《機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)-基礎(chǔ)知識(shí)》教案

74/74精品教 案項(xiàng)目一直流電機(jī)的應(yīng)用課題任務(wù)一認(rèn)識(shí)直流電機(jī)（一）教具學(xué)具課型 新授課 課時(shí) 2電教設(shè)施知識(shí)明確本課程的性質(zhì)、內(nèi)容、任務(wù)和要求、認(rèn)識(shí)直流電機(jī)的外形與結(jié)構(gòu)，教學(xué)點(diǎn)熟悉直流電機(jī)各部件的作用。了解直流電機(jī)的特點(diǎn)用途和分類(lèi)。教學(xué)目 能力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)直流電機(jī)結(jié)構(gòu)拆裝的興趣；標(biāo) 培養(yǎng)點(diǎn)德育 1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；滲透點(diǎn)2、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度重點(diǎn) 直流電機(jī)的外形、結(jié)構(gòu)及各部件的作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 難點(diǎn) 直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)及各部件的作用講 授 法學(xué)法引導(dǎo)組織學(xué)生討論教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ) 無(wú)充、刪節(jié)參考資料 《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社welcome精品課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容welcome精品[引入新課]在日常生活中和生產(chǎn)活動(dòng)中有很多場(chǎng)合都離不開(kāi)電機(jī)，很多電器是用直流電機(jī)帶動(dòng)的，如家里的洗衣機(jī)、微波爐；工廠中的大型軋鋼機(jī)、龍門(mén)刨床等；我們把能將直流電能與機(jī)械能之間相互轉(zhuǎn)換的電力機(jī)械稱為直流電機(jī)。 說(shuō)明開(kāi)設(shè)按用途可分為直流電動(dòng)機(jī)和直流發(fā)電機(jī)。 本課程的目的和意義，介紹本課程的學(xué)時(shí)安排，說(shuō)明本課程的考核方法

分分（一）、自主、合作、探究（講授新課）學(xué)生在老本課程的性質(zhì)、內(nèi)容、任務(wù)和要求師講解的本課程是高等職業(yè)院校機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)核心課程“機(jī)電設(shè)基礎(chǔ)上學(xué)備電氣控制技術(shù)”中重要的組成模塊，是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的綜合生歸納（教技術(shù)課程。師補(bǔ)充）通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目訓(xùn)練，使學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)、變壓器、常用低壓電器等電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、工作特性及銘welcome精品牌數(shù)據(jù)，掌握電動(dòng)機(jī)、變壓器、常用低壓電器等電氣設(shè)備的使用，并培養(yǎng)學(xué)生具備電機(jī)維護(hù)維修、企業(yè)機(jī)電設(shè)備電氣控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試與維護(hù)等的基本職業(yè)能力，并為學(xué)生后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)35分習(xí)做前期準(zhǔn)備。一、直流電機(jī)的特點(diǎn)和用途1、直流電機(jī)的特點(diǎn)（1）優(yōu)點(diǎn)與交流電動(dòng)機(jī)相比，具有優(yōu)良調(diào)速性能和起動(dòng)性能。能提供無(wú)脈動(dòng)的大功率直流電源，輸出電壓可以精確地調(diào)節(jié)和控制。

教師講解，（2）缺點(diǎn)

學(xué)生思考、制造工藝復(fù)雜，成本高；

理解運(yùn)行時(shí)電刷與換向器之間易產(chǎn)生火花，可靠性差；2、直流電機(jī)的用途welcome精品在某些要求調(diào)速范圍大、速度高、精密度好、控制性能優(yōu)異的場(chǎng)合，直流電動(dòng)機(jī)現(xiàn)占有較大的比重。如：礦場(chǎng)卷?yè)P(yáng)機(jī)、廂轎式高速電梯、城市電車(chē)、地鐵列車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等等。直流發(fā)電機(jī)主要用作直流電源，如直流電動(dòng)機(jī)的電源，直流電焊機(jī)電源等。二、直流電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)直流電動(dòng)機(jī)與直流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)類(lèi)似。直流電機(jī)是由定子（主磁極、換向磁極、機(jī)座、電刷裝置、端蓋等）、轉(zhuǎn)子（電樞鐵心、電樞繞組、換向器、轉(zhuǎn)軸、風(fēng)扇等）及兩者之間的氣隙組成的。10分welcome精品學(xué)生回顧1、主磁極歸納教師產(chǎn)生主磁通，由鐵心和勵(lì)磁繞組組成。繞組由絕緣銅線繞制而成，總結(jié)與鐵心絕緣，主磁極上的線圈串聯(lián)，主磁極成對(duì)出現(xiàn)，按N極和S極交替排列。2、換向磁極產(chǎn)生附加磁場(chǎng)，用以改善電機(jī)的換向性能。極性在作為發(fā)電機(jī)運(yùn)行時(shí)，與電樞導(dǎo)體將進(jìn)入的主磁極極性相同；在作為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)，與電樞導(dǎo)體剛離開(kāi)的主磁極極性相同3、機(jī)座既可用來(lái)固定主磁極、換向磁極和端蓋等，又可作為磁路的一部分稱為礠厄。4、電刷裝置連接電樞繞組和外電路，起固定作用。由電刷、刷握和刷桿座組成。5、電樞鐵心welcome精品通過(guò)磁通和安放電樞繞組。電樞鐵心具有軸向冷卻通風(fēng)孔，可迅速降低鐵心的溫度。6、電樞繞組產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和通過(guò)電流產(chǎn)生電磁轉(zhuǎn)矩，實(shí)現(xiàn)機(jī)電能量轉(zhuǎn)換。7、換向器每個(gè)換向片與繞組的每個(gè)元件的引出線焊接在一起，用于將直流電動(dòng)機(jī)輸入的直流電流轉(zhuǎn)換成電樞繞組內(nèi)的交變電流，產(chǎn)生恒定方向的電磁轉(zhuǎn)矩，使電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）總結(jié)拓展1、直流電機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用2、直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)及各元件的作用（三）、布置作業(yè)1.復(fù)習(xí)直流電機(jī)的特點(diǎn)、應(yīng)用及結(jié)構(gòu)；2.課后習(xí)題1，23.預(yù)習(xí)直流電機(jī)工作原理及勵(lì)磁方式welcome精品教 案課題任務(wù)一認(rèn)識(shí)直流電機(jī)（二）教具學(xué)具課型新授課課時(shí)2電教設(shè)施知識(shí)掌握直流發(fā)電機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)的工作原理及直流電機(jī)的可逆原理，了教學(xué)點(diǎn)解直流電機(jī)的勵(lì)磁方式。教學(xué)目能力讓學(xué)生能正確的認(rèn)識(shí)、并理解直流電機(jī)的基本工作原理標(biāo)培養(yǎng)點(diǎn)德育學(xué)會(huì)感恩滲透點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn)直流電機(jī)的基本工作原理點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)直流電機(jī)的基本工作原理1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo)2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)無(wú)充、刪節(jié)參考資料《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社welcome精品課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容welcome精品（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課） 學(xué)生回答【知識(shí)回顧】1、說(shuō)說(shuō)直流電機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)？2、舉例說(shuō)明直流電機(jī)用于那些場(chǎng)合？3、說(shuō)說(shuō)直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)？【教師點(diǎn)評(píng)】1、1）優(yōu)點(diǎn)：與交流電動(dòng)機(jī)相比，具有優(yōu)良調(diào)速性能和起動(dòng)性能。能提供無(wú)脈動(dòng)的大功率直流電源，輸出電壓可以精確地調(diào)節(jié)和控制。舉出實(shí)（2）缺點(diǎn)：制造工藝復(fù)雜，成本高；運(yùn)行時(shí)電刷與換向器之間易產(chǎn)例，同學(xué)生火花，可靠性差； 討論2、直流電動(dòng)機(jī)現(xiàn)用在如：礦場(chǎng)卷?yè)P(yáng)機(jī)、廂轎式高速電梯、城市電車(chē)、地鐵列車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等場(chǎng)合。直流發(fā)電機(jī)主要用作直流電源，如直流電動(dòng)機(jī)的電源，直流電焊機(jī)電源等。3、直流電機(jī)是由定子（主磁極、換向磁極、機(jī)座、電刷裝置、端蓋學(xué)生在教等）、轉(zhuǎn)子（電樞鐵心、電樞繞組、換向器、轉(zhuǎn)軸、風(fēng)扇等）及兩者師講解的之間的氣隙組成的。 基礎(chǔ)上歸（二）、自主、合作、探究（講授新課） 納，總結(jié)一、直流電機(jī)的工作原理1.直流發(fā)電機(jī)的工作原理下圖由直流發(fā)電機(jī)的主磁極、電刷、電樞繞組和換向器等主要部件構(gòu)成的工作原理圖。電刷上加負(fù)載燈泡，用原動(dòng)機(jī)拖動(dòng)電樞使之逆時(shí)針?lè)较蚝闼俎D(zhuǎn)動(dòng)，

10分35分welcome精品線圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線，而在其中感應(yīng)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)，電動(dòng)勢(shì)方向按右手定則確定。由于電樞連續(xù)地旋轉(zhuǎn)，，因此，必須使載流導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受到線圈邊ab和cd交替地切割N極和S極下的磁力線，雖然每個(gè)線圈邊和整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向是交變的．線圈內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是一種交變電動(dòng)勢(shì)，而在電刷A，B端的電動(dòng)勢(shì)卻為直流電動(dòng)勢(shì)(說(shuō)得確切一些，是一種方向不變的脈振電動(dòng)勢(shì))。因?yàn)?，電樞在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，無(wú)論電樞轉(zhuǎn)到什么位置，由于換向器配合電刷的換向作用，電刷A通過(guò)換向片所引出的電動(dòng)勢(shì)始終是切割N極磁35力線的線圈邊中的電動(dòng)勢(shì)，因此，電刷A始終有正極性。同樣道理，分電刷B始終有負(fù)極性，所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動(dòng)勢(shì)。如每極下的線圈數(shù)增多，可使脈振程度減小，就可獲得直流讓學(xué)生根電動(dòng)勢(shì)。這就是直流發(fā)電機(jī)的工作原理。同時(shí)也說(shuō)明了直流發(fā)電機(jī)實(shí)質(zhì)據(jù)教師講上是帶有換向器的交流發(fā)電機(jī)。解總結(jié)出直流電動(dòng)機(jī)的工作原理welcome精品2.直流電動(dòng)機(jī)的工作原理直流電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)相同。當(dāng)給電刷AB旋加一直流電壓，導(dǎo)體ab,cd中就有電流流過(guò)，由電磁力定律可知導(dǎo)體會(huì)受到電磁力作用?？赏ㄟ^(guò)左手定則判斷，導(dǎo)體處于N極下與電刷A接觸電流向外流，產(chǎn)生電磁力矩為逆時(shí)針；導(dǎo)體處于S極上與電刷B接觸電流向10分里流，產(chǎn)生電磁力矩仍為逆時(shí)針。轉(zhuǎn)子在該電磁力矩作用下開(kāi)始旋轉(zhuǎn)向外輸出機(jī)械功率。學(xué)生總結(jié)教師補(bǔ)充welcome精品工作原理：當(dāng)直流電動(dòng)機(jī)接入直流電源時(shí)，借助于電刷和換向器的作用，使直流電動(dòng)機(jī)電樞繞組中流過(guò)方向交變的電流，從而電樞產(chǎn)生恒定方向的電磁轉(zhuǎn)矩，保證了直流電動(dòng)機(jī)朝一定的方向連續(xù)旋轉(zhuǎn)。3.直流電機(jī)的可逆原理從原理上講,一臺(tái)直流電機(jī)既可作為電動(dòng)機(jī),把電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,也可作為發(fā)電機(jī),把機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能，稱為電機(jī)的可逆原理。二、直流電機(jī)的勵(lì)磁方式直流電動(dòng)機(jī)的性能與它的勵(lì)磁方式密切相關(guān)，通常直流電動(dòng)機(jī)的勵(lì)磁方式有3種：直流他勵(lì)電動(dòng)機(jī)、直流自勵(lì)電動(dòng)機(jī)（并勵(lì)、串勵(lì)和復(fù)勵(lì)）、直流永磁電動(dòng)機(jī)。掌握4種方式各自的特點(diǎn)：1.他勵(lì)方式:勵(lì)磁繞組與電樞繞組電路相互獨(dú)立沒(méi)，勵(lì)磁電路是由另外直流電源供給的。因此勵(lì)磁電流不受電樞端電壓或電樞電流的影響。2.并勵(lì)方式:并勵(lì)繞組與電樞繞組是并聯(lián)關(guān)系，由同一電源供電，但是勵(lì)磁繞組用細(xì)導(dǎo)線繞成，其匝數(shù)很多，因此具有較大的電阻，使得通過(guò)welcome精品他的勵(lì)磁電流較小。3.串勵(lì)方式：勵(lì)磁繞組是和電樞串聯(lián)的，所以這種電動(dòng)機(jī)內(nèi)磁場(chǎng)隨著電樞電流的改變有顯著的變化。為了使勵(lì)磁繞組中不致引起大的損耗和電壓降，勵(lì)磁繞組的電阻越小越好，所以直流串勵(lì)電動(dòng)機(jī)通常用較粗的導(dǎo)線繞成，他的匝數(shù)較少。4.復(fù)勵(lì)方式：電動(dòng)機(jī)的磁通由兩個(gè)繞組內(nèi)的勵(lì)磁電流產(chǎn)生。（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)：直流電機(jī)的工作原理難點(diǎn)：直流電機(jī)的工作原理【教師寄語(yǔ)】萬(wàn)事開(kāi)頭難，走好學(xué)習(xí)電機(jī)的第一步非常關(guān)鍵，學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，這樣才能更有趣地去走下一步。（五）、布置作業(yè)１、完成課后習(xí)題4、5２、預(yù)習(xí)下一小節(jié)內(nèi)容welcome精品教 案課題任務(wù)一認(rèn)識(shí)直流電機(jī)（三）教具學(xué)具課型新授課課時(shí)2電教設(shè)施知識(shí)了解直流電機(jī)銘牌中型號(hào)和額定值的含義，掌握額定值的簡(jiǎn)單計(jì)算，教學(xué)點(diǎn)理解直流電機(jī)的基本方程。教學(xué)目能力能正確識(shí)別、選用直流電機(jī)，能進(jìn)行直流電動(dòng)機(jī)的檢測(cè)、接線和簡(jiǎn)單標(biāo)培養(yǎng)點(diǎn)操作德育好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)服務(wù)滲透點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn)掌握直流電機(jī)額定值的簡(jiǎn)單計(jì)算點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)理解直流電機(jī)的基本方程1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo)2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)無(wú)充、刪節(jié)參考資料《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社welcome精品課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容welcome精品（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）【知識(shí)回顧】 學(xué)生回答 10分介紹一下直流電機(jī)的工作原理？（二）、自主、合作、探究（講授新課）一、直流電機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)與系列1、直流電機(jī)銘牌數(shù)據(jù)學(xué)生在教電機(jī)制造廠按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了電機(jī)的正常運(yùn)行狀態(tài)和條件，稱師講解的35分之為額定運(yùn)行。表征電機(jī)額定運(yùn)行情況的各種數(shù)據(jù)均稱為額定值?；A(chǔ)上思表1-1直流電動(dòng)機(jī)的銘牌考總結(jié)型號(hào)Z-72勵(lì)磁方式并勵(lì)2額定功率22kW勵(lì)磁電壓220V額定電壓220V勵(lì)磁電流2.06A額定電流110A定額連續(xù)額定轉(zhuǎn)速1500r/min溫升80OC出廠編號(hào)×××××出廠日期×年××××××電機(jī)廠（1）、型號(hào):（2）、額定功率PN：是電機(jī)在額定情況下允許輸出的功率，發(fā)電機(jī)是指向負(fù)載輸出的功率PUI；電動(dòng)機(jī)是指軸上輸出的機(jī)N N N械功率PUI。N N N N（3）、額定電壓UN：在額定情況下，電動(dòng)機(jī)的額定電壓是輸入電壓，發(fā)電機(jī)是指額定功率時(shí)的輸出電壓。welcome精品（4）、額定電流IN:是電機(jī)在額定負(fù)載時(shí)允許電機(jī)長(zhǎng)期流出或流入的電流。（5）、額定轉(zhuǎn)速nN:電機(jī)運(yùn)行在額定電壓、額定電流、額定功率時(shí)所對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)速。2、直流電機(jī)系列（1）Z2系列：一般用途的小型直流電機(jī)系列?！癦”表示直流，“2”表示第二次改進(jìn)設(shè)計(jì)。屬于防護(hù)式。（2）ZF和ZD系列：一般用途的小型直流電機(jī)系列?！癋”表示發(fā)電機(jī)，“D”表示電動(dòng)機(jī)。（3）ZZJ系列：起重、冶金用直流電機(jī)系列。工作方式有連續(xù)、短時(shí)和斷續(xù)三種。35分ZQ：直流牽引電動(dòng)機(jī)系列；ZA防爆安全型直流電機(jī)系列教師講解，詳見(jiàn)書(shū)上表1-2學(xué)生思考、二、直流電機(jī)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和電磁轉(zhuǎn)矩理解直流電機(jī)的電樞繞組同時(shí)存在感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和電磁轉(zhuǎn)矩。1、電樞繞組的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)EaCna e為每極磁通，C為電動(dòng)勢(shì)常數(shù)e發(fā)電機(jī)中E與電樞電流I方向相同，是電源電動(dòng)勢(shì)；反之，為反a a電動(dòng)勢(shì)。2、直流電機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩TCIT awelcome精品為轉(zhuǎn)矩常數(shù)T三、直流電動(dòng)機(jī)的基本方程式基本方程是直流電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)，電磁關(guān)系和能量傳遞關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式。以直流并勵(lì)電動(dòng)機(jī)為例介紹。1、電動(dòng)勢(shì)平衡方程式UERIa2、轉(zhuǎn)矩平衡方程式電磁轉(zhuǎn)矩T是一個(gè)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)矩，當(dāng)電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)，它必須與軸上的負(fù)載制動(dòng)轉(zhuǎn)矩T2和空載制動(dòng)轉(zhuǎn)矩T0平衡：T=T0+T2空載轉(zhuǎn)矩T0的數(shù)值為額定轉(zhuǎn)矩的2%～5%，因此在重載和額定負(fù)載下TT23、功率平衡方程式電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能輸出，總有一部分能量消耗在電機(jī)內(nèi)部，稱為電機(jī)損耗，包括機(jī)械損耗、鐵心損耗、銅損耗、附加損耗。UIEIRI2或(PPP)a a a 1 M CuUIa：電源輸入功率；EIa：電動(dòng)機(jī)電磁功率；RIa2：電樞繞組上的銅損。并勵(lì)電動(dòng)機(jī)中還有勵(lì)磁回路消耗的功率也來(lái)自電源，10分PPPP1MCuCuPCu'：勵(lì)磁回路消耗的功率。 學(xué)生總結(jié)若以P0表示空載損耗，P2表示電動(dòng)機(jī)軸的輸出功率，則：教師補(bǔ)充PPPPPPPPPP1 M Cu Cu 2 0 Cu Cu 2P：電動(dòng)機(jī)的總損耗。電動(dòng)機(jī)功率流程圖welcome精品練習(xí)：寫(xiě)出發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)平衡方程式和轉(zhuǎn)矩平衡方程式EUIRa a aTTT1 0T：電磁轉(zhuǎn)矩；T1：發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)軸上的轉(zhuǎn)矩（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)：掌握直流電機(jī)額定值的簡(jiǎn)單計(jì)算難點(diǎn)：理解直流電機(jī)的基本方程（四）、布置作業(yè)1、完成課后習(xí)題2、預(yù)習(xí)下一小節(jié)內(nèi)容welcome精品教 案課題任務(wù)二直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速（一）教具學(xué)具課型新授課課時(shí)2電教設(shè)施知識(shí)了解電氣傳動(dòng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解生產(chǎn)機(jī)械的負(fù)載特性，熟悉直教學(xué)點(diǎn)流電機(jī)的機(jī)械特性教學(xué)目能力能正確理解生產(chǎn)機(jī)械的負(fù)載特，熟知直流電機(jī)的機(jī)械特性，為分析和標(biāo)培養(yǎng)點(diǎn)掌握直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速方法打下基礎(chǔ)。德育好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)滲透點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn)掌握直流電機(jī)的機(jī)械特性點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)掌握直流電機(jī)的機(jī)械特性1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo)2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)無(wú)充、刪節(jié)參考資料《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社welcome精品課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容welcome精品（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課） 學(xué)生回答10【知識(shí)回顧】舉幾個(gè)直流電機(jī)的型號(hào)、系列，說(shuō)說(shuō)它們的含義？（二）、自主、合作、探究（講授新課）一、電氣傳動(dòng)系統(tǒng)原動(dòng)機(jī)帶動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械的工作機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)，完成一定生產(chǎn)任務(wù)的過(guò)程稱之為驅(qū)動(dòng)。用電動(dòng)機(jī)作為原動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)稱為電氣傳動(dòng)。1、電氣傳動(dòng)系統(tǒng)的組成35由電動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)機(jī)械的工作機(jī)構(gòu)、控制設(shè)備及電源組成。讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)電源行討論控制設(shè)備 電動(dòng)機(jī) 傳動(dòng)機(jī)構(gòu) 工作機(jī)構(gòu)2、電氣傳動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程電動(dòng)機(jī)負(fù)載運(yùn)行時(shí)，一般情況下TT,可忽略T，當(dāng)電磁轉(zhuǎn)矩TL00的方向與轉(zhuǎn)速n方向一致時(shí)取正號(hào)，負(fù)載轉(zhuǎn)矩T的方向與轉(zhuǎn)速nL方向相反時(shí)取正號(hào)。TTGD2dnL 375dtGD2：反映電氣傳動(dòng)系統(tǒng)機(jī)械慣性的一個(gè)常數(shù)。375二、生產(chǎn)機(jī)械的負(fù)載特性1、恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載：任何轉(zhuǎn)速下，負(fù)載轉(zhuǎn)矩恒定或大致恒定；（1）阻力性恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載特性（例如摩擦力）welcome精品35（2）位能性恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載特性（例如起重機(jī)） 教師講解，學(xué)生思考、理解2、恒功率負(fù)載：例如機(jī)床切削、粗加工時(shí)，切削量大，負(fù)載轉(zhuǎn)矩大，低速加工，而精加工時(shí)，切削量小，負(fù)載轉(zhuǎn)矩小，可高速加工，負(fù)載轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速呈反比；3、風(fēng)機(jī)、水泵負(fù)載：速度低，負(fù)載轉(zhuǎn)矩小，負(fù)載轉(zhuǎn)矩大致與轉(zhuǎn)速的平方成正比。一定的電動(dòng)機(jī)械特性和不同的生產(chǎn)機(jī)械負(fù)載特性的配合，可以得到不同的工作狀態(tài)，即得到不同的轉(zhuǎn)矩和不同的轉(zhuǎn)速。三、他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性機(jī)械特性：n=f(T)是指在一定的條件下，電磁轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速兩個(gè)機(jī)械welcome精品量之間的函數(shù)關(guān)系。1、固有機(jī)械特性三個(gè)量U,Φ,Rp可以改變機(jī)械特性U=UN,Φ=ΦN,Rp=0時(shí)的機(jī)械特性稱為固有機(jī)械特性。其方程為n=U/(CeΦN)-RaT/(CeCTΦN2)由于Ra很小，轉(zhuǎn)矩T增大時(shí)，n下降很小，他勵(lì)電動(dòng)機(jī)的固有機(jī)械特性是一條比較平的下降曲線。（硬特性）2、人為（人工）機(jī)械特性改變?nèi)齻€(gè)量U,Φ,Rp之一而其他量不變時(shí)可以得到人為機(jī)械特性。（1）電樞回路串電阻時(shí)的人為機(jī)械特性n=U/(CeΦN)-（Ra+Rp)T/(CeCTΦN2)對(duì)應(yīng)于不同的Rp可以得到一簇斜率不同射線。

10學(xué)生自己總結(jié)，教師補(bǔ)充welcome精品（2）改變電樞電壓的人為機(jī)械特性n=U/(CeΦN)-RaT/(CeCTΦN2)斜率不變，理想空載轉(zhuǎn)速n0不同的一簇平行線。(U<UN)（3）減少電動(dòng)機(jī)氣隙磁通的人為機(jī)械特性n=U/(CeΦN)-RaT/(CeCTΦN2)Φ減少時(shí)，n0增大同時(shí)β增大。（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)：掌握直流電機(jī)的機(jī)械特性難點(diǎn)：掌握直流電機(jī)的機(jī)械特性（四）、布置作業(yè)1、完成課后習(xí)題2、預(yù)習(xí)下部分內(nèi)容welcome精品教 案課題任務(wù)二直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速（二）教具學(xué)具課型新授課課時(shí)2電教設(shè)施知識(shí)了解電動(dòng)機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行條件，掌握他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速教學(xué)點(diǎn)教學(xué)目能力能了解直流電動(dòng)機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行條件，重點(diǎn)掌握直流電動(dòng)機(jī)的三種調(diào)速標(biāo)培養(yǎng)點(diǎn)方法，學(xué)會(huì)直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速方法的操作。德育好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)滲透點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn)掌握他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的三種調(diào)速方法點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速方法1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo)2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)無(wú)充、刪節(jié)參考資料《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社welcome精品課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容welcome精品（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課） 學(xué)生回答【知識(shí)回顧】生產(chǎn)機(jī)械的負(fù)載特性有哪些？他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性有哪些？【誘思導(dǎo)學(xué)】1.恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載特性（阻力性和位能性）；恒功率負(fù)載特性；通風(fēng)機(jī)型負(fù)載特性。2.固有機(jī)械特性；人為機(jī)械特性（電樞串接電阻、改變電樞電壓和減弱磁通）。（二）、自主、合作、探究（講授新課）35分一、電動(dòng)機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行條件 讓學(xué)生聯(lián)電動(dòng)機(jī)帶上某一負(fù)載，假設(shè)原來(lái)以某一轉(zhuǎn)速，由于受到外界某種短系實(shí)際進(jìn)時(shí)干擾（負(fù)載的突然變化或電網(wǎng)電壓的波動(dòng)等），而使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)行討論速發(fā)生變化，離開(kāi)原來(lái)的平衡狀態(tài)，如果系統(tǒng)在新的條件下能達(dá)到新的平衡或者當(dāng)外界干擾消失后，系統(tǒng)能自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的轉(zhuǎn)速，稱為該拖動(dòng)系統(tǒng)能穩(wěn)定運(yùn)行。電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，見(jiàn)書(shū)上圖1-30（a）,設(shè)電動(dòng)機(jī)原來(lái)穩(wěn)定工作在A點(diǎn)，此時(shí)電磁轉(zhuǎn)矩及負(fù)載轉(zhuǎn)矩與A點(diǎn)的轉(zhuǎn)矩相同，若電網(wǎng)電壓突然波動(dòng)，機(jī)械特性偏高，由曲線1轉(zhuǎn)為曲線2，增大到B點(diǎn)，轉(zhuǎn)速升高，B點(diǎn)上升到C點(diǎn)，干擾消失后，轉(zhuǎn)速下降，C點(diǎn)過(guò)渡到D點(diǎn)，電磁轉(zhuǎn)矩小于負(fù)載轉(zhuǎn)矩，轉(zhuǎn)速下降，恢復(fù)到A點(diǎn)。若相反，機(jī)械特性偏低，則執(zhí)行相反方向曲線變化。welcome精品電動(dòng)機(jī)不穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，見(jiàn)書(shū)上圖1-30（b）。二、他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和保證產(chǎn)品質(zhì)量，要求生產(chǎn)機(jī)械在不同的情況下有不同的工作速度，如軋鋼機(jī)在軋制不同的品種和不同厚度的鋼材時(shí)，就必須有不同的工作速度以保證生產(chǎn)的需要，這種人為改變速度的方法稱為調(diào)速。可以用機(jī)械的方法或電氣的方法實(shí)現(xiàn)調(diào)速。這里只分析電氣的調(diào)速方法及其性能特點(diǎn)。電氣調(diào)速是人為地改變電氣參數(shù)，有意識(shí)地使電動(dòng)機(jī)工作點(diǎn)由一條機(jī)械特性曲線轉(zhuǎn)換到另一條機(jī)械特性曲線上，為了生產(chǎn)需要而對(duì)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速進(jìn)行的一種控制，它與電動(dòng)機(jī)在負(fù)載或電壓隨機(jī)波動(dòng)時(shí)而引起的轉(zhuǎn)速擾動(dòng)變化是兩個(gè)不同的概念。1、調(diào)速指標(biāo)（1）調(diào)速范圍n35分max調(diào)速范圍是指電動(dòng)機(jī)在額定負(fù)載下調(diào)速時(shí)，其最高轉(zhuǎn)速與最nnmin學(xué)生在教低轉(zhuǎn)速Dmax之比，用D表示，即nmin師講解的基礎(chǔ)上思不同的生產(chǎn)機(jī)械對(duì)調(diào)速范圍的要求不同，如車(chē)床D＝20～100，龍考并總結(jié)門(mén)刨床D=10～40，軋鋼機(jī)D＝1.20～3等。電動(dòng)機(jī)最高轉(zhuǎn)速受電動(dòng)機(jī)的換向及機(jī)械強(qiáng)度限制，最低轉(zhuǎn)速受轉(zhuǎn)速相對(duì)穩(wěn)定性（即靜差率）要求的限制。（2）調(diào)速的平滑性welcome精品調(diào)速的平滑性是指相鄰兩級(jí)轉(zhuǎn)速的接近程度，用平滑系數(shù)Y表示，ni即ni1平滑系數(shù)Y越接近1，說(shuō)明調(diào)速的平滑性越好。如果轉(zhuǎn)速連續(xù)可調(diào)，其級(jí)數(shù)趨于無(wú)窮多，稱為無(wú)級(jí)調(diào)速，Y=1，其平滑性最好；調(diào)速不連續(xù)，級(jí)數(shù)有限，稱為有級(jí)調(diào)速。（3）靜差率或稱轉(zhuǎn)速變化率是指電動(dòng)機(jī)在一條機(jī)械特性上額定負(fù)nnn載時(shí)的轉(zhuǎn)速降落與該機(jī)械特性的理想空載轉(zhuǎn)速之比，即n0n00TT式中，n為額定負(fù)載轉(zhuǎn)矩emL時(shí)的轉(zhuǎn)速n0NnNn01nminTTN（4）調(diào)速的經(jīng)濟(jì)性經(jīng)濟(jì)性包含兩方面的內(nèi)容，一是指調(diào)速所需的設(shè)備投資和調(diào)速過(guò)程中的能量損耗，另一方面是指電動(dòng)機(jī)調(diào)速時(shí)能否得到充分利用。一臺(tái)電動(dòng)機(jī)當(dāng)采用不同的調(diào)速方法時(shí)，電動(dòng)機(jī)容許輸出的功率和轉(zhuǎn)矩隨轉(zhuǎn)速變化的規(guī)律是不同的，但電動(dòng)機(jī)實(shí)際輸出的功率和轉(zhuǎn)矩是由負(fù)載需要所決定的，而不同的負(fù)載，其所需要的功率和轉(zhuǎn)矩隨轉(zhuǎn)速變化的規(guī)律也是不同的，因此在選擇調(diào)速方法時(shí)，既要滿足負(fù)載要welcome精品求，又要盡可能使電動(dòng)機(jī)得到充分利用。經(jīng)分析可知，電樞回路串電阻調(diào)速以及降低電樞電壓調(diào)速適用于恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載的調(diào)速，而弱磁調(diào)速適用于恒功率負(fù)載的調(diào)速。（5）調(diào)速時(shí)電動(dòng)機(jī)的允許輸出電動(dòng)機(jī)得到充分利用的情況下，調(diào)速過(guò)程中電動(dòng)機(jī)所能輸出的功率和轉(zhuǎn)矩。2、電樞串電阻調(diào)速他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)負(fù)載運(yùn)行時(shí)，保持電源電壓及勵(lì)磁電流為額定值不變，在電樞回路中串入不同值的電阻，電動(dòng)機(jī)將運(yùn)行于不同的轉(zhuǎn)速，如圖1-21所示，圖中的負(fù)載為恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載。圖1-21從圖1-21可以看到，當(dāng)電樞回路串入電阻R時(shí)，電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特RR aCC2性的斜率 e T N將增大，電動(dòng)機(jī)和負(fù)載的機(jī)械特性的交點(diǎn)將下10分移，即電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定運(yùn)行轉(zhuǎn)速降低。RR2 1welcome交點(diǎn)A1的轉(zhuǎn)速n1，它們都比原來(lái)沒(méi)有外串電阻的交點(diǎn)A的轉(zhuǎn)速學(xué)生先總n低。結(jié)，教師再電樞回路串接電阻調(diào)速方法的優(yōu)點(diǎn)是設(shè)備簡(jiǎn)單，調(diào)節(jié)方便，缺點(diǎn)是補(bǔ)充調(diào)速范圍小，電樞回路串入電阻后電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性變“軟”，使負(fù)載變動(dòng)時(shí)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生較大的轉(zhuǎn)速變化，即轉(zhuǎn)速穩(wěn)定性差，而且調(diào)速效率較低。3、弱磁調(diào)速保持他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)電樞電源電壓不變，電樞回路也不串接電阻，在電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)負(fù)載轉(zhuǎn)矩不很大（小于額定轉(zhuǎn)矩）時(shí)，減少直流電動(dòng)機(jī)的勵(lì)磁磁通，可使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速升高。他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)帶恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載時(shí)弱磁調(diào)速，如圖1-22所示。精品如圖1-21中串入的電阻值 ，交點(diǎn)A2的轉(zhuǎn)速n2低于圖1-22從圖1-22中可以看出，當(dāng)勵(lì)磁磁通為額定值時(shí)，電動(dòng)機(jī)和負(fù)載的機(jī)械特性的交點(diǎn)為A，轉(zhuǎn)速為n；勵(lì)磁磁通減少為 時(shí)，理想空載轉(zhuǎn)速增大，同時(shí)機(jī)械特性斜率也變大，交點(diǎn)為A1，轉(zhuǎn)速為n1；welcome精品勵(lì)磁磁通減少為 時(shí)，交點(diǎn)為A2，轉(zhuǎn)速為n2。弱磁調(diào)速的范圍是在額定轉(zhuǎn)速與電動(dòng)機(jī)所允許最高轉(zhuǎn)速之間進(jìn)行調(diào)節(jié)，至于電動(dòng)機(jī)所允許最高轉(zhuǎn)速值是受換向與機(jī)械強(qiáng)度所限制，一般約為1.2nN左右，特殊設(shè)計(jì)的調(diào)速電動(dòng)機(jī)，可達(dá)3nN或更高。單獨(dú)使用弱磁調(diào)速方法，調(diào)速的范圍不會(huì)很大。弱磁調(diào)速的優(yōu)點(diǎn)是設(shè)備簡(jiǎn)單，調(diào)節(jié)方便，運(yùn)行效率也較高，適用于恒功率負(fù)載，缺點(diǎn)是勵(lì)磁過(guò)弱時(shí)，機(jī)械特性的斜率大，轉(zhuǎn)速穩(wěn)定性差，拖動(dòng)恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載時(shí)，可能會(huì)使電樞電流過(guò)大。4、改變電樞電源電壓調(diào)速?gòu)膱D1-23中可以看出，當(dāng) 電樞電源電壓為額定值 時(shí)，電動(dòng)機(jī)和負(fù)載的機(jī)械特性的交點(diǎn)為A，轉(zhuǎn)速為n；電壓降到U1后，交點(diǎn)為A1，轉(zhuǎn)速為n1；電壓為U2，交點(diǎn)為A2，轉(zhuǎn)速為n2；電壓為U3，交點(diǎn)為A3，轉(zhuǎn)速為n3；電樞電源電壓越低，轉(zhuǎn)速也越低。同樣，改變電樞電源電壓調(diào)速方法的調(diào)速范圍也只能在額定轉(zhuǎn)速與零轉(zhuǎn)速之間調(diào)節(jié)。圖1-23改變電樞電源電壓調(diào)速時(shí)，電動(dòng)機(jī)機(jī)械特性的“硬度”不變，因此，welcome精品即使電動(dòng)機(jī)在低速運(yùn)行時(shí)，轉(zhuǎn)速隨負(fù)載變動(dòng)而變化的幅度較小，即轉(zhuǎn)速穩(wěn)定性好。當(dāng)電樞電源電壓連續(xù)調(diào)節(jié)時(shí)，轉(zhuǎn)速變化也是連續(xù)的，所以這種調(diào)速稱為無(wú)級(jí)調(diào)速。改變電樞電源電壓調(diào)速方法的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)速平滑性好，即可實(shí)現(xiàn)無(wú)級(jí)調(diào)速，調(diào)速效率高，轉(zhuǎn)速穩(wěn)定性好，缺點(diǎn)是所需的可調(diào)壓電源設(shè)備投資較高。這種調(diào)速方法在直流電力拖動(dòng)系統(tǒng)中被廣泛應(yīng)用。在實(shí)際電力拖動(dòng)系統(tǒng)中，可以將幾種調(diào)速方法結(jié)合起來(lái)，這樣，可以得到較寬的調(diào)速范圍，電動(dòng)機(jī)可以在調(diào)速范圍之內(nèi)的任何轉(zhuǎn)速上運(yùn)行，而且調(diào)速時(shí)損耗較小，運(yùn)行效率較高，能很好地滿足各種生產(chǎn)機(jī)械對(duì)調(diào)速的要求。（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)：掌握他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的三種調(diào)速方法難點(diǎn)：學(xué)會(huì)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速方法（四）、布置作業(yè)1、課后習(xí)題5、8、92、預(yù)習(xí)下一小節(jié)內(nèi)容welcome精品教案課題任務(wù)三直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)、反轉(zhuǎn)和制動(dòng)教具學(xué)具課型新授課課時(shí)2電教設(shè)施知識(shí)直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)的條件及常用的起動(dòng)方法，直流電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)方法教學(xué)點(diǎn)及制動(dòng)方法教學(xué)目能力熟悉并掌握直流電動(dòng)機(jī)常用的起動(dòng)、反轉(zhuǎn)、制動(dòng)方法，并學(xué)會(huì)其方法標(biāo)培養(yǎng)點(diǎn)的操作德育學(xué)會(huì)善待自己滲透點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn)掌握直流電動(dòng)機(jī)常用的起動(dòng)、反轉(zhuǎn)、制動(dòng)方法點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)掌握直流電動(dòng)機(jī)常用的起動(dòng)、制動(dòng)方法1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo)2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）3、舉例法（通過(guò)實(shí)物理解本質(zhì)）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)無(wú)充、刪節(jié)welcome精品參考資料 《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）學(xué)生回答10分【知識(shí)回顧】他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)有哪幾種調(diào)速方法？各有什么特點(diǎn)？（二）、自主、合作、探究（講授新課）怎樣讓電動(dòng)機(jī)起動(dòng)起來(lái)？電動(dòng)機(jī)起動(dòng)過(guò)程要達(dá)到最優(yōu)，主要考慮以下幾個(gè)方面：起動(dòng)電流Ist的大??；起動(dòng)轉(zhuǎn)矩Tst的大??；起動(dòng)設(shè)備是否簡(jiǎn)單等。有些場(chǎng)合還需要電動(dòng)機(jī)能快速地正反轉(zhuǎn)；還有時(shí)候（比如電車(chē)下坡和剎車(chē)，起重機(jī)下放重物時(shí)，機(jī)床反向運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)）需要電動(dòng)讓學(xué)生看35分機(jī)提供制動(dòng)的力矩，以限制轉(zhuǎn)速或快速停車(chē)。實(shí)圖說(shuō)明一、直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)其起動(dòng)過(guò)直流電動(dòng)機(jī)從接入電源開(kāi)始，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速?gòu)牧氵_(dá)到穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)速的程過(guò)程稱為起動(dòng)過(guò)程。對(duì)于電動(dòng)機(jī)來(lái)講，我們總希望它的起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大，起動(dòng)電流小，起動(dòng)設(shè)備簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)、可靠。welcome精品1、起動(dòng)條件直流電動(dòng)機(jī)開(kāi)始起動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)速n=0，此時(shí)直流電動(dòng)機(jī)的反電動(dòng)勢(shì)(E=KEφn)還沒(méi)有建立起來(lái)，由于電樞電阻Ra較小，Ia=u／R。，所以此時(shí)電樞電流最大。另外，根據(jù)轉(zhuǎn)矩公式T=KTφI可知，由于電樞電流非常大，此時(shí)的起動(dòng)轉(zhuǎn)矩也非常大。將電動(dòng)機(jī)直接接入到額定電壓的電源上啟動(dòng)稱為直接起動(dòng)。啟動(dòng)時(shí)電動(dòng)機(jī)最大電流為正因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)啟動(dòng)電流很大，所以啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩大，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)迅速，啟動(dòng)時(shí)間短。這樣大的起動(dòng)電流和起動(dòng)轉(zhuǎn)矩，分別將對(duì)供電電源和機(jī)械裝置形成強(qiáng)大的沖擊。因此電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)要對(duì)Ist加以限制。電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)，（1）要有足夠大的起動(dòng)轉(zhuǎn)矩Tst；（2）要起動(dòng)電流Ist不能太大。起動(dòng)方法直流電動(dòng)機(jī)經(jīng)常使用的起動(dòng)方法有下面兩種。（1）電樞回路串電阻起動(dòng)為了限制起動(dòng)電流，起動(dòng)時(shí)可在電樞回路串入起動(dòng)電阻RST,待電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速上升后逐步將起動(dòng)電阻切除。接人起動(dòng)電阻后的起動(dòng)電流為 可見(jiàn)Rst選擇合適，能將起動(dòng)電流限制在允許的范圍內(nèi)。只能將電阻分段切除，可利用接觸器的觸點(diǎn)來(lái)分段短接起動(dòng)電阻。起動(dòng)級(jí)數(shù)不宜過(guò)多，一般為2~5級(jí)。最大起動(dòng)電流Ist1=(1.5~2.5)INwelcome精品Ist1=(1.1~1.2)IN。有一點(diǎn)必須注意，對(duì)于他勵(lì)電動(dòng)機(jī)，在起動(dòng)電動(dòng)機(jī)之前，必須先將勵(lì)磁回路接通，并將勵(lì)磁電流調(diào)到額定值，35分使主磁場(chǎng)建立起來(lái)，然后再進(jìn)行電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)。 現(xiàn)場(chǎng)講授，讓學(xué)生明白其原理（2）降壓起動(dòng)降壓起動(dòng)時(shí)，開(kāi)始加在電動(dòng)機(jī)電樞的端電壓很低，隨著轉(zhuǎn)速的上升，逐步增大電樞電壓，并使電樞電流限制在一定的范圍內(nèi)。為使勵(lì)磁不受電樞電壓的影響，電動(dòng)機(jī)應(yīng)采用他勵(lì)方式。采用降壓起動(dòng)時(shí)，需要一套專(zhuān)用電源作為電動(dòng)機(jī)的電源?，F(xiàn)在一般采用脈寬可調(diào)制的由大功率電子器件構(gòu)成的開(kāi)關(guān)直流電源。減壓起動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是，起動(dòng)電流小，起動(dòng)過(guò)程平滑，能量損耗小。二、直流電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)直流電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)。錄音機(jī)和錄像機(jī)中的電動(dòng)機(jī)必須既能正轉(zhuǎn)，也能反轉(zhuǎn)。直流電動(dòng)機(jī)的正、反轉(zhuǎn)是很容易的。由前面可知，welcome精品改變電樞繞組電流方向，或者改變定子磁場(chǎng)的方向，都可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向。但對(duì)于永磁式直流電動(dòng)機(jī)來(lái)說(shuō)，則只能通過(guò)改變電流方向來(lái)實(shí)現(xiàn)改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向的目的。上圖是直流電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)控制原理電路。圖中，RP1,RP2是可調(diào)電阻器。改變RPl的阻值可以改變勵(lì)磁繞組的電流，起到調(diào)節(jié)磁場(chǎng)強(qiáng)、弱的目的；改變RP2的阻值，可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速。圖中的雙刀雙擲開(kāi)關(guān)S是用來(lái)改變電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)方向的控制開(kāi)關(guān)。當(dāng)將開(kāi)關(guān)S撥向“1”時(shí)，電流從a電刷流入，從b電刷流出；當(dāng)將開(kāi)關(guān)S撥向+2-時(shí)，電流從b電刷流入，從a電刷流出?？梢?jiàn)，改變開(kāi)關(guān)S的狀態(tài)，就能改變電樞繞組的電流方向，從而實(shí)現(xiàn)改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向的目的。三、直流電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)制動(dòng)問(wèn)題：在生產(chǎn)過(guò)程中，經(jīng)常需要采取一些措施使電動(dòng)機(jī)盡快停轉(zhuǎn)，或者從某高速降到某低速運(yùn)轉(zhuǎn)，或者限制位能性負(fù)載在某一轉(zhuǎn)速下穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，這就是電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)制動(dòng)有兩種方法，機(jī)械制動(dòng)和電磁制動(dòng)。電磁制動(dòng)是使電機(jī)在制動(dòng)時(shí)使電機(jī)產(chǎn)生與其旋轉(zhuǎn)方向相反的電磁轉(zhuǎn)矩,其特點(diǎn)是制動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,操作控制方便。welcome精品直流電機(jī)的電磁制動(dòng)類(lèi)型有能耗制動(dòng)、反接制動(dòng)和回饋制動(dòng)。電氣制動(dòng)的條件：電磁轉(zhuǎn)矩T的方向和轉(zhuǎn)速的方向和轉(zhuǎn)速n的方向是否相反。若相反則為制動(dòng)狀態(tài)。1.能耗制動(dòng)（1）能耗制動(dòng)過(guò)程B-O電機(jī)：他勵(lì)；負(fù)載：反抗性恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載閘刀合向電源時(shí)，電動(dòng)機(jī)處于正向電動(dòng)機(jī)運(yùn)行狀態(tài)。制動(dòng)時(shí)將閘刀合向制動(dòng)電阻。轉(zhuǎn)子由于慣性繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，感應(yīng)電勢(shì)Ea方向不變，電流方向改變了，電磁轉(zhuǎn)矩T=CTΦIa方向也隨之改變成為制動(dòng)轉(zhuǎn)矩，使轉(zhuǎn)速迅速下降。電機(jī)處于發(fā)電狀態(tài)，轉(zhuǎn)子動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能消耗在制動(dòng)電阻上。所以稱為能耗制動(dòng)。為了避免過(guò)大的制動(dòng)電流，應(yīng)合理選擇制動(dòng)電阻Rp，使最大限制電流不超過(guò)額定電流的2~2.5倍。n=U/(CeΦN)-（Ra+Rp)T/(CeCTΦN2)=（Ra+R)T/(CeCTΦN2)制動(dòng)電阻越小，制動(dòng)開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生的制動(dòng)轉(zhuǎn)矩就越大。高速時(shí)能耗制動(dòng)作用較大，低速時(shí)應(yīng)配合機(jī)械制動(dòng)裝置使系統(tǒng)停掉。（2）能耗制動(dòng)運(yùn)行O-C電機(jī)：他勵(lì)；負(fù)載：位能性恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載位能性負(fù)載采用能耗制動(dòng)時(shí)，工作點(diǎn)從A→B→O,B→O是能耗制動(dòng)過(guò)程，到了O點(diǎn)后，如不采取其他制動(dòng)措施，則系統(tǒng)會(huì)在負(fù)載轉(zhuǎn)矩的作用下反轉(zhuǎn)，工作點(diǎn)沿著能耗制動(dòng)曲線到達(dá)C后才穩(wěn)定運(yùn)行。在C點(diǎn)，電磁轉(zhuǎn)矩為負(fù)，與轉(zhuǎn)速方向相反是制動(dòng)轉(zhuǎn)矩。在C點(diǎn)的運(yùn)行方式稱為能耗制動(dòng)運(yùn)行。2．反接制動(dòng)(1)電樞電源反接制動(dòng)他勵(lì)電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)反抗性恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載運(yùn)行。通過(guò)反接閘刀把電源突然反接，同時(shí)在電樞支路串入限流電阻R。n=-UN/(CeΦN)-（Ra+R)T/(CeCTΦN2)工作點(diǎn)A→B→C,在C點(diǎn)時(shí)，n=0。這時(shí)應(yīng)將電源切掉。在B→C的過(guò)程中轉(zhuǎn)速為正，電磁轉(zhuǎn)矩為負(fù)，起制動(dòng)作用。如果在C點(diǎn)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)矩大于負(fù)載轉(zhuǎn)矩(絕對(duì)值)而沒(méi)有切除電

10分讓學(xué)生思考總結(jié)，教師補(bǔ)充welcome精品源，則電動(dòng)機(jī)在電磁轉(zhuǎn)矩作用下將反向起動(dòng)，作為反轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)運(yùn)行。對(duì)于頻繁正反轉(zhuǎn)的電力拖動(dòng)系統(tǒng)，常采用這種先反接制動(dòng)停車(chē)，再反向起動(dòng)的運(yùn)行方式，達(dá)到迅速制動(dòng)并反轉(zhuǎn)的目的。對(duì)于要求準(zhǔn)確停車(chē)的系統(tǒng)，采用能耗制動(dòng)較為方便。(2)電勢(shì)反接制動(dòng)（倒拉反轉(zhuǎn)運(yùn)行）他勵(lì)電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)位能性恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載運(yùn)行。電樞支路突然傳入較大的電阻，則工作點(diǎn)A→B→C→D，D點(diǎn)位于第iv象限，轉(zhuǎn)速為負(fù)，電磁轉(zhuǎn)矩為正，屬于制動(dòng)運(yùn)行。在C點(diǎn)后，負(fù)載轉(zhuǎn)矩大于電磁轉(zhuǎn)矩，轉(zhuǎn)速反向，感應(yīng)電勢(shì)也反向，所以稱為電勢(shì)反接制動(dòng)。這種運(yùn)行方式通常用在起重設(shè)備低速下放物體的場(chǎng)合。電動(dòng)機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩起制動(dòng)作用，限制了重物的下放速度。3．回饋制動(dòng)(1)正向回饋制動(dòng)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)通過(guò)降低電壓來(lái)減速時(shí)，若電壓下降幅度較大，會(huì)使得工作點(diǎn)經(jīng)過(guò)第II象限，如圖中的BC段，轉(zhuǎn)速為正而電磁轉(zhuǎn)矩為負(fù)，電動(dòng)機(jī)運(yùn)行于制動(dòng)狀態(tài)。在這一過(guò)程中，由于電源電壓下降，使得Ea>U,電流方向改變，電能從電動(dòng)機(jī)回饋到電源。在電力機(jī)車(chē)下坡時(shí)，由于重力作用使得電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速高于原來(lái)的空載轉(zhuǎn)速，Ea增大，超過(guò)U以后，電流也會(huì)反向，進(jìn)入正向回饋制動(dòng)狀態(tài)。(2)反向回饋制動(dòng)他勵(lì)電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)勢(shì)能性恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載運(yùn)行。反接電源電壓并給電樞支路串入限流電阻。工作點(diǎn)將會(huì)穩(wěn)定在第象限。在D點(diǎn)，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速高于理想空載轉(zhuǎn)速，Ea>U，電流流向電源，屬于反向回饋制動(dòng)。反向回饋制動(dòng)常用于高速下放重物時(shí)限制電機(jī)轉(zhuǎn)速。（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：welcome精品重點(diǎn)：掌握直流電動(dòng)機(jī)常用的起動(dòng)、反轉(zhuǎn)、制動(dòng)方法難點(diǎn)：掌握直流電動(dòng)機(jī)常用的起動(dòng)、制動(dòng)方法（四）、布置作業(yè)1、本節(jié)練習(xí)冊(cè)2、預(yù)習(xí)下一小節(jié)內(nèi)容教 案課題 任務(wù)四直流電動(dòng)機(jī)的使用、維護(hù)和維修教具學(xué)具課型 新授課 課時(shí) 2電教設(shè)施熟悉直流電動(dòng)機(jī)的定期檢修內(nèi)容和注意事項(xiàng)，了解直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)前知識(shí)的準(zhǔn)備工作和起動(dòng)、運(yùn)行時(shí)的注意事項(xiàng)及直流電動(dòng)機(jī)日常保養(yǎng)的相關(guān)教學(xué)點(diǎn)知識(shí)。教學(xué)目能力 能正確對(duì)待直流電動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)故障，學(xué)會(huì)直流電動(dòng)機(jī)故障的處理方標(biāo)培養(yǎng)點(diǎn)法。德育好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)滲透點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn) 掌握直流電動(dòng)機(jī)的定期檢修內(nèi)容和注意事項(xiàng)難點(diǎn)welcome精品難點(diǎn) 直流電動(dòng)機(jī)的日常保養(yǎng)及常見(jiàn)故障的處理1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo) 2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）3、擴(kuò)展、訓(xùn)練法（課堂熱身，落實(shí)目標(biāo)）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ) 無(wú)充、刪節(jié)參考資料 《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）【知識(shí)回顧】簡(jiǎn)述直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)與制動(dòng)方法。 學(xué)生回答 10分【教師點(diǎn)評(píng)】直流電動(dòng)機(jī)從接入電源開(kāi)始，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速?gòu)牧氵_(dá)到穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)速的過(guò)程稱為起動(dòng)過(guò)程。電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)要對(duì)Ist加以限制。電動(dòng)機(jī)起動(dòng)welcome精品時(shí)，（1）要有足夠大的起動(dòng)轉(zhuǎn)矩Tst；（2）要起動(dòng)電流Ist不能太大。常用的起動(dòng)方法有兩種：（1）電樞回路串電阻起動(dòng)（2）降壓起動(dòng)。直流電機(jī)的電磁制動(dòng)類(lèi)型有能耗制動(dòng)、反接制動(dòng)和回饋制動(dòng)。電氣制動(dòng)的條件：電磁轉(zhuǎn)矩T的方向和轉(zhuǎn)速的方向和轉(zhuǎn)速n的方讓學(xué)生根向是否相反。若相反則為制動(dòng)狀態(tài)。35分據(jù)教師介（二）、自主、合作、探究（講授新課）紹說(shuō)明其直流電動(dòng)機(jī)經(jīng)常性的維護(hù)和監(jiān)視工作，是保證電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行的使用前的重要條件。準(zhǔn)備一、直流電動(dòng)機(jī)的使用1.直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)準(zhǔn)備電機(jī)在安裝后投入運(yùn)行前或長(zhǎng)期擱置而重新投入運(yùn)行前，需做下列起動(dòng)準(zhǔn)備工作：（1）用壓縮空氣吹凈附著于電機(jī)內(nèi)部的灰塵，對(duì)于新電機(jī)應(yīng)去掉風(fēng)窗處的包裝紙。檢查軸承潤(rùn)滑油脂是否潔凈、適量，潤(rùn)滑脂占軸承室的三分之二為宜。（2）用柔軟、干燥而無(wú)絨毛的布?jí)K擦拭換向器表面，并檢視其是否光潔，如有油污，則可蘸汽油少許拭凈之。（3）檢查電刷電壓是否正常均勻，刷握的固定是否可靠，電刷在刷握內(nèi)是否太緊或太松，電刷與換向器的接觸是否良好。（4）檢查在刷桿座上是否標(biāo)有電刷位置的記號(hào)。（5）用手轉(zhuǎn)動(dòng)電樞，檢查是否阻塞或在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是否有撞擊或摩擦之聲。welcome精品（6）接地裝置是否良好。（7）用500V兆歐表測(cè)量繞組對(duì)機(jī)殼的絕緣電阻，如小于1MΩ則必須進(jìn)行干燥處理。（8）電機(jī)出線與磁場(chǎng)變阻器、起動(dòng)器等連接是否正確，接觸是否良好。2.直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)（1）檢查線路情況（包括電源、控制器、接線及測(cè)量?jī)x表的連接等），檢查起動(dòng)器的彈簧是否靈活，接觸是否良好。（2）在恒壓電源供電時(shí)，需用起動(dòng)器起動(dòng)。閉合電源開(kāi)關(guān)，在電動(dòng)機(jī)負(fù)載下，轉(zhuǎn)動(dòng)起動(dòng)器，在每個(gè)觸點(diǎn)上停留約2S，直至最后一點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)臂被電磁鐵吸住為止。（3）電動(dòng)機(jī)在單獨(dú)的可調(diào)電源供電時(shí)，先將勵(lì)磁繞組通電，并將電源電壓降至最小，然后閉合電樞回路接觸器，逐漸升高電壓，達(dá)額定值或所需轉(zhuǎn)速。（4）電機(jī)與生產(chǎn)機(jī)械的連軸器先別連接，輸入小于10%的額定電樞電壓，確定電機(jī)與生產(chǎn)機(jī)械轉(zhuǎn)速方向是否一致，一致時(shí)表示接線正確。（5）電動(dòng)機(jī)換向器端帶測(cè)速發(fā)電機(jī)時(shí)，電機(jī)起動(dòng)后，應(yīng)檢查測(cè)速發(fā)電機(jī)輸出特性，該極性與控制屏極性應(yīng)一致。（6）電機(jī)起動(dòng)完畢后，應(yīng)觀察換向器上有無(wú)火花，火花等級(jí)是否超標(biāo)。35分3.直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速welcome精品恒功率弱磁向上調(diào)速，可調(diào)節(jié)磁場(chǎng)調(diào)速器，直至轉(zhuǎn)速達(dá)所需之值，教師講解但不得超過(guò)技術(shù)條件所允許的最高轉(zhuǎn)速。恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載可以采用降 的基礎(chǔ)上，壓或電樞串電阻向下調(diào)速。 學(xué)生聯(lián)系4.直流電動(dòng)機(jī)的停機(jī) 實(shí)際并總（1）如為變速電動(dòng)機(jī)，先將轉(zhuǎn)速降到最低值。 結(jié)（2）去掉電動(dòng)機(jī)負(fù)載（除串勵(lì)電動(dòng)機(jī)外）后切斷電源開(kāi)關(guān)。（3）切斷勵(lì)磁回路，勵(lì)磁繞組不允許在停車(chē)后長(zhǎng)期通額定電流。二、直流電動(dòng)機(jī)的維護(hù)電動(dòng)機(jī)在使用過(guò)程中定期進(jìn)行檢查時(shí)應(yīng)特別注意以下事項(xiàng)：1.電動(dòng)機(jī)的保養(yǎng)電動(dòng)機(jī)周?chē)鷳?yīng)保持干燥，其內(nèi)外部均不應(yīng)放置其他物件。電動(dòng)機(jī)的清潔工作每月不得少于一次，清潔時(shí)應(yīng)以壓縮空氣吹凈內(nèi)部的灰塵，特別是換向器、線圈連接線和引線部分。2.換向器的保養(yǎng)（1）換向器應(yīng)是呈正圓柱形的表面，不應(yīng)有機(jī)械損傷和燒焦的痕跡。（2）換向器在負(fù)載下長(zhǎng)期無(wú)火花運(yùn)轉(zhuǎn)后，在表面產(chǎn)生一層褐色有光澤的堅(jiān)硬薄膜，這是正常現(xiàn)象，它能保護(hù)換向器的磨損，這層薄膜必須加以保護(hù)，不能用砂布摩擦。（3）若換向器表面出現(xiàn)粗糙、燒焦等現(xiàn)象時(shí)可用“0”號(hào)砂布在旋轉(zhuǎn)著的換向器表面進(jìn)行細(xì)致研磨。若換向器表面出現(xiàn)過(guò)于粗糙不平、不圓或有部分凹進(jìn)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)將換向器進(jìn)行車(chē)削，車(chē)削速度

10分學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)welcome精品不大于1.5m/s，車(chē)削深度及每轉(zhuǎn)進(jìn)刀量均不大于0.1mm，車(chē)削時(shí)換向器不應(yīng)有軸向移動(dòng)。（4）換向器表面磨損很多時(shí)，或經(jīng)車(chē)削后，發(fā)現(xiàn)云母片有凸出現(xiàn)象，應(yīng)以銑刀將云母片銑成1~1.5mm的凹槽。（5）換向器車(chē)削或云母片下刻時(shí)，須防止銅屑、灰塵侵入電樞內(nèi)部。因?yàn)橐獙㈦姌芯€圈端部及接頭片覆蓋。加工完畢后用壓縮空氣做清潔處理。電刷的使用（1）電刷與換向器的工作表面應(yīng)有良好的接觸，電刷壓力正常。電刷在刷握內(nèi)應(yīng)能滑動(dòng)自如。電刷磨損或損壞時(shí)，應(yīng)以牌號(hào)及尺寸與原來(lái)相同的電刷更替之，并且用“0”號(hào)砂布進(jìn)行研磨，砂布面向電刷，背面緊貼換向器，研磨時(shí)隨換向器作來(lái)回移動(dòng)。（2）電刷研磨后用壓縮空氣作清潔處理，再使電動(dòng)機(jī)作空載運(yùn)轉(zhuǎn)，然后以輕負(fù)荷（為額定負(fù)載的1/4~1/3）運(yùn)轉(zhuǎn)1小時(shí)，使電刷在換向器上得到良好的接觸面（每塊電刷的接觸面積不小于57%）。軸承的保養(yǎng)（1）軸承在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)溫度太高，或發(fā)出有害雜音時(shí)，說(shuō)明可能損壞或有外物侵入，應(yīng)拆下軸承清洗檢查，當(dāng)發(fā)現(xiàn)鋼珠或滑圈有裂紋損壞或軸承經(jīng)清洗后使用情況仍未改變時(shí)，必須更換新軸承。軸承工作2000~2500小時(shí)后應(yīng)更換新的潤(rùn)滑脂，但每年不得少于一次。（2）軸承在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)須防止灰塵及潮氣侵入，并嚴(yán)禁對(duì)軸承內(nèi)圈或welcome精品外圈的任何沖擊。絕緣電阻（1）應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查電動(dòng)機(jī)的絕緣電阻，如果絕緣電阻小于1MΩ時(shí)，應(yīng)仔細(xì)清除絕緣上的污物和灰塵，并用汽油、甲苯或四氯化碳清除之，待其干燥后再涂絕緣漆。（2）必要時(shí)可采用熱空氣干燥法，用通風(fēng)機(jī)將熱空氣（80℃）送入電動(dòng)機(jī)進(jìn)行干燥，開(kāi)始絕緣電阻降低，然后升高，最后趨于穩(wěn)定。6.通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)經(jīng)常檢查定子溫升，判斷通風(fēng)系統(tǒng)是否正常，風(fēng)量是否足夠，如果溫升超過(guò)允許值，應(yīng)立即停車(chē)檢查通風(fēng)系統(tǒng)。三、直流電動(dòng)機(jī)的保養(yǎng)與直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)前準(zhǔn)備步驟基本一致。四、直流電動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)故障及檢修方法見(jiàn)書(shū)上P37~39表1-12~表1-15（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)：掌握直流電動(dòng)機(jī)的定期檢修內(nèi)容和注意事項(xiàng)難點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的日常保養(yǎng)及常見(jiàn)故障的處理（四）、布置作業(yè)1.復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容2.本節(jié)練習(xí)冊(cè)3.預(yù)習(xí)下一節(jié)welcome精品教 案項(xiàng)目二變壓器的應(yīng)用課題任務(wù)一認(rèn)識(shí)變壓器（一）教具學(xué)具課型 新授課 課時(shí) 2電教設(shè)施知識(shí) 1、掌握變壓器的定義、變壓器的用途和分類(lèi)；教學(xué)點(diǎn) 2、了解變壓器的結(jié)構(gòu)，會(huì)分析實(shí)際變壓器結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；教學(xué)目 能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。標(biāo) 培養(yǎng)點(diǎn)德育好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)滲透點(diǎn)重點(diǎn) 變壓器的定義、用途和分類(lèi)，變壓器的結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn) 變壓器的結(jié)構(gòu)welcome精品1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo) 2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）3、擴(kuò)展、訓(xùn)練法（課堂熱身，落實(shí)目標(biāo)）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ) 無(wú)充、刪節(jié)參考資料 《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）【知識(shí)回顧】簡(jiǎn)述直流電動(dòng)機(jī)的保養(yǎng)和維護(hù)方法。 學(xué)生回答 10分（二）、自主、合作、探究（講授新課）一、變壓器的主要用途變壓器是一種通過(guò)電磁感應(yīng)作用將一定數(shù)值的電壓、電流、阻抗的交流電轉(zhuǎn)換成同頻率的另一數(shù)值的電壓、電流、阻抗的交流電的靜止電器。在電力系統(tǒng)中，專(zhuān)門(mén)用于升高電壓和降低電壓的變壓器統(tǒng)稱為電力變壓器。電welcome精品力變壓器是使用最廣泛的變壓器。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理制成的靜止電氣設(shè)備。它能將某一電壓值 讓學(xué)生根的交流電變換成同頻率的所需電壓值的交流電，以滿足高壓輸電、低壓供電 據(jù)教師介 35分及其他用途的需要。紹說(shuō)明其二、變壓器的基本工作原理使用前的它的基本工作原理可以用圖1.1說(shuō)明。圖1.1是單相變壓器的工作原理圖。準(zhǔn)備這個(gè)單相變壓器由一個(gè)閉合的鐵心和套在其上的兩個(gè)繞組構(gòu)成。這兩個(gè)繞組彼此絕緣，同心套在一個(gè)鐵心柱上，但是為了分析問(wèn)題的方便，我們將這兩個(gè)繞組畫(huà)在鐵心柱兩側(cè)上，其中，與電源連接的繞組稱為原繞組，也稱為一次繞組或原邊；與負(fù)載連接的繞組稱為副繞組，也稱為二次繞組或副邊。我們?cè)诒硎驹@組電磁量的符號(hào)右下角加標(biāo)號(hào)“1”，在表示副繞組電磁量的符號(hào)右下角加標(biāo)號(hào)“2”，以便于區(qū)別。例如，U1,I1, E1分別表示原繞組的電壓、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、電流相量；U2,I2，E2,分別表示副繞組的電壓、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、電流相量。圖1--1單相變壓器工作原理圖三、變壓器的分類(lèi)變壓器可以按照用途、繞組數(shù)目、相數(shù)、冷卻方式、調(diào)壓方式分類(lèi)。按照用途分，主要有電力變壓器、調(diào)壓變壓器、儀用互感器（如測(cè)量用電流互感器和電壓互感器）、供特殊電源用的變壓器（如整流變壓器、電爐變壓welcome精品器、電焊變壓器、脈沖變壓器）。按照繞組數(shù)目分，主要有雙繞組變壓器、三繞組變壓器、多繞組變壓器、自耦變壓器。按照相數(shù)分，主要有單相變壓器、三相變壓器、多相變壓器。按照冷卻方式分，主要有干式變壓器、充氣式變壓器、油浸式變壓器（按照冷卻條件，又可細(xì)分為自冷、風(fēng)冷、水冷、強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷、強(qiáng)迫油循環(huán)水冷變壓器）。按照調(diào)壓方式分，主要有無(wú)載調(diào)壓變壓器、有載調(diào)壓變壓器、自動(dòng)調(diào)壓變壓器。容量大?。盒⌒妥儔浩鳌⒅行妥儔浩?、大型變壓器和特大型變壓器?！?—2 變壓器的結(jié)構(gòu)一、繞組二、鐵心三、主要附件（1）油箱

教師講解的基礎(chǔ)上，（2）儲(chǔ)油柜（也稱為油枕）學(xué)生聯(lián)系（3）氣體繼電器（也稱為瓦斯繼電器）實(shí)際并總（4）分接開(kāi)關(guān)（5）絕緣套管

結(jié)（6）安全氣道和壓力釋放閥（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：welcome精品重點(diǎn)：掌握直流電動(dòng)機(jī)的定期檢修內(nèi)容和注意事項(xiàng)難點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的日常保養(yǎng)及常見(jiàn)故障的處理（四）、布置作業(yè)1.復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容2.本節(jié)練習(xí)冊(cè)3.預(yù)習(xí)下一節(jié)教 案課題任務(wù)一認(rèn)識(shí)變壓器（二）教具學(xué)具課型新授課課時(shí)2電教設(shè)施知識(shí)1、掌握變壓器空載運(yùn)行的方程式、相量圖、等效電路等；教學(xué)點(diǎn)2、應(yīng)用變壓器空載運(yùn)行的方程式、相量圖解題；教學(xué)目能力培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。標(biāo)培養(yǎng)點(diǎn)德育好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)滲透點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn)變壓器的空載運(yùn)行點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)變壓器的空載運(yùn)行的方程式、相量圖、等效電路等welcome精品1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo) 2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）3、擴(kuò)展、訓(xùn)練法（課堂熱身，落實(shí)目標(biāo)）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ) 無(wú)充、刪節(jié)參考資料 《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）【知識(shí)回顧】簡(jiǎn)述變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理。 學(xué)生回答 10分（二）、自主、合作、探究（講授新課）一、變壓器的空載運(yùn)行什么是空載運(yùn)行？（一）空載運(yùn)行時(shí)的物理情況原繞組接交流電源時(shí)有電流通過(guò)，稱空載電流 。I交0變的I0 流過(guò)原welcome精品繞組，產(chǎn)生磁動(dòng)勢(shì)I?N，產(chǎn)生通過(guò)繞組中心的交變的磁通，此磁通由I?單010獨(dú)激勵(lì)，所以也稱為勵(lì)磁電流或激磁電流。讓學(xué)生根據(jù)教師介35分紹說(shuō)明其使用前的準(zhǔn)備圖1.5單相變壓器空載運(yùn)行原理圖圖1.7單相變壓器負(fù)載運(yùn)行原理圖主磁通：絕大部分的磁通經(jīng)由鐵心閉合，稱為主磁通，用 表示。m作用：主磁通與原、副繞組同時(shí)交鏈而傳遞能量。在原、副繞組中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e,e。1 2漏磁通：很少一部分磁通經(jīng)由原繞組周?chē)目諝饣蜃儔浩饔烷]合，它不是傳遞能量的載體，稱漏磁通，用表示。漏磁通在原繞組中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e。11二、變壓器的負(fù)載運(yùn)行（一）負(fù)載運(yùn)行時(shí)的物理情況負(fù)載運(yùn)行時(shí)，副繞組中有電流流過(guò)，變壓器便可以同時(shí)與原、副繞組相交鏈的主磁通為媒介，將原繞組從電源吸收的電能傳送到副繞組，向負(fù)載供電。負(fù)載運(yùn)行時(shí)，副繞組中有電流I流過(guò)，副繞組中產(chǎn)生相應(yīng)的磁動(dòng)勢(shì)IN，2 2 2與原繞組中產(chǎn)生的磁動(dòng)勢(shì)IN共同作用，產(chǎn)生鐵心中的主磁通。1 1（二） 負(fù)載運(yùn)行時(shí)的基本方程式1．磁動(dòng)勢(shì)平衡方程式鐵心中的磁動(dòng)勢(shì)由原邊磁動(dòng)勢(shì)IN和副邊磁動(dòng)勢(shì)IN合成，為1122INI?2N。由于電壓不變，主磁通不變，即磁動(dòng)勢(shì)仍然為IN。有11201INI?2NI?0N1121welcome精品INI?0N(I?2N)1112由此看出，負(fù)載運(yùn)行時(shí)的原邊磁動(dòng)勢(shì)IN有兩部分作用：一是產(chǎn)生鐵心中1 1的勵(lì)磁磁動(dòng)勢(shì)IN，以產(chǎn)生主磁通；二是產(chǎn)生一個(gè)與副邊磁動(dòng)勢(shì)IN0 1 m 2 2大小相等、方向相反的磁動(dòng)勢(shì)（－IN），抵消副邊磁動(dòng)勢(shì)的作用，以維持2 2鐵心中的主磁通不變。該式稱為磁動(dòng)勢(shì)平衡方程式。將磁動(dòng)勢(shì)平衡方程式改變?yōu)镮I?(N2I?)35分10N21負(fù)載運(yùn)行時(shí)的原邊電流I大于變壓器空載運(yùn)行時(shí)的原邊電流I的，10它由反映主磁通大小的勵(lì)磁電流分量I和反映負(fù)載大小的負(fù)載電流分量0（－N2I?2）組成。當(dāng)負(fù)載增加時(shí)，I增加，副邊磁動(dòng)勢(shì)IN增加，原邊N1222電流的負(fù)載電流分量（－NN2I?2）也相應(yīng)增加，可見(jiàn)，雖然變壓器的原、副1邊沒(méi)有直接的電路聯(lián)系，但負(fù)載電流的變化也會(huì)使原邊電流相應(yīng)地改變。教師講解（三）、總結(jié)拓展的基礎(chǔ)上，學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)生聯(lián)系教師點(diǎn)評(píng)：實(shí)際并總重點(diǎn)：掌握直流電動(dòng)機(jī)的定期檢修內(nèi)容和注意事項(xiàng)結(jié)難點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的日常保養(yǎng)及常見(jiàn)故障的處理（四）、布置作業(yè)1.復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容2.本節(jié)練習(xí)冊(cè)3.預(yù)習(xí)下一節(jié)welcome精品教 案課題任務(wù)二三相變壓器的應(yīng)用（一）教具學(xué)具課型新授課課時(shí)2電教設(shè)施知識(shí)掌握三相變壓器及連接及變壓器的并聯(lián)運(yùn)行；教學(xué)點(diǎn)教學(xué)目能力培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。標(biāo)培養(yǎng)點(diǎn)德育好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)滲透點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn)三相變壓器及連接及變壓器的并聯(lián)運(yùn)行點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)三相變壓器及連接及變壓器的并聯(lián)運(yùn)行1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo)2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）3、擴(kuò)展、訓(xùn)練法（課堂熱身，落實(shí)目標(biāo)）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)無(wú)充、刪節(jié)welcome精品參考資料 《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）【知識(shí)回顧】簡(jiǎn)述變壓器的空載和負(fù)載運(yùn)行過(guò)程。 學(xué)生回答 10分（二）、自主、合作、探究（講授新課）一、三相變壓器的磁路結(jié)構(gòu)1．三相組式變壓器的磁路它的三個(gè)單相變壓器鐵心磁路是各自獨(dú)立的，只要三相電壓平衡，則磁路也是對(duì)稱一樣的，每只變壓器可作為單相變壓器來(lái)分析。2．三相芯式變壓器的磁路三相芯式變壓器有三個(gè)鐵心柱，供三相磁通Φ、Φv、Φw分別通過(guò)。在三U35分相電壓平衡時(shí)，磁路也是對(duì)稱的，總磁通Φ=Φ+Φv+Φw=0，所以就U不需要另外的鐵心來(lái)供參總通過(guò)。類(lèi)似于三相對(duì)稱電路中省去中線一樣，這樣就大量節(jié)省了鐵心的材料。但由于中間鐵心磁路短一些，造成三相磁路不讓學(xué)生根平衡，使三相空載電流也略有不平衡，但大變壓器的空載電流Io很小，影響不大。由于三相芯式變壓器體積小，經(jīng)濟(jì)性好，所以被廣泛使用。據(jù)教師介二、三相芯式變壓器繞組的連接紹說(shuō)明其1、三相繞組的首尾判別2、星形接法使用前的(1)星形接法的優(yōu)點(diǎn)準(zhǔn)備welcome精品1）與三角型接法相比，相電壓低，可節(jié)省絕緣材料，對(duì)高電壓特別有利；2)有中性點(diǎn)可引出，適合于三相四線制，可提供兩種電壓；3)中點(diǎn)附近電壓低，有利于裝分接開(kāi)關(guān)；4）相電流大，導(dǎo)線粗，強(qiáng)度大，匝間電容大，能承受較高的電壓沖擊。(2)星形接法的缺點(diǎn)1）存在諧波，造成損耗增加，1800kVA以上的變壓器不能采用此種接法2)中性點(diǎn)要直接接地，否則當(dāng)三相負(fù)載不平衡時(shí)，中點(diǎn)電位會(huì)嚴(yán)重偏移，對(duì)安全不利3）當(dāng)某相發(fā)生故障時(shí)，只好整機(jī)停用。3、三角形接法它是把三相繞組的各相首尾相接構(gòu)成一個(gè)閉合回路，把三個(gè)連接點(diǎn)接到電源上去。因?yàn)槭孜策B接的順序不同，可分為正相序和反相序兩種接法。與星形接法一樣，如果一次側(cè)有一相首尾接反了，磁通也不對(duì)稱，就會(huì)同樣出現(xiàn)空載電流急劇增加，比星形接法還嚴(yán)重，這是不允許的。二次側(cè)繞組正確接法時(shí)，閉合回路的三相電動(dòng)勢(shì)之和為零，所以也就不產(chǎn)生環(huán)流。電動(dòng)勢(shì)相量圖是閉合的，這時(shí)任意打開(kāi)回路中的一個(gè)接點(diǎn)，測(cè)量該點(diǎn)兩端所得的電壓，稱為三角形的開(kāi)口電壓，其值應(yīng)該為零。（1）三角形接法的優(yōu)點(diǎn)1)輸出電流比星形接法大，可以省銅，對(duì)大電流變壓器很合適，2)當(dāng)一相有故障時(shí)，另外兩相可接成V形運(yùn)行。(2)缺點(diǎn)是沒(méi)有中性點(diǎn)，沒(méi)有接地點(diǎn)，不能接成三相四線制。（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)：掌握直流電動(dòng)機(jī)的定期檢修內(nèi)容和注意事項(xiàng)難點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的日常保養(yǎng)及常見(jiàn)故障的處理

35分教師講解的基礎(chǔ)上，學(xué)生聯(lián)系實(shí)際并總結(jié)（四）、布置作業(yè)10分1.復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容2.本節(jié)練習(xí)冊(cè)welcome精品3.預(yù)習(xí)下一節(jié)學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教 案課題 任務(wù)二三相變壓器的應(yīng)用（二）教具學(xué)具課型 新授課 課時(shí) 2電教設(shè)施知識(shí)掌握三相變壓器及連接及變壓器的并聯(lián)運(yùn)行；教學(xué)目教學(xué)點(diǎn)標(biāo) 能力培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)點(diǎn)welcome精品德育好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)滲透點(diǎn)重點(diǎn) 掌握三相變壓器及連接及變壓器的并聯(lián)運(yùn)行；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn) 掌握三相變壓器及連接及變壓器的并聯(lián)運(yùn)行；1、講授法（重點(diǎn)講解，加深理解）學(xué)法引導(dǎo) 2、討論法（積極參與，總結(jié)規(guī)律）3、擴(kuò)展、訓(xùn)練法（課堂熱身，落實(shí)目標(biāo)）教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ) 無(wú)充、刪節(jié)參考資料 《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》劉啟新主編，中國(guó)電力出版社課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間內(nèi)容（一）、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）【知識(shí)回顧】welcome精品簡(jiǎn)述變壓器的星形接法和三角形接法。 學(xué)生回答 10分（二）、自主、合作、探究（講授新課）一、并聯(lián)運(yùn)行的原因在配電站中，通常由幾臺(tái)變壓器并聯(lián)供電，其原因是：(1)當(dāng)某臺(tái)變壓器需要檢修或故障時(shí)，就可以由備用變壓器并列運(yùn)行，以保證不停電從而提高了供電質(zhì)量。(2)當(dāng)負(fù)載隨晝夜、季節(jié)而波動(dòng)時(shí)，可根據(jù)需要將某些變壓器斷開(kāi)(稱為解列)或投入(稱為并列)以提高運(yùn)行效率，減少不必要的損耗。(3)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，供電站的用戶不斷增加，需擴(kuò)展容量而增加變壓器并列的臺(tái)數(shù)。當(dāng)然并列臺(tái)數(shù)也不能太多，因?yàn)槿鐔闻_(tái)機(jī)組容量太小，會(huì)增加損耗，增加投資和成本，也會(huì)使運(yùn)行操作復(fù)雜化。二、變壓器并聯(lián)運(yùn)行的條件必須符合以下三個(gè)條件的變壓器才可以并聯(lián)運(yùn)行。1．一次側(cè)、二次側(cè)的電壓分別相等，即變比K相等如果兩臺(tái)二次側(cè)電壓不同的變壓器負(fù)載運(yùn)行時(shí)，兩臺(tái)變壓器的承載也不平衡，電壓偏大的一臺(tái)承載過(guò)大。為此規(guī)定了兩臺(tái)變壓器的一次側(cè)、二次側(cè)電壓需相等，變壓比K的誤差不允許超過(guò)±0．5％。2．連接組別應(yīng)相同前面在分析連接組時(shí)就講到，它是反映一次側(cè)、二次側(cè)線電壓的相位關(guān)系。3．短路阻抗要相等（三）、總結(jié)拓展學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)教師點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)：掌握直流電動(dòng)機(jī)的定期檢修內(nèi)容和注意事項(xiàng)難點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的日常保養(yǎng)及常見(jiàn)故障的處理

35分讓學(xué)生根據(jù)教師介紹說(shuō)明其使用前的準(zhǔn)備35分教師講解的基礎(chǔ)上，學(xué)生聯(lián)系實(shí)際并總結(jié)（四）、布置作業(yè)welcome精品1.復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容2.本節(jié)練習(xí)冊(cè)3.預(yù)習(xí)下一節(jié)教 案課題任務(wù)三特種變壓器的應(yīng)用教具學(xué)具課型新授課課時(shí)2電教設(shè)施知識(shí)1、掌握電焊變壓器使用注意事項(xiàng)、常用自耦變壓器原理；教學(xué)點(diǎn)2、正確使用電焊變壓器及常用