《三國(guó)演義》讀后感10篇(最新)

1、10篇過(guò)五關(guān)斬六將10篇過(guò)五關(guān)斬六將 、世界上名著千千萬(wàn)萬(wàn)，唯獨(dú)三國(guó)演義能吸引我的眼球。關(guān)于三國(guó)演義這本書(shū)我百看不厭。當(dāng)我第一次拿起三國(guó)演義這本書(shū)時(shí)，似乎有一種無(wú)形的力量吸引著我，使我愛(ài)不釋手。字里行間透露出一種英雄氣息。讓人流連忘返。所謂的三國(guó)演義就是魏，吳，蜀三國(guó)起兵征戰(zhàn)，爭(zhēng)奪領(lǐng)土和勢(shì)力。在爭(zhēng)奪的過(guò)程中充分體現(xiàn)了曹操，諸葛亮，劉備的聰明智慧，和英勇作戰(zhàn)的品格。在這么多人里，我最崇敬的是諸葛亮，火燒新野，草船借箭，三氣周瑜無(wú)不體現(xiàn)了他的聰明智慧。真可謂是上知天文，下知地理的天才啊 !讓我贊嘆不已。“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”充分體現(xiàn)了諸葛亮地忠心和感恩。一個(gè)懂得忠心和感恩的人必定對(duì)社會(huì)

2、有所貢獻(xiàn)。即使沒(méi)有所貢獻(xiàn)也不會(huì)是個(gè)壞人。諸葛亮雖擁有驚人的才華，但無(wú)人能賞識(shí)以為這輩子只能隱居于世。了卻此生罷了。直到劉備的出現(xiàn)。讓他的才華得以伸屈，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，而且劉備非常重視他，把他看作朋友，有什么事都與他商議，因此諸葛亮由衷地感激劉備對(duì)他的重用。不僅衷心的輔佐劉備攻下大好江山，而且在劉備死后依然忠心地輔佐劉禪。面對(duì)爛泥扶不上墻的劉禪，諸葛亮并沒(méi)有私心。而是用心帶領(lǐng)，看到這里，不得不讓我想起現(xiàn)實(shí)中的感恩方式。說(shuō)什么今天有位老奶奶跌倒，有位好心人把她送到醫(yī)院，這位好心人不但得不到感謝地話而且還被誣告說(shuō)是他推到老奶奶的。這就是感恩嗎 ? 看三國(guó)演義就要學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人，像諸葛亮一樣擁有一

3、顆感恩的心。感恩幫助過(guò)我們的人。感恩精心養(yǎng)育我們的父母。 感恩勤勞教育我們的老師。 讓我們將感恩之心發(fā)揚(yáng)光大。一本好書(shū)決定一個(gè)人的未來(lái)。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，并學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀人物和優(yōu)秀品質(zhì)。? 三國(guó)演義是我的精神世界，它使我的精神得到寄托，在讀的過(guò)程中，讓我學(xué)會(huì)了感恩。同學(xué)們：三國(guó)演義你值得擁有 ! 這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，如： 稻草人、木偶奇遇記 、三國(guó)演義，但給我印象最深刻的人物是三國(guó)演義里的關(guān)羽。滾滾長(zhǎng)江逝水，浪花淘盡英雄。三國(guó)里的關(guān)羽神勇無(wú)比，單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了，如：夜走麥城、刮骨療毒等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。故事是這樣的：話說(shuō)關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了

4、，關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)醫(yī)治他的箭傷， 華佗仔細(xì)看了看說(shuō)： “不好， 你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上， 我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒(méi)有麻藥，這很疼痛的。 ”關(guān)羽爽快地答應(yīng)說(shuō)： “沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在就來(lái)刮毒吧 !”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開(kāi)，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗“吾開(kāi)始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下“吾的兵聚精會(huì)神地下起棋，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說(shuō)： “將軍您真厲害啊， 我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向您這樣勇敢的人 !”關(guān)羽感謝地說(shuō)：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手

5、臂啊，我又可以帶兵打仗了!”從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn)，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無(wú)地自容了。讀完了三國(guó)演義這本書(shū)之后，讓我大開(kāi)眼界，而三國(guó)演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強(qiáng)，不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槎啻慰催^(guò)三國(guó)演義電視連續(xù)劇，所以讀起來(lái)比較通暢，盡管也有不少字成了攔路虎，但查一查字典，再記到小本上，反而更有好處了。這本文學(xué)史上最早的章回小說(shuō)，很有意思的再現(xiàn)了從東漢未年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一的歷史進(jìn)程。全書(shū)共四百多人物，其中主要人物都是那么的性格鮮明，一人一個(gè)樣。劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜

6、給我的印象最深。桃園結(jié)義，三顧茅廬，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，單刀赴會(huì)，空城計(jì)，借東鳳等章節(jié)，我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一則更是令我浮想聯(lián)篇，受益匪淺。年輕有為的神勇名將周瑜，可惜的卻是心胸狹窄，嫉賢妒能的一個(gè)人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀，就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由，心生一計(jì)，讓諸葛亮十日造出十萬(wàn)支箭來(lái)，這本來(lái)就是不可能的事情。完不成任務(wù)，諸葛亮的命就難保了。誰(shuí)能想到，諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務(wù)的軍令狀。 到這時(shí)，顧不上吃飯喝水也得看下去了。精于天文地理，了解敵方心理的諸葛亮，趁著漫天大霧，利用曹操個(gè)性多疑的弱點(diǎn)，用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)還多了出來(lái)的好箭，使周瑜陰

7、謀又一次破產(chǎn)，不得不傷心苦嘆：不如諸葛孔明也 !”本來(lái)世界這么大，山外有山，人外有人。我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。決不要自認(rèn)為自己強(qiáng)而傲視別人， 更不應(yīng)該有妒忌之心。 尊重人才這方面周瑜好像比不上曹操。周郎啊，你是仰天悲呼著： “既生亮，何生瑜”而抱憾離世，一顆耀眼的星星隕落。風(fēng)物長(zhǎng)易放眼量，這是對(duì)我最好的啟迪。有一本書(shū)， 是古代歷史小說(shuō)中成就最高、 影響最大的一部作品， 有一本書(shū)， 它廣泛流傳，魅力無(wú)窮，是文學(xué)界一顆璀璨的明珠，有一本書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)，它，就是我最喜歡的中國(guó)四大名著之一三國(guó)演義 。三國(guó)演義，那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，開(kāi)始了刻苦的攻讀， 睡覺(jué)前看， 上廁所看，三國(guó)演義，

8、那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，開(kāi)始了刻苦的攻讀， 睡覺(jué)前看， 上廁所看，閑暇時(shí)看、看的動(dòng)畫(huà)片是三國(guó)演義三國(guó)演義成為了我生活中最好的“朋孟獲誠(chéng)懇地說(shuō)道：“您具有上天一樣的神威，讀了這個(gè)故事后， 我覺(jué)得諸葛亮不但智慧過(guò)人，可他不但沒(méi)有這樣做還為他松綁、不知，就連玩的玩至此之后， 南中人不下讀的，那時(shí)，我總是偷懶，只是一目十行，草草瀏覽，對(duì)書(shū)中的插圖，我卻很感興趣，畢竟是男孩子嘛，總喜歡舞刀弄槍。書(shū)中那威武的人物圖像，各樣的兵器，吸引著我。就在這不經(jīng)意間，我對(duì)這本書(shū)已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的地步。十歲那年， 媽媽又給我買了一本少年版的不覺(jué)中，我又被書(shū)中的情節(jié)所吸引，書(shū)中忠義的關(guān)羽，勇猛的趙云，雄才大略的曹操，都成

9、為了我心中的偶像，我對(duì)三國(guó)演義已經(jīng)到了癡迷的程度?？吹碾娨晞∈侨龂?guó)演義具都是有關(guān)三國(guó)演義。 。漸漸地，光是閱讀少年版的已經(jīng)不足以滿足我的胃口，我開(kāi)始閱讀原著了，其中全是文言文，必須一句一句地啃，但是憑著滿腔的熱愛(ài)，我終于讀完了原著。書(shū)中的許多故事，我都熟記在心。草船借箭這個(gè)故事讓我感觸多多，諸葛亮真是神機(jī)妙算！他先后算魯肅，算曹操，算天氣，算環(huán)境，憑著超凡的智慧，成功借箭！在閱讀原著的時(shí)候，我對(duì)一個(gè)人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰(zhàn)中，雖然曹操足智多謀，但因寡不敵眾一直處于劣勢(shì)。曹操求賢若渴，收留了被袁紹趕出來(lái)的徐庶，并聽(tīng)從了徐庶的妙計(jì)，打了一場(chǎng)以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役，真不愧是一代梟雄！

10、諸葛亮的故事讓我懂得智對(duì)生活，而曹操的故事又讓我明白沉穩(wěn)與冷靜是成功的重要因素！中國(guó)有句話：平生不讀三國(guó)，便稱書(shū)生也枉然！友”，它教給了我如何做人、做事，它是我最喜歡的古典名著！三國(guó)演義是我最喜歡讀的一本書(shū)，里面精彩的故事實(shí)在太多了，桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄、三顧茅廬、青梅煮酒論英雄其中我最喜歡的還要數(shù)七擒孟獲。七擒孟獲主要講的是：劉備死后，蠻王孟獲造反。諸葛亮率部南渡瀘水，想要平定南中的戰(zhàn)爭(zhēng)。諸葛亮率軍隊(duì)到達(dá)南中時(shí)，聽(tīng)說(shuō)孟獲在這里威望很高，遂決定生擒孟獲，感化他?？酌鞴睬苊汐@七次，放了他七次。雙方首戰(zhàn)，諸葛亮就大獲全勝，擒住了孟獲但孟獲不服氣，說(shuō)什么勝敗乃兵家常事?？酌鞯弥皇俏⑽⒁恍ο铝罘帕?/p>

11、孟獲。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是詐降，就是因手下自相殘殺而戰(zhàn)敗。第七次，孟獲決定用藤甲兵戰(zhàn)孔明，那兵雖強(qiáng)，但卻是用草本植物做的戰(zhàn)袍，用火攻自然可破?？酌鞯弥?，用火攻戰(zhàn)勝孟獲，七戰(zhàn)七敗，孟獲輸?shù)眯姆诜ＶT葛亮不但本領(lǐng)高強(qiáng)，又宅心仁厚，他的所作所為深深地感動(dòng)了孟獲，再反叛了。”“七擒七縱孟獲” 的故事傳為千古美談。而且心胸開(kāi)闊。 面對(duì)被擒住的敵人， 他完全可以將其處死，賜酒食，以禮相待，將蜀國(guó)占領(lǐng)的土地退還給他。孟獲雖然是個(gè)粗魯之人，但也被這種寬宏大量的情懷所感動(dòng)了，由此可見(jiàn)，最強(qiáng)大的力量不是拳頭?。∽x了這個(gè)故事，我感慨良多。要想征服他人，就要贏得人心。因?yàn)榭啃U力解決問(wèn)題

12、只是一時(shí)的，所以我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧去解決深層的問(wèn)題。所以，當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾我們一定不要大打出手，換個(gè)方式，也許就可以把“敵人”變成朋友！我們?nèi)绻裰T葛亮那樣做就多了一個(gè)朋友，少了一個(gè)敵人，此乃得人心者得天下也！每當(dāng)我讀到三國(guó)演義中草船借箭的時(shí)候，我內(nèi)心都十分的敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身。諸葛亮不僅聰明，而且知識(shí)淵博，為蜀國(guó)立下了汗馬功勞，是蜀國(guó)必不可少的人物之一。草船借箭主要講的是赤壁大戰(zhàn)時(shí)期，周瑜十分妒忌諸葛亮的才智，于是就叫他三天趕造 10萬(wàn)支箭，明知是辦不到的事， 沒(méi)想到諸葛亮一口答應(yīng)了， 后來(lái)諸葛亮， 假裝發(fā)起進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會(huì)水上交兵，于是用草船騙到 10萬(wàn)

13、支箭。讀完之后，我內(nèi)心十分敬佩諸葛亮，他神機(jī)妙算考慮到第三天的風(fēng)可以讓他順利借箭。心胸狹窄的周瑜，看到足計(jì)多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。我不由得想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺，華爺爺能夠說(shuō)是知識(shí)淵博，名揚(yáng)天下了。但是他在讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)也不好，算術(shù)常不及格。在這種情下，他沒(méi)有灰心，更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信名人是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。經(jīng)過(guò)刻苦發(fā)奮，華爺爺最后成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。然而，華爺爺沒(méi)有停止腳步，他發(fā)現(xiàn)了并推薦陳景潤(rùn)叔叔，去摘取數(shù)學(xué)的王冠。華爺爺這種刻苦發(fā)奮的

14、精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！以前，我每次考試后，成績(jī)不理想，我不是去分析原因，找與別人的差距，錯(cuò)在什么地方，而是灰心、失望，外加對(duì)優(yōu)等生妒忌，回想起來(lái)，多慚愧。妒忌這個(gè)東西，害人誤己。我們必須要從小杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。三國(guó)演義是一部我從小就開(kāi)始讀的書(shū)。喜歡就是喜歡，百看不厭。這次問(wèn)老師借來(lái)看，總有一氣呵成、略帶遺憾的感覺(jué)。蜀國(guó)為什么就不能統(tǒng)一中原??！就是這種淡淡的遺憾吸引著我再次看這本書(shū)。其實(shí)縱觀歷史小說(shuō)都添加了許多作者的主觀色彩。 “擁劉反曹” 就是全書(shū)中最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)。同樣作者在描寫(xiě)兩個(gè)統(tǒng)治者的時(shí)候，還用運(yùn)了對(duì)比的手法。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對(duì)比。而在描寫(xiě)小說(shuō)另

15、一個(gè)主人公諸葛亮?xí)r，他的形象比起曹操、劉備來(lái)，就更有民間傳說(shuō)的色彩了。如果說(shuō)曹操大殲大惡的權(quán)臣典型，劉備是“仁君”的典型，那么諸葛亮則是賢相的典型，智慧的化身。無(wú)數(shù)例子在小說(shuō)中足以證明這點(diǎn)。在這也不一一多說(shuō)了?？傊矣X(jué)得三國(guó)演義歌頌了“仁君” “賢相”。其實(shí)這一歌頌與當(dāng)時(shí)封建社會(huì)有關(guān)。每個(gè)老百姓都希望能過(guò)上吃得飽，穿得暖的生活，而這希望的現(xiàn)實(shí)就與當(dāng)時(shí)的仁君、賢相有著必然的聯(lián)系。 “仁君”“賢相”則民盛， “昏君”“庸相”則民衰。我想作者就是想表達(dá)這個(gè)意思的吧。當(dāng)然小說(shuō)不僅如此，有許多引人入勝的故事，特別是描繪人物時(shí)，關(guān)羽、張飛、趙云、。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者，后來(lái)的三國(guó)演義是后人的

16、簡(jiǎn)寫(xiě)。 三國(guó)演歷史小說(shuō)。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者，后來(lái)的三國(guó)演義是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)。 三國(guó)演歷史小說(shuō)。 主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)， 蜀國(guó)，“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他。208年七月十二日曹操率領(lǐng)水”的描寫(xiě)，赤壁之戰(zhàn)，從戰(zhàn)前的準(zhǔn)備和運(yùn)籌策劃，寫(xiě)到戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程及戰(zhàn)后的余波，前后用了八回左右的文字，緊張的場(chǎng)面時(shí)見(jiàn)悠閑的插曲，有詳有略，有虛有實(shí)，波瀾起伏，搖曳生姿，真的十分精彩。同樣三國(guó)演義還宣揚(yáng)了“忠、孝、節(jié)、義”在小說(shuō)這方面的構(gòu)思。當(dāng)然受封建社會(huì)的影響迷信之處也是有的：如“玉泉山關(guān)公顯圣、于吉左慈興妖法”等。小說(shuō)基本上包含了中華民族的特性，我覺(jué)得這方面完全能與紅樓夢(mèng)相媲美。三國(guó)演義原名是三國(guó)志通俗演

17、義義是我國(guó)的四大名著之一， 為羅貫中所選編的吳國(guó)三個(gè)國(guó)家的互相斗爭(zhēng)，為搶奪地盤(pán)，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家霸主，作者用了非常詳細(xì)的描述三國(guó)大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。三國(guó)演義刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計(jì)多端的無(wú)恥小人 - 曹操；威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(zhǎng)；智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(zhǎng)，他身長(zhǎng)九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。在三國(guó)演義里，作者匠心獨(dú)運(yùn)，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長(zhǎng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國(guó)缺箭，周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬(wàn)枝箭，還立下軍令狀?？酌髌敢凰?，算到第三天

18、必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船，就順著急水回寨。回寨后魯肅向周瑜把事說(shuō)了一遍，周瑜只能長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：讀了三國(guó)演義使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當(dāng)先。三國(guó)演義里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。在我的眼里，書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的綠洲。我每天都要認(rèn)真細(xì)細(xì)地“品味”它，我最喜歡三國(guó)演義這本書(shū)，書(shū)中講述了“三國(guó)”發(fā)生的很多事情，令我印象最深的是“

19、赤壁之戰(zhàn)”這個(gè)故事。赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。公元陸大軍，號(hào)稱百萬(wàn)，發(fā)起荊州戰(zhàn)役，然后討伐孫權(quán)。孫權(quán)和劉備組成聯(lián)軍，由周瑜指揮，在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國(guó)鼎立格局。赤壁之戰(zhàn)主要反映出團(tuán)結(jié)的重要性。在我們生活中，團(tuán)結(jié)是很重要的。我平時(shí)不太愿意團(tuán)結(jié)，無(wú)論老師、 同學(xué)怎么勸我， 我有時(shí)就是不聽(tīng)， 所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的成績(jī)，但我看了三國(guó)演義中的“赤壁之戰(zhàn)”后，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。記得有一次，我們其實(shí)半點(diǎn)力都沒(méi)有使出來(lái)，就會(huì)想起“赤壁之戰(zhàn)”，于是我放棄以我為中心的想法，三國(guó)演義就是。、三分天下和天下歸晉。但是他的智慧冠絕群雄，（這一段的排比句用得好具體地描- 不僅僅維護(hù)了蜀國(guó)的利益，還為（具體事例寫(xiě)諸葛亮的智慧）！我10篇】心想其實(shí)半點(diǎn)力都沒(méi)有使出來(lái)，就會(huì)想起“赤壁之戰(zhàn)”，于是我放棄以我為中心的想法，三國(guó)演義就是。、三分天下和天下歸晉。但是他的智慧冠絕群雄，（這一段的排比句用得好具體地描- 不僅僅維護(hù)了蜀國(guó)的利益，還為（具體事例寫(xiě)諸葛亮的智慧）！我10篇】心想：等你們累了，融入到集是中國(guó)文人智慧的化身而近乎妖。我再用力拔。可這時(shí)已經(jīng)晚了，我咬緊牙，臉漲得通紅，腳不斷蹬著地，手拼命地拽緊繩子，累得滿頭大汗也不能把對(duì)方拽過(guò)來(lái)，