《河邊的卵石說些什么話》教案_第1頁
《河邊的卵石說些什么話》教案_第2頁
《河邊的卵石說些什么話》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、講課目的：1、學(xué)會8個(gè)生字。2、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識卵石的相關(guān)知識。3、認(rèn)識說明文的特色，認(rèn)識科學(xué)小品文的特色。4、培育學(xué)生走進(jìn)自然、察看自然、研究自然奇特的興趣和習(xí)慣。課時(shí)：2講課過程：一、情境導(dǎo)入：1、出示圖片，指引說話：同學(xué)們，看，這是什么？誰能挑你最喜愛的說一說它們的模樣？2、出示句子，指導(dǎo)朗誦：3、思疑導(dǎo)入：這些卵石在漣漪的浪花中不停眨動著眼睛，向你訴說著自己生命的歷史呢！而這些故事必然用特其余語言才能讀出來，今日我們就來學(xué)習(xí)卵石的語言。板書課題。二、整體感知：1、默讀課文，想想，河畔的卵石向我們說了些什么？2、指名溝通：我們是從西方流來的，我們還要和江水一起到東方去。我們的母親是花崗

2、巖大山。我的媽媽是鐵礦，只需挨著我們的兄弟一個(gè)個(gè)找去，就能在上游找到她。卵石的形狀告訴我們它們終歸走了多遠(yuǎn)的路。卵石的大小擺列告訴我們它和水流的關(guān)系。3、小結(jié)：自述、轉(zhuǎn)述。4、人們是怎么讀懂這些語言的呢？三、學(xué)習(xí)第六自然段：1、學(xué)生默讀思慮：2、指名溝通：它們像是屋頂?shù)耐咂频模瑢訉盈B疊地一塊斜靠著一塊，把身子傾斜的一面朝向上游，而把蹺起的一頭指著下游。在古代枯竭的河谷里，人們就是依據(jù)這類擺列，來確定河流的方向的。1）人們是依據(jù)河中卵石的擺列進(jìn)而知道它們來自何方。2）是一種如何的擺列？看圖理解像屋頂瓦片似的。那河中的卵石是如何擺列的呢？3）這類判斷你以為正確嗎？3、分組讀這個(gè)自然段。4、小結(jié)：這個(gè)自然段，我們抓住描繪卵石的句子去理解了卵石的訴說。文章在表達(dá)的時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論