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文檔簡(jiǎn)介

1、企業(yè)中高管委培計(jì)劃P-MBA我的公司怎么了?為什么我的管理者難以理解公司的意圖?為什么我的管理者沒有清晰的工作思路?為什么我的管理者沒有正確的職業(yè)心態(tài)?為什么我的管理者老是固步自封、難以和企業(yè)共同進(jìn)步?為什么我的管理者總是不能站在公司的大局去開展工作?為什么我的管理者自身的管理水平總不能滿足整個(gè)公司快速的發(fā)展?為什么國(guó)內(nèi)中小企業(yè)平均壽命不超過3.5歲? 中高層管理者是企業(yè)中最昂貴的資源,而且也是折舊最快的、最需要補(bǔ)充的一種資源。 -現(xiàn)在管理之父 彼得德魯克問題 困惑:與在您或您的企業(yè)以往學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,是否碰到以下學(xué)習(xí)太零散、上的課程很不系統(tǒng)!課堂上學(xué)得很興奮,課后就“涼”了, 培訓(xùn)所“學(xué)”無(wú)法真

2、正轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)“用”中!上課的同學(xué)很多,但真正能長(zhǎng)期共同交 流、有共同語(yǔ)言的真正“同學(xué)”很少! 系統(tǒng)上同樣課程的人很少,回到企業(yè) 沒有共同的“交流語(yǔ)言”!培訓(xùn)培養(yǎng)培訓(xùn)是指:一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞的管理行為。培養(yǎng)是指:以教育、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等多種方式為手段,以提升素質(zhì)、打造人才為目的的過程。 沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng),90%以上企業(yè)管理者在進(jìn)行管理工作時(shí),都是在憑感覺、憑經(jīng)驗(yàn)、憑模仿,讓企業(yè)難以繼續(xù)發(fā)展!沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,很難保持職業(yè)的管理心態(tài)、獲得系統(tǒng)全面的管理思維、形成必備的管理技能,因此失敗的企業(yè)比比皆是! 管理團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)弱直接關(guān)系到企業(yè)的 生死存亡!P-MB

3、A 骨干委培班聯(lián)袂推出P-MBA,讓中高管經(jīng)歷系統(tǒng)的培養(yǎng)過程!適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的MBA所經(jīng)歷的三代11908年,MBA誕生在哈佛,注重學(xué)習(xí)管理知識(shí)21943年,E-MBA誕生在美國(guó),注重學(xué)習(xí)管理方法32006年,P-MBA誕生在影響力商學(xué)院,注重實(shí)戰(zhàn)管理能力WHAT? P-MBA是什么? 影響力商學(xué)院P-MBA是在汲取國(guó)內(nèi)最新MBA、EMBA教學(xué)精華基礎(chǔ)上,模塊化設(shè)置課程,以國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師和國(guó)內(nèi)專業(yè)高校教授相結(jié)合,學(xué)期12個(gè)月,為國(guó)內(nèi)廣大企業(yè)培養(yǎng)一支中高層管理骨干(學(xué)員)而開發(fā)的一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)工商管理培養(yǎng)項(xiàng)目。Practice: 實(shí)戰(zhàn)。講師實(shí)戰(zhàn),課程實(shí)用。Participants:參與。學(xué)員不僅參與課

4、堂互動(dòng)案例教學(xué),更有眾多課后 沙龍研討活動(dòng);6名學(xué)員來(lái)自當(dāng)?shù)刂髽I(yè),同學(xué)共進(jìn), 達(dá)成共識(shí),構(gòu)筑共同管理理念。Partner:伙伴。影響力作為您“家門口”的學(xué)習(xí)合作伙伴,聯(lián)合哈佛商業(yè) 評(píng)論、海爾和中國(guó)管理科學(xué)研究院,為您提供實(shí)戰(zhàn)案例、企業(yè) 實(shí)戰(zhàn)、能力證書等支持。Professional:專業(yè)。課程設(shè)置專業(yè),汲取國(guó)內(nèi)最新MBA教學(xué)精華,模 塊化課程設(shè)置,構(gòu)筑系統(tǒng)管理理論體系;既有國(guó)內(nèi)培訓(xùn) 行業(yè)實(shí)戰(zhàn)講師,又有國(guó)內(nèi)知名高校專業(yè)教授。影響力P-MBA骨干班獨(dú)特優(yōu)勢(shì):Process:流程。規(guī)范業(yè)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)流程,通過學(xué)前調(diào)研、課 堂教學(xué)及課后服務(wù),力求學(xué)有準(zhǔn)備、學(xué)有所獲;最為重 要,“學(xué)”以致 “用”

5、,將學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)化”為業(yè)績(jī)。Product:產(chǎn)品。影響力的豐富產(chǎn)品鏈,能滿足您公開課學(xué)習(xí)、集 中內(nèi)訓(xùn)、度身咨詢、戶外拓展、以及書籍、光盤培訓(xùn)管 理工具等全方位培訓(xùn)需求。Price:價(jià)格。絕對(duì)超值、超乎想象。用1個(gè)人的MBA學(xué)習(xí)投資打造 一支(6人)中堅(jiān)管理團(tuán)隊(duì)。P-MBA培養(yǎng)目標(biāo)參訓(xùn)企業(yè)高管通過委培能達(dá)到以下四點(diǎn)求:1、明確崗位的基本工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)2、敬崗愛業(yè),對(duì)公司、股東、團(tuán)隊(duì)高度負(fù)責(zé),具備 高度職業(yè)化精神3、認(rèn)同股東價(jià)值,與公司形成統(tǒng)一思想4、高度執(zhí)行,具備高級(jí)管理技能,熟練運(yùn)用現(xiàn)代管 理工具5、培養(yǎng)結(jié)果實(shí)地轉(zhuǎn)化,全面提升企業(yè)業(yè)績(jī)P-MBA訓(xùn)練示意圖序號(hào)12345678910課題組織行為學(xué)精益

6、管理突破領(lǐng)導(dǎo)力高效團(tuán)隊(duì)打造營(yíng)銷策劃與銷售系統(tǒng)建設(shè)客戶 服務(wù) 人力資源開發(fā)與管理財(cái)務(wù)解碼與成本管控學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)業(yè)論文課時(shí)2天2天2天2天2天2天2天2天16天學(xué)分3分3分3分3分3分3分3分3分6分6分36分優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化 實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)體系核心價(jià)值理論結(jié)合實(shí)際實(shí)戰(zhàn)課程實(shí)戰(zhàn)講師實(shí)戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)01講師實(shí)戰(zhàn)講師有豐富企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)中高管理層;講師講授過同類課程多年,有豐富授課訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);相當(dāng)一部分講師出過書,有深厚理論積淀。02課程實(shí)戰(zhàn)知識(shí)體系實(shí)戰(zhàn)。涉及企業(yè)實(shí)際運(yùn)作各方面授課內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)。授課內(nèi)容貼近企業(yè)運(yùn)作實(shí)際;授課方式實(shí)戰(zhàn)。案例教學(xué),相當(dāng)一部分案例就來(lái)自 講師本身親身經(jīng)歷;親身體驗(yàn)

7、實(shí)戰(zhàn)。設(shè)置企業(yè)實(shí)踐、拓展演練課程,學(xué) 員親身參與實(shí)戰(zhàn)。1“專人”協(xié)助轉(zhuǎn)化2“7劍”服務(wù)確保轉(zhuǎn)化3“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化核心價(jià)值轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 每期P-MBA骨干委培班除配備項(xiàng)目經(jīng)理、培訓(xùn)顧問外,還配有專門教務(wù)主任、班主任,定期、全程跟蹤服務(wù),協(xié)助學(xué)員及學(xué)員企業(yè)將培訓(xùn)所“學(xué)”加以“轉(zhuǎn)化”?!皩H恕眳f(xié)助轉(zhuǎn)化影響力獨(dú)創(chuàng)7大孵化式服務(wù),確保您的培訓(xùn)所學(xué)能真正應(yīng)用到企業(yè)工作中,真正做到“學(xué)”以致“用” ?!袄习宀慌禄ㄥX,就怕花冤枉錢!”影響力“服務(wù)7劍”為您的培訓(xùn)投資提供保障。2“7劍”服務(wù)確保轉(zhuǎn)化核心價(jià)值轉(zhuǎn)化 每位學(xué)員及學(xué)員企業(yè)都將得到一本“影響力P-MBA孵化班知識(shí)轉(zhuǎn)化手冊(cè) ”,全程、全面、系統(tǒng)將課程所學(xué)加

8、以轉(zhuǎn)化,真正做到“將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī) ”!“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化 影響力卓越企業(yè)文化之9大理念成功是因?yàn)閼B(tài)度我是我認(rèn)為的我我是一切的根源山不過來(lái),我就過去不是不可能,只是暫時(shí)沒有找到方法每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)決心決定成功天助自助者太棒了! “轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化首先是讓P-MBA學(xué)員不缺課,認(rèn)真聽!為了做到這一點(diǎn),我們每堂課都點(diǎn)到、“考勤”;每堂必修課結(jié)束當(dāng)場(chǎng)“考試”,每堂必考?!稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光聽還不夠,還需要立即鞏固、復(fù)習(xí)!所以我們要求學(xué)員每堂必修課后寫篇“論文”,結(jié)合課堂所學(xué)、聯(lián)系自身經(jīng)歷,寫出個(gè)人所學(xué)、所感、所悟?!稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己學(xué)到還不夠,還需要向同事們分享!因此

9、我們?cè)O(shè)計(jì)了“學(xué)員論文演講競(jìng)賽”,即分享學(xué)習(xí)所得、所感、所悟,又鍛煉了演講能力!“轉(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光“學(xué)”了、“講”了還不夠,更重要的是要“用”!為了做到這一點(diǎn),我們要求學(xué)員每堂必修課結(jié)束當(dāng)場(chǎng)寫出“531行動(dòng)計(jì)劃”,總結(jié)課堂中學(xué)習(xí)到的對(duì)自己有用的“10個(gè)知識(shí)點(diǎn)”;寫出計(jì)劃要“用”的“5個(gè)知識(shí)點(diǎn)、方法或技能等”;列出立即要“用”的“3個(gè)知識(shí)點(diǎn)”;立刻要用“好”的“1個(gè)知識(shí)點(diǎn)”;要求學(xué)員課后必須嚴(yán)格執(zhí)行“531行動(dòng)計(jì)劃”?!稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光自己“用”好了還不夠,還要推動(dòng)學(xué)員企業(yè)一起來(lái)“用”!為了做到這一點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)員企業(yè)“內(nèi)部主題研討會(huì)”,運(yùn)用所學(xué)課程精華,結(jié)合企業(yè)相應(yīng)實(shí)際,解決企業(yè)實(shí)際問

10、題?!稗D(zhuǎn)化手冊(cè)”落實(shí)轉(zhuǎn)化光單個(gè)學(xué)員企業(yè)“用”好了還不夠,還要進(jìn)一步將學(xué)習(xí)效果放大!為了做到這一點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)員企業(yè)間的“主題沙龍”活動(dòng),相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,講好經(jīng)驗(yàn)、做法在學(xué)員企業(yè)間推廣。入學(xué)申請(qǐng)開班典禮講師授課課程管理課終考試企業(yè)實(shí)踐531計(jì)劃論文分享主題沙龍主題研討結(jié)業(yè)典禮實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化課堂學(xué)習(xí)課后轉(zhuǎn)化訓(xùn)中訓(xùn)后訓(xùn)前企業(yè)調(diào)研學(xué)員調(diào)研課程定做學(xué)習(xí)考試鞏固轉(zhuǎn)化跟蹤推進(jìn)沙龍交流用系統(tǒng)化服務(wù)提高品質(zhì)系 統(tǒng) 受益?BECDA系統(tǒng)提升管理知識(shí)掌握先進(jìn)管理技能提升管理效能提供共同交流平臺(tái)個(gè)人增值個(gè) 人 共同價(jià)值觀提升整體管理能力提高整體業(yè)績(jī)不是培養(yǎng)一個(gè)人而是培養(yǎng)一幫人形成共同價(jià)值觀形成共同語(yǔ)言增加部門

11、交流提高管理能力解決諸多問題.企 業(yè) 開班方式1、小班管理2、集中授課3、滾動(dòng)開班價(jià)格投資19800元/人客戶見證“我們已很清楚公司的戰(zhàn)略,也很清楚公司的問題,我們不缺發(fā)現(xiàn)問題的人,現(xiàn)在我們最希望的是培訓(xùn)公司來(lái)輔助我們提升企業(yè)軟實(shí)力,幫助我們提升員工能力,訓(xùn)練出更多能解決問題的人” -汪力成 杭州華立集團(tuán)董事局主席“P-MBA課程恰好能為我們大量培訓(xùn)管理人才,這期P-MBA班我們共派出43位一同學(xué)習(xí) -林玲 好孩子集團(tuán)人力資源總監(jiān)“影響力的課程精彩而且實(shí)用、實(shí)效,讓我們收獲很深,又可學(xué)以致用;同時(shí)也讓我們意識(shí)到要讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人參與、認(rèn)同、同意、共同進(jìn)步!” -王之琳 長(zhǎng)虹多媒體渠道部總經(jīng)理“派

12、出6名中層管理者參加P-MBA的學(xué)習(xí)是公司這幾年來(lái)做得最成功的一件事情。這些中層經(jīng)理們經(jīng)過P-MBA的訓(xùn)練,思路明顯清晰了,做事情更有條理了,工作效率比以前明顯提高了。同樣重要的是他們有了更務(wù)實(shí)的精神,很少抱怨和牢騷。P-MBA多公司2007年業(yè)績(jī)的完成起到了良好的拖動(dòng)作用?!?-孫曉波 創(chuàng)世網(wǎng)贏高科技有限公司總經(jīng)理精彩分呈精彩分呈精彩紛呈P-MBA上虞第一期精彩分呈精彩紛呈P-MBA 上海精彩分呈精彩紛呈P-MBA慈溪第一期未來(lái),唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)力未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),不是一個(gè)人與另外一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),不是一群人與另外一群人學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另

13、外一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。 世界500強(qiáng)的大公司一致認(rèn)為:投資回報(bào)率最高的,最有效的是投資團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí),它將成就您的企業(yè),給您企業(yè)帶來(lái)10倍,甚至百倍的回報(bào)!案例(一)客戶名稱: 好孩子集團(tuán)項(xiàng)目名稱:高層管理培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:高層管理內(nèi)訓(xùn)、PMBA項(xiàng)目合同金額:約36萬(wàn)項(xiàng)目日期:2006年-2007年項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 2006年好孩子集團(tuán)初次接觸影響力,影響力課程的互動(dòng)性與實(shí)用性打動(dòng)了好孩子,遂派中高層骨干43人來(lái)參加影響力PMBA。06年底公司全國(guó)高層年終總結(jié)大會(huì)之后,為了加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的管理能力,加開了一次150人的”杠桿管理”內(nèi)訓(xùn),效果非常滿意??蛻舯尘埃?好孩子GOODBABY,是中國(guó)最大的專業(yè)從事兒

14、童用品設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)集團(tuán)。位于中國(guó)江蘇昆山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地66萬(wàn)平方米,具有年生產(chǎn)300萬(wàn)輛各類童車的能力。集團(tuán)十?dāng)?shù)家專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)全部與世界一流制造公司進(jìn)行了合資、合作,其裝備、技術(shù)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制體系均進(jìn)入了國(guó)際先進(jìn)行列。 “關(guān)懷兒童、服務(wù)家庭”為企業(yè)宗旨,每年投資過百萬(wàn)美元,用于開發(fā)研制新產(chǎn)品,至今已有中國(guó)專利280項(xiàng),國(guó)際專利13項(xiàng)。目前生產(chǎn)嬰兒推車、兒童自行車、三輪車、學(xué)步車、童床、童裝、餐椅、紙尿褲、玩具等共十大門類的1500余個(gè)品種。我們的部分客戶案例案例(二)阿里巴巴內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱:阿里巴巴中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容:?jiǎn)T工思維管理?xiàng)U杠管理內(nèi)訓(xùn)課程合同金額:

15、25萬(wàn)培訓(xùn)日期:2007年2月25日項(xiàng)目簡(jiǎn)介:阿里巴巴公司對(duì)培訓(xùn)要求非常嚴(yán)格,對(duì)合作的公司及老師要求頗高且必須試聽,因前期于03年曾有影響力易發(fā)久老師課程的合作的基礎(chǔ)且效果非常好,對(duì)影響力的認(rèn)可非常高,影響力成為其首選管理培訓(xùn)提供商??蛻舯尘埃喊⒗锇桶停?A )是全球企業(yè)間( B2B )電子商務(wù)的著名品牌,是全球國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先、最活躍的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商人社區(qū),目前已經(jīng)成功融合了B2B、C2C、搜索引擎和門戶。阿里巴巴公司目前由四大業(yè)務(wù)群組成:阿里巴巴、淘寶和雅虎(搜索引擎)和支付寶(電子支付)。阿里巴巴在香港成立公司總部,在中國(guó)杭州成立中國(guó)總部,并在海外設(shè)立美國(guó)硅谷、倫敦等分支機(jī)構(gòu)、合資企

16、業(yè) 3 家,在中國(guó)北京、上海、浙江、山東、江蘇、福建、廣東等地區(qū)設(shè)立分公司、辦事處十多家,目前員工已達(dá)6000人,07年?duì)I業(yè)額已達(dá)30億。我們的部分客戶案例案例(三)揚(yáng)翔飼料集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱:揚(yáng)翔集團(tuán)“揚(yáng)翔影響力企業(yè)大學(xué)”項(xiàng)目?jī)?nèi)容:內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目合同金額:4418萬(wàn)項(xiàng)目啟動(dòng)日期:2007年1月19日項(xiàng)目簡(jiǎn)介:揚(yáng)翔在和影響力此次合作之時(shí)已累計(jì)達(dá)成115萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的合作,本次合作目的為打造企業(yè)中堅(jiān)力量,打造卓越的管理團(tuán)隊(duì),樹立積極文化,提高員工素質(zhì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,全面提升企業(yè)管理,實(shí)現(xiàn)揚(yáng)翔的可持續(xù)發(fā)展。此次合作的整個(gè)過程非常順利,原因是之前的培訓(xùn)合作使得揚(yáng)翔企業(yè)員工的凝聚力和工作效率有了很大的提

17、升。最重要的是每一次課程揚(yáng)翔企業(yè)都做非常細(xì)致的鞏固和運(yùn)用??蛻舯尘埃簱P(yáng)翔集團(tuán)公司是廣西產(chǎn)銷量最大的農(nóng)牧企業(yè)集團(tuán),成立于1998年3月,目前已發(fā)展為擁有四家飼料廠的集團(tuán)企業(yè),產(chǎn)品市場(chǎng)分布在全國(guó)13個(gè)省市。目前揚(yáng)翔飼料公司被評(píng)為 “全國(guó)飼料行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”、“全國(guó)飼料企業(yè)三十強(qiáng)企業(yè)”。我們的部分客戶案例案例(四)常熟科弘材料內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱:科弘影響力企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:PMBA、內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目合同金額:536萬(wàn)項(xiàng)目啟動(dòng)日期:2007年3月3日項(xiàng)目簡(jiǎn)介:科弘是我們的培訓(xùn)客戶轉(zhuǎn)介紹的一個(gè)客戶,非常重視培訓(xùn)培訓(xùn)需求非常明確,在經(jīng)過數(shù)次溝通中,客戶對(duì)我們公司及顧問留下了非常好印象,在得知客戶希望實(shí)施對(duì)中層以上管理

18、干部全面的培訓(xùn),我們談定為企業(yè)大學(xué)的合作,組成項(xiàng)目由歷時(shí)一年的P-MBA高管班和內(nèi)訓(xùn)。從2007年3月3-4日已經(jīng)上了第一節(jié)P-MBA課程姜洋老師的領(lǐng)導(dǎo)力,效果轟動(dòng)整個(gè)科弘??蛻舯尘埃撼J炜坪氩牧峡萍加邢薰緸榇笮屯馍酞?dú)資企業(yè),2003年成立,總占地面積358畝(238666平方米)。目前員工人數(shù)達(dá)1000多人,公司地處江蘇省常熟市國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)沿江工業(yè)園區(qū),緊鄰中國(guó)最大經(jīng)濟(jì)中心上海,并處在蘇州、無(wú)錫、南通、昆山等大中城市的環(huán)抱之中,具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)。公司總投資3.3億美元。公司生產(chǎn)線為鍍鋅、彩涂一體化作業(yè),利用先進(jìn)的進(jìn)口設(shè)備與科學(xué)有效的管理方法生產(chǎn)鍍鋅板、耐腐蝕性鋁鋅板及彩涂板。我們的部分客戶案例案例(五)分眾傳媒內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱:分眾影響力企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:內(nèi)訓(xùn)合同金額:4248萬(wàn)項(xiàng)目周期:2006年7月2日2008年2月23日項(xiàng)目簡(jiǎn)介:分眾傳媒對(duì)銷售及銷售管理類培訓(xùn)為主體培訓(xùn)方面,而對(duì)培訓(xùn)效果就更加重視和高要求,即如何保證課程效果真正轉(zhuǎn)化到實(shí)際操作,從訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后整個(gè)流程制定出培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化方案,成功達(dá)成合作標(biāo)的為42。48萬(wàn)的項(xiàng)目,而客戶和學(xué)員對(duì)我們實(shí)際的培訓(xùn)效果亦相當(dāng)滿意??蛻舯尘埃悍直妭髅剑‵ocus Media),中國(guó)生活圈媒體群的創(chuàng)建者,是面向特定的受眾族群的媒體,這部分受眾群體能夠被清晰的描述或定義,同時(shí),這部分群體也恰恰是某些產(chǎn)品或品牌的領(lǐng)先消

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