花的世界作文教案

1、 花的世界作文教案花的世界作文教案 教材分析： 本次習(xí)作是三班級(jí)下冊(cè)第一單元以“花的世界”為主題，引導(dǎo)同學(xué)欣賞我們身邊生疏而又美麗的花， 讓同學(xué)在花的海洋里自由飛行；并能在觀看中抓住花的姿態(tài)，顏色等特點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用多種修辭手法，開(kāi)放想象的翅膀，加以品嘗和體會(huì)。從而激發(fā)同學(xué)寵愛(ài)生活、寵愛(ài)大自然的健康生活情趣，從而體現(xiàn)讓同學(xué)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，運(yùn)用語(yǔ)文。 教學(xué)目標(biāo)： 1、利用各種有利條件去觀看花，并做好觀看記錄。通過(guò)觀看，使同學(xué)對(duì)春天花卉作一些常識(shí)性的了解，如外形。顏色。味道等。 2、選擇自己寵愛(ài)的花去爭(zhēng)論，收集資料，并整理，向別人介紹，提高同學(xué)收集處理信息的力氣和口語(yǔ)交際力氣，培育同學(xué)寵愛(ài)奇妙生活，

2、寵愛(ài)大自然的健康生活情趣。 3、用一段話有條理的介紹或贊美自己寵愛(ài)的花，培育同學(xué)的語(yǔ)言組織力氣。 教學(xué)重點(diǎn)： 用各種不同的形式向同學(xué)介紹自己寵愛(ài)的花。并積累好詞佳句。 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)同學(xué)有條理，生動(dòng)具體介紹或贊美一種花。 同學(xué)分析： 本班大部分同學(xué)的觀看力氣較強(qiáng)，語(yǔ)言組織力氣有待提高，積累的好詞佳句特殊有限，所以，本次習(xí)作，重在自由表達(dá)和積累，多用確定和激勵(lì)的方法，多組織呈現(xiàn)和溝通。愛(ài)惜同學(xué)想說(shuō)想寫，敢說(shuō)敢寫的熱忱、沖動(dòng)和愿望，消退對(duì)習(xí)作的恐驚。 教學(xué)預(yù)備： 多媒體課件 并依據(jù)教學(xué)需要搜集有關(guān)的資料 教學(xué)過(guò)程： 一、猜謎激趣，導(dǎo)入課題 激情談話式導(dǎo)入謎語(yǔ)： 1、猜謎語(yǔ)。 （1）皮青身兒長(zhǎng)，花

3、兒黃又黃。 臉兒向太陽(yáng)，籽兒香又香。 （2）一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衣，坐在綠船上。 （3）牽藤藤，上籬笆，藤上開(kāi)花像喇叭。紅喇叭，白喇叭，太陽(yáng)出來(lái)美如畫。 2、大家都很棒，知道你們剛猜的向日葵、荷花、牽?；ǘ紝儆谥参锏哪且活悊?？（板書：花 ） 3、對(duì)，正由于有了花，我們的生活才變的絢麗多彩、生氣盎然，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)花的世界一飽眼福吧！ 4、課件呈現(xiàn)： （1）賞一賞。（邊欣賞，老師邊從花的顏色，形態(tài)等方面評(píng)花，為同學(xué)做語(yǔ)言鋪墊。） （2）說(shuō)一說(shuō)。欣賞完這些花，你想對(duì)它們說(shuō)些什么？ 小結(jié)：千姿百態(tài)的花，爭(zhēng)氣斗艷呀！真是一片花的.海洋?；ǖ氖澜?。 板書 花的世界 二領(lǐng)悟方法，歡快表

4、達(dá) 1、出示實(shí)物，引導(dǎo)同學(xué)了解一株花，欣賞花，感知花的美麗！看著這美麗的花，怎樣用語(yǔ)言給描述出來(lái)，讓別人感覺(jué)到花兒很美呢？按確定的挨次來(lái)說(shuō)。 2、 同學(xué)出示課前收集的相關(guān)資料。 3、合作溝通。 （ 師生溝通，共同感知板書，并能引導(dǎo)同學(xué)在觀看和賞析中，大膽應(yīng)用各種修飾手法進(jìn)行表述。） 4。小組呈現(xiàn)。 1）花的構(gòu)造 ：根莖 葉花 2）花的組成 ： 花蕊 。花瓣 。花蕾 3）花的美：外形美，愛(ài)攀登的精神美！ 4）我還知道：花的姿態(tài)、氣味 小結(jié)：你們能恰當(dāng)運(yùn)用擬人，比方等修辭手法，說(shuō)得很具體，很形象。我們的眼睛可以看到的是莖、葉、花、這三部分，有一句俗話說(shuō)：紅花還要綠葉襯，花再美也不能遺忘葉子，因此雖

5、是寫花的文章，枝葉的描述也是不行缺少的。 三、互動(dòng)呈現(xiàn)，多種評(píng)價(jià)。 1、引導(dǎo)同學(xué)選擇自己生疏的花，用畫一畫，寫一寫，唱一唱等形式來(lái)介紹你最寵愛(ài)最生疏的一種花。 2、想想議議 大家都用自己寵愛(ài)的方式來(lái)介紹花，現(xiàn)在你最想把你的作品送給誰(shuí)？表達(dá)了什么樣情感？ 小組溝通并呈現(xiàn)結(jié)果。 3、多種評(píng)價(jià)：評(píng)出“才藝獎(jiǎng)”。“制造獎(jiǎng)”?！扒趧讵?jiǎng)”等等。 四、拓展延長(zhǎng)。積累運(yùn)用 1、利用課外時(shí)間多讀一些美文佳句，并寫在你的摘抄本上，請(qǐng)欣賞。 2、今日，我們對(duì)花有更深一步的了解，花，賞心悅目，漂亮動(dòng)人，花，歷來(lái)為人們視為吉利，幸福，富強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，友情的象征。不同季節(jié)盛開(kāi)不同的花，愿我們大家每天都綻放花一般 的笑臉，愿你們今后的生活像花一樣奇妙，讓我們用一首小詩(shī)歌來(lái)結(jié)束本課。 教學(xué)反思： 本節(jié)課以師生，生生，生本公正對(duì)話的形式，主要是把自主，合作，