幼兒園安全教育的教案優(yōu)秀3篇

1、Word 幼兒園安全教育的教案優(yōu)秀3篇 作為一名辛苦耕耘的教育工，通常需要用到教案來幫助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎？我為大家共享了幼兒園平安教育的教案優(yōu)秀3篇，盼望能夠?qū)π』锇閭兊膶懽饔幸稽c關心。 幼兒園平安教育教案 篇一 小鬼當家 活動目標： 1、感受與小伴侶一起嬉戲的歡樂。 2、知道在家要如何留意平安。 3、提升自我愛護力量。 4、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。 5、初步培育幼兒的平安意識，提高自我愛護力量。 活動預備： 閱歷預備：幼兒已知在家需要留意的事項，并且有平安教育的基礎。 物質(zhì)預備：拱形門、紅綠色線、PPT、彩色 圖片、小房子，玩具若

2、干。 活動過程： 1、導入：幼兒根據(jù)事先老師發(fā)給的入場券間續(xù)進場查找自己的位置。 2、活動主體： 師：我們有兩個媽媽，特殊的苦惱，她們的孩子們太淘氣了，盼望小伴侶們幫他們的孩子，告知他們在家應當怎樣做，小伴侶們愿不情愿？ （1）老師敘述嬉戲規(guī)章（兩隊各派出代表來參與競賽，只有答對了題目才能夠連續(xù)進行嬉戲，對方隊伍的人做裁判進行裁決）。 （2）雙方首發(fā)隊員入場，進行答題。 紅隊所遇題目： 第一題：生疏人敲門怎么辦？ 其次題：在家是否可以爬到高處？ 其次組隊員替換。 第三題：碰煤氣對與否？ 第四題：觀察貌似好吃的東西應不應當放到嘴里。 綠隊所遇題目： 第五題：碰不碰刀 具？ 第六題：在家里是否能夠

3、自立洗澡或者碰觸浴室東西。 其次組隊員替換。 第七題：在家能否玩火？ 第八題：生疏人在家四周始終轉(zhuǎn)，想進來怎么辦？ 活動結(jié)束： 雙方幼兒通過全部所遇關卡之后會到達終點，老師在小房子中預備了獎品，嘉獎通過關卡的英勇的小伴侶。 師：小伴侶們看一看大家拿到什么獎品？我們拿著獎品去參與PARTY好不好？ 幼兒與老師一同退場。 教學反思： 平安教育是一個長期的過程，我們將連續(xù)探討和努力，將平安教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增加孩子們的平安意識和自我愛護力量，為每位幼兒撐起一把平安的愛護傘！ 最新幼兒園平安教育教案 篇二 一、活動目標： 1、教育孩子熟悉什么是食物中毒。 2、使孩子熟悉食物中毒的危害及知

4、道如何防止食物中毒。 二、活動課時： 20 xx年xx月xx日 三、活動預備： 食物中毒情景表演、演示儀 四、活動重難點： 重點：引導孩子知道病從口入，教育他們有正確的飲食習慣。 難點：用自己的話能敘述自救方法。 五、活動過程： 1、導入語： 看小伴侶表演：一包膨化食品。 （1）師：今日，老師要請小伴侶來看一個表演，看看有誰，在干什么？后來怎么樣了？ （2）幼兒觀看一小伴侶表演，內(nèi)容大致如下： 小伴侶手里拿著一包膨化食品，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。 （3）引導幼兒爭論： 師：這位小伴侶怎么了？是什么緣由造成肚子痛和不舒適的？ 讓幼兒依據(jù)

5、自己的閱歷發(fā)表自己的觀點。 幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。 幼兒：老師，我有一次吃了一個爛蘋果，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢。 小結(jié)：看來小伴侶都有過這樣的經(jīng)受，想不想知道為什么會這樣??？ 2、物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹 （1）夏天，天氣酷熱，各種病菌繁殖最快，這時候人假如吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。 （2）中毒還有化學性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。 （3）吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。 食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢？凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴峻的還會

6、損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根后遺癥。 3、發(fā)生食物中毒之后你應當怎樣做呢？ （1）立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進去的東西吐出來。 （2）多喝溫開水，促進新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。 （3）若消失發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應立即去醫(yī)院。 4、他們怎樣才能防止食物中毒呢？ （1）瓜果食用前要浸泡、清洗潔凈，去除上面的細菌和農(nóng)藥。 （2）不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等簡單引起食物中毒的食物。 （3）不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。 （4）選購時留意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 小結(jié)： 孩子們，今日我們一起來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。盼望小伴侶們能記住，防止食物中毒。 幼兒園平安教育教案 篇三 活動目標： 1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)章、基本常識。 2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我愛護。 活動預備： 圖片、乘車的音樂。 活動過程： 1、了解.乘車的基本規(guī)章，出示車票：這是什么？它是用來干什么的？ 2、觀