幼兒園小班健康教案5篇

1、Word 幼兒園小班健康教案5篇 作為一位不辭辛苦的人民老師，時(shí)常需要編寫教案，通過教案預(yù)備可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧！下面是虎知道的我為您帶來的5篇幼兒園小班健康教案，盼望可以啟發(fā)、關(guān)心到大伴侶、小伴侶們。 小班健康教案 篇一 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道生病了就要去就醫(yī)。 2、了解就醫(yī)的心理預(yù)備和平安留意事項(xiàng)。 3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、知道檢查身體的重要性。 5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備 圖片、“醫(yī)院”嬉戲情境 活動(dòng)過程 一、談話：說說已有的就醫(yī)閱歷。 你們有沒有去過醫(yī)院？ 問什么要去醫(yī)院，去做些什么事？ 醫(yī)院里有些

2、什么機(jī)器可以關(guān)心醫(yī)生看??？ 二、觀看圖片，知道去醫(yī)院的緣由。 兔媽媽為什么要帶小兔到醫(yī)院去？ 三、觀看圖片，了解就醫(yī)的心理預(yù)備和平安留意事項(xiàng)。 1、克服懼怕醫(yī)務(wù)人員的心理。 2、做個(gè)英勇的孩子，協(xié)作醫(yī)生做檢查。 3、不亂動(dòng)診療室的物品。 4、留意清潔衛(wèi)生，不處處亂摸。 5、急躁等待就醫(yī)。 四、扮演角色進(jìn)行表演，熟識(shí)就醫(yī)流程。 幼兒園小班健康教案 篇二 內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，觀察籃子里盛著很多草莓，抓起來就吃，媽媽說：冬冬，等洗潔凈了再吃。我不怕臟冬冬吃了許多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。 觀看后爭論

3、： 小伴侶，冬冬的肚子為什么會(huì)疼？說一說，你是怎樣做的？ 觀看圖片： （1）老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。 （2）過期的食物。 （3）腐爛變質(zhì)的食物。 （4）假冒、劣質(zhì)的食物。 （5）沒洗潔凈的食物。 提問：這些東西你吃過嗎？說一說，這些東西為什么不能吃？ 小結(jié)：大街上的燒烤的東西特殊不衛(wèi)生，而且吃了簡單致癌。吃水果之前肯定要洗潔凈。買食物肯定要有質(zhì)量平安標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。 3、情景表演好吃的魚 內(nèi)容：今日是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別焦急，把

4、魚刺弄潔凈了在吃，但明明可焦急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難過得哭起來了。媽媽一邊勸慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。 提問： （1）明明應(yīng)怎樣吃魚？ （2）魚刺卡在喉嚨里該怎么辦？ 小結(jié)：小伴侶吃魚時(shí)，肯定要認(rèn)真把魚刺弄潔凈再吃，一旦魚刺卡住了，小伴侶也不要哭，由于越哭，魚刺就陷得越深，應(yīng)趕快告知媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。 幼兒園小班健康教案 篇三 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解手對我們的重要性。 2、培育幼兒仿照力量。 3、讓幼兒能找出身體的各個(gè)部位。 活動(dòng)預(yù)備：兒歌合攏放開、音樂魅力無限、DVD、MP3、圖片若干。 活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒參隨著音樂仿照動(dòng)作。 活動(dòng)難點(diǎn)：能

5、正確找出身體各個(gè)部位。 活動(dòng)方法：講解法、演示法。 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入 兒歌合攏放開 師問：1、剛才我們都動(dòng)了身體的哪些部位？ 生答：略 2、今日呀，我們的要帶我們?nèi)ド眢w的各個(gè)地方旅游，看好了都去了哪里。 老師示范13個(gè)動(dòng)作。 師問：小手都去過哪些地方？ 幼兒回答：略 老師總結(jié)。 師問：小手呀，還要去旅游。我們一起看它還要去哪里？ 老師完整示范：16節(jié)動(dòng)作。 師生共同爭論怎樣去的，去過哪里地方？ 配音樂做整套律動(dòng)。 談話活動(dòng)： 手對我們重要嗎？ 手可以幫我們做哪些事？ 我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)我們的小手？ 活動(dòng)延長： 去活動(dòng)區(qū)編一套愛護(hù)手的操。 小班健康教案 篇四 活動(dòng)目標(biāo) 1、體會(huì)環(huán)境與人的親密關(guān)系，

6、有初步的自我愛護(hù)意識(shí)。 2、知道天氣寒冷時(shí)，要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西。 活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：想出并說出各種御寒的方法，有初步的自我愛護(hù)意識(shí) 難點(diǎn)：能正確地給洋娃娃穿戴衣物 活動(dòng)預(yù)備 閱歷預(yù)備：幼兒已初步感知冬天的特征 物質(zhì)預(yù)備：洋娃娃人手一個(gè)，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干 活動(dòng)過程 一、組織幼兒談話 1、老師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？” 2、啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動(dòng)，樂觀熬煉身體。 二、讓幼兒喝熱開水 1、老師：“喝完熱開水身體感覺怎么樣？” 讓幼兒體會(huì)：天冷了，喝了熱開水好暖和、好舒適。

7、 2、老師：“冬天里，你們還喜愛吃什么樣的東西？” 告知幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西。 三、給洋娃娃穿戴衣物 1、老師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：“天氣變冷了，洋娃娃凍得直顫抖。小伴侶，咱們快給她想個(gè)方法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？” 2、組織幼兒爭論各種御寒的方法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動(dòng)、吃熱東西等。 3、請每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動(dòng)。老師觀看指導(dǎo)，關(guān)心動(dòng)手力量較差的幼兒。 活動(dòng)延長 幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬”。 活動(dòng)反思 對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗(yàn)來感受天氣的變化。他們能依據(jù)平常爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的

8、到來。對于冷了怎么辦，他們有了肯定的閱歷了。通過相互的溝通與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此，我也放了許多，耳套手套等冬天的物品，增加幼兒對冬天的感知與培育幼兒不怕冷的情感。 小班健康活動(dòng)我的身體教案 篇五 活動(dòng)目標(biāo)： 1通過觀看，初步熟悉人體的形狀結(jié)構(gòu)和功能。 2激發(fā)小伴侶探究人體的愛好，培育自我愛護(hù)力量。 重點(diǎn)： 熟悉人體的形狀特征。 難點(diǎn)： 了解人體各部分的功能。 活動(dòng)預(yù)備： 人體畫像一幅，男、女兩名（高矮、胖瘦不同）。 活動(dòng)過程： 1出示掛圖，觀看畫像啟發(fā)小伴侶說出身體的各部分及功能。 （1）認(rèn)真觀看身體上有什么？（頭、五官、四肢等。） （2）了解身體各部分功能（手指能玩玩具、眼能看書、腳能走路等）。 2比較不同。 請出兩名小伴侶（男女、胖瘦、高矮不同），讓小伴侶觀看說出他們的不同之處。 3玩嬉戲“”真棒。 例：老師問：“能聽聲音的”，小伴侶馬上回答出“耳朵”，其他小伴侶一起說“，真棒”，依次來鞏固小伴侶對身體各部分功能的熟悉。 4爭論：怎樣愛護(hù)自己的身體？（讓小伴侶知道人身上每一部分都很重要，都有用處，要好好地愛護(hù)它們，想出愛護(hù)身體的方法。） 活動(dòng)延長： 回家觀看爸爸、媽媽的身體，知道小伴侶會(huì)不斷長大，因此，要愛護(hù)好自己的身體。 評量： 能精確