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文檔簡介
1、作業(yè)沒寫完的檢討書500字假如我今日交了作業(yè),能夠使自己的習(xí)慣得以獲得優(yōu)秀的保持。說不定能夠使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定此后走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。下邊是整理的對于作業(yè)沒寫完的檢討書500字范文,歡迎閱讀!檢討書1:今日,我懷著內(nèi)疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課發(fā)言這類不良行為的深刻認識以及不再在上課的時候講閑話的信心.我對于我此次犯的錯誤感覺很愧疚,我真的不該當(dāng)在早自習(xí)的時候說話,我不該當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完整的遵從老師的話,而我此次沒有很好的重視到老師講的話.我感覺很對不起,我希望老師能夠諒解我的錯誤,我此次的悔悟真的很深刻.
2、我要防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔悟之心.相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠知道我對此次的事件有很深刻的悔悟態(tài)度,我這樣這樣的重視此次的事件,希望老師能夠諒解我的錯誤,我能夠向老師保證此后必定不會在早自習(xí)及其余任何課上說閑話的.因此,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點.其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)1的美德,過去我向來忽視了它.拋開著一層面,不僅僅是老師,不論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成就.我這樣做,直接造成了不尊敬老師,不尊敬別人,不尊敬別人勞動的惡劣影響.作為
3、一名今世中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這類表現(xiàn)明顯不切合社會對我們的要求.再次,我這類行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促使,紀(jì)律優(yōu)秀,而我這類表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時,也對學(xué)校形象造成了必定傷害,我們應(yīng)當(dāng)去保護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重結(jié)果我做了深刻的反省:在同學(xué)們中間造成了不良的影響,因為我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其余同學(xué)也發(fā)言,都沒有好好聽課,這實質(zhì)上也是對其余同學(xué)的父親母親的不負責(zé).影響個人綜合水平的提升,使自己在本能提升的條件下為能提升.此刻錯已鑄成,我深感懊悔,深
4、刻檢討自己的錯誤.思想覺醒不高,對錯誤的認識不足,試想假如當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不行能發(fā)生.之所有的問題都歸罪于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)擁有的認識問題水平,為能對老師的勤勞奮作作出回報,我愈來愈清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我必定會在此后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細達成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相切合.2作為在上課的時候講閑話的一份子,我感覺有必需對我們的行為作出檢討,因此依據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤本源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴(yán)重結(jié)果.望老師能念在我認識深刻并且平時表現(xiàn)也不錯的份上,
5、從輕辦理,請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)察,幫助我更正弊端,獲得更大的進步.此后我必定會好勤學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且踴躍為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!檢討書2:今日的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并實時地對我進行了指出和糾正.此刻想起我當(dāng)時的行為,可真是百般煩惱,萬番怨恨.在當(dāng)前的狀況下,特別是xx時期(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這可貴的學(xué)習(xí)時間來XX,真是極其不該.這樣的行為,不只使對教員/老師的不尊敬,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自己的要求不嚴(yán),拘束不
6、夠.這不只使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊.在校內(nèi)進行“”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象遇到極大破壞,究其根本,談其重點,在于平時里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),進而致使了自己在不經(jīng)意間再次出錯,違紀(jì)了隊/班3規(guī),破壞了隊/班紀(jì).我的這一行為,對不起XX,對不起XX,(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好所有寫到,但切忌必定要從高到低寫).假如自己平時能像其余同學(xué)同樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自己提升標(biāo)準(zhǔn),想必就不會
7、犯下此類嚴(yán)重錯誤.世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無心,惟有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從此刻起,提升對自己的要求,增強自我拘束,增強自己責(zé)任感,深入集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)扎實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆可貴的財產(chǎn).檢討書3:好勤學(xué)習(xí),恪守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,但是我作為今世的學(xué)生卻沒有好好的把它持續(xù)下來.就像好多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻盛大的去過圣誕節(jié)同樣.我們都在無知中丟失了紀(jì)律,不理解自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流,一次自習(xí),喧華沸騰,老師您幾次憂慮
8、,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討.第一,造成自修發(fā)言最直接的原由是我們自我拘束力差了,作業(yè)達成此后,就感覺沒事可做;間接原由是我們希望做點課業(yè)以外的事情,難免相互溝通,說話聲音無所忌憚之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了.自然,這不可以成為自習(xí)課不恪守紀(jì)律的原由.魯迅先生說過歌德也說我們只有仔細反省,找尋錯誤后邊的深刻本源,認清問題的4實質(zhì),才能給集體和自己一個交待,進而得以進步.此次上自習(xí)發(fā)言違反了教育管理體系,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也.又有辜負了偉大父親母親對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也.更讓老師您為此事煞費苦心,悲傷絕望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,懊悔之極.最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱自己所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我此刻完全理解老師教育我們的語重心長自習(xí)課不恪守紀(jì)律,決不是一件可忽視的小事!只需我們都有很好的拘束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何原由能夠為發(fā)言開脫!我們只有認仔細真思慮人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有原由在正常的自習(xí)講堂上不恪守紀(jì)律了.為了老師辛苦地花了平時所沒有的,大批時間和大批耐心給我的教育,為了不再讓老師和我喪失可貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,因為自己第一次寫檢討且加腦袋愚癡,雖用整個午睡時間和不讓精神休憩外
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