中班健康教育活動(dòng)教案方案集錦

Word-10-中班健康教育活動(dòng)教案方案集錦

結(jié)合幼兒生活進(jìn)展健康（教導(dǎo)），豐盛幼兒園的玩具、健康活動(dòng)設(shè)備等等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)幼兒園保育養(yǎng)護(hù)教導(dǎo)有效拓展，為健康教導(dǎo)做好各方面鋪墊。以下是細(xì)心收集整理的中班健康領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃，下面就和大家共享，來觀賞一下吧。

中班健康領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃1

活動(dòng)任務(wù)：

1、知道感冒了身體很不舒適，懂得身體健康的重要性。

2、了解基本的預(yù)防感冒的（生活小常識(shí)）。

3、知道要協(xié)作醫(yī)生看病才干好得快。

活動(dòng)預(yù)備：

1、了解近期班上幼兒的健康情況，有無患感冒的幼兒，讓幼兒了解感冒的感觸。

2、多媒體課件(感冒癥狀記錄表、（故事）《阿嚏》的視頻、預(yù)防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

1、展示小豬的圖片，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小伴侶，你們看，它是誰呀?它怎么了?

2、師：感冒了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

幼：吃藥、打針、看醫(yī)生……

師：可是，小豬是怎么做的呢?我們一起來看。

二、播放多媒體課件：故事《阿嚏》，引領(lǐng)幼兒觀賞。

幼兒看完故事，老師提問：

1、小豬感冒了，它是怎么做的?

2、小豬到大街上玩，碰到了誰?還有誰?

3、它們怎么了?

4、它們都感冒了，為什么?

三、了解感冒后的主要癥狀。

1、請患感冒的幼兒說一說自己感冒后有什么不舒適?

師：小伴侶，你得過感冒嗎?感冒了，身體有什么不舒適?

幼：打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒……

2、小結(jié):(課件記錄表)

感冒時(shí)，人很不舒適，會(huì)打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒，嚴(yán)峻時(shí)小伴侶不能上幼兒園，大人不能上班。

四、了解感冒的緣由及患病后的做法。

1、引領(lǐng)幼兒結(jié)合自己的（閱歷）談一談感冒的緣由。

小伴侶，你們知道我們?yōu)槭裁磿?huì)感冒嗎?(天氣冷了，著涼了，被傳染了，缺乏運(yùn)動(dòng)，睡覺蹬被子了……)

2、假如你感冒了，應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請和你身邊的小同伴說一說。

3、師：感冒了，應(yīng)當(dāng)怎么做?(看醫(yī)生、打針、吃藥、多喝開水、注重歇息、不去公共場所……)

5、小結(jié)：(播放課件)

五、了解預(yù)防感冒的（辦法）。

1、我們應(yīng)當(dāng)怎么做才干不感冒呢?(引領(lǐng)幼兒研究)

(多喝開水;感冒流行時(shí)節(jié)，不去公共場所;曬太陽;堅(jiān)持體育熬煉……)

2、預(yù)防感冒有無數(shù)辦法，請小伴侶看(播放課件)。

3、怎樣做，我們才干不感冒呢?(展示圖片舉行小結(jié))

4、師幼共學(xué)生學(xué)說預(yù)防感冒的兒歌。

六、結(jié)束活動(dòng)：

師幼共同隨《健康歌》的音樂跳起來，結(jié)束活動(dòng)。

中班健康領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃2

活動(dòng)任務(wù)

1、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用，掌控容易的自我庇護(hù)辦法。

2、培養(yǎng)幼兒樂觀思量，大膽表述自己感觸的本事。

活動(dòng)預(yù)備

1、課件-樂趣練習(xí):眼睛和耳朵的作用。課件-樂趣練習(xí):鼻子和嘴巴的作用。

2、音樂：假如感到幸福

活動(dòng)過程

一、猜謎導(dǎo)入課題

上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。(眼睛)

左一孔右一孔，是香是臭它最懂。(鼻子)

左邊一座山，右邊一座山，每天在一起，永久不見面。(耳朵)

小結(jié)：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官，我們通叫做五官，假如一個(gè)人長得好看，我們就說這個(gè)人五官端正、眉清目秀。

二、讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。

課件：眼睛和耳朵的作用

課件：鼻子和嘴巴的作用

1、互相觀看五官，并說出它們各自的樣子，豐盛詞匯：五官

2、小試驗(yàn)：哪種感官能幫你

請幼兒利用各種感官來識(shí)別糖水、鹽水、白開水、醬油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。

小結(jié)：五官對我們?nèi)梭w真是太重要了，哪一個(gè)器官出了問題，人都會(huì)很不舒適。

三、老師敘述故事引出角色嬉戲“動(dòng)物診所”。

老師飾演獅子醫(yī)生，在給小動(dòng)物治病的過程中讓幼兒了解五官常見疾病的防治學(xué)問。

1、眼睛里迷進(jìn)了灰塵或沙子，千萬不要用臟手去揉，要用整潔的紗布輕輕地擦出來。

2、不要往鼻孔里塞異物，也不要任憑挖鼻孔，碰到灰塵時(shí)要用手把鼻子捂住，要學(xué)會(huì)正確的擦鼻涕辦法。

3、引領(lǐng)幼兒研究：

不要把異物塞入耳朵，不大聲對著別人的耳朵喊叫，碰到很大的聲音時(shí)要把耳朵捂住，

假如耳朵里飛進(jìn)了小蟲，要用光亮或濃香的物品把小蟲引出來，

假如耳朵里進(jìn)了水，可單腳側(cè)身跳讓水流出來。

4、眼睛進(jìn)入灰塵或沙子、鼻子出血、時(shí)該怎么辦呢?

豐盛幼兒閱歷，互（相學(xué)）習(xí)一些自我庇護(hù)的辦法。

三、我來搶答

1、吃飯以前要干什么?

2、吃完飯必需喝口水干什么?

3、什么時(shí)候必需刷牙?

4、眼睛里進(jìn)了灰塵應(yīng)當(dāng)怎么辦?

5、用手挖鼻孔好嗎?應(yīng)當(dāng)怎樣擦鼻涕?

6、碰到灰塵或難聞的氣味時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦?

7、鼻子出血了怎么辦?

8、對著別人的耳朵大聲喊叫對不對?

9、愛憤怒的孩子好不好?愛發(fā)脾氣的孩子好不好?

老師評議競賽狀況，為得光彩花多的隊(duì)鼓掌。

四、歌表演：假如感到幸福。

中班健康領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃3

設(shè)計(jì)意圖：

玩球是孩子喜聞樂見的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。有時(shí)他們不僅僅局限于拍球、滾來滾去，而且還玩出無數(shù)花樣來(頂球、夾球像陀螺轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等等)。按照幼兒的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過小班一年多的拍球訓(xùn)練(左右手)，培養(yǎng)了幼兒的手、眼協(xié)調(diào)本事，體悟嬉戲的合作精神。為了拓展孩子探索更多球的玩法，滿足孩子的奇怪???心和需求，引領(lǐng)孩子多人合作的玩法，熬煉了孩子的（發(fā)散思維）。我設(shè)計(jì)了皮球這節(jié)課。

活動(dòng)任務(wù)：

1、探究球的各種玩法。

2、利用嬉戲，讓孩子體悟玩球的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

皮球、輔助材料(紙箱，紙棒)

活動(dòng)過程：

一、隨音樂做預(yù)備活動(dòng)。(健康歌)

二、展示球，試試探究球的各種玩法。

1、今日，教師給你們帶來好多的球(展示球)，讓我們來玩一玩吧。(幼兒自由玩、老師參加其中)。

2、讓幼兒說出各種玩法，一起來玩玩。師問：你是怎么玩球的?讓幼兒來示范一下，再來一起學(xué)一學(xué)。(拍球、轉(zhuǎn)球、頂球、拋球接球等)

3、引領(lǐng)引發(fā)幼兒玩出和日常不一樣的玩法。(兩個(gè)或兩個(gè)以上的怎么玩)幼兒合作玩出新花樣。

兩人傳球(在地上滾著對傳;從胯下傳球;兩人對拋;轉(zhuǎn)身拋球;)三人傳球(互相滾地傳球;互相胯下傳球;互相拋球。)

小結(jié)：

球能夠拍(左右手拍;慢拍、快拍)，頂球(跑、跳)，夾球(跳)，背球(走、跑)，踢球，轉(zhuǎn)球(快、慢);滾球，坐球(轉(zhuǎn))，趴球(轉(zhuǎn))。兩人傳球(在地上滾著對傳;從胯下傳球;兩人對拋;轉(zhuǎn)身拋球)。三人傳球(互相滾地傳球;互相胯下傳球;互相拋球。三人以上合作都能夠玩。

4、老師引發(fā)幼兒皮球變變變，能變成什么?(變陀螺、變西瓜、變西瓜等)

小結(jié)：

我的皮球變變變：變成小兔蹦一蹦，變成陀螺轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，變成西瓜滾一滾，變成小車推一推。

三、利用嬉戲活動(dòng)《皮球變變變》，感觸嬉戲歡樂。

活動(dòng)閱歷：知道多人頭上傳球、胸前傳球、胯下傳球、棍棒趕球。

活動(dòng)材料：大紙箱四個(gè)、紙棍若干。

嬉戲規(guī)章：

師問：皮球皮球變變變。

幼兒問：變什么?

師答：變成蘿卜傳一傳。(師與幼兒互換，幼兒問，幼兒答，看誰說的多。)(變成績子傳一傳;

1、頭上傳球(果子)。

2、胸前傳球(蘿卜)。

3、胯下傳球(西瓜)。

4、棍棒趕球(小豬)。

四、隨音樂放松活動(dòng)。

五、活動(dòng)延長：

與家長探究更多球的玩法。

中班健康領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃4

活動(dòng)任務(wù)：協(xié)助幼兒學(xué)會(huì)共享。

活動(dòng)預(yù)備：

錄像機(jī)、木偶表演。

活動(dòng)過程：

1演一演

(1)看木偶表演。

小熊正在草地上放風(fēng)箏，一不當(dāng)心風(fēng)箏掛在樹上了，怎么也拉不下來，急得小熊都快哭了。正在這時(shí)，小羊走過來了，它對小熊說：別焦急，我來協(xié)助你。只見它從草地上拾起了一根很長的樹枝，對著風(fēng)箏用力往上一頂。哈哈!風(fēng)箏飛起來了，小熊真開心，對小羊說：

感謝你，你真棒!小羊說：不用謝，上次我的風(fēng)箏也掛在樹上了，是爸爸教我這樣做的?quot;哈哈!本來是這樣!他們開心地笑了。

研究：小羊用什么辦法協(xié)助了小熊?它為什么會(huì)勝利呢?

(2)看錄像。

元元正在仔細(xì)地看圖書，可能是畫中的故事太出色了，他開心的又蹦又跳，一不當(dāng)心把圖書撕破了。他很焦急。旁邊的小剛看見了，對元元說：別焦急，我來協(xié)助你。只見小剛從小筐中取出了便利膠和小剪刀，又找來了一張白紙。他用剪刀剪了一小塊紙，抹上了便利膠，

當(dāng)心翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說：你真能干，感謝你!小剛說：不用謝!你下次也能夠這樣做。

研究：小剛用什么辦法協(xié)助元元的?元元心里會(huì)有什么感覺?

2說一說。

(1)小紅不愛吃青菜，你有什么方法協(xié)助她嗎?

(2)洋洋不會(huì)拍皮球，你有什么方法協(xié)助他嗎?

(3)濤濤愛打架，別人都不肯理他，你有什么方法協(xié)助他嗎?

(4)有個(gè)小伴侶不愛睡午覺。你會(huì)怎么幫他?

中班健康領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃5

活動(dòng)任務(wù)：

1、知道引起肚子疼的幾種緣由和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。

2、情愿參加科學(xué)觀看活動(dòng)，會(huì)發(fā)覺問題。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的辦法。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、多媒體課件

2、顯微鏡等實(shí)驗(yàn)器械

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

展示課件，老師和幼兒一起唱《邋遢大王》

二、溝通研究，初步了解肚子疼的緣由：

小伴侶，邋遢大王為什么會(huì)肚子疼?(……)

放課件小結(jié)：小伴侶，引起我們肚子疼的緣由有許多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會(huì)引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會(huì)引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會(huì)引起肚子疼。

三、進(jìn)一步了解肚子疼的的緣由：

1、試驗(yàn)，了解不洗手吃東西會(huì)肚子疼的緣由

①展示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀看有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”教師這里有三臺(tái)顯微鏡。顯微鏡能夠看到我們?nèi)庋劭床坏降奈?，我們來做個(gè)小試驗(yàn)，一起來看一下，這杯臟水