安全培訓(xùn)活動(dòng)主持稿其八

1、Word 安全培訓(xùn)活動(dòng)主持稿其八 晚會(huì)主持稿。 在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，我們都參與過(guò)大大小小的各種活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)一般會(huì)要求我們寫(xiě)各類(lèi)活動(dòng)范文，撰寫(xiě)這些文章能極大地提升我們表達(dá)和組織力量，好的活動(dòng)類(lèi)范文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我為大家整理的“熱門(mén)主持稿平安培訓(xùn)活動(dòng)主持稿其八”，盼望我的共享能給大家?guī)?lái)一些關(guān)心。 同志們，大家上午好! 這次全縣中學(xué)校校衛(wèi)生平安培訓(xùn)班是由縣教育局和縣衛(wèi)生局打算舉辦的，縣教育局和縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次培訓(xùn)班，多次討論爭(zhēng)論培訓(xùn)班相關(guān)事宜，今日，縣教育局副局長(zhǎng)、縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)在百忙中也參與了這次培訓(xùn)班，讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。培訓(xùn)班的主要目的是落實(shí)9月6日全

2、縣中學(xué)校校平安工作會(huì)議精神，進(jìn)一步抓好學(xué)校衛(wèi)生平安工作。參與這次培訓(xùn)班的有：全縣中學(xué)校校的主管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師，培訓(xùn)班也得了縣結(jié)核病防治所、縣疾控中心、縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所的樂(lè)觀協(xié)作，在此，一并表示謝意!今日培訓(xùn)班的主要內(nèi)容有：學(xué)校結(jié)核病防控規(guī)范，傳染病防控相關(guān)學(xué)問(wèn)，預(yù)防接種證查驗(yàn)相關(guān)工作、學(xué)校飲用水平安學(xué)問(wèn)，培訓(xùn)一上午時(shí)間，本次培訓(xùn)的內(nèi)容比較多，培訓(xùn)時(shí)我們就不休息了，盼望各位老師克服一下困難。 下面開(kāi)頭培訓(xùn)，首先請(qǐng)縣結(jié)核病防治所所長(zhǎng)講解學(xué)校結(jié)核病防控規(guī)范。 下面請(qǐng)縣疾控中心傳染病防治科科長(zhǎng)講解傳染病預(yù)防掌握相關(guān)學(xué)問(wèn)。 下面請(qǐng)縣疾控中心免疫規(guī)劃科科長(zhǎng)講解學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)相關(guān)工作。 下面請(qǐng)縣衛(wèi)生局

3、衛(wèi)生監(jiān)督所公共場(chǎng)所監(jiān)督科科長(zhǎng)講解學(xué)校飲用水平安相關(guān)學(xué)問(wèn)。 本次培訓(xùn)班通過(guò)縣教育局、縣衛(wèi)生局的樂(lè)觀努力和四位疾病掌握和衛(wèi)生監(jiān)督專(zhuān)家的講解以及在座各位的樂(lè)觀協(xié)作，達(dá)到了預(yù)期效果。借這次培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)，我代表縣衛(wèi)生局對(duì)各位多年來(lái)對(duì)衛(wèi)生工作的支持、協(xié)作和付出表示真誠(chéng)的謝意，也盼望教育和衛(wèi)生部門(mén)在今后的學(xué)校衛(wèi)生平安相關(guān)工作中，能更加親密協(xié)作，再創(chuàng)佳績(jī)。最終祝大家工作順當(dāng)，一切如意，培訓(xùn)到些結(jié)束。 感謝大家! 擴(kuò)展閱讀 熱門(mén)主持稿早戀班會(huì)主持稿范本 在每個(gè)人的日常工作學(xué)習(xí)生活中，我們肯定曾自發(fā)或被要求參與過(guò)許多活動(dòng)。我們常常會(huì)接到寫(xiě)活動(dòng)方案，總結(jié)等相關(guān)的文章的要求，這些文章的撰寫(xiě)可以整體提升我們的力量，你是

4、否需要一些能夠參考的活動(dòng)類(lèi)范文呢？下面是我為大家整理的熱門(mén)主持稿早戀班會(huì)主持稿范本，抓緊看看對(duì)您有沒(méi)有關(guān)心吧，喜愛(ài)請(qǐng)保藏哦！ 影響他人，褻瀆愛(ài)情。中同學(xué)的戀情大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對(duì)異性的神奇感和奇怪 心而引起的。這種神奇感、奇怪 心使他們盲目地效仿成人。當(dāng)劇烈的奇怪 心和感情上的沖動(dòng)構(gòu)成合力時(shí)，非常脆弱的理智防線就會(huì)被沖垮。在這種狀況下，神圣的愛(ài)就會(huì)被褻瀆，它就會(huì)變成一種損害，心理上也會(huì)留下一生的痛。正猶如我們喜愛(ài)一朵花兒，由于愛(ài)她，就會(huì)產(chǎn)生一種占有的欲望，當(dāng)把花兒從樹(shù)上摘下來(lái)拽在手中，則只能促使她過(guò)早的凋零，枯萎。常言道，愛(ài)情像花兒一樣開(kāi)放。愛(ài)情之花是圣潔的，只有到了肯定年齡，正確理

5、解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之永久盛開(kāi)。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的方法是筑好防線，拒絕接受和傳播愛(ài)情的種子。 熱門(mén)主持稿元旦聯(lián)歡主持稿其三 在每個(gè)人的日常工作學(xué)習(xí)生活中，大大小小的活動(dòng)我們肯定參與過(guò)不少。上級(jí)常常會(huì)相求參加者寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)相關(guān)的文章，這些文章也是我們相關(guān)力量的很好呈現(xiàn)。你是否在找尋一些活動(dòng)類(lèi)范文呢？下面是我為大家收集的“熱門(mén)主持稿元旦聯(lián)歡主持稿其三”，供大家參考，盼望能為大家供應(yīng)些許關(guān)心。 甲：尊敬的老師， 乙：友愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家上午好！ 丙：時(shí)間荏苒，歲月如梭。 甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。 乙：過(guò)去的一年，

6、我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲。 丙：有勝利時(shí)的歡樂(lè)，也有失敗時(shí)的苦惱。 甲：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少， 乙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分將我們培育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。 丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。 合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！” 甲：20 xx年即將過(guò)去，20 xx年將要到來(lái)，展望將來(lái)前景絢爛，我們豪情滿(mǎn)懷。 乙：20 xx年，我們將用微笑共同放開(kāi)一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。 丙：20 xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

7、 甲：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿(mǎn)盼望的20 xx年！ 合：20 xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！ 甲：首先，由我們尊敬的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！ 感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。 乙：學(xué)校是我們歡快的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，嬉戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)xx等五位老師為大家演唱相親相愛(ài)。 丙：感謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家觀賞由四班級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的舞蹈小蘋(píng)果，大家掌聲有請(qǐng)。 甲：校內(nèi)的生活是布滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，

8、課間的吵鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了奇妙?lèi)偠男?nèi)進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六班級(jí)同學(xué)xx，xx、xx三人詩(shī)朗誦中華少年，請(qǐng)xx、xx老師做好預(yù)備。 乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快。 丙：今日，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪。下面有請(qǐng)xx、xx老師為大家演唱年輕的伴侶們今日來(lái)相見(jiàn)。掌聲有請(qǐng)。 甲：接下來(lái)讓我們觀賞由一班級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞采蘑菇的小姑娘，掌聲有請(qǐng)。 乙：感謝一班級(jí)小伴侶的精彩表演，請(qǐng)觀賞由xx、xx等為大家?guī)?lái)的歌曲梅花香，歡迎他們出場(chǎng)。 丙：今日是個(gè)好日子，美妙的時(shí)刻我們團(tuán)聚一堂，今日是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛盼望

9、；接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲好日子，大家掌聲有請(qǐng)！ 甲：下面請(qǐng)大家觀賞由幼兒園小伴侶為我們帶來(lái)的舞蹈小螺號(hào)。大家掌聲有請(qǐng)。 乙：青春是那么的火熱，那么布滿(mǎn)激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今晚的主題，我們將用歡快來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)觀賞xx、xx等六人合唱兄弟抱一下，掌聲有請(qǐng)！ 丙：假如說(shuō)悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)觀賞三班級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈靜夜思。 甲：下面請(qǐng)大家觀賞由二班級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱小毛驢，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。 乙：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部

10、的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢？ 丙：讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)觀賞二班級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈愛(ài)我你就抱抱我。 甲：觀賞完了美麗的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)傾聽(tīng)由xx老師為大家演唱悅耳的歌曲春暖花開(kāi)。有請(qǐng)xx老師。 乙：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一班級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)觀賞一班級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈健康歌。 丙：在新年到來(lái)之際，怎么少得了新年好這首歌呢，下面請(qǐng)觀賞xx老師和她的同學(xué)帶來(lái)的新年好，大家掌聲有請(qǐng)。 甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟識(shí)的旋律，演繹時(shí)代的激越。 乙：難忘今日你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今日辭舊迎新的歡快，下面有請(qǐng)xx、xx老師帶領(lǐng)三班級(jí)同學(xué)合唱掌聲想起來(lái)，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。 甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。 乙：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開(kāi)心；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。 丙：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)布滿(mǎn)活力，面對(duì)將來(lái)的集體。 甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。 乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏。 丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望。 合：在這布滿(mǎn)生氣與盼望的20 xx年。 甲：祝福