四川省西昌市禮州中學2021-2022學年中考一模化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1分別將不同質(zhì)量的鋅粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾，以下是在不同情況下對濾渣或濾液成分的說法，錯誤的是（ ）A若濾液中只含一種溶質(zhì)，濾渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有ZnB當濾液含

2、兩種溶質(zhì)時，濾渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含ZnC若濾渣中有紅色固體，濾液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、Cu（NO3）2D若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成，濾渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含F(xiàn)e和Zn2下列做法中，正確的是（）A用甲醛溶液來浸泡各種海鮮B用焚燒塑料的方法減少白色污染C用燒堿溶液中和沾到皮膚上的稀硫酸D用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維3下列物品主要由有機合成材料制成的是（ ）A塑料保鮮盒B蠶絲圍巾C大理石地磚D陶瓷花盆4除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯誤的是（ ）AO2（H2O）用生石灰BNaCl溶液（KNO3）

3、降溫結(jié)晶CCaCO3粉末（Na2CO3）加水過濾DKCl溶液（K2CO3）加適量鹽酸5下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，下列有關敘述正確的是A該反應屬于置換反應B圖中單質(zhì)的化學式為O2C反應后分子總數(shù)減少D反應后氧原子個數(shù)減少6下列相關量的變化與圖像相符的是（ ）A將氫氧化鈉液體滴入稀鹽酸中B鐵絲在氧氣中燃燒C電解水通電一段時間后D向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸7除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2 氣體HCl 氣體先通過 NaOH 溶液，再通過濃硫酸BKCl 晶體K2CO3 晶體加入稍過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶C

4、CO2 氣體CO 氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾AABBCCDD8下列說法正確的是A液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性B可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，電子數(shù)也一定不相同D降低某飽和溶液的溫度，一定有晶體析出9欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體，最可行的方案的是( )A先用帶火星的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩B先用燃著的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩C先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗D先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細鐵絲試驗10膳食中營養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相

5、對較多的是（）A奶油蛋糕B堿面饅頭C涼拌黃瓜D清蒸鱸魚二、填空題（本大題共1小題，共4分）11只用一種試劑，就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來，請寫出該試劑的化學式_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12學習小組測定某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3，不含固體雜質(zhì)）中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應，經(jīng)過濾得到176.7g溶液。（可溶性雜質(zhì)不參加反應，過濾后濾液的損失忽略不計）（1）充分反應后生成沉淀的質(zhì)量為_g；（2）該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）（3）為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境，排放前應對廢

6、水進行中和處理，需加入的物質(zhì)是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13自然界中無時不在進行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機地球大氣中二氧化碳含量增多，會產(chǎn)生_，導致全球變暖。對維持大氣中二氧化碳氣體含量相對穩(wěn)定，最重要的反應是_ACO2+H2O=H2CO3 BCO2+NaOH=Na2CO3+H2OCCO2+ C 2CO D6CO2 +6H2O 6C6H12O6+6O2飲用硬度過大的水都不利于人體健康可通過_方法來降低水的硬度。相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，則空氣中氧分子與氮分子總質(zhì)量之比為_。14某碳酸鉀固體樣品，可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種

7、或幾種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的成分，進行以下實驗：取少量樣品溶于水得到無色溶液，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾。沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體。往步驟所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，過濾?；卮鹣铝袉栴}：白色沉淀B是_，步驟中放出的氣體是_。雜質(zhì)中一定含有_，一定沒有_。最終所得濾液中含有的陽離子是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為了測定實驗室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，兩位同學分別設計了如下甲、乙兩個實驗方案。方案甲：稱得生銹鐵片的質(zhì)量為 m1g，按圖 I 所示裝置進行實驗。完全反應后，測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為 v1L，查

8、得其密度為1g/L。方案乙：稱得生銹鐵片的質(zhì)量為 m2g，先按圖所示裝置進行實驗。當生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時，停止加熱，繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片，按圖 I 所示裝置繼續(xù)進行實驗。完全反應后，測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為 v2L，查得其密度為2g/L。已知：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（FeCl3可溶于水）上述兩個方案中，可行的是_（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是_。方案乙中，同學們設計了如下實驗報告，請幫助完成表中空格。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式裝置通入CO，加熱完全反應后，停止加熱，繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應的化學方程式：

9、_裝置將光亮鐵片放入稀鹽酸中，完全反應_圖所示裝置有缺陷，應如何改進_。生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是_（用字母表示）。16小明在市場看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中，奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來。小明對這種白色粉末產(chǎn)生了興趣，與小剛進行了相關探究。這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉（化學式為Na2CO4），常溫下與水反應生成氧氣。小明用過碳酸鈉與水反應并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_（填字母序號）組合進行實驗。檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_。過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么？根據(jù)過碳酸鈉與水反應后的組成做出三種猜想：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH； 猜想

10、三：Na2CO3和NaOH。小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，推測白色沉淀是_，說明溶液中一定含有_，由此得出猜想_不成立。小剛?cè)∪芤篗，滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結(jié)論。加人稀鹽酸時，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學方程式為_。為進一步確定溶液M中是否含有NaOH，再次取溶液M，向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置，取上層溶液，加人無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象。證明猜想_成立。該實驗中用CaCl2溶液而不用Ca（OH）2溶液原因是_。該實驗中的CaCl2溶液可用_溶液代替。根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)可知，保存過碳酸鈉時應注意_。檢驗燒堿部分變質(zhì)時。應先檢驗的物質(zhì)是_，后檢

11、驗的物質(zhì)是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】由于金屬活動順序是：ZnFeCuAg，將不同質(zhì)量的鋅粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應生成了銀和硝酸鋅，當硝酸銀完全反應后，鋅再與硝酸銅反應生成了硝酸鋅和銅，當硝酸銅完全反應后新再與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅和鐵?！驹斀狻緼、若濾液中只含一種溶質(zhì)，就是硝酸鋅，濾渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有Zn，,選項A正確；B、當濾液含兩種溶質(zhì)時，溶質(zhì)是硝酸鋅和硝酸亞鐵，濾渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含Zn，選項B正確；C、若濾渣中有紅色固體，紅色固體是銅，濾

12、液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、可能含有Cu（NO3）2，選項C錯誤；D、若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成，濾渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含F(xiàn)e和Zn，選項D正確。2、D【解析】A、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故A錯誤；B、將廢棄塑料采用焚燒的方法處理會生成大量的污染環(huán)境的物質(zhì)，如含氯塑料產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫等氣體，從而對空氣造成污染，故B錯誤；C、燒堿溶液具有強烈的腐蝕性，不能沾到皮膚上，故C錯誤；D、羊毛屬于蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維灼燒無此味，故D正確。故選D。3、A【解析】有機合成材料：合

13、成纖維、合成橡膠、塑料?！驹斀狻緼、塑料屬于合成材料，故A正確；B、蠶絲圍巾屬于天然材料，故B不正確；C、大理石地磚屬于無機非金屬材料，故C不正確；D、陶瓷花盆屬于無機非金屬材料，故D不正確。故選A。4、B【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)。A、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，氧氣不與生石灰反應，碳酸鈉受熱不分解，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； B、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的

14、溶解度受溫度影響的較小，降溫結(jié)晶可使溶解度受溫度的影響較大的硝酸鉀結(jié)晶析出，但不能使氯化鈉溶液與硝酸鉀分離，故選項所采取的方法錯誤； C、Na2CO3易溶于水，而CaCO3粉末難溶于水，加水過濾能除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； D、K2CO3能與鹽酸反應生成氯化鉀、水、二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確，故選B。5、C【解析】該反應的反應物是NO和CO，生成物是CO2和N2，該反應的化學方程式為：2【詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物，不是置換反應，錯誤；B、圖中單質(zhì)的化學式為N2，不正確；C、反應前的分子總數(shù)是

15、4，反應后是3，故分子總數(shù)減少，正確；D、由方程式可知，反應前后氧原子個數(shù)不改變，不正確；故選C。6、A【解析】A.鹽酸的pH小于7,滴入氫氧化鈉溶液后pH值變大，至恰好完全反應時，溶液的pH=7,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH大于7且不斷增大，故A與圖像相符。B.鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，固體質(zhì)量增大，但起始鐵絲的質(zhì)量不為零，故與圖像不相符。C.電解水通電一段時間后生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1,不是2:1,故C與圖像不相符。D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸，硫酸同時與氫氧化鉀和氯化鋇溶液反應，一開始就有硫酸鋇沉淀生成，故D與圖像不相符。故選：A。7、B【解析】A、

16、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤；D、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀硫酸反應，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)

17、反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)。8、B【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，不是可燃性，不符合題意；B、鐵可與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鐵位于銅之前，銀不與硫酸銅溶液反應，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，符合題意；C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，但是電子不一定不相同，如鈉離子和鎂離子，質(zhì)子數(shù)不同，但是電子數(shù)相同，都是10，不符合題意；D、降低某飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升

18、高而降低，降低飽和溶液的溫度，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，無晶體析出，不符合題意。故選B。9、B【解析】根據(jù)氧氣可以支持燃燒，氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解答。【詳解】A、帶火星的木條在空氣、氮氣和二氧化碳中都不會有太大的變化，即使再加入澄清石灰水也不會鑒別出空氣和氮氣，故A操作不可行；B、先用燃著的木條試驗，使木條燃燒更旺的是氧氣，沒有變化的是空氣，木條熄滅的是氮氣和二氧化碳，再加入澄清的石灰水并振蕩，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮氣，所以能夠鑒別四種氣體，故B操作可行；C、先加入澄清的石灰水并振蕩，只能先區(qū)分出二氧化碳，再用帶火星的木條試驗，帶火星的木條在空氣

19、和氮氣中不會有明顯的不同，故不能區(qū)分，故C操作不可行；D、先加入澄清的水并振蕩，只能先區(qū)分出二氧化碳，再用用紅熱的細鐵絲試，鐵絲能燃燒的是氧氣，但不能區(qū)分氮氣和空氣，故D操作不可行。故選：B。【點睛】本題主要考查學生對氧氣、空氣、二氧化碳、氮氣這四種氣體的性質(zhì)的了解，解題時需要認真分析題目給出的條件，聯(lián)系實際，逐一分析推斷。10、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質(zhì)、糖類，不符合題意；B、堿面饅頭中富含糖類，不符合題意；C、涼拌黃瓜中富含維生素，符合題意；D、清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì)，不符合題意； 故選C。點睛：水果、蔬菜中富含維生素。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、HCl【解析】稀

20、鹽酸和硝酸鉀不反應，和碳酸鈉反應生成氯化鈉和水、二氧化碳，和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸?！驹斀狻咳N溶液分別滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉；有沉淀出現(xiàn)的是硝酸銀，沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀，只用稀鹽酸，就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來，稀鹽酸中溶質(zhì)的化學式為HCl?！军c睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）23.3（2）9.8（3）熟石灰（或氫氧化鈣）等【解析】（1）由質(zhì)量守恒定律可知，生成沉淀的質(zhì)量=100g+100g-176.7g

21、=23.3g；（2）設廢水中硫酸的質(zhì)量為x。H2SO4+ BaCl2=BaSO4+2HCl98 233x 2.33gx=9.8g廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為=9.8答：該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為9.8；（3）為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境，排放前應對廢水進行中和處理，需加入的物質(zhì)是熟石灰（或氫氧化鈣）等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、溫室效應 D 煮沸 2:7 【解析】（1）地球大氣中二氧化碳含量增多，會產(chǎn)生溫室效應，導致全球變暖；（2）動植物呼吸，含碳燃料的燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳，對維持大氣中二氧化碳氣體含量相對穩(wěn)定，最重要的反應是消耗二氧化碳的反應，切實可行的應該是自然界中與碳的循環(huán)的光合作

22、用，故選D；（3）飲用硬度過大的水不利于人體健康可通過煮沸的方法來降低水的硬度，因為煮沸能使水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀，使水中可溶性鈣、鎂化合物減少；（4）相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，由于空氣中氮氣和氧氣的體積比為4:1，則空氣中氧分子與氮分子總質(zhì)量之比,32:428=2:7。14、氯化銀 二氧化碳氣體 硫酸鉀 碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣 K+、Ba2+、H+ 【解析】取少量樣品溶于水得到無色溶液，所以雜質(zhì)中一定不含硫酸銅、碳酸鈣，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾，沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體，所以雜質(zhì)中一定含有硫酸鉀，往步驟所得的濾液中加入適量

23、硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，步驟中加入的過量氯化鋇，所以步驟所得的濾液中含有氯離子，雜質(zhì)中可能含有氯化鉀，氯化鈣和碳酸鉀會生成白色沉淀，不能共存，所以雜質(zhì)中一定不含：氯化鈣?！驹斀狻浚?）通過推導可知，白色沉淀B是氯化銀，步驟中放出的氣體是二氧化碳氣體；（2）通過推導可知，雜質(zhì)中一定含有硫酸鉀，一定沒有碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣；（3）步中的氯化鋇是過量的，所以最后含有鋇離子，加入了稀硝酸，最后含有氫離子，碳酸鉀和氯化鋇會生成氯化鉀，進入濾液中，所以最后含有鉀離子，所以最終所得濾液中含有的陽離子是：K+、Ba2+、H+。故答案為（1）氯化銀，二氧化碳氣體；（2）硫酸鉀，碳酸鈣、硫酸銅、氯化

24、鈣；（3）K+、Ba2+、H+?！军c睛】在解此類題時，首先分析所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應，然后結(jié)合題中的現(xiàn)象確定各物質(zhì)的存在性，最后進行驗證即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、乙 甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量，不能測出鐵元素的質(zhì)量 鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色 將E中的液體改為澄清石灰水（或NaOH溶液），在E的導管出口處點燃導出的氣體(或在E的導管出口處扎上一個氣球，或去掉E裝置，在D的導管出口處扎上一個氣球) 【解析】鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水?！驹斀狻吭u價交流上述兩個方案中，可行的是

25、乙；分析不可行方案，其缺陷是甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量，不能測出鐵元素的質(zhì)量。設計實驗方案乙中，同學們設計了如下實驗報告，請幫助完成表中空格。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式裝置通入CO，加熱完全反應后，停止加熱，繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應的化學方程式：裝置將光亮鐵片放入稀鹽酸中，完全反應鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色圖所示裝置有缺陷，應將E中的液體改為澄清石灰水（或NaOH溶液），在E的導管出口處點燃導出的氣體(或在E的導管出口處扎上一個氣球，或去掉E裝置，在D的導管出口處扎上一個氣球)。結(jié)論設生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量為x 生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是。【點睛】 16、BD 把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣 碳酸鈣 碳酸鈉 二 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 一 氫氧化鈣和碳酸鈉反