中學(xué)地震消防疏散演練方案_第1頁(yè)
中學(xué)地震消防疏散演練方案_第2頁(yè)
中學(xué)地震消防疏散演練方案_第3頁(yè)
中學(xué)地震消防疏散演練方案_第4頁(yè)
中學(xué)地震消防疏散演練方案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)地震消防疏散演練方案中學(xué)地震消防疏散演練方案中學(xué)地震消防疏散演練方案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月中學(xué)地震消防疏散演練方案版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:宜君縣堯生中學(xué)消防、地震安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案為了進(jìn)一步提高廣大師生的地震、消防安全意識(shí)和素質(zhì),積極打造平安校園,提高我校整體抵抗災(zāi)害能力,防止火災(zāi)發(fā)生,保證在緊急情況下能夠快速處置初期火災(zāi)事故,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,學(xué)校決定舉行地震疏散、消防演練,為使此次演練順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果,特制定本方案。一、組織機(jī)構(gòu)總指揮:張軍鋒副總指揮:王宏(負(fù)責(zé)對(duì)演練點(diǎn)評(píng)講話)成員:彌武利、李仲夏、張宏全、張亞峰、李艷芳主要職責(zé):全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作??傊笓]要親自組織,現(xiàn)場(chǎng)指揮,確保演練效果。執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道,明確應(yīng)急疏散信號(hào),設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方1、宣傳報(bào)道組:楊小青、邵曉潔、田妮妮負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育(用校園廣播進(jìn)行地震、火災(zāi)中的疏散、自救、互救等知識(shí)教育)、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。2.疏散引導(dǎo)組:疏散撤離:年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)年級(jí)疏散撤離。正在上課的老師負(fù)責(zé)教室(地震時(shí)躲震,疏散)、樓道疏散撤離(查看教室無(wú)人后才能離開(kāi))。其他在辦公室老師,以靠近原則在樓梯處組織學(xué)生疏散撤離,學(xué)生撤離后到集合點(diǎn)集中。公寓樓管理老師負(fù)責(zé)自己管理樓層。督查指導(dǎo):李仲夏教學(xué)樓二,公寓樓一樓;彌武利教學(xué)樓一樓,公寓樓三樓工作要求:在躲震、疏散中督查負(fù)責(zé)樓層老師履職、學(xué)生行為,疏散到操場(chǎng)后向活動(dòng)總指揮匯報(bào)基本情況和存在問(wèn)題。操場(chǎng)學(xué)生整理:賀立國(guó)、馮鵬國(guó)、寇文娟工作要求:組織學(xué)生從教學(xué)樓、公寓樓向操場(chǎng)疏散撤離;學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)后,先自行蹲下,嚴(yán)禁亂跑;基本到齊后組織學(xué)生按班級(jí)以上操模式集合;要求班主任統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)、總指揮匯報(bào)。3、搶險(xiǎn)救護(hù)組:醫(yī)療組:李艷芳、朱娜娜搶險(xiǎn)組:第一組組長(zhǎng)張亞峰成員七八年級(jí)男老師第二組組長(zhǎng)張宏全成員九年級(jí)、各處室男老師負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo);演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,保障演練所需物資裝備的準(zhǔn)備;消防演練時(shí)生火、滅火器使用示范、滅火演練時(shí)的講解;當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨是負(fù)責(zé)切斷學(xué)校電源,檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員時(shí)間:2018年9月1日地點(diǎn):校園參加人員:全體師生三、演練內(nèi)容1、地震、消防疏散、自救知識(shí)教育2、設(shè)置災(zāi)點(diǎn)3、報(bào)警4、切斷電源5、安全疏散6、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)、老師數(shù)。7、滅火器使用示范、教育8、總結(jié)演練情況四、疏散演練步驟13:00-13:05班主任組織學(xué)生在中院集會(huì)。宣傳組負(fù)責(zé)避震、疏散、地震自救知識(shí)、消防逃生教育(廣播)13:30第一節(jié)課老師進(jìn)入教室,其他人員到相應(yīng)崗位;所有演練人員全部到位,負(fù)責(zé)人:李仲夏13:40張校長(zhǎng)下達(dá)演練開(kāi)始命令地震疏散演練--(模擬地震發(fā)生在上課期間)13:40-13:45模擬地震發(fā)生學(xué)校高音喇叭響報(bào)警鈴。負(fù)責(zé)人:宣傳報(bào)道組上課老師組織學(xué)生避震;在辦公室老師以就近原則到樓梯處準(zhǔn)備組織學(xué)生疏散撤離。13:45—13:55疏散撤離。學(xué)生從教室進(jìn)入操場(chǎng)。體育老師在操場(chǎng)整理學(xué)生(初進(jìn)入時(shí)先蹲著,全部進(jìn)入后按上操隊(duì)伍集合,教師按年級(jí)組與處室集中)。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);年級(jí)組長(zhǎng)、處室主任清點(diǎn)教師人數(shù)。13:55對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。地震疏散演練二(將上述演練重復(fù)一次)20分鐘左右消防疏散演練三(模擬火災(zāi)在發(fā)生休息時(shí)間)學(xué)生進(jìn)入公寓樓,教師進(jìn)入宿舍。14:40假設(shè):地震發(fā)生;學(xué)校高音喇叭響報(bào)警鈴。負(fù)責(zé)人:宣傳報(bào)道組宿管老師組織學(xué)生疏散撤離;老師疏散撤離。14:45—14:55疏散撤離。學(xué)生從公寓樓進(jìn)入操場(chǎng),休息老師從宿辦樓進(jìn)入操場(chǎng)。體育老師在操場(chǎng)整理學(xué)生(初進(jìn)入時(shí)先蹲著,全部進(jìn)入時(shí)按上操隊(duì)伍集合)。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);年級(jí)組長(zhǎng)、處室主任清點(diǎn)教師人數(shù)。14:55對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。演練內(nèi)容四、消防教育(負(fù)責(zé),后勤保障組)30分鐘時(shí)間滅火器使用示范、教育??偨Y(jié)演練情況。五、撤離路線教學(xué)樓七、八、九從西樓梯向操場(chǎng)撤離;學(xué)生公寓樓一、三層從西樓梯向操場(chǎng)撤離,二、四層學(xué)生從東樓梯向操場(chǎng)撤離。六、疏散要求與注意事項(xiàng)1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。4、疏散順序:按廣播操出操順序,直達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。要求依次有序、右側(cè)通行、安全下樓,空出通道、不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故到,到達(dá)目的地按序

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論