小班最新防溺水安全教案

1、 小班最新防溺水安全教案小班最新防溺水平安教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。 2.引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力氣。 3.培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力氣。 4.考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力氣，熬煉他們的個(gè)人力氣。 5.培育幼兒反應(yīng)的靈敏性和對(duì)動(dòng)作的把握力氣。 活動(dòng)預(yù)備 1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2.四周環(huán)境中一些擔(dān)憂(yōu)全的場(chǎng)所圖片。 活動(dòng)過(guò)程 1.談話(huà)引入小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小伴侶由于熱就悄悄去河里、

2、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難受，他們的爸爸媽媽也很難受。 2.防溺水教育小伴侶們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： （1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。 （2）教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。 （3）我們是幼兒園的小伴侶，很多小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打110。 （4）老師談

3、談事例，幼兒爭(zhēng)辯幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小伴侶哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)當(dāng)怎么做？ （5）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。 3.小結(jié)： 人的生命只有一次，我們要愛(ài)惜自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必需要大人伴隨。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救！ 小班最新防溺水平安教案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)故事，初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容。 2、知道當(dāng)自己得到別人的關(guān)懷時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。 二、活動(dòng)預(yù)備 故事小貓落水、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。 三、活動(dòng)過(guò)程 （一）師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。 老師：小伴侶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱

4、的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。 老師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就（老師停下，讓幼兒自己猜想。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。 （二）老師出示小貓圖片，敘述故事小貓落水 老師敘述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。 老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。 老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚(yú)了。 老師：小貓為什么會(huì)落水呢？（幼兒回答）。 老師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。 老師：小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）假如沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？（幼兒回答）。 老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。 老師

5、：假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？ 老師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人關(guān)懷的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。 （三）師幼共同爭(zhēng)辯有關(guān)防溺水的平安學(xué)問(wèn)。 師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小伴侶們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。 請(qǐng)小伴侶說(shuō)一說(shuō)假如不當(dāng)心掉到水里了，你會(huì)怎么做。 附：故事小貓落水 夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不留意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。

6、小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正值他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锷崦鼟暝?，大喊救命，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，連忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?小班最新防溺水平安教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(wèn)。 2、增加平安意識(shí)，預(yù)防溺水大事發(fā)生。 活動(dòng)預(yù)備： 自制課件 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 二、了解令人難過(guò)的溺水大事？ 爭(zhēng)辯：你從中體會(huì)到什么？ 三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的哀思 爭(zhēng)辯：你看到什么？想到什么？ 四、學(xué)習(xí)中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告 五、教育幼兒如何預(yù)防溺水 1、不要獨(dú)自一人外出游泳

7、，更不要到不摸底與不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況）要了解清楚。 2、必需要有組織并在老師或生疏水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)惜。 3、要清楚自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)潔抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 4、對(duì)自己的水性要有自知之明

8、，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水與潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。 5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。 六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過(guò)老師課件演示、同學(xué)爭(zhēng)辯、角色扮演來(lái)完成，使同學(xué)熟識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志與隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)潔造成溺水事故。讓同學(xué)把握了確定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn)，達(dá)到了教育的目的。但，平安教育不是一二節(jié)課

9、就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將平安工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長(zhǎng)鳴！ 小班最新防溺水平安教案4 活動(dòng)目標(biāo) 1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。 2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危險(xiǎn)的地方玩水。 活動(dòng)預(yù)備 1.多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事小貓咪咪落水記。 2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源水中游玩要當(dāng)心。 開(kāi)頭部分 師：小伴侶寵愛(ài)玩水嗎? 幼：寵愛(ài)。 師：老師也很寵愛(ài)玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方? 老師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。 師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答) 基本

10、部分 1.師：小貓咪咪也很寵愛(ài)去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。 老師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事小貓咪咪落水記。 提問(wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒(méi)有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢? 小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡(jiǎn)潔發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在身邊，小伴侶不能獨(dú)自到水邊玩耍。 2.互動(dòng)爭(zhēng)辯：他們的做法對(duì)不對(duì)。 播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事水中游玩要當(dāng)心。提問(wèn)：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么? (1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用勁夠

11、湖里的水草，船都被他壓歪了。 (2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú)，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的玩耍。 (3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛(ài)惜下跳海浪。 (4) 游泳池里：婷婷在媽媽的關(guān)懷下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊仿照運(yùn)動(dòng)員跳水。 小結(jié)：在水中玩耍，確定不能遠(yuǎn)離大人，要避開(kāi)做危險(xiǎn)的動(dòng)作。 結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。 活動(dòng)延長(zhǎng) 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)準(zhǔn)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。 教學(xué)反思： 幼兒防溺水活動(dòng)反思 夏季來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件好玩的活動(dòng)，但其存在的平安隱患卻是

12、最令人擔(dān)憂(yōu)的。為保障孩子的生命平安，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”平安教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水平安教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的平安留意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、玩耍，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)準(zhǔn)時(shí)向四周的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊爭(zhēng)辯的.形式，傳授孩子一些自防自救的學(xué)問(wèn)，深化防溺水平安教育，使孩子把握自防自救學(xué)問(wèn)，提高自防自救力氣。 本班級(jí)很多小伴侶放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們?cè)跔?zhēng)辯真實(shí)事例的過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)峻

13、性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在爭(zhēng)辯中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)受，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)留意這方面平安教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，假如要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的伴隨下帶上平安防護(hù)設(shè)備。 通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要留意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要留意的平安事項(xiàng)。但是平安教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的關(guān)心。 小班最新防溺水平安教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)。 2、了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求小伴侶都

14、要提高平安意識(shí)。 3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力氣。 活動(dòng)預(yù)備： 各種溺水事故圖片等。 活動(dòng)過(guò)程 一、談話(huà)引入。 1、小伴侶知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦? 2、今年有好幾個(gè)小伴侶由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小伴侶下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。) 二、防溺水教育。 1、小伴侶們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。 3、教育幼

15、兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小，很多小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打110。 5、前段時(shí)間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的同學(xué)，結(jié)伴到河里去釣魚(yú)玩，有兩名同學(xué)不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)當(dāng)如何遵守平安規(guī)章? 6、觀看溺水大事圖片，請(qǐng)幼兒爭(zhēng)辯說(shuō)說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生? 三、結(jié)束活動(dòng)。 1、通過(guò)本次活動(dòng)。,你懂得了什么? 2、老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡快把握在你的手里，希望小伴侶通過(guò)這節(jié)課的

16、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。 小班最新防溺水平安教案6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和把握基本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問(wèn)，形成自我愛(ài)惜和保健的基本力氣。 2、培育幼兒寵愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動(dòng)預(yù)備： 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境，溺水圖片 活動(dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話(huà)導(dǎo)入。 1、談話(huà)：酷熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最寵愛(ài)參加夏天的什么活動(dòng)？ 2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 二、自主爭(zhēng)辯，遇到溺水的人怎么辦。 1、幼兒相互通過(guò)爭(zhēng)辯。 2、老師小結(jié)：怎樣救助溺水的人。 三、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)

17、游泳平安學(xué)問(wèn) 1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水童謠，引起幼兒重視。 2、老師出示圖片，讓幼兒明白預(yù)備活動(dòng)的要領(lǐng)和平安學(xué)問(wèn)，以及留意事項(xiàng)。 四、學(xué)唱童謠 1、老師小結(jié)：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小伴侶都要留意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、平安的暑假。 2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱童謠。 小班最新防溺水平安教案7 教學(xué)目標(biāo): 1、了解防溺水的相關(guān)平安學(xué)問(wèn)，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍 2、增加在生活中的自我愛(ài)惜意識(shí)。 3、培育平安意識(shí)，在得到別人關(guān)懷時(shí)懂得表示感謝。 教學(xué)重點(diǎn): 了解防溺水的相關(guān)平安學(xué)問(wèn)，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍

18、教學(xué)難點(diǎn): 增加在生活中的自我愛(ài)惜意識(shí)。 教學(xué)預(yù)備: PPT課件 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入活動(dòng) 老師：小伴侶們，你們寵愛(ài)玩水嗎？你知道玩水時(shí)應(yīng)當(dāng)留意一些什么呢？ 二、故事皮皮猴落水 老師：下面要老師給小伴侶們講個(gè)故事，要認(rèn)真聽(tīng)喲！ 皮皮猴趁爸媽不留意溜出家門(mén)來(lái)到了小河邊，皮皮猴試圖捉魚(yú)時(shí)腳下一滑掉進(jìn)了水里。岸上的大眼貓發(fā)覺(jué)了皮皮猴，著急的大喊:” 來(lái)人啊，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼貓大聲呼救引來(lái)了大象老師,大象老師下水救皮皮猴，最終，大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。 提問(wèn)： 老師：皮皮猴它去了哪里呢？ 幼兒：皮皮猴趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚(yú)了。 老師：皮皮猴為什么會(huì)落水呢？

19、幼兒：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。 老師：皮皮猴落水后是誰(shuí)救了它？大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴呢? 幼兒：是大眼貓和大象老師救了它。 幼兒：大眼貓自己不會(huì)游泳。 老師：假如你是皮皮猴，你會(huì)怎么對(duì)大象老師和大眼貓的關(guān)懷表示感謝呢？ 幼兒：應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“感謝大眼貓和大象老師?！?三、爭(zhēng)辯學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問(wèn)。 老師：1.小伴侶你們知道自己一個(gè)人時(shí)，不能去哪些地方玩水呢？ 2.你知道游泳要和誰(shuí)一起去嗎？能不能自己一個(gè)人去呢？能不能和小伴侶去？ 四、請(qǐng)幼兒推斷平安對(duì)錯(cuò) 老師：請(qǐng)你依據(jù)今日所學(xué)的學(xué)問(wèn)推斷下面小伴侶的做法對(duì)不對(duì)？ 五、活動(dòng)小結(jié) 老師:“通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了人的生命只有一次，幸福歡快把

20、握在你的手里，希望小伴侶通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則的好習(xí)慣?！?六、教學(xué)反思： 主要是通過(guò)老師課件演示、爭(zhēng)辯學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問(wèn)來(lái)完成，使幼兒熟識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)；盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)潔造成溺水事故。讓幼兒把握了確定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn)，達(dá)到了教育的目的。但是，平安教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將平安工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長(zhǎng)鳴！ 小班最新防溺水平安教案8 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、提高幼兒的平安意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水平安的學(xué)問(wèn)。 2、引導(dǎo)幼兒了解溺水平安內(nèi)容，了降落水自救的常識(shí)

21、，切勿親自下水做到基本的平安防護(hù)意識(shí)。 3、引導(dǎo)幼兒正確熟識(shí)身邊不遵守你睡平安的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、推斷力氣。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、平安教育課件防溺水 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3、平安教育相關(guān)視頻 三、活動(dòng)過(guò)程 1、老師通過(guò)談話(huà)導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)防溺水游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。 老師：小伴侶們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小伴侶們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侶衣服頭發(fā)都打濕了，夏天立即就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能立即涼快下來(lái)呢? 老師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措

22、施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師留意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。 2、老師出示教學(xué)課件防溺水，進(jìn)入平安中心，觀看小伴侶解暑涼快的措施方法。 (1)剛剛小伴侶的回答都特殊的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小伴侶都很寵愛(ài)在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小伴侶你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候?qū)檺?ài)游泳嗎? (2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么? (3)看看圖中的小伴侶他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小伴侶可不行以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情? 在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小伴侶在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下

23、到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。 帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小伴侶是不行以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒(méi)有大人的伴隨，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命! 3、老師出示平安課件，進(jìn)入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)幼兒觀看溺水平安的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深化了解溺水平安相關(guān)學(xué)問(wèn)。 (1)看看圖中的小伴侶，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情? 兩個(gè)小伴侶貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小伴侶正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的伴隨!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的小伴侶不當(dāng)心溺水，游泳的小伴侶也被水給沖走了! (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎? 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告知?dú)g歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和愛(ài)惜歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)! 4、活動(dòng)小結(jié)：老師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要留意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水玩耍，池邊很濕很滑，簡(jiǎn)潔摔跤和掉進(jìn)泳池，不留意這些平安，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)! 四、活動(dòng)延長(zhǎng) 1、老師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，依據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容