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文檔簡介
《生物科技專題講座》課程簡介課程編號1241521035課程名稱生物科技專題講座課程性質(zhì)任選學(xué)時16學(xué)分1學(xué)時分配授課:16實驗:上機:
實踐:
實踐(周):考核方式考察開課學(xué)院生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院更新時間適用專業(yè)生物工程、生物技術(shù)先修課程無課程內(nèi)容:21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)。目前,全球生物技術(shù)正處于大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的開始階段,世界各國都面臨著一次新的機遇和挑戰(zhàn)。近年來,生物技術(shù)的開發(fā)已取得巨大進(jìn)展,基因的分離、擴(kuò)增、重組以及體細(xì)胞的克隆技術(shù)都已實現(xiàn),某些蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)被探明??焖俜敝趁摱?、組織培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎切割和單克隆抗體等技術(shù)已進(jìn)入實用階段。本課程內(nèi)容包括基因工程、克隆技術(shù)、基因組學(xué)、RNA干擾、納米生物技術(shù)、生態(tài)工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題、環(huán)境的生物修復(fù)技術(shù)、生物能源的基因工程及生物經(jīng)濟(jì)與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展10個專題。BriefIntroduction
Code1241521035TitleBiologicalTechnologySeminarCoursenatureoptionalSemesterHours16Credits1SemesterHourStructureLecture:16Experiment:
ComputerLab:
Practice:Practice(Week):AssessmentExamineOfferedbyCollegeofDate2012-9forProfessionalsofBio-engineering,biotechnologyPrerequisiteNoneCourseDescription:The21stcenturyisthecenturyofthelifescience.Atpresent,theglobalbiotechnologyisinthebeginningstagesoflarge-scaleindustrialization,countriesaroundtheworldarefacedwithnewopportunitiesandchallenges.Inrecentyears,thedevelopmentofbiotechnologyhasmade??tremendousprogressingeneisolation,amplificationandrestructuringaswellassomaticcellcloningtechnologyhasbeenimplemented,andthestructureandfunctionofcertainproteinshasbeenproven.Rapidpropagationofvirus-freetissueculture,embryotransfer,embryocuttingandmonoclonalantibodytechnologyhasenteredapracticalstage.Thiscourse,includinggeneticengineering,cloningtechnology,genomics,RNAinterference,nanobiotechnology,ecologicalengineering,safetyandethicsofbiotechnology,environmentalbio-remediationtechnology,bioenergygeneticengineeringandbio-economyandtheemergingindustryof10thematicdevelopment.《生物科技專題講座》課程教學(xué)大綱課程編號1241521035課程名稱生物科技專題講座課程性質(zhì)任選學(xué)時16學(xué)分1學(xué)時分配授課:16實驗:上機:
實踐:
實踐(周):考核方式考察開課學(xué)院生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院更新時間2012年9月適用專業(yè)生物工程、生物技術(shù)先修課程無一、教學(xué)內(nèi)容第一講
基因組時代與21世紀(jì)的生命科學(xué)1.基因、基因組、基因組學(xué)概念。2.
基因組時代標(biāo)志、特征。3.
20世紀(jì)生命科學(xué)研究。4.
21世紀(jì)生命科學(xué)研究展望。教學(xué)難點:基因組時代標(biāo)志與特征教學(xué)重點:生命科學(xué)研究展望第二講
生物經(jīng)濟(jì)與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展1.
經(jīng)濟(jì)時期。2.
社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。3.生命技術(shù)與生物產(chǎn)業(yè)。4.
生物經(jīng)濟(jì)時代。教學(xué)難點:生物經(jīng)濟(jì)時代教學(xué)重點:生命技術(shù)與生物產(chǎn)業(yè)。第三講
基因組學(xué)、蛋白質(zhì)工程及代謝工程1.基因組學(xué)、功能基因組學(xué)。2.蛋白質(zhì)工程。3.代謝工程。教學(xué)難點:代謝工程教學(xué)重點:基因組學(xué)、功能基因組學(xué)第四講
RNA干擾技術(shù)與應(yīng)用1.
基因表達(dá)調(diào)控。2.
基因沉默。3.
RNA干擾。4.
RNA干擾研究與應(yīng)用展望。教學(xué)難點:RNA干擾教學(xué)重點:RNA干擾研究與應(yīng)用展望第五講
干細(xì)胞、胚胎工程1.
干細(xì)胞概念及其分類。2.
干細(xì)胞工程。3.
胚胎工程。教學(xué)難點:胚胎工程教學(xué)重點:干細(xì)胞工程第六講
生物能源的基因工程1.
能源、能源問題。2.
能源類型。3.
生物能源。4.
生物能源的基因工程。教學(xué)難點:生物能源的基因工程教學(xué)重點:生物能源第七講生物技術(shù)的安全性和倫理問題1.
基因改造生物。2.
基因漂移。3.基因改造的可能危險。4.
生物技術(shù)倫理問題。教學(xué)難點:基因漂移教學(xué)重點:基因改造的可能危險第八講
環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)的研究進(jìn)展1.
環(huán)境污染。2.
環(huán)境污染的常規(guī)修復(fù)技術(shù)。3.
環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)。4.
環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)中的現(xiàn)代生物技術(shù)。教學(xué)難點:環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)教學(xué)重點:環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)中的現(xiàn)代生物技術(shù)二、教學(xué)基本要求第一講
基因組時代與21世紀(jì)的生命科學(xué)教學(xué)要求:掌握基因組時代標(biāo)志、特征了解21世紀(jì)生命科學(xué)研究現(xiàn)狀與展望。第二講
生物經(jīng)濟(jì)與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展教學(xué)要求:了解社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中生命技術(shù)與生物產(chǎn)業(yè)對人類的影響。第三講
基因組學(xué)、蛋白質(zhì)工程及代謝工程教學(xué)要求:了解基因組學(xué)、功能基因組學(xué)、蛋白質(zhì)工程與代謝工程的概念與應(yīng)用。第四講
RNA干擾技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)要求:了解基因表達(dá)調(diào)控、基因沉默、RNA干擾與RNA干擾研究與應(yīng)用展望。第五講
干細(xì)胞、胚胎工程教學(xué)要求:了解干細(xì)胞概念及其分類與干細(xì)胞工程、胚胎工程的典型應(yīng)用。第六講
生物能源的基因工程教學(xué)要求:了解能源、能源問題、能源類型及生物能源與生物能源的基因工程。第七講生物技術(shù)的安全性和倫理問題教學(xué)要求:了解基因改造生物、基因漂移與基因改造的可能危險及生物技術(shù)倫理問題。第八講
環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)的研究進(jìn)展教學(xué)要求:了解環(huán)境污染現(xiàn)狀、環(huán)境污染的常規(guī)改造技術(shù)與環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)及環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)中的現(xiàn)代生物技術(shù)。三、章節(jié)學(xué)時分配章次總課時課堂講授實驗上機實踐備注122222344444522622722822總計1616四、教材與主要參考資料[1]張惟杰.生命科學(xué)導(dǎo)論(第二版).北京:高等教育出版社,2008[2]裘娟萍等.生命科學(xué)概論(第二版).北京:科學(xué)出版社,2008[3]劉廣發(fā).現(xiàn)代生命科學(xué)概論(第二版).北京:科學(xué)出版社,2008[4]宋思楊,樓士林主編.生物技術(shù)概論(第二版).北京:科學(xué)出版社,2003[5]王聯(lián)結(jié),生物工程概論.北京:中國輕工業(yè)出版社,2002[6]利容千,王明全主編.植物組織培養(yǎng)簡明教程.武漢:武漢大學(xué)出版社,2004[7]劉慶昌,吳國良.植物細(xì)胞組織培養(yǎng).北京:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2003[8]程備欠.現(xiàn)代生物技術(shù)概論.北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,2003[9]劉冬等.食物生物技術(shù).北京:中國輕工業(yè)出版社,2003[10]
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