湖南省衡陽八中、澧縣一中2023學年高考仿真卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學年高考生物模擬測試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1研究表明,決定細胞“命運”的內因是基因的選擇性表達,而外因則取決于細胞對細胞外信號的特異性組合所進行的程序性反應。圖為部分信號決定細胞“命運”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關細胞外信號的說法正確的是( ) A只要有胞外信號D和E,細胞就一定會進行分

2、裂B只有細胞外信號F和G能誘導細胞內的基因選擇性表達C對于癌細胞而言,細胞外信號AE可能會持續(xù)起作用D由于細胞凋亡無胞外信號作用,可證明細胞凋亡與基因無關2 “生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一整體”是生物學基本觀點之一。根據這一觀點和生態(tài)學知識判斷,下列敘述錯誤的是( )A種植玉米的田中栽種大豆運用了群落的空間結構原理B霧霾天氣影響環(huán)境溫度、光照時間等,可導致種群數量減少C某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型一定不利于其生存D丹頂鶴雌雄雙雙起舞的行為信息有利于維持種群的繁衍3下列關于動物生命活動的調節(jié)的敘述中,不正確的是( )A在特定情況下,突觸釋放的神經遞質也能使肌肉收縮和某些腺體分泌B效應T細胞、B細胞、T

3、細胞、記憶細胞受到抗原刺激后,細胞周期會縮短C切除動物的垂體后,動物血液中的促性腺激素會減少,而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增多D在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高4下列說法錯誤的是( )A基因的轉錄和翻譯過程既可以在葉綠體內發(fā)生,也可以在線粒體內發(fā)生B氫鍵既可以在線粒體內形成,也可以在線粒體內斷裂C高能磷酸鍵既可以在類囊體上形成,也可以在葉綠體基質中形成D磷酸二酯鍵既可以存在于 DNA 分子中,也可以存在于 RNA 分子中5酒精會影響肝細胞的代謝功能,例如蛋白質的降解。據此推測,肝細胞中功能直接受到酒精影響的細胞器是A溶酶體B高爾基體C光面內

4、質網D線粒體6如圖為某作物新品種的育種過程,下列相關敘述正確的是( )A獲得新品種的過程所運用的原理是基因突變B過程育種方式的優(yōu)點是縮短了育種年限C過程不需要用秋水仙素處理E幼苗D圖中育種過程中基因重組只發(fā)生在過程中二、綜合題:本大題共4小題7(9分)果蠅的腹部有斑與無斑由位于常染色體上的一對等位基因控制,有斑性狀由B基因控制,無斑性狀由b基因控制,雜合子在雌雄個體中的表現(xiàn)型不同。紅眼與白眼由另一對等位基因(A,a)控制。現(xiàn)用無斑紅眼()與有斑紅眼()進行雜交,子代的表現(xiàn)型及比例如下表: 表現(xiàn)型性別無斑紅眼有斑紅眼無斑白眼有斑白眼雌果蠅6/162/1600雄果蠅1/163/161/163/16

5、(1)控制眼色的一對等位基因A和a的本質區(qū)別是_。(2)親代有斑紅眼()的基因型為_,若只考慮果蠅腹部斑紋性狀,則在雌果蠅中表現(xiàn)為無斑的基因型為_。(3)若想確定F1中有斑果蠅的基因型,現(xiàn)從F1個體中選擇親本進行雜交實驗,且預測實驗結果為:若雜交后代雌果蠅均為有斑,則F1中的有斑雄果蠅的基因型為BB;若雜交后代雌果蠅出現(xiàn)了無斑,則F1中的有斑雄果蠅的基因型為Bb。請利用遺傳圖解表示上述判斷過程:_。8(10分)科研人員利用a,b,c三個不同的純種小麥抗病品系(由三個不同基因的突變導致)和純種感病品系進行雜交實驗,結果如下表?;卮鹣铝邢嚓P問題:編號雜交組合F1F2a感病抗病抗病感病=31b感病抗

6、病抗病感病=31c感病抗病抗病感病=31ab抗病抗病bc抗病抗病感病=151(1)由可知,三種抗性性狀相對于感病性狀為_,其遺傳均符合_定律。(2)由可知,a品系和b品系的抗性基因位于_對同源染色體上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在_上且這兩個基因所在染色體不發(fā)生_,結果F2全抗病。(3)若用組和組得到的F1雜交,后代抗病植株與感病植株的比例為_。(4)由可知,b品系和c品系的抗性基因位于_對同源染色體上,F(xiàn)2抗病植株中純合子占_。9(10分)HIV是艾滋病的病原體,由蛋白質和RNA組成。準確的檢測出HIV是及時治療艾滋病的前提,目前在醫(yī)學上采用的檢測方法有蛋白質檢測和核酸檢測。請回答下

7、列問題:(1)提取HIV的RNA,通過_過程獲得_,用于PCR擴增。PCR技術需用到的關鍵酶是_。利用擴增產物獲取HIV的S蛋白基因,構建基因表達載體后導入受體細胞,從受體細胞中分離出S蛋白并純化,用于檢測疑似病例血清中的_(填“抗原”或“抗體”),該檢測的原理是_。(3)核酸檢測采用逆轉錄熒光PCR技術(RT-PCR技術),其中最關鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。檢測HIV采用的是_(填“人”或“HIV”)的帶熒光的一段特異性的_作為探針。(4)疑似患者體內取樣提取RNA,逆轉錄后以病毒的_為引物進行PCR擴增,同時加入特異性探針,若在擴增中探針能與待測DNA雜交,就表明待測個體攜帶HIV。該

8、檢測的原理是_。10(10分)某同學在做微生物實驗時,不小心把硝化細菌和酵母菌混在一起,他欲通過實驗將兩種微生物分離。回答下列問題:(1)微生物生長所需的營養(yǎng)物質類型除氮源外還有_(答出兩點即可)。氮源進入細胞后,可參與合成的生物大分子有_、_等。(2)培養(yǎng)基常用_滅菌;玻璃和金屬材質的實驗器具常用_滅菌。 (3)該同學配制了無碳培養(yǎng)基,用于篩選出_,其實驗原理是_。(4)在微生物培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮_(答出兩點即可)和滲透壓等條件。11(15分)2019年6月17日,新華社發(fā)布屠呦呦團隊放“大招”:“青蒿素抗藥性”等研究獲新突破,屠呦呦團隊近期提出應對“青蒿素抗藥性”難題的

9、切實可行治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應癥”方面取得新進展。某課題組為得到青蒿素產量高的新品系,讓青蒿素合成過程的某一關鍵酶基因fps在野生青蒿素中過量表達,其過程圖如下:回答下列問題:(1)圖中酶1是_,酶2分別是_。利用PCR技術擴增目的基因時,使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95,目的是破壞了DNA分子中的_鍵。在構建重組Ti質粒的過程中,需將目的基因插入到Ti質粒的_中。(2)檢驗目的基因是否整合到青蒿素基因組,可以將放射性同位素標記的_做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量_(填較多或較少)

10、。(3)據圖分析,農桿菌的作用是_。判斷該課題組的研究目的是否達到,必須檢測轉基因青蒿素植株中的_。2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】據圖分析可知,細胞分裂必需具備的信號組合有A、B、C、D、E,細胞分化需要的信號組合是A、B、C、F、G,細胞存活所需要的信號有A、B、C,無信號刺激則細胞發(fā)生凋亡?!绢}目詳解】A. 細胞分裂是在胞外信號A、B、C讓細胞存活的前提下,再在細胞外信號D、E 刺激下才能分裂,A錯誤;B. 細胞分裂和細胞分化都需要合成特定的蛋白質即基因進行選擇性表達

11、,據圖可知細胞外信號F和G、D和E分別是細胞分裂和分化所必需的信號,都能誘導細胞內的基因選擇性表達,B錯誤;C. 癌細胞有無限增殖的特點,結合圖示信息,細胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信號,C正確;D. 細胞凋亡又稱編程性死亡,受細胞中遺傳物質的控制,無胞外信號不能證明細胞凋亡與基因無關,D錯誤。2、C【答案解析】霧霾污染使生物多樣性喪失,具體表現(xiàn)在:霧霾污染因其持續(xù)性的特點,則更易造成生物體重金屬元素的富集,鉛鎘汞等重金屬即使在濃度很低時也會對生物產生較強的遺傳毒性,對生物 DNA 造成不可逆的損傷,并隨著基因的世代傳遞導致整個種群遺傳多樣性水平降低,引發(fā)種群規(guī)模的縮小乃至滅絕?!绢}目

12、詳解】A、在垂直結構上,玉米較高,大豆較矮,種植玉米的田中栽種大豆運用了群落的空間結構原理,A正確;B、霧霾天氣影響環(huán)境溫度、光照時間、pH值等條件,從而破壞物種的生育與繁殖環(huán)境,導致種群數量的減少甚至物種滅絕,B正確; C、某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型不一定不利于其生存,如果在經常刮大風的海島上無翅類型卻能生存下來,C錯誤;D、丹頂鶴求偶時的雙雙起舞屬于行為信息,有利于維持種群的繁衍,D正確。故選C。3、B【答案解析】1.目前已知的神經遞質種類很多,主要有乙酰膽堿,多巴胺,去甲腎上腺素,腎上腺素,5-羥色胺,氨基酸類(谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等),一氧化氮等。2.下丘腦分泌的促性腺激素釋放

13、激素能促進垂體分泌促性腺激素,垂體分泌促性腺激素能促進性腺分泌性激素,這種調節(jié)方式為分級調節(jié)。當性激素分泌過多時,會抑制促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌,進而減少性激素的分泌,屬于負反饋調節(jié)?!绢}目詳解】A、神經遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質,若突觸前膜釋放是遞質是興奮性遞質,則與突觸后膜上的受體發(fā)生特異性結合后,會引起肌肉收縮和某些腺體分泌,A正確;B、B細胞、T細胞、記憶細胞都具有潛在的分裂能力,當受到抗原刺激后,會增殖、分化為相應的細胞,即細胞周期會縮短,但效應T細胞已經高度分化,不再分裂,B錯誤;C、切除動物的垂體后,動物血液中的促性腺激素會減少,進而導致性激素減少,性激素減少,對

14、下丘腦的反饋抑制作用減弱,故下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增多,C正確;D、在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,腎上腺素能促進物質代謝,因此,人表現(xiàn)為警覺性提高,D正確。故選B。4、C【答案解析】葉綠體和線粒體均是半自主細胞器,含有少量的DNA、RNA和核糖體,可進行DNA復制和遺傳信息的轉錄、翻譯。【題目詳解】A、葉綠體和線粒體內都含有DNA和核糖體,都能完成基因的轉錄和翻譯過程,A正確;B、線粒體中含有少量的DNA,可發(fā)生DNA復制,DNA復制過程中會發(fā)生氫鍵的斷裂和氫鍵的形成,B正確;C、ADP合成ATP時,伴隨著高能磷酸鍵的形成。光合作用過程中,光反應階段會

15、產生ATP,而暗反應階段不會產生ATP,故高能磷酸鍵可以在類囊體上形成在,不會在葉綠體基質中形成,C錯誤;D、DNA和RNA分子中相鄰兩個核苷酸通過磷酸二酯鍵進行連接,D正確。故選C。5、A【答案解析】酒精會影響肝細胞的蛋白質的降解等代謝功能,而蛋白質降解與溶酶體中的水解酶密不可分,可見,肝細胞中功能直接受到酒精影響的細胞器是溶酶體,A正確,B、C、D均錯誤。故選A。6、B【答案解析】分析圖示可知,過程為雜交,過程為自交,過程為減數分裂,過程為花藥離體培養(yǎng),過程為植物組織培養(yǎng)并用秋水仙素處理獲得可育植株?!绢}目詳解】A、分析題圖可知,過程獲得新品種的育種方式是雜交育種,其原理是基因重組,A錯誤

16、;B、過程獲得新品種的方法是單倍體育種,單倍體育種的優(yōu)點是縮短了育種年限,B正確;C、E幼苗由花藥離體培養(yǎng)得來,需要用秋水仙素處理獲得可育植株,C錯誤;D、花藥中的花粉是減數分裂產生的,所以過程可發(fā)生基因重組,過程也存在減數分裂,可發(fā)生基因重組,D錯誤。故選B。【答案點睛】本題考查育種的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、堿基對的排列順序不同 BbXAY Bb、bb 【答案解析】對有斑與無斑這一對相對性狀進行分析,由題意可知,基因型BB表現(xiàn)為有斑,基因型bb表現(xiàn)為無斑,基因型Bb在雌、雄果蠅中的表現(xiàn)型不同。有斑雌果蠅與有斑雄

17、果蠅進行雜交,子代雌果蠅中無斑有斑=31,子代雄果蠅中有斑無斑=31,說明雜合子Bb在雌果蠅中表現(xiàn)為無斑,在雄果蠅中表現(xiàn)為有斑,親代無斑雌果蠅的基因型為Bb,親代有斑雄果蠅的基因型為Bb。對紅眼與白眼這一對相對性狀進行分析,紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅進行雜交,子代雌果蠅全為紅眼,子代雄果蠅中紅眼白眼=11,說明紅眼為顯性性狀,白眼為隱性性狀,等位基因A、a位于X染色體上,親代紅眼雌果蠅的基因型為XAXa,親代紅眼雄果蠅的基因型為XAY?!绢}目詳解】(1)基因中堿基對的排列順序代表遺傳信息,因此等位基因A和a的本質區(qū)別是堿基對的排列順序不同。(2)由分析可知,控制腹部有斑與無斑B、b基因位于常染色體

18、,基因型BB表現(xiàn)為有斑,基因型bb表現(xiàn)為無斑,基因型Bb在雌、雄果蠅中的表現(xiàn)型不同。雜合子Bb在雌果蠅中表現(xiàn)為無斑,在雄果蠅中表現(xiàn)為有斑,親代無斑雌果蠅的基因型為Bb,親代有斑雄果蠅的基因型為Bb,若只考慮果蠅腹部斑紋性狀,則在雌果蠅中表現(xiàn)為無斑的基因型為Bb和bb;控制眼色A、a基因位于X染色體上,紅眼為顯性性狀,白眼為隱性性狀,根據子代的表現(xiàn)型及比例可知,親代紅眼雄果蠅的基因型為XAY,故親代有斑紅眼()的基因型為BbXAY。(3)根據題意,若想確定F1中有斑果蠅的基因型,現(xiàn)從F1個體中選擇有斑親本進行雜交實驗,根據以上分析可知,基因型BB表現(xiàn)為有斑,而基因型Bb在雌果蠅中表現(xiàn)為無斑,在雄

19、果蠅中表現(xiàn)為有斑。若F1中的有斑雄果蠅的基因型為BB,則雜交后代雌果蠅均為有斑(BB);若F1中的有斑雄果蠅的基因型為Bb,則雜交后代雌果蠅出現(xiàn)了無斑(Bb、bb)。故遺傳圖解分別為:【答案點睛】本題考查遺傳定律的知識點,要求學生掌握基因分離定律的實質和應用,把握伴性遺傳的特點和應用,能夠根據親代雜交的實驗的結果表格中的數據進行分析判斷,將每對性狀單獨分析,根據子代的表現(xiàn)型及比例判斷顯隱性及基因在染色體上的位置,進而推導相關個體的基因型,利用所學的基因分離定律和伴性遺傳的知識點解決問題,這是該題考查的重點。8、顯性 基因的分離 一 兩條染色體 交叉互換 31 兩 1/5 【答案解析】由題意可知

20、,a,b,c為三個不同的純種小麥抗病品系,bc的后代均為抗病個體,子二代中抗?。焊胁?15:1,說明抗病對感病為顯性性狀,且b和c存在兩對等位基因,不含抗病基因的為感病的個體,只要含有抗病基因即為抗病個體?!绢}目詳解】(1)根據、組中,純合的抗病植株和感病的植株雜交,子一代均為抗病個體,可判斷三種抗性性狀相對于感病性狀為顯性。且三組的子二代均為抗?。焊胁?3:1,說明三個抗病品系均與感病品系存在一對等位基因,符合基因的分離定律。(2)根據上述分析可知,抗病為顯性性狀,所以a,b,c是由三個不同基因的顯性突變導致,則三個抗病品系中任意兩個雜交都會出現(xiàn)兩對等位基因,若任意兩對等位基因都位于不同的同

21、源染色體上,則子二代都應出現(xiàn)15:1,但由可知,子二代均為抗性,所以可推知a品系和b品系的抗性基因位于一對同源染色體上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在一對同源染色體的兩條染色體上且這兩個基因所在染色體不發(fā)生交叉互換,這樣F1產生的配子中均含有抗性基因,所以子二代全抗病。(3)組和組得到的F1均為一對基因的雜合子,由于品系a和b的抗性基因位于同一對同源染色體上,所以組和組的F1產生的配子中均為:含抗性基因的:不含抗性基因的=1:1,所以兩組的F1雜交后代中抗病植株與感病植株的比例為3:1。(4)根據上述分析可知,由的子二代可判斷b品系和c品系的抗性基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)2抗病植株占1

22、5份,其中雙顯純合子占1份,單顯純合子占2份,所以F2抗病植株中純合子占(1+1+1)(9+3+3)=1/5。【答案點睛】本題考查自由組合定律和分離定律的實質和應用,意在考查考生能應用所學知識解決問題的能力。9、逆轉錄 cDNA 熱穩(wěn)定性DNA聚合酶 抗體 抗原-抗體分子雜交 HIV DNA序列 一段特異性DNA序列 DNA分子雜交 【答案解析】目的基因是否在轉基因生物體內存在的檢測方法是采用DNA分子雜交技術,即將轉基因生物的基因天組DNA提取出來,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標記,以此作為探針,使探針與基因組DNA雜交,如果顯示出雜交帶,就表明目的基因已插入染色體DNA中

23、。其次,還需要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,這是檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步。檢測方法同樣是采用分子雜交技術,與上述方法不同之處是從轉基因生物中提取的是mRNA,同樣用標記的目的基因作探針,與mRNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因轉錄出了mRNA。最后,檢測目的基因是否翻譯成蛋白質。檢測的方法與上述方法有所不同,是從轉基因生物中提取蛋白質,用相應的抗體進行抗原一抗體雜交, 若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已形成蛋白質產品。除了上述的分子檢測外,有時還需要進行個體生物學水平的鑒定。例如,一個抗蟲或抗病的目的基因導入植物細胞后,是否賦予了植物抗蟲或抗病特性,需要做抗蟲或抗病的接種實

24、驗?!绢}目詳解】(1)HIV病毒的遺傳物質是RNA,若要進行其遺傳物質的擴增,需要首先提取HIV的RNA,通過逆轉錄過程獲得cDNA,用于PCR擴增。PCR技術需要通過高溫使氫鍵斷裂獲得DNA單鏈,故在擴增過程中需用到熱穩(wěn)定性高的DNA聚合酶。然后,利用擴增產物獲取HIV的S蛋白基因,構建基因表達載體后導入受體細胞,從受體細胞中分離出S蛋白并純化,可用于檢測疑似病例血清中的抗體,從而完成病人的檢測,該檢測的原理是抗原-抗體分子雜交。(3)核酸檢測采用逆轉錄熒光PCR技術(RT-PCR技術),其中最關鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。探針通常是目的基因及添加上熒光標記做成的,故此,檢測HIV采用的是

25、HIV的帶熒光的一段特異性的DNA序列作為探針。(4)疑似患者體內取樣提取RNA,逆轉錄后以病毒的一段特異性DNA序列為引物進行PCR擴增,在病毒引物的作用下,若逆轉錄出的DNA中有該病毒的相關DNA,則可以擴增出病毒的DNA,這時加入病毒的特異性探針,若在擴增中探針能與待測DNA雜交,就表明待測個體攜帶HIV。上述檢測方法的原理是DNA分子雜交?!敬鸢更c睛】能夠結合目的基因檢測與鑒定的原理理解本題中關于病毒的核酸檢測和蛋白質檢測的原理是解答本題的關鍵!理解病毒擴增的原理是解答本題的另一關鍵,注意相關探針都是病毒的基因序列。10、水、無機鹽、碳源和特殊營養(yǎng)物質(生長因子) 核酸(DNA、RNA

26、) 蛋白質 高壓蒸汽 干熱 硝化細菌 硝化細菌是自養(yǎng)型生物能夠在無碳培養(yǎng)基上生長繁殖,酵母菌是異養(yǎng)型生物不能在無碳培養(yǎng)基上生長繁殖 溫度、pH 【答案解析】微生物在生長的時候需要提供四種基本的營養(yǎng)物質,即碳源、氮源、水和無機鹽。一般常見的滅菌方法包括灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌,其中培養(yǎng)基的滅菌主要使用高壓蒸汽滅菌,玻璃和金屬物品常常使用干熱滅菌的方法。選擇培養(yǎng)基的制備原理為通過營造目的菌株生長的特定條件,以便達到只允許目的菌株生長,而其它菌種無法生長的環(huán)境來篩選目的菌株?!绢}目詳解】(1)微生物培養(yǎng)需要的基本營養(yǎng)物質有碳源、氮源、水和無機鹽;氮源進入細胞以后會用于合成一些含氮物質,例如蛋白質、核酸等;(2)培養(yǎng)基的滅菌方法為高壓蒸汽滅菌;玻璃和金屬等物品的滅菌方法為干熱滅菌;(3)無碳培養(yǎng)基的特點為沒有碳源,因此依靠現(xiàn)成碳源生存的微生物都無法生長,但自養(yǎng)型生物由于可以應用空氣中的二氧化碳作為碳源所以可以在該培養(yǎng)基中生長,硝化細菌屬于可以進行化能合成的自養(yǎng)型微生物,所以可以在該培養(yǎng)基中生長;(4)微生物在培養(yǎng)的時候對溫度、pH和滲透壓等培養(yǎng)環(huán)境都有較高的要求,因此需要控制較為嚴格的培養(yǎng)環(huán)境?!敬鸢更c睛】該題主要考察了微生物的培養(yǎng),難點為選擇培養(yǎng)基的理解和應用,對比硝化細菌和酵母菌的代謝類型,推測無碳培

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