專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件

第一部分專題突破方略第一部分專題突破方略專題四電路與電磁感應(yīng)第2講電磁感應(yīng)規(guī)律及綜合應(yīng)用專題四電路與電磁感應(yīng)第2講電磁感應(yīng)規(guī)律及綜合應(yīng)用1考情速覽·明規(guī)律2核心知識(shí)·提素養(yǎng)3命題熱點(diǎn)·巧突破4專題演練·速提升1考情速覽·明規(guī)律2核心知識(shí)·提素養(yǎng)3專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第102核心知識(shí)·提素養(yǎng)第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）02核心知識(shí)·提素養(yǎng)第1部分專題4第2講—20一、求電荷量的三種方法1．q＝It(式中I為回路中的恒定電流，t為時(shí)間)(1)由于導(dǎo)體棒勻速切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而使得閉合回路中的電流恒定，根據(jù)電流定義式可知q＝It.(2)閉合線圈中磁通量均勻增大或減小且回路中電阻保持不變，則電路中的電流I恒定，t時(shí)間內(nèi)通過(guò)線圈橫截面的電荷量q＝It.“物理觀念”構(gòu)建第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）一、求電荷量的三種方法“物理觀念”構(gòu)建第1部分專題4第2第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1部分專題4第2講—2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)課件第1二、求解焦耳熱Q的三種方法專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）二、求解焦耳熱Q的三種方法專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)思想方法一、電磁感應(yīng)中電路綜合問(wèn)題1．等效電源的分析(1)用法拉第電磁感應(yīng)定律算出E的大?。刃щ娫磧啥说碾妷旱扔诼范穗妷?，一般不等于電源電動(dòng)勢(shì)，除非切割磁感線的導(dǎo)體(或線圈)電阻為零．“科學(xué)思維”展示思想方法“科學(xué)思維”展示(2)用楞次定律或右手定則確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向，從而確定電源正負(fù)極．感應(yīng)電流方向是電源內(nèi)部電流的方向，要特別注意在等效電源內(nèi)部，電流由負(fù)極流向正極．(3)明確電源內(nèi)阻r.2．電路結(jié)構(gòu)的分析(1)分析內(nèi)、外電路，以及外電路的串并聯(lián)關(guān)系，畫出等效的電路圖．(2)應(yīng)用閉合電路歐姆定律、串并聯(lián)電路知識(shí)和電功率、焦耳定律等關(guān)系式聯(lián)立求解．專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件（完整版）(2)用楞次定律或右手定則確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向，從而確定電源模型建構(gòu)二、分析線框在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的兩大關(guān)鍵1．分析電磁感應(yīng)情況：弄清線框在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否有磁通量不變的階段，線框進(jìn)入和穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中，才有感應(yīng)電流產(chǎn)生，結(jié)合閉合電路歐姆定律列方程解答．2．分析導(dǎo)線框的受力以及運(yùn)動(dòng)情況，選擇合適的力學(xué)規(guī)律處理問(wèn)題：在題目中涉及電荷量、時(shí)間以及安培力為變力時(shí)應(yīng)選用動(dòng)量定理處理問(wèn)題；如果題目中涉及加速度的問(wèn)題時(shí)選用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題比較方便．模型建構(gòu)專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件03命題熱點(diǎn)·巧突破03命題熱點(diǎn)·巧突破1．(2020·新課標(biāo)卷Ⅱ)管道高頻焊機(jī)可以對(duì)由鋼板卷成的圓管的接縫實(shí)施焊接．焊機(jī)的原理如圖所示，圓管通過(guò)一個(gè)接有高頻交流電源的線圈，線圈所產(chǎn)生的交變磁場(chǎng)使圓管中產(chǎn)生交變電流，電流產(chǎn)生的熱量使接縫處的材料熔化將其焊接．焊接過(guò)程中所利用的電磁學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者為

(

)A．庫(kù)侖 B．霍爾C．洛倫茲 D．法拉第考點(diǎn)一楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用考向1電磁感應(yīng)現(xiàn)象D1．(2020·新課標(biāo)卷Ⅱ)管道高頻焊機(jī)可以對(duì)由鋼板卷成的圓【解析】由題意可知，圓管為金屬導(dǎo)體，導(dǎo)體內(nèi)部自成閉合回路，且有電阻，當(dāng)周圍的線圈中產(chǎn)生出交變磁場(chǎng)時(shí)，就會(huì)在導(dǎo)體內(nèi)部感應(yīng)出渦電流，電流通過(guò)電阻要發(fā)熱．該過(guò)程利用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，其發(fā)現(xiàn)者為法拉第．故選D．【解析】由題意可知，圓管為金屬導(dǎo)體，導(dǎo)體內(nèi)部自成閉合回路，2．(2020·新課標(biāo)卷Ⅲ)如圖，水平放置的圓柱形光滑玻璃棒左邊繞有一線圈，右邊套有一金屬圓環(huán)．圓環(huán)初始時(shí)靜止．將圖中開關(guān)S由斷開狀態(tài)撥至連接狀態(tài)，電路接通的瞬間，可觀察到 (

)A．撥至M端或N端，圓環(huán)都向左運(yùn)動(dòng)B．撥至M端或N端，圓環(huán)都向右運(yùn)動(dòng)C．撥至M端時(shí)圓環(huán)向左運(yùn)動(dòng)，撥至N端時(shí)向右運(yùn)動(dòng)D．撥至M端時(shí)圓環(huán)向右運(yùn)動(dòng)，撥至N端時(shí)向左運(yùn)動(dòng)考向2楞次定律的應(yīng)用B2．(2020·新課標(biāo)卷Ⅲ)如圖，水平放置的圓柱形光滑玻璃棒【解析】無(wú)論開關(guān)S撥至哪一端，當(dāng)把電路接通一瞬間，左邊線圈中的電流從無(wú)到有，電流在線圈軸線上的磁場(chǎng)從無(wú)到有，從而引起穿過(guò)圓環(huán)的磁通量突然增大，根據(jù)楞次定律(增反減同)，右邊圓環(huán)中產(chǎn)生了與左邊線圈中方向相反的電流，異向電流相互排斥，故選B．【解析】無(wú)論開關(guān)S撥至哪一端，當(dāng)把電路接通一瞬間，左邊線圈3．(2020·江蘇高考真題)如圖所示，兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1和B2大小相等、方向相反．金屬圓環(huán)的直徑與兩磁場(chǎng)的邊界重合．下列變化會(huì)在環(huán)中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较蚋袘?yīng)電流的是 (

)A．同時(shí)增大B1減小B2B．同時(shí)減小B1增大B2C．同時(shí)以相同的變化率增大B1和B2D．同時(shí)以相同的變化率減小B1和B2B3．(2020·江蘇高考真題)如圖所示，兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)【解析】產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流則感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里．由楞次定律可知，圓環(huán)中的凈磁通量變化為向里磁通量減少或者向外的磁通量增多，A錯(cuò)誤，B正確；同時(shí)以相同的變化率增大B1和B2，或同時(shí)以相同的變化率減小B1和B2，兩個(gè)磁場(chǎng)的磁通量總保持大小相同，所以總磁通量為0，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，C、D錯(cuò)誤．故選B．【解析】產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流則感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向垂直4．(2020·北京通州區(qū)一模)如圖1所示，把一銅線圈水平固定在鐵架臺(tái)上，其兩端連接在電流傳感器上，能得到該銅線圈中的電流隨時(shí)間變化的圖線．利用該裝置可探究條形磁鐵在穿過(guò)銅線圈的過(guò)程中，產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象．4．(2020·北京通州區(qū)一模)如圖1所示，把一銅線圈水平固兩次實(shí)驗(yàn)中分別得到了如圖2、3所示的電流—時(shí)間圖線(兩次用同一條形磁鐵，在距銅線圈上端不同高度處，由靜止沿銅線圈軸線豎直下落，始終保持直立姿態(tài)，且所受空氣阻力可忽略不計(jì))，下列說(shuō)法正確的是

(

)A．條形磁鐵的磁性越強(qiáng)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流峰值越大B．條形磁鐵距銅線圈上端的高度越小，產(chǎn)生的感應(yīng)電流峰值越大C．條形磁鐵穿過(guò)銅線圈的過(guò)程中損失的機(jī)械能越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流峰值越大D．兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過(guò)銅線圈的過(guò)程中所受的磁場(chǎng)力都是先向上后向下C兩次實(shí)驗(yàn)中分別得到了如圖2、3所示的電流—時(shí)間圖線(兩次用同【解析】如果在相同的高度處下落，則條形磁鐵的磁性越強(qiáng)，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值也就越大，即感應(yīng)的電流峰值越大，而現(xiàn)在沒(méi)有說(shuō)明是在相同的高度下落的，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；條形磁鐵距銅線圈上端的高度越小，落到下端時(shí)的速度就越小，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也就越小，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流峰值越小，選項(xiàng)B也錯(cuò)誤；根據(jù)能量守恒，條形磁鐵穿過(guò)銅線圈的過(guò)程中損失的機(jī)械能都轉(zhuǎn)化成了焦耳熱，而焦耳熱越大，需要的電流就會(huì)越大，則產(chǎn)生的感應(yīng)電流峰值也會(huì)越大，選項(xiàng)C正確；根據(jù)楞次定律中的“來(lái)拒去留”的思路，兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過(guò)銅線圈的過(guò)程中所受的磁場(chǎng)力都是向上的，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤．【解析】如果在相同的高度處下落，則條形磁鐵的磁性越強(qiáng)，產(chǎn)生5．(多選)(2020·濰坊二模)如圖，螺線管內(nèi)有平行于軸線的外加磁場(chǎng)，以圖中箭頭所示方向?yàn)槠湔较颍菥€管與導(dǎo)線框abcd相連，導(dǎo)線框內(nèi)有一閉合小金屬圓環(huán)，圓環(huán)與導(dǎo)線框在同一平面內(nèi)．當(dāng)螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間按圖所示規(guī)律變化時(shí) (

)5．(多選)(2020·濰坊二模)如圖，螺線管內(nèi)有平行于軸線A．在0～t1時(shí)間內(nèi)，環(huán)有收縮趨勢(shì)B．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，環(huán)有擴(kuò)張趨勢(shì)C．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，環(huán)內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流D．在t2～t3時(shí)間內(nèi)，環(huán)內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流【答案】

BC【解析】在0～t1時(shí)間內(nèi)，B均勻增加，則在線圈中產(chǎn)生恒定不變的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，則在導(dǎo)線框dcba中形成穩(wěn)定的電流，則此時(shí)環(huán)中無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生，環(huán)也沒(méi)有收縮趨勢(shì)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；A．在0～t1時(shí)間內(nèi)，環(huán)有收縮趨勢(shì)在t1～t2時(shí)間內(nèi)，B的變化率逐漸減小，則螺線管中的感應(yīng)電流方向?yàn)閺南碌缴锨抑饾u減小，在導(dǎo)線框abcd中的磁通量為向外減小，穿過(guò)環(huán)的磁通量向外減小，根據(jù)楞次定律可知(增縮減擴(kuò))，環(huán)內(nèi)有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流，且有擴(kuò)張趨勢(shì)，選項(xiàng)B、C正確；在t2～t3時(shí)間內(nèi)，B的方向向下，且B的變化率逐漸減小，則螺線管中的感應(yīng)電流方向?yàn)閺纳系较虑抑饾u減小，在導(dǎo)線框abcd中的磁通量為向里減小，穿過(guò)環(huán)的磁通量向里減小，根據(jù)楞次定律可知(增反減同)，環(huán)內(nèi)有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，B的變化率逐漸減小，則螺線管中的感應(yīng)電流二次感應(yīng)問(wèn)題的處理技巧(1)依據(jù)磁場(chǎng)所在的線圈(原線圈)中磁通量變化，利用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向．(2)判斷產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小是否變化，若變化，則存在二次感應(yīng)問(wèn)題．(3)根據(jù)感應(yīng)電流的方向及大小變化，結(jié)合安培定則判斷無(wú)磁場(chǎng)線圈(二次要感應(yīng)的線圈)中磁通量的變化情況．(4)利用楞次定律或推論，判斷無(wú)磁場(chǎng)線圈中的感應(yīng)方向或線圈運(yùn)動(dòng)變化情況．二次感應(yīng)問(wèn)題的處理技巧6，(多選)(2020·天津高考真題)手機(jī)無(wú)線充電是比較新穎的充電方式．如圖所示，電磁感應(yīng)式無(wú)線充電的原理與變壓器類似，通過(guò)分別安裝在充電基座和接收能量裝置上的線圈，利用產(chǎn)生的磁場(chǎng)傳遞能量．當(dāng)充電基座上的送電線圈通入正弦式交變電流后，就會(huì)在鄰近的受電線圈中感應(yīng)出電流，最終實(shí)現(xiàn)為手機(jī)電池充電．在充電過(guò)程中

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)考向3渦流、電磁阻尼和電磁振蕩6，(多選)(2020·天津高考真題)手機(jī)無(wú)線充電是比較新穎A．送電線圈中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)呈周期性變化B．受電線圈中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)恒定不變C．送電線圈和受電線圈通過(guò)互感現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)能量傳遞D．手機(jī)和基座無(wú)需導(dǎo)線連接，這樣傳遞能量沒(méi)有損失【答案】

AC專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件【解析】由于送電線圈輸入的是正弦式交變電流，是周期性變化的，因此產(chǎn)生的磁場(chǎng)也是周期性變化的，A正確，B錯(cuò)誤；根據(jù)變壓器原理，原、副線圈是通過(guò)互感現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)能量傳遞，因此送電線圈和受電線圈也是通過(guò)互感現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)能量傳遞，C正確；手機(jī)與機(jī)座無(wú)需導(dǎo)線連接就能實(shí)現(xiàn)充電，但磁場(chǎng)能有一部分以電磁波輻射的形式損失掉，因此這樣傳遞能量是有能量損失的，D錯(cuò)誤．故選A、C．專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件7．(多選)1824年，法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)中將一銅圓盤水平放置，在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圓盤在磁針的磁場(chǎng)中繞過(guò)圓盤中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，但略有滯后，下列說(shuō)法正確的是

(

)7．(多選)1824年，法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤實(shí)A．圓盤上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)B．圓盤內(nèi)的感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)C．在圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，磁針的磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤的磁通量發(fā)生了變化D．圓盤中的自由電子隨圓盤一起運(yùn)動(dòng)形成了電流，此電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)【答案】

ABA．圓盤上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)【解析】因?yàn)楫?dāng)磁體和導(dǎo)體之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)在導(dǎo)體內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)電流，而感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)又會(huì)與磁體的磁場(chǎng)相互作用，從而使磁體一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，具體是當(dāng)銅圓盤在小磁針的磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，半徑方向的金屬條在切割磁感線，發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在銅圓盤的圓心和邊緣之間產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，A項(xiàng)正確；圓盤在徑向的輻條切割磁感線過(guò)程中，內(nèi)部距離圓心遠(yuǎn)近不同的點(diǎn)電勢(shì)不等而形成感應(yīng)電流即渦流(根據(jù)圓盤轉(zhuǎn)向的不同以及磁極的不同，【解析】因?yàn)楫?dāng)磁體和導(dǎo)體之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)在導(dǎo)體內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)電感應(yīng)電流從軸心流向邊緣或從邊緣流向軸心)，而感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)又會(huì)與小磁針的磁場(chǎng)相互作用，從而使小磁針一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，故B項(xiàng)正確，圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，圓盤位置，圓盤面積和磁場(chǎng)都沒(méi)有發(fā)生變化，故磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤的磁場(chǎng)通量沒(méi)有變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圓盤本身呈中性，不會(huì)產(chǎn)生環(huán)形電流，D項(xiàng)錯(cuò)誤．感應(yīng)電流從軸心流向邊緣或從邊緣流向軸心)，而感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁考向4法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用8．(2020·海南5月調(diào)研)如圖所示，用電阻為0.1Ω的金屬絲圍成一個(gè)半徑為0.3m的扇形閉合線框，該線框繞垂直于紙面的O軸以100rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，O軸位于方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)邊界上．則線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中的電功率為

(

)A．8.1W B．9WC．30W D．90WA考向4法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用8．(2020·海南5月調(diào)研)專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件t＝0.22s時(shí)閉合開關(guān)S，細(xì)框瞬間跳起(細(xì)框跳起瞬間安培力遠(yuǎn)大于重力)，跳起的最大高度h＝0.20m，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，下列說(shuō)法正確的是 (

)A．0～0.10s內(nèi)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為3VB．開關(guān)S閉合瞬間，CD中的電流方向由C到DC．磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的方向豎直向下D．開關(guān)S閉合瞬間，通過(guò)細(xì)桿CD的電荷量為0.03CBDt＝0.22s時(shí)閉合開關(guān)S，細(xì)框瞬間跳起(細(xì)框跳起瞬間安培專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件考向5電磁感應(yīng)中的等效電路問(wèn)題10．(2020·安徽馬鞍山質(zhì)檢)如圖所示，虛線邊界MN右側(cè)充滿垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，紙面內(nèi)有一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，粗細(xì)均勻的正方形導(dǎo)線框abcd，cd邊與MN平行．導(dǎo)線框在外力作用下，先后以v和2v的速度垂直MN兩次勻速進(jìn)入磁場(chǎng)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線框平面始終與磁場(chǎng)垂直，則

(

)考向5電磁感應(yīng)中的等效電路問(wèn)題10．(2020·安徽馬鞍山質(zhì)A．進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中，導(dǎo)線框中感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较駼．導(dǎo)線框以速度v進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，cd兩點(diǎn)間電勢(shì)差為BLvC．導(dǎo)線框兩次進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量之比1∶2D．導(dǎo)線框兩次進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中，外力做功的功率之比1∶2【答案】

CA．進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中，導(dǎo)線框中感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较驅(qū)ｎ}4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件11．(2020·浙江選考7月)如圖所示，固定在水平面上的半徑為r的金屬圓環(huán)內(nèi)存在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．長(zhǎng)為l的金屬棒，一端與圓環(huán)接觸良好，另一端固定在豎直導(dǎo)電轉(zhuǎn)軸OO′上，隨軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在圓環(huán)的A點(diǎn)和電刷間接有阻值為R的電阻和電容為C、板間距為d的平行板電容器，有一帶電微粒在電容器極板間處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知重力加速度為g，不計(jì)其它電阻和摩擦，下列說(shuō)法正確的是 (

)11．(2020·浙江選考7月)如圖所示，固定在水平面上的半專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件〔考向預(yù)測(cè)〕1．(多選)(2019·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)空間存在一方向與紙面垂直、大小隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其邊界如圖(a)中虛線MN所示，一硬質(zhì)細(xì)導(dǎo)線的電阻率為ρ、橫截面積為S，將該導(dǎo)線做成半徑為r的圓環(huán)固定在紙面內(nèi)，圓心O在MN上．t＝0時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向如圖(a)所示．磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(b)所示，則在t＝0到t＝t1的時(shí)間間隔內(nèi)

(

)考點(diǎn)二電磁感應(yīng)中的圖像問(wèn)題〔考向預(yù)測(cè)〕考點(diǎn)二電磁感應(yīng)中的圖像問(wèn)題專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件DD專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件3．(多選)(2019·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)如圖，兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌固定，所在平面與水平面夾角為θ，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)．虛線ab、cd均與導(dǎo)軌垂直，在ab與cd之間的區(qū)域存在垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．將兩根相同的導(dǎo)體棒PQ、MN先后自導(dǎo)軌上同一位置由靜止釋放，兩者始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好．已知PQ進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度變小恰好為零，從PQ進(jìn)入磁場(chǎng)開始計(jì)時(shí)，到MN離開磁場(chǎng)區(qū)域?yàn)橹?，流過(guò)PQ的電流隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是 (

)AD3．(多選)(2019·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)如圖，兩條光滑平行金【解析】

PQ進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度為零，若PQ出磁場(chǎng)時(shí)MN仍然沒(méi)有進(jìn)入磁場(chǎng)，則PQ出磁場(chǎng)后至MN進(jìn)入磁場(chǎng)的這段時(shí)間，由于磁通量Φ不變，無(wú)感應(yīng)電流．由于PQ、MN同一位置釋放，故MN進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)與PQ進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度相同，所以電流大小也應(yīng)該相同，A正確B錯(cuò)誤；若PQ出磁場(chǎng)前MN已經(jīng)進(jìn)入磁場(chǎng)，由于磁通量Φ不變，PQ、MN均加速運(yùn)動(dòng)，PQ出磁場(chǎng)后，MN由于加速故電流比PQ進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)電流大，故C正確D錯(cuò)誤．【解析】PQ進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度為零，若PQ出磁場(chǎng)時(shí)MN仍然沒(méi)解決電磁感應(yīng)圖像問(wèn)題的“三點(diǎn)關(guān)注”(1)關(guān)注初始時(shí)刻：看感應(yīng)電流是否為零，電流方向是正方向還是負(fù)方向．(2)關(guān)注變化過(guò)程：看電磁感應(yīng)發(fā)生的過(guò)程分為幾個(gè)階段，這幾個(gè)階段是否和圖像變化相對(duì)應(yīng)．(3)關(guān)注變化趨勢(shì)：看圖線斜率的大小、圖線的曲直是否和物理過(guò)程對(duì)應(yīng)，分析大小和方向的變化趨勢(shì)．解決電磁感應(yīng)圖像問(wèn)題的“三點(diǎn)關(guān)注”巧用流程解決電磁感應(yīng)中力、電綜合問(wèn)題考點(diǎn)三電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用巧用流程解決電磁感應(yīng)中力、電綜合問(wèn)題考點(diǎn)三電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)考向1以“導(dǎo)體框”為載體的電磁感應(yīng)問(wèn)題考向1以“導(dǎo)體框”為載體的電磁感應(yīng)問(wèn)題S2中存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，大小為B2＝2T．將金屬框ABCD及絕緣板均由靜止釋放，重力加速度g取10m/s2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求釋放時(shí)：(1)金屬框ABCD所受安培力的大小與方向；(2)金屬框ABCD的加速度大?。甋2中存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，大小為B2＝2T．將金屬框A專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件專題4-2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件2．(多選)(2020·新課標(biāo)卷Ⅱ)如圖，U形光滑金屬框abcd置于水平絕緣平臺(tái)上，ab和dc邊平行，和bc邊垂直．a(chǎn)b、dc足夠長(zhǎng)，整個(gè)金屬框電阻可忽略．一根具有一定電阻的導(dǎo)體棒MN置于金屬框上，用水平恒力F向右拉動(dòng)金屬框，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，裝置始終處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中