紅色炫酷五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動主題班會模板課件

1、紅色炫酷五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動主題班會模板課件紅色炫酷五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動主題班會模板課件CONTENTS目 錄 五四運(yùn)動&五四精神PART-01 五四精神的時代內(nèi)涵PART-02 五四精神具體內(nèi)容PART-03 新時代青年的歷史使命PART-04 學(xué)習(xí)五四精神重要意義PART-05 做新時代的有為青年P(guān)ART-06CONTENTS目 錄 五四運(yùn)動&五四精神PART-01 五 五四運(yùn)動&五四精神01激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 五四運(yùn)動&五四精神01激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 五四運(yùn)動&五四精神五四運(yùn)動 1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動。1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣

2、大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動，又稱“五四風(fēng)雷”。1919年青年學(xué)生組織的愛國運(yùn)動 五四運(yùn)動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運(yùn)動”（注意這里的“封建”一詞是泛化的封建觀），并以此運(yùn)動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。 五四運(yùn)動&五四精神五四運(yùn)動 1919年巴黎 五四運(yùn)動&五四精神 五四運(yùn)動五四精神五四運(yùn)動 概括地講就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，五四運(yùn)動為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前

3、仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。 五四運(yùn)動&五四精神 五四運(yùn)動五四精神五四運(yùn)動 概括地講就是 五四運(yùn)動&五四精神五四精神詮釋源泉愛國主義是五四精神的源泉核心民主與科學(xué)是五四精神的核心途徑勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑內(nèi)容理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容 五四運(yùn)動&五四精神五四精神詮釋源泉愛國主義是五四精神的源泉 五四精神的時代內(nèi)涵02激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 五四精神的時代內(nèi)涵02激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 五四精神的時代內(nèi)涵當(dāng)代愛國主義是一種比其他任何時候都更強(qiáng)烈的期望國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的愿望。在新的歷史時期，這種愛國主義體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和

4、發(fā)展的眼光。像過去任何重大歷史時期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。當(dāng)代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上，表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國家利益的愿望。這愿望，又以中國的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托，力求實(shí)現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想，贏得我們在世界上真正的平等地位。 五四精神的時代內(nèi)涵當(dāng)代愛國主義是一種比其他任何時候都更強(qiáng)烈 五四精神的時代內(nèi)涵當(dāng)代愛國主義新增添的精神內(nèi)核與價值述求：在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中，維護(hù)我們的國家利益和民族利益0102在中國發(fā)展世人矚目的背景下，尋求我們國家在世界上全新的定位和方向在對外開放交往日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中，探討

5、構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容03 五四精神的時代內(nèi)涵當(dāng)代愛國主義新增添的精神內(nèi)核與價值述求： 五四精神具體內(nèi)容03激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 五四精神具體內(nèi)容03激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 五四精神具體內(nèi)容西方思想在晚清尤其是在甲午戰(zhàn)爭之后大量傳入中國并影響年輕族，而在民國初年這種影響隨著新青年等刊物的發(fā)展以及白話文運(yùn)動的推動,影響了學(xué)生以及一般市民。而在民國初年這種影響隨著新青年等刊物的發(fā)展以及白話文運(yùn)動的推動，自由、反抗傳統(tǒng)權(quán)威等思想,影響了學(xué)生以及一般市民。自由、反抗傳統(tǒng)權(quán)威等思想西方思想在晚清尤其是在甲午戰(zhàn)爭之后大量傳入中國并影響年輕族， 五四精神具體內(nèi)容西方思想在晚清尤其是在甲午戰(zhàn)爭之后大量傳入

6、五四精神具體內(nèi)容舉起內(nèi)容社團(tuán)組穢在民國的發(fā)展，包括少年中國學(xué)會、工學(xué)會、新民學(xué)會、新潮社、平民教育講演團(tuán)、工讀互助團(tuán)等等，篙五四運(yùn)動在全國的開展奠定了組穢基礎(chǔ)。外爭四權(quán)，內(nèi)懲國賊”是其斗爭目標(biāo)，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，工人階般參加起了重大作用01STEP 五四精神具體內(nèi)容舉起內(nèi)容社團(tuán)組穢在民國的發(fā)展，包括少年中國 五四精神具體內(nèi)容舉起內(nèi)容中國歷史文化語境中的現(xiàn)代知識分子,是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等為代表的近代知識分子群體,稱之為中國第一代的現(xiàn)代知識分子,那么,以陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等為代表的,則可以稱之為中國第二代的現(xiàn)代知識分子。這些由文化沖突而

7、獲得主體高度自覺，并勇敢地挑起”向西方學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識分子,亦被稱之為先進(jìn)的中國人”。02STEP 五四精神具體內(nèi)容舉起內(nèi)容中國歷史文化語境中的現(xiàn)代知識分子, 新時代青年的歷史使命04激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 新時代青年的歷史使命04激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 新時代青年的歷史使命作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點(diǎn)，那都是無所謂的。這個任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。馬克思 恩格斯指出青年是時代和社會的產(chǎn)物，青年的作用使命由特定的時代條件和社會關(guān)系決定。馬克思 恩格斯指出 新時代青年的歷史使命作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就 新時代青年的歷史使

8、命縱觀人類歷史發(fā)展，任何一次偉大的社會變革和歷史演進(jìn)都離不開進(jìn)步青年的積極參與和有力推動。恩格斯在分析德國革命時深刻指出:“實(shí)現(xiàn)這一變革的將是德國的青年。”中國近代的戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動等歷次救亡圖存愛國運(yùn)動，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行動。青年是推動歷史進(jìn)步的重要主體01 新時代青年的歷史使命縱觀人類歷史發(fā)展，任何一次偉大的社會變 新時代青年的歷史使命恩格斯也指出:”相信現(xiàn)代的命運(yùn)不取決于畏懼斗爭的瞻前顧后，不取決于老年人習(xí)以為常的平庸遲鈍，而是取決于青年人崇高奔放的激情?！鼻嗄辍摇r代，是相伴相隨、彼此助推的。當(dāng)今中國，青年成長成才的年代，正是全面建成小康社會和建設(shè)社會主義

9、現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的時代，個人發(fā)展黃金期與國家發(fā)展黃金期緊密結(jié)合，高度統(tǒng)一。青年是民族復(fù)興和國家發(fā)展的有生力02 新時代青年的歷史使命恩格斯也指出:”相信現(xiàn)代的命運(yùn)不取決于 學(xué)習(xí)五四精神重要意義05激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 學(xué)習(xí)五四精神重要意義05激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 學(xué)習(xí)五四精神重要意義五四運(yùn)動直接影響 了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為反帝反封建的愛國運(yùn)動”( 注意這里的“封建”-詞是泛化的封建觀)并以此運(yùn)動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。 學(xué)習(xí)五四精神重要意義五四運(yùn)動直接影響 了中國共產(chǎn)黨的誕生和 學(xué)習(xí)五四精神重要意義 五四精神重要意義五四運(yùn)動是一

10、場深刻的思想解放運(yùn)動。它使中國人民進(jìn)一步認(rèn)識到帝國主義侵略的本質(zhì)和軍閥統(tǒng)治的黑暗,同時進(jìn)一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟;促進(jìn)了全國人民對改造中國的問題的反思和探索,也促進(jìn)了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。 五四精神重要意義 學(xué)習(xí)五四精神重要意義 五四精神重要意義五四運(yùn)動是一場深刻的 做新時代的有為青年06激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 做新時代的有為青年06激揚(yáng)青春夢想飛揚(yáng) 做新時代的有為青年青年是國之棟梁，民族之希望。習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強(qiáng)調(diào)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途、民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為新時代中國特色社會主義建設(shè)和發(fā)展的主力軍，青年們要有推動實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史擔(dān)當(dāng)，勇做新時代的奮斗者。青年興則國興青年強(qiáng)則國強(qiáng)青年當(dāng)弘毅任重而道遠(yuǎn)砥礪奮進(jìn)新征程青春建功新時代 做新時代的有為青年青年是國之棟梁，民族之希望。習(xí)近平總書記 做新時代的有為青年青年是我國社會發(fā)展中一支最為活躍、最有生氣、最具創(chuàng)造性的力量，是社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是實(shí)現(xiàn)中國夢的生力軍。青年的成長、成才關(guān)系著祖國的未來和民族的興衰。青年最富有朝氣、最富有夢想。當(dāng)今中國最鮮明的時代主題，就是實(shí)現(xiàn)