/s,碰撞后,球的速度:v1=0.5m/s,v2=0.75m/s,入射小球碰撞后的m1v1=0.0150.5=0.0075kg?m/s,入射小球碰撞前的m1v1=0.0151=0.015 kg?m/s,被碰撞后的m2v2=0.010.75=0.075kg?m/s,碰撞前系統(tǒng)總動(dòng)量p=m1v1=0.015kg?m/s,碰撞后系統(tǒng)總動(dòng)量p=m1v1+m2v2=0.015kg?m/s,p=p,由此可知:碰撞過程中動(dòng)量守恒;故答案為:0.0075kg?m/s;0.015 kg?m/s;0.075kg?m/s;碰撞過程中動(dòng)量守恒13. 質(zhì)量為3.0kg的物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)中的受力隨時(shí)間變化的

9、情況如圖所示,那么物體2s末的即時(shí)速度為_m/s,4s末的即時(shí)速度為_m/s。參考答案:三、 實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14. 在“測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,已連接好部分實(shí)驗(yàn)電路(1)按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,把圖乙中剩余的電路連接起來(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_端(選填“A”或“B”)(3)右圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的UI圖象,由圖可知,電源的電動(dòng)勢E_ V,內(nèi)阻r_ .(保留兩位有效數(shù)字。)參考答案:解析:(1)電路連接如下圖。 (4分)(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值應(yīng)該最大,故滑片應(yīng)置于B端。 (2分)(3

10、)由圖象可知,電源電動(dòng)勢為1.5 V (2分)內(nèi)阻r1.0 15. 某同學(xué)做“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn),測得g值偏小,其可能原因是()A測擺線長時(shí),擺線拉得過緊B擺線未系牢,擺動(dòng)中松弛了C實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)計(jì)為50次D實(shí)驗(yàn)中誤將51次全振動(dòng)數(shù)計(jì)為50次(2)在“利用單擺測重力加速度”中(4分)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,示數(shù)如圖12甲所示,該擺球的直徑d_ mm.(4分)接著測量了擺線的長度為l0,實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則重力加速度的表達(dá)式g_(用題目中的物理量表示)(每空2分)某小組改變擺線長度l0,測量了多組數(shù)據(jù)在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

11、時(shí),甲同學(xué)把擺線長l0作為擺長,直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出T2l0圖象后求出斜率,然后算出重力加速度兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是:甲_,乙_(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16. 如圖所示,一質(zhì)量為M的平板車B放在光滑水平面上,在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A,mM , A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)給A和B以大小相等、方向相反的初速度v0,使A開始向左運(yùn)動(dòng),B開始向右運(yùn)動(dòng),最終A沒有滑離B。求:(1)A、B最后的速度大小和方向;(2)從地面上看,小木塊向左運(yùn)動(dòng)到離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)處時(shí),平板車向右運(yùn)動(dòng)的位移大小。參考答案:

12、(1)由A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒定律得:Mv0-mv0=(M+m)v 所以v =v0 方向向右(2)A向左運(yùn)動(dòng)速度減為零時(shí),到達(dá)最遠(yuǎn)處,此時(shí)板車移動(dòng)位移為s,速度為v,則由動(dòng)量守恒定律得:Mv0 mv0 = Mv 對(duì)板車應(yīng)用動(dòng)能定理得:-mgs = mv 2 mv02 聯(lián)立解得:s=v0217. 在如圖所示的坐標(biāo)系中,一定質(zhì)量的某種理想氣體先后發(fā)生以下兩種狀態(tài)變化過程:第一種變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)B,外界對(duì)該氣體做功為6 J;第二種變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)C,該氣體從外界吸收的熱量為9 J。圖線AC的反向延長線通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,B、C兩狀態(tài)的溫度相同,理想氣體的分子勢能為零。求:(1)從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程,該氣體對(duì)外界做的功W1和其內(nèi)能的增量U1。(2)從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程,該氣體內(nèi)能的增量U2及其從外界吸收的熱量Q2。參考答案:解:(1)從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程,氣體發(fā)生等容變化該氣體對(duì)外界做的功W10根據(jù)熱力學(xué)第一定律有U1W1Q1內(nèi)能的增量U1Q19 J。(2)從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程,體積減小,溫度升高該氣體內(nèi)能的增量U2U19 J根據(jù)熱力學(xué)第一定律有U2W2Q2從外界吸收的熱量Q2U2W23 J。18. 如圖所示,位于豎直平面上的圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論