中考語文三輪復(fù)習(xí)：圖文轉(zhuǎn)換技巧課件

1、畫中有話 圖文轉(zhuǎn)換之漫畫 漫畫題是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題形式，是一種綜合性的題型，考查學(xué)生的閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語言表達能力。 漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過變形、夸張、比擬、對比、象征等表現(xiàn)手法，表現(xiàn)幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。多取材于社會現(xiàn)實和熱點問題，具有強烈的時代感和現(xiàn)實性。漫畫的構(gòu)成元素：圖畫：是主體各“因素”構(gòu)成的情景；注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。標題（可以沒有）：往往告知或暗示漫畫的主題思想。審讀漫畫的方法1、讀文字看漫畫的標題、語言文字、符號。（認真思考這些語言文字中所隱含

2、的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。）2、讀畫面 要弄清漫畫中的人物（或其他事物）,有的還要注意畫中人物的表情。 看漫畫的夸張之處,夸張之處往往就是漫畫的弦外之音。3、聯(lián)實際 透過畫面，挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理。 同生活、社會實際聯(lián)系，把握歌頌或諷刺的對象，抓住漫畫的要義。 漫畫題的命題形式 .描述畫面 2.揭示寓意 3.擬寫標題 4.編擬公益廣告 題型1、畫面描述題1、仔細觀察整體畫面 要仔細觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標題以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客觀描述畫面 抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪，描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給

3、圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、 注意說明的順序 根據(jù)圖畫情況，從上到下或從左到右依次描述。 介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）動作神態(tài)”這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰。請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容,50字左右。（06山東卷）砍審讀畫面砍構(gòu)成要素：標題：砍主體：人背景：樹樁注意細節(jié)：人無頭，手里握著斧頭，一只腳踩在樹樁上周圍全是樹樁讀懂漫畫是正確解題的前提注意順序： 如上下，因果，背景人物等砍合理想象（關(guān)系） 人砍完了所有的樹木導(dǎo)致環(huán)境惡化。類比聯(lián)想（畫面生活） 破壞環(huán)境，將殃及人類自身。思維方法：、由果推因，由表及里，揭示事件的本質(zhì)。、由圖畫到生活

4、，找出諷刺或贊頌的人或行為。畫面描述應(yīng)該用描述性的語言表述，切忌加入自己的主觀看法。如有標題，一定要寫出來，內(nèi)容要囊括所有畫面，不要丟三落四。參考答案： 這幅漫畫中，有許多樹樁，一個人一腳踏在樹樁上，站立著。一只手拿著一把大斧，一只手放在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛了。 (3分)砍標題：砍畫面主體（先背景后人物,人物狀態(tài)） 例1：一棵棵被砍伐的樹木，只留下了一個個樹樁，失去了樹木的伐木人，拎著斧子。 砍沒抓關(guān)鍵細節(jié)注意：把握細節(jié)、注意順序、表達得體分析答案錯誤原因典型例題例2：在這幅名為砍的漫畫中，一個手里拿著一把大斧、沒有腦袋的伐木者，站在一片樹樁中，驕傲地說：瞧，我多偉大！主觀想

5、象砍例3：這幅名為砍的漫畫中，一個人一只手拿著一把大斧，一只腳踏在樹樁上，他砍光了樹，腦袋也不翼而飛了,一只手放在抬起的腿上。 說明順序不當砍例4：這幅名為砍的漫畫中，一個無頭的人，一只腳踩在樹樁上，另一只手拿著斧頭，自豪地站在那里，而周圍只剩一個個樹樁，表現(xiàn)了人類在毀滅自然的同時也在毀滅自己。無需揭示寓意 用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。題型二：揭示寓意武大郎開店我們掌柜的有個脾氣，比他高的都不用！寓意：諷刺批評了生活中那些“嫉賢妒能”的人。 1.表達要簡潔明了，朗朗上口。 2.含義囊括所有畫面，不丟三落四。 3.從人的角度（道德、品質(zhì)、環(huán)保等）進

6、行思考。 4.可選用“反映”“諷刺”“揭露 ”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。 題型2、揭示寓意題 1. 契合畫面內(nèi)容2. 發(fā)人深省（暗示或告知寓意).要有文采 題型三：擬寫標題名人效應(yīng) （ “商”風(fēng)敗俗）仔細閱讀漫畫，為漫畫擬寫一個標題。1.弄清諷刺主體。2.理解漫畫主題。3.用語簡明醒目。解 題 要 領(lǐng) 解 題 要 領(lǐng)1.必須明白：公益廣告的主要有號召警示作用，傳播社會文明,弘揚道德風(fēng)尚,基本特點是以道理勸導(dǎo)人， 以情感打動人，以創(chuàng)意吸引人；2.此種題型是將圖文轉(zhuǎn)換與編擬公益廣告語結(jié)合起來,答案須涉及畫面的內(nèi)容,主題和公益廣告三個方面。題型四：編擬公益廣告第一步：審讀畫面，觀察畫面

7、的構(gòu)成要素。 審讀漫畫的過程就是對漫畫中人、景、物等信息點的認知過程，對象細節(jié)。第二步：合理想象，豐富畫面信息。 借助漫畫提供的情境，豐富畫面內(nèi)容，是對畫面信息的深入感知過程。第三步：類比聯(lián)想，探究畫面寓意。 由果推因，由表及里，由畫面到生活第四步：看清要求，準確表達。 描述畫面說明性語言 揭示寓意議論性語言 擬寫標題概括內(nèi)容，揭示主旨 擬寫公益廣告緊扣主題，生動有文采漫畫題解題方法及步驟漫畫各類題型答題技巧： 、描述畫面的原則對象，方位順序，表達方式，全面不要遺漏畫面內(nèi)容。如有標題，一定要寫出來。、揭示主題（寓意）的方法主題=（標題）+諷刺或頌揚的對象或行為+隱含信息 (聯(lián)想，由物及人)。、擬加標題的技巧 擬題可直接以諷刺或頌揚的主體命名，也可扣住漫畫的主題命名。擬寫廣告語技巧簡潔、有號召警示作用。圖文轉(zhuǎn)換拓