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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的心愿當老師優(yōu)秀優(yōu)秀3篇我的心愿當老師優(yōu)秀作文優(yōu)秀3篇 在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业男脑府斃蠋焹?yōu)秀作文優(yōu)秀3篇,希望能夠幫助到大家。 我的心愿當老師優(yōu)秀作文優(yōu)秀3篇1 我的愿望是擁有一根無事不能的魔棒,我要用這根魔棒去改變世界。 假如我有一根魔棒,我首先會從小事做起,我先把我生活的小區(qū)改變一下,我會把我們小區(qū)的垃圾箱變得潔凈,把周邊的垃圾一掃而光,再把那些已經快“崩潰的游樂設施變得嶄新光亮,當然也
2、不能忘掉被人們、寵物們踩踏的草坪、花朵,我會把它們變得精神煥發(fā),我還會把小區(qū)居民樓的外表變得干潔凈凈、不再有污漬。小區(qū)的化境變了,人們也就不會再破壞了。 讓小區(qū)變潔凈了,然后就輪到城市了,我會把我現(xiàn)在居住的這個城市改變一下。首先我會用魔棒把這個城市的花草樹木,這些唯一吸收二氧化碳的工具改變改變,把它們變得容光煥發(fā),然后我就把城市的主要交通工具汽車變少,讓人們改騎自行車、搭乘公共汽車或步行,這既鍛煉身體有環(huán)保,我還要把城市里居民的性格、脾氣改改,讓他們不要老為一點錢的事斤斤計較,讓他們變得熱心腸、對待事物不沖動,最終還要把城市里的噪音、工廠雙倍減少,讓居民不再被吵。 忙完城市,可就得擴大面積了,
3、這下就得關注一下全國最要緊的幾個國家、城市了。首先我要先用魔棒把全國的氣溫變平衡、再把臭氧層變厚,然后再把全國環(huán)境變得更好。下面就前往泥石流、地震、山洪迸發(fā)等災難現(xiàn)場,我要用魔棒把那些遇難的同胞就出來,救出來之后再把他們外表的創(chuàng)傷和內心的創(chuàng)傷治好,在供給給他們食品和精神食糧,并且把他們送到安全地帶。 把大家的事情都改變完了,該改變我了,我會用魔棒把我的各科成績都提高,還有我這一見奧數(shù)就頭暈目眩的毛病。 我的愿望是假使我擁有一根無事不能的魔棒,我就會把世界變得五彩繽紛。 我的心愿當老師優(yōu)秀作文優(yōu)秀3篇2 再過一個月就是我九歲的生日了,我想讓爸爸媽媽給我買個新滑板,我以前的那個滑板按現(xiàn)在的標準來看
4、實在太差了,輪子也爛了,而且也過時了,但我想老爸確定不會給我買,由于上前期我就是由于玩滑板把手搞骨折了,但是我覺得??!正是由于吸取了上一次的教訓,我現(xiàn)在再玩滑板確定會加倍提防的嘛!我們小時候學走路都會摔跤,也不能由于怕摔就不讓我們走路了吧,我會這么勸勸老爸,希望他也能這么想。 昨天,我滑板的輪子還能將就著滑,趁著那個時候,我在家門口滑了一會兒,“唰!一個飛板朝我飛來,我靈敏的大耳朵立刻把危險的信號傳送給了我,我立馬讓滑板用力地搖擺起來,哈哈哈!我成功的躲開咯!“嘣!我回頭一看,完蛋!那個飛板竟然飛到了余一鳴爸爸的車輪胎下面,我趕快躲回家,那個玩滑板的小男孩拿起滑板就跑了,我在窗前偷偷地看,只聽
5、余一鳴爸爸說:“方才是什么東西那么響?哈哈!這真刺激?。?這次我生日的愿望就這么定了!方才我上淘寶網查了一下,我喜歡的一款十分酷的正版滑板只要六十多,加上運費也就八十多,希望爸爸媽媽能成全我?。寢屖歉艺f了,買了滑板就不能買蛋糕了,不過也行,蛋糕我也吃膩了,額!忘了問老爸同不同意了,哎呀!我怎么沒想到呢!到那時實在不行,我就跟他撒撒嬌就可以了,爸爸的心是最軟的。 2我的生日愿望 12月10日,雖然下雨,可是我很愉快,由于今天是我的生日。爸爸、媽媽一起為我過生日,在點燃生日蠟燭后,我許了三個愿望。第一個是祝全家每日健康,其次個是祝自己學習進步,第三個你們猜猜看是什么呢? 我的心愿當老師優(yōu)秀作文
6、優(yōu)秀3篇3 每個人都有自己的夢想。有的人想當一回醫(yī)生,給人們治病;有的人想當一回警察,為民除害而我卻想當一回祖國辛勤的園丁老師。 老師是宏偉的,老師是勤勞的,老師是令人尊敬的。正是由于有了他們,國家才會進步,民族才會有希望! 在我國的貧困山區(qū),還有不少兒童面臨輟學的命運,他們受不到良好的教育,沒有文化,長大后會被人瞧不起,在社會中無法立足。我多想他們都能上學,都能得到優(yōu)良的教育。所以,我想當老師!我要教會更多的人知識,讓他們擺脫愚昧,讓他們活出尊嚴! 假如我當上了老師,我一定會做一個親切的老師。我每天都會對同學們微笑,不讓他們覺得我很嚴肅。和同學們說話時,態(tài)度要親切,語氣要溫柔,這樣我們的關系就會融洽,心靈就會貼近。 假如我當上了老師,我一定會做一個認真教學的老師。在課堂上,我的聲音一定要保證讓每一個同學都能聽得清明了楚,而且還要生動,有吸引力,這樣才會把孩子們的心集中到學習上。在課堂上,我不希望孩子們一味地跟著老師“走,跟著參考書亦步亦趨,我要引導孩子們認真去理解課文,讀出自己的感悟。我還要在課堂上多提問題,鍛煉孩子們的思維能力和表達能力。課下,我會布置少量的作業(yè),不讓孩子們有太多的學習壓力。每天的作業(yè)我也會認真地檢查,確保不放過一處錯誤。 我也知道當一名老師的不易,況且我還
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