小學體育人教五～六年級第五章小球類和球類游戲足球腳外側直線運球

1、足球：腳外側直線運球教案內 容腳外側直線運球教學目標知識能力情感態(tài)度知識目標：80%的學生基本掌握腳外側運球的動作要領及要求。技術技能目標：通過學習能夠基本掌握腳外側運球技術。3、情感目標：利用教學以及游戲培養(yǎng)學生的自信、果斷的優(yōu)良品質和團結協(xié)作的集體主義精神。重 難 點重點：腳的推、撥動作和觸球的部位。難點：觸球用力的大小與跑速的協(xié)調配合。教法觀察法、自主體驗法、比較分析法、合作探究學習法等教具足球：61個、呼啦圈4個、標志桿12個、音響1個、U盤1個，小墊子1塊，小球門6個。課型新授課學具教 師 活 動學 生 活 動一、開始部分 （2分鐘）1體育委員集合整隊，清點班級人數(shù)，向老師報告。2師

2、生問好。3宣布課的內容及要求，安全教育。4注意力集中練習。5檢查服裝，安排見習生。準備部分 （8分鐘）1.熱身跑，兩路縱隊。 2.熱身操6節(jié)（4 X 8拍）聽音樂跟老師一起做。3.活動各關節(jié)。 4.教師帶隊，教師口令清晰，聲音洪亮。5.教法：教師領做，學生模仿。 6.教師語言提示、示范引導。7.調動學生練習積極性，使學生興奮起來。三、基本部分 （27分鐘）1.球性熟悉（1）地滾球：用腳前掌向前撥球再向后拉。（2）腳踩球，用腳前掌踩球，由慢到快。（3）原地推撥球：兩腳中間，由慢到快。（4）推拉球：腳外側向前推球，腳前掌拉球。2.新授：腳外側運球技術。（1）腳外側運球動作要領：支撐腳落在球的側后方

3、，運球腳抬起時，腳跟抬起，腳尖稍內轉；在邁步前伸落地前，用腳外側推撥球的后中部。向前跑動時身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾，兩臂自然擺動。（2）動作要點：支撐選位是前提，觸球部位需合理，輕撥多觸要抬頭，人球距離要適宜。教師講解、示范腳外側運球方法。學生集體嘗試練習學生分組練習教師巡回指導，用語言激勵學生，并糾錯。學生集中糾錯并找完成好的同學展示。學生自主練習3.游戲：運球射門接力規(guī)則：將學生分成人數(shù)相等的6組；聽到開始的信號每組第一個同學以最快的速度跑到前方3米處，運球至小足球門前3米處完成射門，和守門員互換位置，守門員直線運球返回把球停在起始線3米處，跑過終點線和第二個同學擊掌交接，第二個

4、同學跑出，依次類推。先完成的小組獲勝。組織（如圖）：* * * * * * * * * * * * * * *0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 要求：步伐整齊、一致；呼號聲音洪亮。組織：四列橫隊，成體操隊形散開。要求：1動作整齊，大方舒展。2動作協(xié)調，動起來、跳起來。3認真，節(jié)奏感強。4.充分活動各關節(jié)。組織隊形（如圖）：* * * * * * * * * * * * * * *0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0要求：注意力集中，認真聽講，充分熟悉球性，全身心投入到練習中。要求：養(yǎng)成良好的聽課習慣；配合教師的講解主動、準確的做好每一個動作。練習隊形（如圖）：* * * * * * * * * * * * * * *0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0要求：認真聽講，仔細觀察老師的動作。分組練習，明確練習要求。練習內容：1.一步一停。2.兩步一停3.多次觸球4.運球繞人游戲隊形：* * * * * * * * * 0 0 0 0 0 0 0 0 0 要求：遵守規(guī)則，相互協(xié)作，全力以赴，加油吶喊，氣氛活躍。四、結束部分 （3分鐘）1.放松活動：放松操。 教法：(1)教師組織并帶領學生做放松活動；(2)學生集體做放松活動。（3）音樂伴奏下師生共同參與。2.教師點評。3.歸還器材。