書(shū)店促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案五篇

1、Word 書(shū)店促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案五篇 促銷(xiāo)活動(dòng)，顧名思義，就是為了促進(jìn)某種商品或服務(wù)的銷(xiāo)售而進(jìn)行降價(jià)或是贈(zèng)送禮品等的行為活動(dòng)，能在短期內(nèi)達(dá)到促進(jìn)銷(xiāo)售，提升業(yè)績(jī)，增加收益。下面我給大家?guī)?lái)書(shū)店促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案，盼望大家喜愛(ài)! 書(shū)店促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案篇1 一、活動(dòng)主題： “迎_” _書(shū)城_店聯(lián)合_教育真情大回饋 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年8月15日8月24日 三、活動(dòng)地點(diǎn)： _書(shū)城_店 四、參加人員： 市場(chǎng)部_校區(qū)工作人員 五、活動(dòng)內(nèi)容： 1、凡在活動(dòng)期間，在_書(shū)城_店購(gòu)買(mǎi)音像制品滿(mǎn)38元，可獲得學(xué)大教育供應(yīng)的精致_小禮品1份，并免費(fèi)獲得學(xué)大教育共性化學(xué)習(xí)診斷1次。 2、凡在活動(dòng)期間，在_書(shū)城_店購(gòu)買(mǎi)音

2、像制品滿(mǎn)88元，可獲得學(xué)大教育供應(yīng)的精致_禮包1份，并免費(fèi)獲得學(xué)大教育內(nèi)部漲分秘籍1份。 3、凡在活動(dòng)期間，在_書(shū)城_店購(gòu)買(mǎi)音像制品滿(mǎn)208元，可獲得學(xué)大教育供應(yīng)的精致_大禮包1份，并免費(fèi)獲得學(xué)大教育共性化學(xué)習(xí)診斷1次、 六、宣揚(yáng)協(xié)作： 1、在_書(shū)城_店收銀臺(tái)，擺放b4活動(dòng)宣揚(yáng)kt板。 2、在_書(shū)城_店門(mén)口擺放活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)(0.58cm(長(zhǎng))_0.88cm(寬) 3、在_書(shū)城_店門(mén)口右側(cè)做活動(dòng)宣揚(yáng)用的噴繪(4.7m(長(zhǎng))_2.0m(寬) 4、在_書(shū)城_店的正門(mén)led每天滾動(dòng)播放活動(dòng)內(nèi)容。 七、人員支配： 1、市場(chǎng)部 1)聯(lián)系_書(shū)城_店，進(jìn)行活動(dòng)方案的確定。 2)活動(dòng)前的物料預(yù)備 3)活動(dòng)細(xì)節(jié)的

3、總指揮 4)整體活動(dòng)的效果評(píng)估 2、_校區(qū)詢(xún)問(wèn)師 1)接待來(lái)校區(qū)進(jìn)行共性化測(cè)試的同學(xué)家長(zhǎng) 2)預(yù)備內(nèi)部提分資料及來(lái)訪共性化測(cè)試的同學(xué)家長(zhǎng)登記工作 3)后續(xù)測(cè)試效果的跟蹤 八、物料預(yù)備及費(fèi)用預(yù)算 序號(hào)物料名稱(chēng)規(guī)格單價(jià)數(shù)量費(fèi)用用途備注 1、宣揚(yáng)kt板b4 40元/平方1 2 2、宣揚(yáng)海報(bào)0.58cm(長(zhǎng))_0.88cm(寬)20元/平方1 10 3、宣揚(yáng)噴繪4.7m(長(zhǎng))_2.0m(寬)16元/平方1150 4、漲分宣揚(yáng)單3折頁(yè)0.115 500 57.5校區(qū)供應(yīng) 5、學(xué)大練習(xí)本 a 50.63 150 94.5校區(qū)供應(yīng) b 41.1 50 55校區(qū)供應(yīng) 6、精致本子8 30 240 7、_標(biāo)志2

4、0 2 40 8、精致小公仔8 20 160 合計(jì)602 活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為9天 總共活動(dòng)費(fèi)用：602元 書(shū)店促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案篇2 一.活動(dòng)主題:“迎_” _書(shū)城_店聯(lián)合_教育真情大回饋 二.活動(dòng)時(shí)間:20_年8月15日-8月24日 三.活動(dòng)地點(diǎn):_書(shū)城_店 四.參加人員:市場(chǎng)部 _校區(qū)工作人員 五.活動(dòng)內(nèi)容: 1.凡在活動(dòng)期間，在_書(shū)城_店購(gòu)買(mǎi)音像制品滿(mǎn)38元，可獲得學(xué)大教育供應(yīng)的精致_小禮品1份，并免費(fèi)獲得學(xué)大教育共性化學(xué)習(xí)診斷1次。 2.凡在活動(dòng)期間，在_書(shū)城_店購(gòu)買(mǎi)音像制品滿(mǎn)88元，可獲得學(xué)大教育供應(yīng)的精致_禮包1份，并免費(fèi)獲得學(xué)大教育內(nèi)部漲分秘籍1份。 3. 凡在活動(dòng)期間，在_書(shū)城_店購(gòu)

5、買(mǎi)音像制品滿(mǎn)208元，可獲得學(xué)大教育供應(yīng)的精致_大禮包1份，并免費(fèi)獲得學(xué)大教育共性化學(xué)習(xí)診斷1次. 六.宣揚(yáng)協(xié)作: 1.在_書(shū)城_店收銀臺(tái)，擺放b4活動(dòng)宣揚(yáng)kt板。 2.在_書(shū)城_店門(mén)X擺放活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)(0.58cm(長(zhǎng))_0.88cm(寬) 3.在_書(shū)城_店門(mén)X右側(cè)做活動(dòng)宣揚(yáng)用的噴繪(4.7m(長(zhǎng))_2.0m(寬) 4.在_書(shū)城_店的正門(mén)led每天滾動(dòng)播放活動(dòng)內(nèi)容。 七.人員支配: 1.市場(chǎng)部 1)聯(lián)系_書(shū)城_店，進(jìn)行活動(dòng)方案的確定。 2)活動(dòng)前的物料預(yù)備 3)活動(dòng)細(xì)節(jié)的總指揮 4)整體活動(dòng)的效果評(píng)估 2._校區(qū) 詢(xún)問(wèn)師 1)接待來(lái)校區(qū)進(jìn)行共性化測(cè)試的同學(xué)家長(zhǎng) 2)預(yù)備內(nèi)部提分資料及來(lái)訪共性

6、化測(cè)試的同學(xué)家長(zhǎng)登記工作 3)后續(xù)測(cè)試效果的跟蹤 八.物料預(yù)備及費(fèi)用預(yù)算 序號(hào) 物料名稱(chēng) 規(guī)格 單價(jià) 數(shù)量 費(fèi)用 用途 備注 1 宣揚(yáng)kt板 b4 40元/平方 1 2 2 宣揚(yáng)海報(bào) 0.58cm(長(zhǎng))_0.88cm(寬) 20元/平方 1 10 3 宣揚(yáng)噴繪 4.7m(長(zhǎng))_2.0m(寬) 16元/平方 1 150 4 漲分宣揚(yáng)單 3折頁(yè) 0.115 500 57.5 校區(qū)供應(yīng) 5。學(xué)大練習(xí)本 a5 0.63 150 94.5 校區(qū)供應(yīng) b4 1.1 50 55 校區(qū)供應(yīng) 6 精致本子 8 30 240 7 _標(biāo)志 20 2 40 8 精致小公仔 8 20 160 合計(jì) 602 活動(dòng)持續(xù)時(shí)間

7、為9天 總共活動(dòng)費(fèi)用:602元 書(shū)店促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案篇3 一、指導(dǎo)思想 隨著社會(huì)對(duì)英語(yǔ)技能的要求越來(lái)越高，聽(tīng)、說(shuō)漸漸成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵。所以提高同學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐水平以增加學(xué)校的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)變得尤為重要。我校在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面還有很大的進(jìn)展空間，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好也很高，然而缺少肯定的聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境。為了給同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，制造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，打算成立英語(yǔ)愛(ài)好小組。 二、活動(dòng)目的 培育同學(xué)學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好和交際力量，提高英語(yǔ)水平，為不敢開(kāi)X說(shuō)英語(yǔ)而感到苦惱的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自由寬松的英語(yǔ)溝通平臺(tái)。通過(guò)特色英語(yǔ)愛(ài)好小組的活動(dòng)，熬煉學(xué)校生的語(yǔ)言力量和交際力量，鼓舞他們大膽開(kāi)X，用豐

8、富的多彩的嬉戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)校生說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)觀性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工供應(yīng)機(jī)會(huì)。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì) 要辦好英語(yǔ)角，老師必需依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況有方案有目的地進(jìn)行，要依據(jù)學(xué)校生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。所以我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面著手: 1、加強(qiáng)英語(yǔ)教同學(xué)活化 教學(xué)方法生活化，讓生活走進(jìn)英語(yǔ)小組，在活動(dòng)中努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點(diǎn)，把自己的意圖隱蔽在友好的、毫無(wú)拘束的交談氛圍中，讓同學(xué)身臨其境地感受語(yǔ)言的作用，把抽象的語(yǔ)言形象化，運(yùn)用新奇多樣的方法，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)方面刺激同學(xué)的感覺(jué)器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓

9、所學(xué)至于所用，讓生活走進(jìn)英語(yǔ)角。老師要做到細(xì)心方案，細(xì)心準(zhǔn)課，這樣才能保證英語(yǔ)角活動(dòng)的深度、廣度和力度。 2、實(shí)現(xiàn)生活化的再擴(kuò)展 從同學(xué)的愛(ài)好、生活閱歷和認(rèn)知水平動(dòng)身，創(chuàng)新教學(xué)類(lèi)型，把學(xué)習(xí)的自由與空間還給同學(xué)，使同學(xué)通過(guò)親身參加體驗(yàn)實(shí)踐，使自己的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)漸漸“沸騰”起來(lái)。鼓舞同學(xué)大膽開(kāi)X?；顒?dòng)前鼓舞同學(xué)搜集有關(guān)資料，加深對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的熟悉，活動(dòng)的時(shí)候，以同學(xué)為主體，創(chuàng)設(shè)良好的說(shuō)英語(yǔ)氛圍。這樣做，不僅活躍了活動(dòng)氣氛，還給同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)寬闊的天空，讓同學(xué)積累了豐富的學(xué)問(wèn)。 3、日常生活英語(yǔ)化，生活再現(xiàn)英語(yǔ) 日常生活“英語(yǔ)化”，是指同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，逐步具備在日常生活中運(yùn)用英語(yǔ)的本事，使他們熟悉到英

10、語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。通過(guò)營(yíng)造氛圍，讓同學(xué)在日常生活中使用英語(yǔ)，開(kāi)展英語(yǔ)每天一句訓(xùn)練活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氣息的校內(nèi)環(huán)境，樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)校內(nèi)外活動(dòng)。 四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 通過(guò)英語(yǔ)角愛(ài)好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的英語(yǔ)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，培育同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)力量，觀看力量和創(chuàng)新思維力量，并提高同學(xué)學(xué)英語(yǔ)的信念，便他們有更高的求知欲。 五、活動(dòng)支配 人數(shù):10-15名。 時(shí)間:周五下午第三節(jié)課 地點(diǎn):一班級(jí) 內(nèi)容:1.播放英語(yǔ)原聲電影以及英文歌曲，從電影和歌曲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通 過(guò)消遣的形式提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。 2.定期進(jìn)行X語(yǔ)演講活動(dòng)。 活動(dòng)中要求同學(xué)們必需要用英語(yǔ)溝通，使同學(xué)們的聽(tīng)力和X語(yǔ)

11、得到熬煉，提高英語(yǔ)實(shí)踐力量?；顒?dòng)過(guò)程中還穿插猜謎語(yǔ)，簡(jiǎn)潔英文表演等小嬉戲，提高活動(dòng)的互動(dòng)性和參加性，讓同學(xué)們體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 書(shū)店促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案篇4 活動(dòng)范圍：教輔類(lèi)圖書(shū) 活動(dòng)時(shí)間：_年8月18日_年10月7日 活動(dòng)地點(diǎn)：_書(shū)店 活動(dòng)規(guī)章： 凡一次性購(gòu)買(mǎi)教輔圖書(shū)、30元贈(zèng)5元購(gòu)書(shū)券，滿(mǎn)50元贈(zèng)10元購(gòu)書(shū)券，滿(mǎn)100元贈(zèng)20元購(gòu)書(shū)券，以此類(lèi)推。 注： 1、領(lǐng)取購(gòu)書(shū)券一律以小票為準(zhǔn)，票據(jù)概不累加; 2、購(gòu)書(shū)券必需在_年12月31日之前使用; 3、購(gòu)書(shū)券在全市書(shū)店通用。 策略方案： 1、制定促銷(xiāo)時(shí)間：一般都是支配在特定節(jié)假日前后，針對(duì)同學(xué)銷(xiāo)售的文具則是開(kāi)學(xué)前后最佳，主要要考慮促銷(xiāo)時(shí)間長(zhǎng)短等因

12、素等，并依據(jù)促銷(xiāo)費(fèi)用的大小敏捷支配活動(dòng)的周期。 2、制定促銷(xiāo)目的：做事情總要有目標(biāo)，促銷(xiāo)確定是有估計(jì)的目的，終端促銷(xiāo)活動(dòng)想達(dá)到什么樣的結(jié)果，是為了提升文具銷(xiāo)量還是想遏制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?這是在制作方案時(shí)候必需強(qiáng)調(diào)的。 3、制定促銷(xiāo)主題：主題是在促銷(xiāo)活動(dòng)中要表達(dá)的重點(diǎn)和核心，能讓促銷(xiāo)活動(dòng)得到有效傳播，主題要簡(jiǎn)明扼要，能有效吸引消費(fèi)者，利于宣揚(yáng)。 4、制定促銷(xiāo)內(nèi)容：這是促銷(xiāo)的核心部分，本次促銷(xiāo)活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容是什么，是采納什么樣的方式，必需在方案里明確描述出來(lái)。還有進(jìn)什么品牌產(chǎn)品做促銷(xiāo)，肯定要依據(jù)同學(xué)喜愛(ài)的牌子來(lái)進(jìn)行合理搭配，例如鉛筆可以選中華牌、計(jì)算器選卡西歐、筆記本選廣博、修正帶選樂(lè)普升等。 5、制定執(zhí)

13、行步驟：如贈(zèng)品的陳設(shè)方法、促銷(xiāo)POP的陳設(shè)方法等，具體的還可制作一份日程表，支配好小禮品制作周期等，以便準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)。 做文具促銷(xiāo)需要留意的還有四點(diǎn)： 1、調(diào)查到位，宣揚(yáng)錯(cuò)位; 2、貨源要預(yù)備充分; 3、活動(dòng)選址免偏遠(yuǎn)、顧客稀有的地方; 4、時(shí)間最好掌握在一周內(nèi)完成。 書(shū)店促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案篇5 一、營(yíng)銷(xiāo)目的 立足元旦、春節(jié)期間的短銷(xiāo)效果，借助有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，有吸引力的活動(dòng)禮品，提高“雙節(jié)”期間消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)率與客單量。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，拉動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人氣，提升新華品牌，最終促進(jìn)一般圖書(shū)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。 二、營(yíng)銷(xiāo)主題 文化過(guò)節(jié)：新華感恩季，讀書(shū)暖情懷 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年1月1日2月24日(各店可參考本

14、時(shí)間周期自行調(diào)整) 四、消費(fèi)者分析 在圖書(shū)銷(xiāo)售形勢(shì)越來(lái)越多元化的今日，如何才能俘獲消費(fèi)者的心，令新華品牌擺脫單純的賣(mài)產(chǎn)品階段，增加客戶(hù)忠誠(chéng)度，提高品牌附加值，信任這是全省書(shū)店經(jīng)營(yíng)者孜孜追求的目標(biāo)。在我們提倡品牌理念和品牌文化的同時(shí)，確立新華品牌優(yōu)勢(shì)，牢牢抓住顧客的消費(fèi)心理特點(diǎn)，并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客。 1.消費(fèi)的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國(guó)家法定節(jié)假日，老師和同學(xué)們的寒假也接踵而來(lái)，圖書(shū)市場(chǎng)的消費(fèi)容量極大?？蛻?hù)們很少會(huì)考慮自己的消費(fèi)是不是合理的，只要走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)看到別人買(mǎi)什么自己會(huì)很少的加以考慮也買(mǎi)同樣的種類(lèi)。 2.節(jié)日顏色濃重：過(guò)節(jié)消費(fèi)者過(guò)的是氣氛和禮

15、節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過(guò)節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書(shū)市場(chǎng)容量都很大，也可以將部分重點(diǎn)圖書(shū)二次豪華包裝，將商品變成禮品。 3.從眾心理：消費(fèi)者擁有奇怪 心理并有從眾心理，過(guò)節(jié)消費(fèi)也是這樣的，針對(duì)某一些圖書(shū)品種在賣(mài)場(chǎng)碼堆，假如做的很美麗，有幾個(gè)人圍了過(guò)去，立刻就會(huì)有許多人圍過(guò)去，假如一個(gè)人拿了起來(lái)就會(huì)帶動(dòng)許多人購(gòu)買(mǎi)。 4.迎合同學(xué)需求：在新學(xué)期即將來(lái)臨的假期中，家長(zhǎng)和老師為了豐富中學(xué)校生、高校生們的假期生活，圖書(shū)是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、同學(xué)課余用書(shū)也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個(gè)包裝里，既可以做銷(xiāo)量又可以做市場(chǎng)。 五、活動(dòng)內(nèi)容 1.辭舊迎新喜迎新

16、春獻(xiàn)賀禮 依據(jù)消費(fèi)者不同的消費(fèi)額送出不同的紅包，這種形式其實(shí)是奇妙的打折。紅包內(nèi)裝有購(gòu)書(shū)券，比如消費(fèi)50元送5元或10元購(gòu)書(shū)券，依次類(lèi)推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國(guó)還是一種送吉利送祝愿的傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動(dòng)應(yīng)在收銀臺(tái)和服務(wù)臺(tái)前醒目位置用POP海報(bào)再次宣揚(yáng)標(biāo)注) 2.團(tuán)聚假日組合購(gòu)書(shū)大優(yōu)待 奇妙的捆綁銷(xiāo)售。比如家庭類(lèi)烹飪方面圖書(shū)，可以中餐、西餐、甜點(diǎn)等書(shū)組合在一起進(jìn)行8折促銷(xiāo)，女性美容類(lèi)如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類(lèi)、教育類(lèi)、生活類(lèi)等圖書(shū)都可以三本或五本同類(lèi)型自由組合8折銷(xiāo)售，這種形式主要是促進(jìn)家庭或團(tuán)體性的銷(xiāo)售。 3.能者多得學(xué)問(wèn)問(wèn)答巧推銷(xiāo) 在兒童圖書(shū)和文教圖書(shū)板塊，推出買(mǎi)圖書(shū)即可翻卡片，卡片上為智力小問(wèn)答，答對(duì)問(wèn)題的小伴侶可以獲得我們細(xì)心預(yù)備的小禮物并享受購(gòu)書(shū)8折的特權(quán)。這樣既抓住了小伴侶喜愛(ài)逞能的特點(diǎn)，又有小贈(zèng)品的滿(mǎn)意感，還能帶動(dòng)家長(zhǎng)們的消費(fèi)。 4.助學(xué)行動(dòng)新華感恩送真情 在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里進(jìn)行一個(gè)極具意義的助學(xué)行動(dòng)，每天到店的前十名中學(xué)校生，憑借同學(xué)證并填寫(xiě)同學(xué)用書(shū)需求調(diào)查表，即可獲得書(shū)店預(yù)備的一本文教圖書(shū)、筆記本和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置同學(xué)個(gè)人信息、喜愛(ài)的圖書(shū)類(lèi)別等，并有專(zhuān)人為得到禮品的同學(xué)拍照留念以進(jìn)行媒體宣揚(yáng)，以此提升新華品牌宣揚(yáng)。各店也可依據(jù)調(diào)查表了解同學(xué)大致購(gòu)買(mǎi)范圍。 5.禮品圖書(shū)文化