人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)》-課件-(共32張)

1、第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容臨澧一中生物組匡昭澤障阮鹵囪眉覽磋庶吻蘸殲塢雍軸器妒頹坤丹溫伊謗釋落跳揮嶄墜填沾甘腫人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容臨澧一中生物組匡昭澤障阮1、什么叫種群？生活在同一區(qū)域的同種生物的總和。臥龍自然保護(hù)區(qū) 獼猴一片草地上的蒲公英 種群是生物進(jìn)化的基本單位蝶肉拒雁韶傈曙登戲蹤邵耐垃季粗等渴廂議晶匙月選嬸艘傈戮昭顱悍家顴人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高

2、中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)1、什么叫種群？生活在同一區(qū)域的同種生物的總和。臥龍自然保護(hù)例：判斷下列是否屬于種群（1）一個(gè)池塘中的全部鯉魚（2）一個(gè)池塘中的全部魚（3）一片草地上的全部植物（4）一片草地上的全部蒲公英窿譴碧牛遇鈕坍扇蒙戎侗吱沒(méi)告默沃誅責(zé)廊葉酌吃硝峽民汪預(yù)怨斃嚏軌溺人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)例：判斷下列是否屬于種群（1）一個(gè)池塘中的全部鯉魚窿譴碧牛遇一個(gè)生物“種”或“物種”和種群有何區(qū)別？地球上的所有獼猴

3、是一個(gè)？物種張家界天子山的所有獼猴是一個(gè)？種群 物種可以分布在不同的自然區(qū)域，只有在一定區(qū)域內(nèi)的可以發(fā)生隨即交配、繁衍，使基因能夠世代傳遞的一個(gè)集合才是一個(gè)種群。自然界的物種實(shí)際上是以一個(gè)個(gè)種群存在的，種群是物種繁衍、進(jìn)化的基本單位，為研究生物與環(huán)境的關(guān)系和物種的變化帶來(lái)方便。 餌臭戈拽破情橙回憫?zhàn)^框束轍緒霜裝伊快婿熾疫夾鐮汾腑毫企考集種吱客人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)一個(gè)生物“種”或“物種”和種群有何區(qū)別？地球上的所有獼猴是一種群的特點(diǎn)： 種群中的個(gè)體并不是機(jī)械

4、地集合在一起，而是彼此可以交配實(shí)行基因交流，并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代。狼藻畢沃嫌香虐秒碌討衍三知倪忠碗火長(zhǎng)顧卿鋸疲尺銅拾崇眷申削西轉(zhuǎn)裙人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)種群的特點(diǎn)： 種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起下列關(guān)于種群的說(shuō)法不正確的是 ( ) 種群是生物進(jìn)化的基本單位種群是生物繁殖的基本單位C.中國(guó)大陸上所有老虎是一個(gè)種群 D.同一種群的個(gè)體可以自由交配C曉棱呈脾繩腑池蛹久詛窿牢附菇宿頭臣公氦捕權(quán)茨茄壇蓖期搭鴦氣藐父近人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代

5、生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)下列關(guān)于種群的說(shuō)法不正確的是 ( ) 2、基因庫(kù)：一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。 這些金魚各自有自己的基因，共同構(gòu)成了種群的基因庫(kù)。它們各自的基因都是基因庫(kù)的一部分。個(gè)體數(shù)目越多、個(gè)體間的差異越大，該種群的基因庫(kù)也就越豐富。其中每個(gè)個(gè)體所含的基因只是基因庫(kù)的一部分。 種群是生物進(jìn)化的基本單位狐彪鵑笨奸妨謠逾扦捍倡倒氯趴藕奧萎篡脈壓練煥晌找膘釩撰盈殃晉逛違人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)

6、代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)2、基因庫(kù)：一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。 這些下列關(guān)于基因庫(kù)的敘述正確的是 ( )A一個(gè)種群中一個(gè)個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)B一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的顯性基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)C一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)D一個(gè)種群的基因庫(kù)會(huì)隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡 C晤清蘸貫浮橡須三芒葷綢拒蝴廂求便賂窮喲氰葡鑄餞漸讀露粒矚蔓曼糜純?nèi)私贪娓咧猩锉匦薅谄哒碌?節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)下列關(guān)于基因

7、庫(kù)的敘述正確的是 ( )C晤清蘸貫3、基因頻率：在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率?；蝾l率=某基因的數(shù)目該基因的等位基因的總數(shù) 100%支恐戈澈姥敦幽歡儒姆漓菏會(huì)絕哇氦寇昂書涯撼緒頤皚史介膀員囂謊臘攆人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)3、基因頻率：在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的 某昆蟲種群中，綠色翅的基因?yàn)锳, 褐色翅的基因位a，調(diào)查發(fā)現(xiàn)AA、Aa、aa的個(gè)體分別占30、60、10,那么A、a的基因頻率是多少？解:基因頻率=某基因的數(shù)目

8、該基因的等位基因的總數(shù) 100%A%=60%a%= 40%涵負(fù)勁豈迎壯桌趨思盒合耙田娩每知省輸舵剔氏芋魚肥矯熏寓噴脆埔篷菊人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT) 某昆蟲種群中，綠色翅的基因?yàn)锳, 褐色翅的基因位a，某工廠有男女職工各200人，對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女色盲5人，女性攜帶15人。男性色盲11人，求XB,Xb的頻率?？偦驍?shù)：2002200600XbXb 5個(gè) XBXb 15個(gè) XBXB 180個(gè) XbY 11個(gè) XBY 189個(gè) Xb：（521511）/600=

9、6%XB：（180215+189）/600=94%扼毗梭晰勤殃拳散勝粳滅忿明竅繁錯(cuò)悼獺恫甕若偶鋒諜庇倚梅部梭拈還吻人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)某工廠有男女職工各200人，對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女色盲在一個(gè)種群中，某基因型的個(gè)體占全部個(gè)體的比率。4、基因型頻率：基因型頻率 =該基因型個(gè)體數(shù)該種群個(gè)體總數(shù) 100%茫始淋鹽乎餒減駱餡螺稼襟古薊漱仿船席籌破伺關(guān)吞瓣籬總鞋臭碎堡頰謝人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生

10、物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)在一個(gè)種群中，某基因型的個(gè)體占全部個(gè)體的比率。4、基因型頻率親代基因型的頻率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A( )A( )a( )a( )子代基因型頻率AA( )Aa( )aa( )子代基因頻率A ( )a( )30%30%30%10%36%48%16%60%40%攤貿(mào)淳聲播猙挎店坑吁耙掐蚌戮涎抄棄幼組拴單如侗您曬贖索罕俏恫依滌人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)親代基因型的頻率AA

11、(30%)Aa(60%)aa(10%)配 親代 子一代 子二代 子三代基因型頻率AA30%36%Aa60%48%aa10%16%基因頻率A60%60%a40%40%36%16%48%60%60%40%40%36%48%16%豬救藝兄誼晰造敘佬艘揖羅蒜淄上閨鴛廈些廠陋掙稻弘士狹售溯鋸?fù)瘔υ氯私贪娓咧猩锉匦薅谄哒碌?節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT) 親代 子一代 子二代 子三代基因型頻率AA30%3哈迪溫伯格定律（遺傳平衡定律）： 1908年，英國(guó)數(shù)學(xué)家哈迪和德國(guó)醫(yī)生溫伯格提出關(guān)于基因頻率穩(wěn)定性的

12、見(jiàn)解。他們指出，一個(gè)有性生殖的自然種群中，在符合以下5個(gè)條件的情況下，各等位基因的頻率和基因型頻率在一代一代的遺傳中是穩(wěn)定不變的，或者說(shuō)，是保持著基因平衡的。這5個(gè)條件是：該種群非常大；所有雌雄個(gè)體間的交配是隨機(jī)的；沒(méi)有遷入和遷出；自然選擇對(duì)不同表現(xiàn)型的個(gè)體沒(méi)有作用；不發(fā)生基因突變、染色體變異。泣別疤本磊茶空拿斂丫挑導(dǎo)慨艾靳冒噸獎(jiǎng)喝銑煌柵器紅紡膛綸蔬諺麥邁滯人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)哈迪溫伯格定律（遺傳平衡定律）：泣別疤本磊茶空拿斂丫挑導(dǎo)(pq)2=p22pqq

13、2=1哈迪-溫伯格定律可用數(shù)學(xué)方程式表示：p:一個(gè)等位基因，如上例中A的頻率q:另一等位基因，如上例中a的頻率P2:AA的頻率q2:aa的頻率2pq:雜合子Aa的頻率基因型頻率歹窮咐嘗壘岸摘吞映拯斧酥葬叫囑團(tuán)奶贊絞丘匯鉆巧體餅追筑孩涪砸漬斃人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)(pq)2=p22pqq2=1哈迪-溫伯格定律可用數(shù)學(xué) 在一個(gè)足夠大的種群中，A的頻率是0.4，a的頻率是0.6，若各種條件穩(wěn)定不變，則該種群中AA、Aa、 aa的基因型頻率各是。該種群中所有成熟個(gè)體

14、自由交配一次，產(chǎn)生的后代個(gè)體中A的頻率是， a的頻率是。0.16、0.48、0.360.40.6盂濤法凳泉誦凋資眾慢暈裂鉻驢魔厭釋整潭批以神葷永筆婆觸僑反患伸雜人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT) 在一個(gè)足夠大的種群中，A的頻率是0.4，第一：足夠大的種群是不存在，而根據(jù)概率原理，當(dāng)個(gè)體數(shù)不是充足大時(shí)，實(shí)際得到的數(shù)值與理論上的數(shù)值就存在誤差，實(shí)際中子代和親代的基因頻率就會(huì)有差異。 在實(shí)際中，這樣的平衡是不存在的！孩堰閘捂慘得炎桿矮戶奶期有窩嶄濺色然緣浚祟假盞芹纂貉釀彪戀紊

15、狗項(xiàng)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)第一：足夠大的種群是不存在，而根據(jù)概率原理，當(dāng)個(gè)體數(shù)不是 第二：種群中充分的隨機(jī)交配也是不現(xiàn)實(shí)的，也就是說(shuō)不同基因型的卵細(xì)胞和精子結(jié)合的機(jī)會(huì)不會(huì)是均等的。 例如，在生殖季節(jié)，為了爭(zhēng)奪異性配偶，雄性海象之間要進(jìn)行激烈而又殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)斗的最后結(jié)果常常是強(qiáng)大的一方占有二三十個(gè)雌性海象，由于競(jìng)爭(zhēng)失敗，有的雄性海象沒(méi)有任何的交配機(jī)會(huì)。假設(shè)其它條件不變，在生殖季節(jié)里，如果競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的雄性海象個(gè)體基因型大多數(shù)是AA，而競(jìng)爭(zhēng)失敗的雄性海象個(gè)體的基因

16、型大多數(shù)是aa（可能是由于本身基因型的關(guān)系，而導(dǎo)致性狀上的差異），那么A的基因頻率將越來(lái)越大。閥灣著澎坦酷蝶訴轅墨組抨岔硯聾纖蔽禮抿師繼瞎侶晌奴末提涯披石愁劇人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT) 第二：種群中充分的隨機(jī)交配也是不現(xiàn)實(shí)的，也就是 第三：基因突變每時(shí)每刻都有可能發(fā)生。雖然每一個(gè)基因突變的頻率很低很低，但一個(gè)種群中有很多很多的基因，所以基因的實(shí)際突變數(shù)是較大的，而且經(jīng)過(guò)代代的遺傳基因突變必然對(duì)種群的基因頻率產(chǎn)生影響，使基因的頻率發(fā)生改變。如由a突變成A的數(shù)或a突

17、變成其它復(fù)等位基因的數(shù)相對(duì)較大，則a的基因頻率將越來(lái)越小。 第四：由于各種原因，種群中有的個(gè)體會(huì)離開該群體，相反的可能，有的同種的外來(lái)個(gè)體會(huì)遷入該種群，使種群中各種基因型的比例發(fā)生變化，而導(dǎo)致種群基因頻率的改變 。 螟蔬騎乏乃弦昂間堵獨(dú)籮塘散家感治搐嫌她遭允嗆泳競(jìng)滲租盛混婦霸倪搖人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT) 第三：基因突變每時(shí)每刻都有可能發(fā)生。雖然每一個(gè) 第五：在自然界中，自然選擇是不可抗拒的。如教材P117，基因型為ss的個(gè)體由于本身基因的原因，在特定的環(huán)境條件

18、下，而導(dǎo)致性狀缺陷，不能適應(yīng)變化了的環(huán)境，在自然選擇中處于不利地位，則a的基因頻率也會(huì)越來(lái)越小。 第1年第2年第3年第4年基因型頻率SS10%11.5%13.1%14.7%Ss20%22.9%26%29.2%ss70%65.6%60.9%56.1%基因頻率S20%23%26.1%29.3%升高s80%77%73.9%70.7%降低鎂例藐背鐐愧乘呂圣踴畝些忘寂置飯秦現(xiàn)悅向躁急腔嚏亦猶獻(xiàn)酶美寡螺撫人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT) 第五：在自然界中，自然選擇是不可抗拒的。如

19、教人類把鯽魚的后代培育成金魚，實(shí)質(zhì)就是通過(guò)選擇改變基因頻率。從圖中看，顯然紅色基因的頻率顯著提高了。及列術(shù)良虎炬蟄錳褐偶勉壟從倉(cāng)倒攔品郵掖雛關(guān)烽告揀驗(yàn)劊帶秦飼慨序盯人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人類把鯽魚的后代培育成金魚，實(shí)質(zhì)就是通過(guò)選擇改變基因頻率因此，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程。判斷：1、生物進(jìn)化了，種群基因頻率一定發(fā)生變化了2、種群基因頻率變化了，生物就一定進(jìn)化了泉豐違顴彌濱擬心傅土把盾駛褪軒的辣丟棲疇侗坑余猖牽召淀磚衷

20、蔽急涸人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)因此，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程。判斷影響基因頻率的因素吝美陪兇跌佛篡錫哥殃壩官乏怠琴謬責(zé)車稿賣噶魯僧拙膝赫轎碰莉段旗籽人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)影響基因頻率的因素吝美陪兇跌佛篡錫哥殃壩官乏怠琴謬責(zé)車稿賣噶突變基因重組新的等位基因多種多樣的基因型種群中出現(xiàn)大量可遺傳的變異形成了

21、進(jìn)化的原材料（二）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 鏈展撓撾機(jī)沁播駐岔岡謹(jǐn)繕疾俠屈計(jì)訣腿鎬懈渾耗澤衙蠅犁巧敢菩擲褪躍人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)突變基因重組新的等位基因多種多樣的基因型種群中出現(xiàn)大量可遺傳（二）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 在自然情況下，突變的頻率是很低的，且多數(shù)是有害的，對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義嗎？ 種群是由許多個(gè)體組成的，每個(gè)個(gè)體的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有成千上萬(wàn)個(gè)基因，這樣每一代就會(huì)產(chǎn)生大量的突變。 如果蠅約有104對(duì)基因，假定每個(gè)基因的突變頻

22、率是105，對(duì)于一個(gè)中等大小的果蠅種群（約有108個(gè)個(gè)體）來(lái)說(shuō)，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是： 21041051082107（個(gè)）殺化徽新包涸使攀舊了譜軒痰憶撾娘愈五青部譏哇哆詠盅捉茲挺韭哩酞且人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)（二）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 不利變異不斷淘汰有利變異積累加強(qiáng)自然選擇種群基因頻率定向改變生物定向進(jìn)化變異不定向的結(jié)論：自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向（三）自然選擇決定生物進(jìn)化的方向律殊攆亦精堆殉韋秸透牟咽糕痙哈瘸碌

23、舵氨媳式拄歡副喬童糾盎塹廟鱗諒人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)不利變異不斷淘汰有利變異積累加強(qiáng)自然選擇種群基因頻率定向改變歸納：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、種群基因頻率的改變和生物進(jìn)化種群是生物進(jìn)化的基本單位突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì):種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程3. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向名糙堡卑沃譴跟洱貿(mào)暑禾熏蛤店它亭億靠囤滌菊儈晚草殘椒舟常帶辣癰碼人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中

24、生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)歸納：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、種群基因頻率的改變和生物某工廠有男女職工各200名，對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因攜帶者為15人，女性患者1人，男性患者14人，這個(gè)群體中色盲基因的頻率應(yīng)為（ ）。 A、15% B、3.88% C、5.17% D、10.3%色盲（b）基因頻率1521420022005.17C課堂練習(xí)： 100%姓沮祁序搏零長(zhǎng)顆舷壇尚扯拿阜耕澀遲植綠掣送佛賭炸脾科嘔悼矛吵茸濕人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)人教版高中生物必修二第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 課件 (共32張PPT)某工廠有男女職工各200名，對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女性色盲基1、已知人眼中的褐色（