淺談學(xué)生干部的成長(zhǎng)和發(fā)展

1、淺談學(xué)生干部的成長(zhǎng)和發(fā)展第1頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四一、前沿和背景 八十年代的大學(xué)生是純潔的，大學(xué)校園里詩(shī)社遍地，芳草萋萋。大學(xué)生們?cè)趦?nèi)心激烈情感的亢奮與理想化的追求中，賦予了時(shí)代以熱忱，校園成為每一個(gè)理想青年的天堂?！靶聠⒚伞遍_(kāi)始后，大學(xué)生對(duì)過(guò)往沉痛教訓(xùn)的深切反思與未來(lái)燦爛趨于非理性的憧憬營(yíng)造出了那個(gè)時(shí)代特有的浪漫與詩(shī)意。他們一面拷問(wèn)靈魂、質(zhì)問(wèn)時(shí)代，另一面則求知似渴。 九十年代的大學(xué)生是浮躁的，在殘存有八十年代純潔的同時(shí)，大學(xué)校園開(kāi)始受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的強(qiáng)大沖擊。精神生活迅速物質(zhì)化與功利化，衍生出人情的冷漠。 二十一世紀(jì)的大學(xué)生則是盲目的，大學(xué)校園里依舊有

2、純潔的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，但是更多的是浮躁中的浮躁。市場(chǎng)化元素悄悄侵入大學(xué)校園，社會(huì)的個(gè)性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)自己的價(jià)值取向時(shí)，受到上述因素的影響，陷入了矛盾的抉擇過(guò)程，激烈的矛盾斗爭(zhēng)并最終形成了有的大學(xué)生庸俗的價(jià)值追求。 追求 就業(yè)第2頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四問(wèn)題之一社會(huì)環(huán)境帶來(lái)的發(fā)展困惑市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)則帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)化傾向、物質(zhì)化傾向發(fā)展方向的困惑；開(kāi)放的社會(huì)帶來(lái)的多元化的意識(shí)形態(tài)選擇價(jià)值困惑；社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的道德演變及復(fù)雜化道德發(fā)展的挑戰(zhàn)和困惑；第3頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四問(wèn)題之二生存壓力帶來(lái)的心理困惑就業(yè)當(dāng)代大學(xué)生最大的壓力

3、；教育體制的弊端及改革當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮和壓力；人際環(huán)境及適應(yīng)引發(fā)當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題的突出矛盾；生活方式的選擇當(dāng)代大學(xué)生最常見(jiàn)的生活壓力和矛盾；貧困群體性的大學(xué)生問(wèn)題；違紀(jì)與適應(yīng)不良；第4頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性？第5頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人生活。 雨果 理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。 理想:是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)

4、上的集中體現(xiàn)。第6頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四 給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空!記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下!第7頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四1、學(xué)生干部的角色認(rèn)識(shí)： 高校學(xué)生干部作為學(xué)生工作的主力軍，其解讀就是“為學(xué)生作干部”二、學(xué)生干部的角色和要求第8頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四解讀“為學(xué)生作干部”A、第一層是為學(xué)生、做干部。首先必須成為一名合格的學(xué)生:做一個(gè)說(shuō)話得體、做事沉穩(wěn)、態(tài)度認(rèn)真、懂得合作的學(xué)生，做一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的學(xué)生?！皩W(xué)生，以學(xué)為生”，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。所以學(xué)

5、生干部必須把主要精力放在學(xué)習(xí)上。做干部，做一個(gè)有責(zé)任、講奉獻(xiàn)和獻(xiàn)愛(ài)心的干部。第9頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四B、第二層就是“為學(xué)生做干部”，出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，一切都應(yīng)當(dāng)本著學(xué)生的利益出發(fā)，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是學(xué)生的干部。學(xué)生干部是服務(wù)者，不是“領(lǐng)導(dǎo)”。協(xié)助老師，上情下達(dá)；服務(wù)同學(xué)，下情上報(bào)。學(xué)生干部是廣大同學(xué)代言者，是學(xué)生生活的導(dǎo)航者。因此，學(xué)生干部應(yīng)該做同學(xué)的表率，要注意自己的一言一行都被同學(xué)們看在眼里。第10頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四學(xué)生干部是一座橋梁，一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師，另一頭連著廣大同學(xué)（紐帶作用）學(xué)生干部是一面鏡子，既能

6、讓別人對(duì)照自身，也可以照出自己的真面目（映射作用）學(xué)生干部是一扇窗戶(hù)，同學(xué)們通過(guò)這里打開(kāi)自己的心扉，社會(huì)上的人通過(guò)這里觀察和檢驗(yàn)學(xué)校的教育成果和產(chǎn)品（窗口作用）學(xué)生干部的作用第11頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四學(xué)生干部是一面旗幟，永遠(yuǎn)走在隊(duì)伍的最前面，不斷尋找學(xué)生活動(dòng)的陣地，陣地到哪兒旗幟就高高地飄在那兒（號(hào)召作用）學(xué)生干部是一種身份，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)和學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，是管理也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)，是一種特殊的兼職，但賦予更多更大的責(zé)任，有為他人服務(wù)的義務(wù)，也享受提高自身素質(zhì)的權(quán)利，并創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的機(jī)會(huì)（載體作用）第12頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月2

7、0日，11點(diǎn)38分，星期四2、學(xué)生的素質(zhì)要求第一，政治素質(zhì)。這是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。包括政治覺(jué)悟，政治品德和政治理論水平幾個(gè)方面。學(xué)生干部必須具有清醒的政治頭腦，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)充滿(mǎn)信心；追求真理，襟懷坦白，光明磊落，言行一致，具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；要學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，用正確的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。第13頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四第二，業(yè)務(wù)素質(zhì)。 大學(xué)生都具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平，而且求知欲強(qiáng)，喜歡探索，這就要求學(xué)生干部有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合

8、理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 業(yè)務(wù)素質(zhì)不僅只表現(xiàn)在本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)方面，還應(yīng)包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關(guān)的自然、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于學(xué)生干部提高自身分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力和感染力，為大學(xué)生提供多方面的指導(dǎo)與服務(wù)，從而提高領(lǐng)導(dǎo)行為的有效性具有十分重要作用。第14頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四第三、心理素質(zhì)。 良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對(duì)同學(xué)實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅(jiān)定的意志等方面。 一個(gè)人有了廣泛的興趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉獵各方面的知識(shí)，增加和同伴的共同語(yǔ)言，從而有效地激起和

9、培養(yǎng)群體成員的集體主義觀念。 豐富的情感是聯(lián)絡(luò)和溝通同學(xué)之間關(guān)系的有效途徑，它可以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的感染力和影響力，得到同學(xué)的信任和敬佩。 堅(jiān)定的意志就是要求干部要自覺(jué)地確定目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)這一目的而努力奮斗，在工作中表現(xiàn)出主動(dòng)精神和獨(dú)立自主精神，勇于為自己的決定和行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。 對(duì)工作中出現(xiàn)的挫折和干擾有堅(jiān)強(qiáng)的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。第15頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四3、學(xué)生干部的能力要求決策能力 學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)學(xué)校布置的中心工作，結(jié)合本單位的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況，找出關(guān)鍵問(wèn)題所在，權(quán)衡利弊，及時(shí)作出有效可行的決策。管理能力 管理就是宏觀上把我人

10、力、物力、財(cái)力等多種資源的分配，以達(dá)到組合最優(yōu)效果。學(xué)生干部的工作過(guò)程，就是合理地利用資源的過(guò)程，以資源效率最大化為目標(biāo)。組織能力 主要是指制定計(jì)劃、開(kāi)展活動(dòng)、統(tǒng)籌安排的能力。是保證學(xué)生活動(dòng)順利開(kāi)展、學(xué)生組織可持續(xù)發(fā)展的基本能力之一。第16頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四溝通協(xié)調(diào)能力 良好的溝通協(xié)調(diào)能力，可使學(xué)生干部和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，為開(kāi)展各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境。表達(dá)能力 是贏得支持、開(kāi)展工作的的必備能力，包括口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力。 要重視對(duì)自身表達(dá)能力有針對(duì)性的訓(xùn)練。創(chuàng)新能力 學(xué)生干部能不能干出成績(jī)，能不能超越自我，超越別人，根本

11、的區(qū)別是有無(wú)創(chuàng)新能力。在工作中能不能提出新見(jiàn)解，新方案，能不能打開(kāi)新局面。 第17頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四 A、奉獻(xiàn)與榮譽(yù)的關(guān)系奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界，是一種無(wú)私的品格。要相信付出總會(huì)有回報(bào)，雖然不一定成正比，也不一定即刻兌現(xiàn)，但總會(huì)在某種知或未知的情況下以特殊的形式表現(xiàn)出來(lái)。要正確看待榮譽(yù)，獎(jiǎng)勵(lì)是一種榮譽(yù)，鼓勵(lì)也是一種榮譽(yù)。人生最大的榮譽(yù)是一種自我滿(mǎn)足感，當(dāng)然取得別人的認(rèn)可也同樣重要，但內(nèi)心深處的自我認(rèn)同（自信）才是最寶貴的，對(duì)人生的發(fā)展起著決定性作用。4、正確處理三種關(guān)系第18頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四 B、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)

12、系學(xué)習(xí)不僅僅是死讀書(shū)，它有兩重含義，包括學(xué)知識(shí)和學(xué)做人，先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)要具有開(kāi)放的心態(tài)，在實(shí)踐中學(xué)，在生活中學(xué)，在工作中學(xué)；向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。工作從廣義上講也是一種學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的一種活潑的形式。學(xué)習(xí)需要由工作來(lái)檢驗(yàn)，工作是對(duì)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和促進(jìn)。第19頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四 C、個(gè)人與集體的關(guān)系個(gè)人與集體的關(guān)系就像是細(xì)胞與組織的關(guān)系，組織是由細(xì)胞組成的，而細(xì)胞離開(kāi)了組織也就沒(méi)有生命力。個(gè)人是水滴，集體是大海，水滴只有融入大海才能合力發(fā)揮作用。集體要為個(gè)人提供施展才能的舞臺(tái)，要有寬闊的胸懷和溫暖的關(guān)懷，必須為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造寬容的環(huán)境和豐

13、富的資源。第20頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四三、學(xué)生干部應(yīng)具備的工作態(tài)度1、責(zé)任心2、謙虛心3、共贏心4、阿Q精神5、學(xué)習(xí)心6、感恩心第21頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四1、責(zé)任的心態(tài)應(yīng)該清楚自己做些什么。只有做好自己分內(nèi)的工作，才有可能再做一些別的什么。工作無(wú)小事，認(rèn)真對(duì)待每一件事都算是大事，固守自己的本分和崗位，就是做出了最好的貢獻(xiàn)。第22頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四2、謙虛的心態(tài)任何事情都要謙虛，葡萄不熟才酸，人無(wú)知才傲。要知道自己不知道什么，并把自己的位置放到最低，在學(xué)習(xí)上，能力培養(yǎng)上要善于做“乞丐

14、”。 要善于向領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法和為人處世之道。 第23頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四3、共贏的心態(tài)小成功靠自己，大成功靠團(tuán)隊(duì)。狼的偉大在于團(tuán)隊(duì)合作精神 。團(tuán)隊(duì)精神，要把學(xué)生干部隊(duì)伍看作了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并盡快溶入到團(tuán)隊(duì)中。學(xué)會(huì)寬容。寬容的幾大好處：得到更多的幫助、快樂(lè)；擁有更多的朋友；做成更大的事業(yè)；獲得更多的幸福。第24頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四 4、阿Q的心態(tài)我們無(wú)法改變風(fēng)向，但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆；我們可能無(wú)法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的心情第25頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四5、

15、學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的要逐步改變自己，完善自己。改變自己是一個(gè)痛苦的過(guò)程，只要努力最終將會(huì)破繭成蝶。要善于向領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法和為人處世之道。 堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就一定會(huì)等到黎明到來(lái)的那一刻。 第26頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四6、感恩的心態(tài)。 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們一生都會(huì)遇到三種人：父母，老師，給自己發(fā)展的人。這三種人給了我們生命，給了我們知識(shí)，給了我們機(jī)遇，是最值得我們感謝的人。珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)長(zhǎng)久。幫助了別人要刻在沙灘上。別人幫助自己要刻在巖石上。為別人付出。付出不抱怨，付出不夸耀。只有付出，才能杰出。 第27頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四五、追逐的夢(mèng)想1.要有目標(biāo)和追求：第28頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四2。經(jīng)常保持微笑第29頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四3、學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅第30頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四4、樂(lè)于助人第31頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四5、并保持自己的一顆童心第32頁(yè)，共37頁(yè)，2022年，5月20日，11點(diǎn)38分，星期四6、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處第33頁(yè)，共37頁(yè)，2