中班安全教案《暑假安全》（5篇）

1、 中班安全教案暑假安全（5篇）活動(dòng)目標(biāo)： 1、 使幼兒了解暑假中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 2、 通過(guò)爭(zhēng)論，激發(fā)幼兒憧憬過(guò)暑假的情感，教育幼兒開心、合理地過(guò)暑假。 3、 培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。 4、 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 5、 考驗(yàn)小朋友們的反響力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 活動(dòng)預(yù)備： 暑假安全學(xué)問(wèn)調(diào)查表40份(附后);暑假俱樂(lè)部手冊(cè)40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的學(xué)問(wèn)閱歷，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。 1、 教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要

2、放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。 2、 幼兒七嘴八舌地說(shuō)開了自己不同的見解和想法。 3、 教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。 二、 組織幼兒爭(zhēng)論怎樣安全、開心、合理地過(guò)暑假，培育幼兒完整的表達(dá)力量和想象、推斷力量。 1、 教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?“ 2、 幼兒相互說(shuō)出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。 3、 那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全學(xué)問(wèn)的內(nèi)容。同時(shí)也熬煉幼兒的推斷力量。 4、 出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的暑假安全學(xué)問(wèn)調(diào)查表，選擇幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑

3、假安全學(xué)問(wèn)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫忙提高幼兒的興趣，讓幼兒更加仔細(xì)參加活動(dòng)。 三、教師總結(jié)暑假里要留意的安全事項(xiàng)。 (1) 假如回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。 (2) 不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。 (3) 夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要愛護(hù)自己的皮膚。 (4) 吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體安康。 (5) 吃西瓜時(shí)，要把瓜洗潔凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。 (6) 單獨(dú)在家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來(lái)，不要告知生疏人只有你一個(gè)人在

4、家。 (7) 出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟生疏人走等。 四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。 中班安全教案暑假安全 篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解行人在公路上應(yīng)當(dāng)遵守的一些交通規(guī)章。 2、形成初步的安全意識(shí)與自我愛護(hù)意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。 活動(dòng)預(yù)備： 1、幼兒有與成人一起外出的閱歷。 2、有關(guān)模擬嬉戲的情景創(chuàng)設(shè)。 3、課件探望兔奶奶。 活動(dòng)過(guò)程： 1、邊觀看課件(一)邊爭(zhēng)論。 (1) 兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去探望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了公路上。她看到花叢中有一只美麗的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩

5、。蝴蝶飛到了公路中心，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車撞上。 (2) 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到? (3) 教師歸納：兔寶寶離開媽媽在公路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危急了，不管什么狀況我們都不能在公路上玩。 2、邊觀看課件(二)邊爭(zhēng)論。 (1) 兔媽媽和兔寶寶連續(xù)往前走。奶奶家就在公路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)公路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。 (2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)公路應(yīng)當(dāng)走哪里? (3) 教師歸納：過(guò)公路要走斑馬線。 (4) 十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走? (5) 教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 (6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線

6、前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)公路去奶奶家。 3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危急，你們知道怎樣才能避開那樣的危急嗎?(幼兒答復(fù)后，教師用自編兒歌進(jìn)展歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不行以。過(guò)公路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。) 4、在情景模擬嬉戲“去春游”中或到公路上去實(shí)地體驗(yàn)。 (1) 帶著幼兒一邊走一邊依據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，穩(wěn)固對(duì)交通規(guī)章的熟悉。 場(chǎng)景一：人行道和車行道 師：前面有兩種道路，行人應(yīng)當(dāng)走哪一種路?(人行道。) 師：行人應(yīng)當(dāng)留意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特殊是不能到車行道上玩。) 場(chǎng)景二：十字路口 師：要過(guò)公路了，我們應(yīng)當(dāng)怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停

7、，綠燈行。) 場(chǎng)景三：天橋 師：這是什么?我們應(yīng)當(dāng)怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。) (2) 順當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛剛的狀況進(jìn)展小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。 5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防丟失安全教育 師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很酷熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危急的地方玩水。生疏人給的東西不能吃，過(guò)期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶肯定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬(wàn)一走散了要想方法找到家人。(與幼兒爭(zhēng)論方法) 中班安全教案暑假安全 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒

8、了解暑假戶外安全應(yīng)當(dāng)要留意些的事情。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會(huì)自己該如何做? 3、培育幼兒更多的了解安全學(xué)問(wèn)來(lái)愛護(hù)自己。 活動(dòng)預(yù)備：相關(guān)視頻、圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話引出活動(dòng)。 教師：小朋友，立刻就要放暑假了在放假的時(shí)候小朋友肯定要留意安全，我們不僅要在家里的時(shí)候留意安全，我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也是要留意安全的”。小朋友你們來(lái)講講在戶外的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要留意些什么呢? 教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來(lái)回答下列問(wèn)題。 二、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)當(dāng)要留意哪些? 1、出示圖片一。 教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢? 幼兒依據(jù)自己所看到的來(lái)答復(fù) 教師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺聽

9、見有人來(lái)敲門，你們覺得小姐姐會(huì)怎么做呢?還有一位小弟弟觀察有生疏人拿東西給他吃，他會(huì)怎么做呢? 幼兒依據(jù)自己的自身閱歷來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。 教師：小朋友自己在家的時(shí)候不要亂給別人開門要問(wèn)清晰敲門人是誰(shuí)?對(duì)于自己不熟悉的人我們不要任憑的給別人開門。還有對(duì)于生疏人給的東西我們也不要任憑的去亂拿來(lái)吃。 2、出示圖片二。 教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢? 幼兒依據(jù)自己所看到的用完整的句子來(lái)回答下列問(wèn)題。 教師：現(xiàn)在的天氣越來(lái)越來(lái)酷熱了許多小朋友都喜愛的到有水的地方來(lái)玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。對(duì)于河邊直立著的“危急”標(biāo)記也是視而不見。 教

10、師：小朋友在放暑假的時(shí)候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩，在有些地方直立了“危急”的標(biāo)記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。 3、出示圖片三。 教師：在暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都是會(huì)帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要 留意些什么呢?小朋友來(lái)看看這位小朋友他做的對(duì)嗎? 幼兒依據(jù)自己的閱歷來(lái)講一講。 教師：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規(guī)章，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會(huì)在公路上亂追亂跑的。 1、出示圖片四。 教師：夏季是多雨季節(jié)，常常會(huì)下雷陣雨。在下雷陣雨的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?讓 我們看看這些人做的對(duì)嗎? 幼兒依據(jù)自己的閱歷來(lái)講一講。

11、 教師：在下雷陣雨的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨，在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要準(zhǔn)時(shí)的關(guān)掉。 三、觀看暑假戶外安全視頻。 教師：小朋友，上完今日的課我們就要開頭我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時(shí)候留意家中的安全還要留意去外面的時(shí)候要留意戶外安全面對(duì)生疏人給的東西我們不要亂吃也不要跟著生疏人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時(shí)候要留意交通安全，不要亂跑到河邊去玩耍看到有“危急”的標(biāo)記我們我們要遠(yuǎn)離。大家都開快樂(lè)心平平安安的度過(guò)一個(gè)屬于你們自己的歡快暑假。 中班安全教案暑假安全 篇4 教學(xué)目的： “安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生

12、能過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)展放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： “安全第一”、“安全無(wú)小事”， 可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭受無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。 二、放假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢? (一) 用電安全 1、 學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。) 2、 教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家

13、庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多便利及樂(lè)趣。但是，假如我們沒(méi)有把握肯定的用電學(xué)問(wèn)，不留意用電安全，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上切斷電源。 (二) 防火安全 1、提出問(wèn)題爭(zhēng)論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說(shuō)做法，對(duì)正確的確定。) 2、防火學(xué)問(wèn)： (1)學(xué)生不得玩火，不行以隨身帶火種： 1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;2、不得隨便點(diǎn)火，制止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。 (2)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)

14、生等未成年人要有秩序地逃離： (3)準(zhǔn)時(shí)滅火：家中起火，不要驚慌，應(yīng)依據(jù)火情準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)措施： 假如炒菜時(shí)油鍋起火，快速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易翻開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢(shì)已大，必需馬上報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不憐憫況，實(shí)行不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。 (4)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警：假如發(fā)覺火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能準(zhǔn)時(shí)撲救，掌握火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是 119。 (三) 防溺水(照片) 回憶

15、以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理狀況，要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫(kù)游泳。 (四) 交通安全 1、交通法規(guī)： 1.在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。 2.集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追趕、打鬧、玩耍;行走時(shí)要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。 3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。 2、交通信號(hào)： 人行橫道信號(hào)燈由紅、綠兩色組成。 1.綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行; 2.綠燈閃耀時(shí)，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)人人行橫道的，可以連續(xù)通行; 3.

16、紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行。 3、行走時(shí)，哪些狀況最危急呢? (1)橫穿公路很簡(jiǎn)單出危急。 (2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。 (3)上、下班頂峰過(guò)后，公路上車輛稀疏，由于路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 (4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊談天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也非常危急。 三、學(xué)校安全 1、在活動(dòng)區(qū)玩耍時(shí)要留意不能站在護(hù)欄上把身子伸到窗外。 2、在教室時(shí)不能趴在地上玩耍。 3、在食堂不能追趕打鬧。 4、在寢室就寢時(shí)，不能在寢室打鬧，更不能在上鋪的床上玩。 四、總結(jié) 暑期不管是在家還是在學(xué)校在外面，

17、都要留意各方面的安全。 中班安全教案暑假安全 篇5 1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè)的假期。 2.教育幼兒不玩水、不玩火，增加幼兒的自我愛護(hù)及安全全意識(shí) 活動(dòng)預(yù)備： 教學(xué)圖片等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何度過(guò)開心的暑假 1、小朋友，再過(guò)幾天你們就要放假就要畢業(yè)了，你們快樂(lè)嗎?暑假過(guò)后你們就是一年級(jí)的小學(xué)生了，在開學(xué)之前的這兩個(gè)月，你們準(zhǔn)備怎么來(lái)度過(guò)自己的暑假呢? 2、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論合理度過(guò)暑假。 你想怎樣來(lái)度過(guò)自己的暑假呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒敘述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦、) 3、剛剛小朋友都說(shuō)了許多自己在暑假會(huì)做的事情，那么我們?cè)?/p>

18、做這些事情的時(shí)候要怎樣來(lái)愛護(hù)自己呢? 二、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論怎樣能安全的度過(guò)暑假。 那么都說(shuō)了要怎樣來(lái)玩，那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來(lái)愛護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說(shuō)說(shuō)) 三、教師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)留意的安全。 小朋友都說(shuō)了許多應(yīng)當(dāng)留意的事情，教師都把他們統(tǒng)一起來(lái)了，我們一起來(lái)看看吧!主要有以下幾個(gè)方面： A、交通安全(出示圖片) 1、自覺遵守交通規(guī)章，不在大路上跑鬧、玩耍。 2、橫穿大路要走斑馬線，不得隨便橫穿。 3、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。 4、文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。 B、 水的安全 (出示圖片) 1、不得到水庫(kù)、水坑、河等危急的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水庫(kù)、小河等地方釣魚。 C、 電的安全 1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用一般的家用電器。 2、