第六單元名著導(dǎo)讀《西游記》同步練習(xí)-部編版語文七年級(jí)上冊(cè)

七年級(jí)名著閱讀《西游記》測(cè)試卷及答案一、選擇題1．李卓吾評(píng)點(diǎn)《西游記》：“靈臺(tái)方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨?！蔽魈烊〗?jīng)之路也是孫悟空的修心之路。請(qǐng)結(jié)合以下情節(jié)，比較孫悟空“被拒絕”或“被誤解”后的表現(xiàn)，分析他的心靈成長。①被拒絕：索寶水晶官——三調(diào)芭蕉扇②誤解：三打骨精一一真假美猴王2．名著閱讀。（1）西游記的故事引人入勝。前七回講了___________的故事；第八回到第十二回介紹唐僧，交代取經(jīng)事件的由來；第十三回到第一百回是小說主體，講述師徒四人戰(zhàn)勝妖魔、歷經(jīng)磨難、終到西天取回真經(jīng)的故事。（2）那大圣飄飄蕩蕩，左沉不能落地，右墜不得存身，就如旋風(fēng)翻敗葉，流水淌殘花，滾了一夜直至天明，方才落在一座山上，雙手抱住一塊峰石。定性良久，仔細(xì)觀看，卻才認(rèn)得是（_______）A.花果山B.翠云山C.五行山D.小須彌山3．下面是《西游記》部分“取經(jīng)路線及對(duì)應(yīng)故事”圖，請(qǐng)補(bǔ)全空缺處內(nèi)容。4．《西游記》中，孫悟空曾兩度拜師。請(qǐng)?zhí)顚懴卤?。第一次拜師第二次拜師師傅①唐僧拜師緣由學(xué)一個(gè)長生不老，躲閻王之難②得名③孫行者收獲④封為斗戰(zhàn)勝佛5．閱讀下面文段，填空。那怪一聞此言，丟了釘耙，唱了個(gè)大喏道：“那取經(jīng)人在哪里？累煩你引見引見?！毙姓叩溃骸澳阋娝醯?？”那怪道：“我本是觀音菩薩勸善，受了他的戒行，這里持齋把素，教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng)，將功折罪，還得正果……今日既是與他做了徒弟，何不早說取經(jīng)之事？”選文中“那怪”指________，請(qǐng)寫出一個(gè)關(guān)于他的故事名稱_____。6．閱讀下面的語段，按要求作答。行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孫伸著光頭，任尊意砍上多少，但沒氣力便罷。是必借扇子用用?！蹦橇_剎不容分說，雙手輪劍，照行者頭上乒乒乓乓，砍有十?dāng)?shù)下，這行者全不認(rèn)真。羅剎害怕，回頭要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那羅剎道：“我的寶貝原不輕借。”語段中的“羅剎”是誰？__________________7．名著閱讀《西游記》中“如來佛辨識(shí)假猴王”故事中,那只假孫悟空是_______猴子變的。孫悟空在西游記中的稱呼有好幾種，他最不喜歡的是______。書中孫悟空是在_______那里借來寶丹________，才能夠抵住鐵扇公主的芭蕉扇。8．“白龍馬／蹄朝西／馱著唐三藏／跟著三兄弟／西天取經(jīng)上大路／一去就是幾萬里……”熟悉的歌詞讓大家想起古典小說《西游記》，請(qǐng)回答下面的問題。小說中的白龍馬在取經(jīng)過程中表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡要概括。9．根據(jù)下列各句描寫的內(nèi)容寫出相應(yīng)名著中的人物。（1）那怪笑道：“睡著，睡著！莫睬他！我有天罡數(shù)的變化，九齒的釘鈀，怕什么法師、和尚、道士？”（《西游記》）______（2）頭裹團(tuán)花手帕，身穿納錦云袍。腰間雙束虎筋絳，微露繡裙偏綃。鳳嘴弓鞋三寸，龍須膝褲金銷。手提寶劍怒聲高，兇比月婆容貌。（《西游記》）_______（3）假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多。”（《朝花夕拾》）__________10．下面是沙僧、豬八戒、唐僧三人在一借芭蕉扇被騙后，關(guān)于是否“西行”的對(duì)話，請(qǐng)?zhí)顚懴卤?，完成批注。人物語言概括取經(jīng)心理唐僧只欲往有經(jīng)處去①豬八戒揀無火處走②沙僧進(jìn)退兩難③11．選出下面對(duì)名著的解讀有誤的一項(xiàng)（）A．《西游記》中的孫悟空蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現(xiàn)了作者反抗傳統(tǒng)，反抗權(quán)威，蔑視等級(jí)制度的思想。B．《創(chuàng)業(yè)史》中梁生寶搞牲畜合槽，進(jìn)行互助合作示范，郭振山雖然聰明過人，卻目光短淺，始終只看眼前，不知放眼未來。C．《紅巖》中關(guān)在地窖中的許云峰用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道，他挖穿地牢后不久就犧牲了，一部分難友順著他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。D．《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險(xiǎn)牽回了五匹駱駝。12．下列對(duì)《西游記》內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A．孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提老祖，孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等本領(lǐng)，大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，唐僧為他取名行者。孫悟空為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)勝佛。B．白骨精詭計(jì)多端，想吃唐僧肉。她先變成十六七歲的少女，然后變成年邁體衰的老翁，最后變成八十歲的老婆婆，均被孫悟空識(shí)破，幾經(jīng)爭斗，被孫悟空打得露出原形。C．在《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》中，孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇以便通過火焰山，借不出就智取，他先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”，后又變作小蟲鉆到鐵扇公主的肚子里。D．孫悟空管理蟠桃園，吃盡園中大桃。又赴瑤池，喝光仙酒，吃盡太上老君金丹，然后逃回齊天大圣府。玉帝命李靖帶領(lǐng)天兵天將去捉拿孫悟空，悟空得勝而回。13．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《西游記》中，唐僧師徒四人路遇火焰山時(shí)受阻，孫悟空萬不得已，向鐵扇公主借芭蕉扇。B．《西游記》中的豬八戒，雖然給人的普遍印象是好吃懶做、偷奸?；凇爸羌っ篮锿酢敝袇s表現(xiàn)出了忠勇善良又不失機(jī)智聰明的一面。C．《朝花夕拾》里的《五猖會(huì)》一文，父親責(zé)令我去看五猖會(huì)前背《千字文》，讓我無比沮喪，寫出了孩子在父母毫不顧及自己心理時(shí)的無奈和厭煩。D．《朝花夕拾》里的《父親的病》一文，魯迅回憶了兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。14．下列孫悟空高強(qiáng)的本領(lǐng)中，不是菩提祖師傳授的一項(xiàng)是（）A．火眼金睛 B．七十二變 C．筋斗云 D．定身術(shù)15．《雷音寺如來賜真經(jīng)》故事中，唐僧送給阿儺、伽葉什么禮物？（）A．袈裟 B．經(jīng)卷 C．紫金缽盂 D．錫杖16．下列對(duì)《西游記》內(nèi)容或人物的分析，表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．本書主要描述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。B．唐僧這個(gè)形象心地善良、信仰堅(jiān)定，明知取經(jīng)之路重重險(xiǎn)阻，但仍舊義無反顧，勇往直前，從沒動(dòng)搖。C．孫悟空這個(gè)形象樂觀、聰明、勇敢、頑皮、充滿斗爭精神，是人們心目中充滿積極浪漫主義精神的英雄。D．豬八戒這個(gè)形象好吃懶做，見識(shí)短淺，愛占便宜，嫉妒心強(qiáng)，一遇困難就嚷著要散伙，是本書中的反面形象。17．下列對(duì)名著《西游記》基礎(chǔ)知識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《西游記》，長篇章回體神話小說，但這部作品并非全無依傍，它有歷史真實(shí)的影子，即唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件。B．孫悟空的第一個(gè)師父是菩提祖師，他的兵器原是大禹治水的定海神針，又叫如意金箍棒。它大鬧天宮后被如來佛祖壓在了五行山下。C．《西游記》全書共三大部分。前七回寫大鬧天宮的故事，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；八至十二回寫唐僧的身世遭遇，魏征斬蛇，唐太宗入冥府，交代取經(jīng)的緣起；第十三至一百回寫唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)八十一難，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)。D．古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：亂蟠桃宴大圣偷丹。18．觀音菩薩將一個(gè)箍兒迎風(fēng)一晃，叫聲變，即成五個(gè)箍兒，望一妖精身上拋去，一個(gè)套在其頭上，兩個(gè)在左右手，兩個(gè)在左右腳，此妖為（）A．紅孩兒 B．哪吒 C．西洋龍子 D．守山大神19．其實(shí)，《西游記》所寫的稱王稱霸，殘民虐民的妖魔，也是社會(huì)上各種黑暗、邪惡勢(shì)力的幻化，當(dāng)時(shí)的社會(huì)宦官權(quán)臣、地方豪紳橫行。以下情節(jié)體現(xiàn)了這一點(diǎn)的有哪幾項(xiàng)（）A．常言道，皇帝輪流做，明年到我家。只教他搬出去，將天宮讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平?。ǖ谄呋貙O悟空所說）B．都城隍常與他會(huì)酒，海龍王與他有親，東岳天齊是他的好朋友，十代閻羅是他的異兄弟?！虼诉@般，我也無門投告。（第三十七回烏雞國國王所說）C．我卻沒奈何，徑往海內(nèi)告他，原來西海龍王是他的母舅，不準(zhǔn)我的狀子，教我讓與他住。我欲啟奏上天，奈何神微職小，不能得見玉帝。（第四十三回黑水河河神所說）D．那妖精一封書到靈山，五百個(gè)阿羅都來迎接：一紙簡上天宮，十一大濯個(gè)個(gè)相軟。四海龍王曾與他為友，八仙洞曾與他作會(huì)。十地閻君以兄弟相稱，社令、城隍以賓朋相愛。（第七十四回太白金星所說）20．《西游記》中妖怪的結(jié)局取決于他們的背景和實(shí)力，有天庭背景的全部被神仙救走了，無背景但有實(shí)力的都被神仙收走了，無背景無實(shí)力只有死路一條。請(qǐng)給以下妖精分類：A．黑熊精B．白骨精C．黃袍怪D．車遲國虎羊鹿三妖E.烏雞國假國王獅俐怪F.金銀角大王有天庭背景無背景有實(shí)力無背景無實(shí)力二、名著閱讀題21．閱讀《西游記》中的兩段文字，回答問題。沙僧道：“似這般火盛，無路通西，怎生是好？”八戒道：“只揀無火處走便罷?！比氐溃骸澳欠綗o火？”八戒道：“東方南方北方俱無火?！庇謫枺骸澳欠接薪?jīng)？”八戒道：“西方有經(jīng)?！比氐溃骸拔抑挥薪?jīng)處去哩！”沙僧道：“有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進(jìn)退兩難！”“呆子莫要胡談！我們正要與他賭輸贏，弄手段，等我施為地煞變。自到西方無對(duì)頭，牛王本是心猿變。趁清涼，息火焰，打破頑空參佛面。行滿超升極樂天，大家同赴龍華宴！”第一次借芭蕉扇被騙后，沙僧、八戒、唐僧三人對(duì)于是否繼續(xù)“西行”，意見不一；而此時(shí)孫悟空一心想的是什么？請(qǐng)根據(jù)上文簡要分析他們的心理。22．名著中也有關(guān)于牛的形象。根據(jù)要求，完成小題。（1）《西游記》善于塑造人物。下列屬于對(duì)“牛魔王”進(jìn)行描寫的一項(xiàng)是：A．他在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中無甲子，寒盡不知年”。B．你看他公然不懼，東一頭，西一頭，直挺挺，光耀耀的兩只鐵角，往來抵觸；南一撞，北一撞，毛森森，筋暴暴的一條硬尾，左右敲搖。眾多神四面打，他便就地一滾，復(fù)本相，便投芭蕉洞去了。C．那陣狂風(fēng)過處，只見半空里來了一個(gè)妖精，果然生得丑陋：黑臉短毛，長喙大耳，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直，系一條花布手巾。一邊走一邊笑道：“我有天罡數(shù)的變化，九齒的釘鈀，怕甚么法師、和尚、道士？”（2）《西游記》故事引人人勝。請(qǐng)寫出與“牛魔王”有關(guān)的一段故事情節(jié)。（50字左右）23．閱讀下面的文字，完成后面的題目。九齒鈀，降妖杖，二人相敵河岸上。這個(gè)是總督大蓬，那個(gè)是謫下卷簾將。昔年曾會(huì)在靈霄，今日爭持賭猛壯。這一個(gè)鈀去探爪龍，那一個(gè)杖架磨牙象。仲開大四平，鉆入迎風(fēng)戧。這個(gè)沒頭沒臉抓，那個(gè)無亂無空效。一個(gè)是久占流沙界吃人精，一個(gè)是秉教迦持修行將。他兩個(gè)來來往往，戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝負(fù)。（1）這段文字中相互打斗的兩個(gè)人物分別是誰？（2）經(jīng)典名著都有其精神實(shí)質(zhì)。你認(rèn)為以下哪個(gè)字可以用來概括《西游記》？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)說明理由。A．堅(jiān)B．誠C．義24．沙僧卻也上前道:“哥哥，這是一陣旋風(fēng)?！庇謫?“師父在那里？”八戒道:“風(fēng)來得緊，我們都藏頭遮眼，各自躲風(fēng)，師父也伏在馬上的?！毙姓叩?“如今卻往那里去了？”沙僧道:“是個(gè)燈草做的，想被一風(fēng)卷去也?！毙姓叩?“兄弟們，我等自此就該散了！”八戒道:“正是，趁早散了，各尋頭路，多少是好。那西天路無窮無盡，幾時(shí)能到得！”沙僧聞言，打了一個(gè)失驚，渾身麻木道:“師兄，你都說的是那里話。我等因?yàn)榍吧凶?，感蒙觀世音菩薩勸化，與我們摩頂受戒，改換法名，皈依佛果，情愿保護(hù)唐僧上西方拜佛求經(jīng)，將功折罪。今日到此，一旦俱體，說出這等各尋頭路的話來，可不違了菩薩的善果，壞了自己的德行，惹人恥笑，說我們有始無終也！”行者道:“兄弟，你說的也是，奈何師父不聽人說，我老孫火眼金睛，認(rèn)得好歹，才然這風(fēng)，是那樹上吊的孩兒弄的。我認(rèn)得他是個(gè)妖精，你們不識(shí)，那師父也不識(shí)，認(rèn)作是好人家兒女，教我馱著他走。是老孫算計(jì)要擺布他，他就弄個(gè)重身法壓我。是我把他摜得粉碎，他想是又使解尸之法，弄陣旋風(fēng)，把我?guī)煾笖z去也。因此上怪他每每不聽我說。故我意懶心灰，說各人散了。既是賢弟有此誠意，教老孫進(jìn)退兩難。”有人戲稱，電視劇《西游記》中沙僧只有五句臺(tái)詞:“大師兄，師父被妖怪抓走了?！薄按髱熜郑熜直谎肿プ吡??！薄按髱熜郑瑤煾负投熜直谎肿プ吡?。”“師父，你放心，大師兄會(huì)來教我們的?！按髱熜终f得對(duì)?！币虼?，有人認(rèn)為，西天取經(jīng)路上，沒有沙僧也可以，對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合以上文段內(nèi)容，說說你的理由。25．《西游記》十八回行者又道：“你這樣行裝，不是個(gè)走近路的。你實(shí)與我說你要往那里去，端的所干何事，我才放你?！边@人無奈，只得以實(shí)情告訴道：“我是高太公的家人，名叫高才。我那太公有個(gè)女兒，年方二十歲，不曾配人，三年前被一個(gè)妖精占了。那妖整做了這三年女婿，我太公不悅，說道女兒招了妖精，不是長法，一則敗壞家門，二則沒個(gè)親家來往，一向要退這妖精。那妖精那里肯退，轉(zhuǎn)把女兒關(guān)在他后宅，有半年，再不放出與家里人相見?！边x段是發(fā)生在___________（地點(diǎn)）的故事。高才口中的妖怪是___________，他的前身是天上的___________，請(qǐng)寫一個(gè)和他有關(guān)的故事情節(jié)：___________。26．名著閱讀（1）在《西游記》中，以下是唐僧師徒西行路過的國名的是（）A．波斯國B．小人國C．車遲國D．滅法國E.天神國（2）某班準(zhǔn)備舉辦以“閱讀經(jīng)典，品味形象”為主題的讀書交流活動(dòng)，請(qǐng)你從《西游記》中“孫悟空、豬八戒、沙僧”三個(gè)典型人物中任選一個(gè)，以“我認(rèn)為_____是一個(gè)_____的人”，向同學(xué)們介紹這位人物。要求：所寫內(nèi)容必須符合人物身份，至少使用一種修辭手法，50字左右。示例：我認(rèn)為唐僧是一個(gè)堅(jiān)忍不拔、執(zhí)著追求的人。作為師父，他對(duì)徒弟要求嚴(yán)格，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”；作為僧侶，他樂善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為取經(jīng)者，他跋山涉水，歷經(jīng)磨難，終得真經(jīng)。27．名著閱讀。下面是《西游記》某一章回故事結(jié)尾處的頌子，閱讀并回答問題。黎山老母不思凡，南海菩薩請(qǐng)下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。圣僧有德?lián)Q無俗，八戒無禪更有凡。從此靜心須改過，若生怠慢路途難?、佟段饔斡洝返摹盎啬俊庇行问秸R的特點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)頌子的內(nèi)容，補(bǔ)全“回目”。三藏不忘本，_______。②在這一章回中，面對(duì)美色師父裝聾作啞，孫悟空知道是菩薩設(shè)計(jì)；______意志堅(jiān)定，塵心已絕；唯_____意動(dòng)神搖，扭捏出悄語低聲，動(dòng)了凡心想留下作她們的女婿，以放馬為由溜進(jìn)后堂去撞天婚、穿汗衫，被捉弄捆于樹上。28．閱讀《西游記》第十四回選段，按照要求回答后面的問題。他見三藏只管絮絮叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去?！段饔斡洝分?，“他”三次離開取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)寫出“他”在打死白骨精后離隊(duì)時(shí)的表現(xiàn)，結(jié)合選段說明他兩次離隊(duì)時(shí)性格特點(diǎn)的變化。29．閱讀文字后答題八戒在旁邊又笑道：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個(gè)人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣。”卻是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本；被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫作‘白骨夫人’?！边x段出自《西游記》中第二十七回《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》。這部被魯迅先生稱之為“神魔小說”的作者是明代的_______________。在以上描寫的故事情節(jié)里，你是否喜歡豬八戒這個(gè)人物形象？你的理由是：_______________。30．閱讀名著，回答問題。這一場，來來往往，斗經(jīng)三十回合，不見強(qiáng)弱。八戒又使個(gè)佯輸計(jì)，拖了鈀走。那A隨后又趕來，擁波捉浪，趕至崖邊。八戒罵道：“你這個(gè)潑怪！你上來！這高處，腳踏實(shí)地好打！”那A罵道：“你這廝哄我上去，又教那幫手來哩。你下來，還在水里相斗?！痹瓉砟茿乖了，再不肯上岸，只在河沿與八戒鬧吵。卻說行者見他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉來?！@流沙河的妖怪，乃是卷簾大將臨凡，因?yàn)樵谔煊凶?，墮落此河，忘形作怪。他曾被菩薩勸化，愿歸師父往西天去的。（1）文段A是________（填名字），此文段選自名著中___________。（填情節(jié)）（2）請(qǐng)你結(jié)合這部作品談?wù)凙的性格特點(diǎn)。________________（3）下面有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是（________）A．在斜月三星洞，菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。B．沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。C．唐僧西天取經(jīng)，出發(fā)時(shí)唐太宗送給他一個(gè)紫金缽盂，作途中化齋之用。D．過火焰山時(shí)，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，為最后降服紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。31．完成《西游記》名著探究表格探究主題《西游記》人物的個(gè)性化語言探究方法對(duì)比探究橫向?qū)Ρ龋?）吳承恩善于運(yùn)用個(gè)性化的語言體現(xiàn)人物鮮明的性格特點(diǎn)。以下是師徒四人在遭遇鎮(zhèn)元大仙趕捉后所說的話，請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容與人物語言特色，將序號(hào)填入相應(yīng)的橫線處。A．“你等闖出禍來，卻帶累我在此受罪，這是怎的起？”B．“且休報(bào)怨，打便先打我，你又不曾吃打，倒轉(zhuǎn)嗟呀怎的？”C．“師父，還有陪綁的在這里哩?！盌．“哥哥又弄虛頭了。這里麻繩噴水，緊緊的綁著，還比關(guān)在殿上，被你使解鎖法搠開門走哩！”①豬八戒_______②唐僧_______縱向?qū)Ρ仍捳Z摘抄A．“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！”（第十四回《心猿歸正六賊無蹤》）B．“師父，我回去便也罷了，只是不曾報(bào)得你的恩哩！”（第二十七回《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》）C．“這和尚負(fù)了我的心，我且向普陀崖告訴觀音菩薩去來……縱是弟子不善，也當(dāng)將功折罪，不該這般逐我……”（第五十七回《真行者落伽山訴苦假猴王水簾洞謄文》）（2）①從以上三句話中，你能看出孫悟空對(duì)唐僧的前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？___________②結(jié)合上圖可以發(fā)現(xiàn)，孫悟空的取經(jīng)之路同時(shí)也是個(gè)體的“成長”之路，有很多關(guān)鍵因素促成他的成長。請(qǐng)你提煉其中一個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合原著情節(jié)，說說理由。___________32．名著閱讀?！段饔斡洝分械膶O悟空是古代古典小說中塑造的最為成功和最受人喜歡的藝術(shù)形象之一，在他的身上既有神性又有猴性和人性。結(jié)合下面的選文，分析其人性方面的特點(diǎn)。二魔拿入里面道:“哥哥，拿來了?！崩夏У?“拿了誰？”二魔道:“者行孫，是我裝在葫蘆里也?！崩夏g喜道:“賢弟請(qǐng)坐。不要?jiǎng)?，等搖了響再揭帖兒?！毙姓呗牭玫?“我這般一個(gè)身子，怎么便搖的響？只除化成稀汁才搖的響。等我撒泡溺罷，他若搖的響時(shí)，一定揭帖起蓋。我乘空走他娘罷！”又思道，“不好不好！溺雖可響，只是污了這直裰。等他搖時(shí)，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭開，老孫再走罷。”大圣做了準(zhǔn)備，那怪貪酒不搖。大圣做個(gè)法，意思只是哄他來搖，忽然叫道:“天呀！孤拐都化了！”那魔也不搖。大圣又叫道:“娘啊！連腰截骨都化了！”老魔道:“化至腰時(shí)，都化盡矣，揭起貼兒看著。”33．名著閱讀。請(qǐng)從下面與豬八戒相關(guān)的兩個(gè)回目中任選一個(gè)，簡要敘述故事情節(jié)。①八戒大戰(zhàn)流沙河②豬八戒義激猴王34．閱讀《西游記》的節(jié)選文字，概括孫悟空在不同階段的形象特點(diǎn)（節(jié)選文字一）那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猴為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。石猴（形象特點(diǎn)）：_____________________________________（節(jié)選文字二）大圣道：“他雖年幼修長，也不應(yīng)久占在此。常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家?！唤趟岢鋈?，將天宮讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”齊天大圣（形象特點(diǎn)）：________________________________35．“文心墨語”小組對(duì)不同作品中的兒童形象進(jìn)行交流，請(qǐng)你幫忙完成交流成果表。作品選讀章節(jié)兒童形象創(chuàng)作這一形象的意圖《朝花夕拾》《五猖會(huì)》兒時(shí)的“我”（1）___________《西游記》第四十回嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空第四十一回心猿遭火敗，木母被魔擒（2）___________塑造對(duì)周邊山神土地進(jìn)行重重盤剝的妖王形象，影射了明中后期巧取豪奪的地方豪強(qiáng)惡霸。（3）思考：在對(duì)不同作品中的兒童形象加以整理和交流的過程中，同學(xué)們運(yùn)用了多種讀書方法，請(qǐng)你任選一種進(jìn)行評(píng)價(jià)?！蹲x書方法：專題閱讀、對(duì)比閱讀、精讀和跳讀》______________________36．名著閱讀。行者道：“你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說道：“若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。怎么卻不說我？”八戒又思量道：“請(qǐng)將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨?，不說你還好哩。只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”八戒道：“我說：‘妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾福∥疫€有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時(shí)教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個(gè)甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！保?）選文中的“行者”又稱“美猴王”，請(qǐng)說說“美猴王”的稱號(hào)是怎么來的？（2）從文段中可以看出豬八戒有什么性格特點(diǎn)？37．閱讀下面名著片斷，回答問題。悟空打死小妖，變作它的模樣，來到妖怪母親門前，叫開了門，道：“我是平頂山蓮花洞差來請(qǐng)老奶奶的?！钡搅硕娱T下，閃著頭往里觀看，見那正當(dāng)中高坐著一個(gè)老媽媽。悟空見了，在二門外捂著臉，偷偷地哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭？他當(dāng)年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點(diǎn)淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，心想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請(qǐng)這老怪，沒有個(gè)直直的站了說話道理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個(gè)人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山（即五行山）師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎了肝肺，用盡了心。一卷經(jīng)能值幾何？今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風(fēng)訊。苦??！算來只為師父受困，故使我受辱于人！”到此際也沒奈何，撞將進(jìn)去，朝上跪下道：“給奶奶磕頭?！崩瞎謫柕溃骸澳闶悄睦飦淼?？”悟空道：“平頂山蓮花洞，二位大王差來請(qǐng)奶奶去吃唐僧肉?！崩瞎执笙驳溃骸昂眯㈨樀膬鹤?！”就叫抬出轎來。（節(jié)選自《西游記》第三十四回，有改動(dòng)）（1）選文中孫悟空說“兩界山師父救了我”，請(qǐng)聯(lián)系選文之前的情節(jié)，概述孫悟空被壓兩界山的原因。（2）《西游記》中的孫悟空是我們大家非常熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，寫出他身上令人贊賞的一種精神，并舉一事例證明。38．閱讀《西游記》節(jié)選，回答后面的問題。巨靈神道：“我把你那欺心的猢猻！你是認(rèn)不得我！我乃高上神靈托塔李天王部下先鋒，巨靈天將！今奉玉帝圣旨，到此收降你。你快卸了裝束，歸順天恩，免得這滿山諸畜遭誅；若道半個(gè)‘不’字，教你頃刻化為齏粉！”猴王聽說，心中大怒道：“潑毛神，休夸大口，少弄長舌！我本待一棒打死你，恐無人去報(bào)信；且留你性命，快早回天，對(duì)玉皇說：他甚不用賢！老孫有無窮的本事，為何教我替他養(yǎng)馬？你看我這旌旗上字號(hào)。若依此字號(hào)升官，我就不動(dòng)刀兵，自然的天地清泰；如若不依時(shí)，就打上靈霄寶殿，教他龍床定坐不成！”這巨靈神聞此言，急睜睛迎風(fēng)觀看，果見門外豎一高竿，竿上有旌旗一面，上寫著“齊天大圣”四大字。（1）選文中玉帝派巨靈天將教降孫悟空的原因是什么？（2）請(qǐng)你寫出孫悟空的其他兩個(gè)稱號(hào)。（選文中出現(xiàn)的除外）39．名著閱讀。大圣見他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾??！碧粕溃骸拔沂莻€(gè)好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷?！蹦谴笫ヒ婇L老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。（1）該片段選自，作者是（朝代）的_______________。（2）請(qǐng)用簡潔的語言概括導(dǎo)致此事件發(fā)生的故事情節(jié)？（3）選段中我們看到了孫悟空重情重義的一面。他還具有怎樣的性格特點(diǎn)呢？請(qǐng)結(jié)合《西游記》的其他情節(jié)，談?wù)勀愕目捶ā?0．名著閱讀好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲的哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父，不好了！那媽媽兒來尋人了！”唐僧道：“尋甚人？”八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來了?！毙姓叩溃骸靶值苣f！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的，等老孫去看來?！焙眯姓撸ч_步，走近前觀看，那怪物：假變一婆婆，兩鬢如冰雪。走路慢騰騰，行步虛怯怯。弱體瘦伶仃，臉如枯菜葉。顴骨望上翹，嘴唇往下別。老年不比少年時(shí)，滿臉都是荷葉折。行者認(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。那怪見棍子起時(shí)，依然抖擻，又出化元神，脫真兒去了，把個(gè)假尸首又打死在山路之下。上述文字出自《西游記》____________________（故事情節(jié)）表現(xiàn)出了孫悟空______________，______________的形象特點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．示例一：我選擇①孫悟空向龍王索要兵器不成，就不依不饒，直到找到金箍棒；后又索要披掛，再遭拒絕，便以在龍宮試金箍棒相威脅。借芭蕉扇，被鐵扇公主拒絕，便鉆進(jìn)她的肚子，后又化成牛魔王，智取扇子。孫悟空從粗魯、蠻不講理到善用智慧、通達(dá)人情，心智更加成熟。示例二：我選擇②孫悟空三打白骨精屢遭誤解，他做了辯解，并表示不愿離開，但誤解仍未消除，最終只得忍氣回到花果山。在真假美猴王這一情節(jié)中，孫悟空又被誤解，于是他先后請(qǐng)觀音、玉帝、唐僧、地藏王、如來佛祖等為自己辯明真身，并請(qǐng)觀音澄清真相，終于重回取經(jīng)隊(duì)伍。由此可見，孫悟空辦事更老練，人情更通達(dá)，目標(biāo)更堅(jiān)定。【詳解】本題考查名著理解分析能力。需要熟讀原著內(nèi)容，并正確理解人物才能準(zhǔn)確作答。①在“索寶水晶宮”這一情節(jié)中，孫悟空為得到兵器和披掛，一直不依不饒，甚至以武力相威脅，簡直有點(diǎn)無賴；在“三調(diào)芭蕉扇”這一情節(jié)中孫悟空則由之前的“強(qiáng)搶”變?yōu)椤爸侨　?，在借芭蕉扇被拒絕后，他先是鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里，后僅變作牛魔王騙取芭蕉扇。②在“三打白骨精”這一情節(jié)中，孫悟空被唐僧多次誤解，一直辯解無果，最后被唐僧驅(qū)逐，負(fù)氣回到花果山；在“真假美猴王”這一情節(jié)中孫悟空再次被誤解，這次他顯然找到了更好的解決方法，他不再靠自己辯解，而是找許多神仙幫忙為自己辨明真身，最終解除誤會(huì)。由此可以看出，第二次“被拒絕”“被誤解”后的孫悟空比第一次更通人情，更懂得用智慧了，不再像以前只知道蠻干，由孫悟空處事方式的變化，可以感受到他的成長。據(jù)此作答。2．D解析：孫悟空（大鬧天宮）D【詳解】（1）本題考查學(xué)生對(duì)名著故事情節(jié)的掌握?！段饔斡洝愤@部作品共分為三大部分：前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；第八到十二回介紹唐僧的前世，魏征夢(mèng)中斬蛇、唐太宗入冥府，交代了西天取經(jīng)這一中心事件的由來；第十三至一百回是小說故事的主體，寫唐僧師徒西天取經(jīng)途中經(jīng)歷八十一難和終成正果，帶經(jīng)書回東土大唐的故事。（2）本題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的識(shí)記。由“那大圣飄飄蕩蕩”和“滾了一夜直至天明，方才落在一座山上”可知，這段文字出自于《西游記》第五十九回“唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉扇”。這段文字非常形象的說明了芭蕉扇強(qiáng)大的力量，就連大圣那么高強(qiáng)的本領(lǐng)也抵不過它一扇。孫悟空滾了一夜直至天明才落在這座“小須彌山”，這是靈吉菩薩的道場。孫悟空也正是因?yàn)榈玫届`吉菩薩的“定風(fēng)丹”，含在嘴里，任由鐵扇公主連著扇了幾扇，仍在狂風(fēng)中巍然不動(dòng)。3．①三打白骨精②三調(diào)芭蕉扇【詳解】本題考查名著情節(jié)內(nèi)容的識(shí)記能力。觀察表格，根據(jù)地點(diǎn)填寫出對(duì)應(yīng)的情節(jié)。①《西游記》的第二十七回“尸魔三戲唐三藏”，故事發(fā)生的地點(diǎn)就是白虎嶺，所以填寫的相應(yīng)情節(jié)是三打白骨精。②《西游記》五十九回至六十一回。唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路?；鹧嫔交鸫笄也皇且话愕幕穑ò沤渡瓤梢陨葴?。由此引出孫悟空三調(diào)芭蕉扇的故事（與鐵扇公主之間發(fā)生的），所以情節(jié)是“三調(diào)芭蕉扇”。4．①菩提祖師②救出五行山，護(hù)送唐僧取經(jīng)③孫悟空④教他七十二變之口訣【詳解】考查名著內(nèi)容的理解。第一次拜師：一日，群猴喜宴之間，猴王忽然落淚，原來想到將來一旦老死，還要受閻王管束。眾猴聽此，各個(gè)悲傷。猴王決定下山遠(yuǎn)游，尋訪佛、仙、神圣三者，學(xué)一個(gè)長生不老，好躲過閻君之難。猴王漂洋過海，來到南贍部洲地界。尋至靈臺(tái)方寸山，進(jìn)入斜月三星洞，拜菩提老祖為師，學(xué)習(xí)長生之法。祖師見他長得是一個(gè)猢猻模樣，于是賜名“孫悟空”。祖師在悟空頭上敲了三下，悟空明白祖師用意，于深夜去尋祖師，祖師教其七十二變，又傳了“筋斗去”。一個(gè)筋斗可行十萬八千里。第二次拜師：唐僧行至五行山下，取下如來鎮(zhèn)壓悟空的符文，悟空脫困，遵照當(dāng)初與觀音菩薩的約定，拜唐僧為師，護(hù)送其往西天取經(jīng)。聽說他有原有名字為“悟空”，就又為他取了一個(gè)混名喚作“行者”。5．豬悟能（豬八戒）八戒大戰(zhàn)流沙河高老莊娶親等【詳解】第一空：根據(jù)選段中的“丟了釘耙”“我本是觀音菩薩勸善”“教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng)，將功折罪”等語句可知，“那怪”指的是豬八戒。本是天庭的天蓬元帥，后因調(diào)戲嫦娥被貶下界，錯(cuò)投了豬胎。第二空：與他相關(guān)的故事有：調(diào)戲嫦娥被貶下界、高老莊招親、大戰(zhàn)流沙河、被封凈壇使者等。6．鐵扇公主【詳解】考查對(duì)名著《西游記》中人物的辨析。孫悟空在大鬧天宮前曾與牛魔王結(jié)拜為兄弟，稱呼牛魔王大哥，“羅剎”又名鐵扇公主是牛魔王的妻子，所以孫悟空叫她嫂嫂。附：文段出自《西游記》中的“三借芭蕉扇”，唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是牛魔王，鐵扇公主（羅剎）的私人寶物。悟空向鐵扇公主借扇，鐵扇公主一扇子扇飛悟空，悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇。悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇；悟空大戰(zhàn)牛魔王。紅孩兒出現(xiàn)，矛盾化解。鐵扇公主借出芭蕉扇，悟空扇滅火焰山，唐僧師徒向西趕路。7．六耳獼猴弼馬溫靈吉菩薩定風(fēng)丹【詳解】假孫悟空是六耳獼猴變的。與悟空同屬天地之間四大靈猴之一。悟空最不喜歡的稱呼是弼馬溫，這是他初次被招安上天庭后所封官職，悟空以為極大，其實(shí)極小。悟空等人受阻火焰山，為滅火，去鐵扇公主處借芭蕉扇。悟空從靈吉菩薩處借得定風(fēng)丹，才抵住鐵扇公主的芭蕉扇，最終三借芭蕉扇成功，滅火西去。8．忠誠，勇敢，吃苦耐勞（意思相近即可）【詳解】本題考查人物形象。白龍馬在取經(jīng)途中，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)不多。他的本職工作是做取經(jīng)人的腳力。他一直忠心無二，吃苦耐勞。當(dāng)唐僧被六耳獼猴打傷，他無力救助，“在路旁長嘶跳咆”；當(dāng)其他三個(gè)徒弟大顯神通時(shí)，他耐得住寂寞，堅(jiān)守自己的崗位。但是，在最危急的關(guān)頭，他勇敢、堅(jiān)毅，該出手時(shí)就出手。如第三十回，唐僧被變?yōu)榛⒕按髱熜秩サ镁昧?，八戒、沙僧又無音信”，在此絕境下，白龍馬現(xiàn)身，與黃袍怪大戰(zhàn)，危難時(shí)刻方顯英雄本色。他的忠誠、勇敢、堅(jiān)毅、吃苦耐勞是為了“功果”，這正是取經(jīng)事業(yè)中不可缺少的精神。9．（1）豬八戒（2）沙僧（3）衍太太【詳解】本題考查對(duì)名著人物的描寫。根據(jù)對(duì)人物個(gè)性化的語言，外貌，神態(tài)等描寫和名著出處的提示分析出人物即可。（1）是語言描寫，根據(jù)“我有天罡數(shù)的變化，九齒的釘鈀”分析，可知是“豬八戒”；（2）是外貌描寫，根據(jù)“手提寶劍怒聲高，兇比月婆容貌”分析，可知是“沙僧”；（3）是神態(tài)和語言描寫，根據(jù)“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多。”分析，是讓孩子“吃冰”的“衍太太”。10．示例：①堅(jiān)定不移②畏懼退卻③擔(dān)心憂慮【詳解】本題考查名著人物分析。《西游記》中唐僧師徒四人，一路風(fēng)塵仆仆朝西行去，走著走著，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。此進(jìn)正值秋天，大家感到很奇怪，一打聽才知道前方有座火焰山，方圓八百里寸草不生，又聽說，要想過山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇，扇滅火后才能通過。悟空把師父安排好，前往芭蕉洞找鐵扇公主，鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒之母，因上次紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結(jié)下了冤仇，鐵扇公主哪里肯借，悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。由“只欲往有經(jīng)處去”可知，唐僧不管有什么樣的困難都要去，體現(xiàn)了他堅(jiān)定的信念和取經(jīng)決心。由“揀無火處走”可知，八戒在取經(jīng)這件事情并不是特別堅(jiān)定，表現(xiàn)了他一貫懼怕困難，知難而退的特點(diǎn)，心里又開始打退堂鼓，想“散伙”。由“進(jìn)退兩難”可知，沙僧誠懇踏實(shí)的性格特點(diǎn)，也是真的為這次磨難擔(dān)心，擔(dān)心無法過火焰山。據(jù)此回答即可。11．D解析：D【詳解】D.有誤，《駱駝祥子》中的祥子冒險(xiǎn)牽回了三匹駱駝，不是五匹。故選D。12．B解析：B【詳解】B．第二次變成老婆婆，第三次變成老翁。13．C解析：C【詳解】C.《朝花夕拾》里的《五猖會(huì)》一文，父親責(zé)令我去看五猖會(huì)前背《鑒略》，不是背《千字文》；故選C。14．A解析：A【詳解】A.孫悟空于陰差陽錯(cuò)間在太上老君的煉丹爐中煉就火眼金睛。故選A。15．C解析：C【詳解】本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。結(jié)合原著分析即可。如來傳旨，面見唐僧，令阿儺、伽葉取來真經(jīng)交給唐僧。阿儺、伽葉趁機(jī)索取禮物，唐僧毫無準(zhǔn)備，二人只給了無字經(jīng)書。唐僧再次求如來，悟空在旁嚷道：“如來，你把無字的白紙本兒給我們，我們拿他何用？”如來笑道：“因?yàn)榻?jīng)不能隨便傳，也不能隨便取。原來比丘給人家講經(jīng)，要三斗三升黃金，我還嫌他要得太少了。這本是無字真經(jīng)，只是你們東土人看不懂罷了?！闭f畢，如來吩咐去換有字真經(jīng)。但阿儺、伽葉仍要禮物，唐僧無奈，只得把唐太宗賜的紫金缽盂送上，才換得真經(jīng)。故選C。16．D解析：D【詳解】D.“是本書中的反面形象”不準(zhǔn)確?！昂贸詰凶?，見識(shí)短淺，愛占便宜，嫉妒心強(qiáng)，一遇困難就嚷著要散伙”是豬八戒的缺點(diǎn)?！昂┖窭蠈?shí)、敢說真話；本領(lǐng)超強(qiáng)、勇敢執(zhí)著；勤勞肯干、幽默樂觀；心地善良、不忘大義”是豬八戒的優(yōu)點(diǎn)。他是取經(jīng)四人組中不可缺少的人物。并不是反面人物。故選D。17．D解析：D【詳解】D.有誤。古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：大鬧天宮。故選D。18．A解析：A【詳解】此妖為紅孩兒，為牛魔王與羅剎女之子。善使三昧真火，悟空不能敵。后請(qǐng)來菩薩，以凈瓶之水滅火，又以如來所賜金箍將其收服，做了善財(cái)童子。故選A。19．B解析：BCD【詳解】A.體現(xiàn)了悟空的平等意識(shí)與斗爭精神；B.妖怪與天上神仙皆是好友，烏雞國國王為怪所害，卻求告無門；C.因?yàn)椤拔骱｝埻跏撬哪妇恕保忠驗(yàn)樽约骸吧裎⒙毿　?，也見不得玉帝，?dǎo)致黑水河河神冤情不得申訴；D.那妖精與天下神仙，西方佛陀，地府閻君，各地仙吏都是好友，勢(shì)力廣大，悟空不能敵；后三項(xiàng)都是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影射，各種邪惡勢(shì)力與官方勾結(jié)，行事無所顧忌，普通百姓受了冤枉，多求告無門，只得苦受。故選BCD。20．C解析：有天庭背景：CEF。無背景有實(shí)力：A。無背景無實(shí)力：BD?！驹斀狻亢谛芫汉谛芫置芰`怪，是《西游記》中的角色。熊羆怪原是一頭黑熊，住在黑風(fēng)山里的黑風(fēng)洞，修行多年成為精怪，使一柄黑纓長槍，善于變化，手段也很厲害。后被觀音菩薩收為守山大神。白骨精：本是白虎嶺上的一具化為白骨的女尸，采天地靈氣，受日月精華，變幻成了人形。后被悟空打死。黃袍怪：原是天界二十八宿星君之一的奎木狼，黃袍怪到寶象國佯稱自己是駙馬，并將唐僧變成猛虎誣其為妖怪。玉帝令四大天師查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星員收他上界，罰去給老君燒火。車遲國虎羊鹿三妖：虎力、鹿力、羊力三妖本在山中修道，后來到車遲國后被國王尊為國師。與悟空等人斗法，鹿力大仙愿賭剖腹剜心，羊力大仙賭赤身下油鍋，但一一被悟空所破，三國師都死于非命，現(xiàn)身才知是虎、鹿和羊。烏雞國假國王獅俐怪：獅猁怪原本是文殊菩薩的坐騎青毛獅子，成精下凡后，將烏雞國國王推到井里，變成國王模樣，當(dāng)了三年國王。當(dāng)時(shí)獅猁怪變作唐僧的模樣，靠緊箍咒分辨出了真假，悟空請(qǐng)來文殊菩薩收了獅猁怪。金銀角大王：金角大王與兄弟銀角大王是平頂山蓮花洞的兩個(gè)妖怪，原是太上老君門下看守金爐的童子。菩薩為了試驗(yàn)唐僧西天取經(jīng)的決心，向太上老君借來金銀二童子，變作妖怪磨礪唐僧取經(jīng)的決心。與孫悟空比武斗法，難分輸贏。后來孫悟空用計(jì)謀戰(zhàn)勝金、銀二怪，收繳了五件寶物，連人帶物返還給太上老君。所以有天庭背景的有：CEF。無背景有實(shí)力的有：A。無背景無實(shí)力的有：BD。二、名著閱讀題21．①沙僧為取經(jīng)前途擔(dān)憂，八戒再次想“散伙”，唐僧堅(jiān)定不移要取經(jīng)。②孫悟空想的是怎么拿到扇子，幫師父解難，繼續(xù)去取經(jīng)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)名著《西游記》人物心理的分析。分析第一段，由沙僧道“似解析：①沙僧為取經(jīng)前途擔(dān)憂，八戒再次想“散伙”，唐僧堅(jiān)定不移要取經(jīng)。②孫悟空想的是怎么拿到扇子，幫師父解難，繼續(xù)去取經(jīng)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)名著《西游記》人物心理的分析。分析第一段，由沙僧道“似這般火盛，無路通西，怎生是好”可知，沙僧的心中正在為取經(jīng)的前途未知而擔(dān)憂；由八戒說的“只揀無火處走便罷”和“東方南方北方俱無火”可知，八戒此刻取經(jīng)的信念已經(jīng)動(dòng)搖，往“東方南方北方”走便是八戒想分家散伙的表現(xiàn)；由三藏說的“我只欲往有經(jīng)處去哩”可知，唐僧去往西天取經(jīng)的信念非常堅(jiān)定，任火海炙烤也不能阻；再分析第二段，由“趁清涼，息火焰，打破頑空參佛面”可知，孫悟空一心想的是如何取得芭蕉寶扇來熄滅火焰，這是盡自己所能為師傅排憂解難的表現(xiàn)。由“行滿超升極樂天，大家同赴龍華宴！”也可看出，孫悟空希望大家都能不懼艱險(xiǎn)，繼續(xù)西行取經(jīng)，修成正果，功德圓滿。22．（1）B（2）示例：因?yàn)橛浐迣O悟空降服了自己的孩子紅孩兒，牛魔王不愿借芭蕉扇，并因此與孫悟空展開大戰(zhàn)，驚動(dòng)天上眾神?！驹斀狻浚?）A.根據(jù)“會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……夜宿石解析：（1）B（2）示例：因?yàn)橛浐迣O悟空降服了自己的孩子紅孩兒，牛魔王不愿借芭蕉扇，并因此與孫悟空展開大戰(zhàn)，驚動(dòng)天上眾神?！驹斀狻浚?）A.根據(jù)“會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”可知是孫悟空。B.根據(jù)“光耀耀的兩只鐵角、筋暴暴的一條硬尾、芭蕉洞”等信息判斷是牛魔王。C.根據(jù)“生得丑陋：黑臉短毛，長喙大耳，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直，系一條花布手巾”“我有天罡數(shù)的變化，九齒的釘鈀”可知是豬八戒。故選B。（2）本題考查學(xué)生對(duì)名著常識(shí)的積累能力。根據(jù)要求寫出相關(guān)故事情節(jié)即可。牛魔王性格憨厚，大膽，豪邁。翠云山和積雷山的主人，妻子是鐵扇公主，兒子是紅孩兒。首次出現(xiàn)于孫悟空得到如意金箍棒后，孫悟空受天庭招安，又因嫌弼馬溫官小，反出天宮，在獨(dú)角鬼王建議下自稱為齊天大圣，于是牛魔王就自稱做平天大圣，其他五大魔王也都各稱大圣，并稱七大圣。后出現(xiàn)于孫悟空與火焰山這一篇故事中，悟空第二次借芭蕉扇，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇，卻被牛魔王所變的豬八戒奪回。悟空第三次借扇，悟空與牛魔王大戰(zhàn)，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。23．（1）豬八戒沙悟凈（2）示例一：誠，即精誠、真誠，抱有一顆誠心。唐僧師徒四人一路經(jīng)歷八十一難，始終不改一顆求誠、求真的本心，一步一腳印，用雙腳走取經(jīng)之路，用誠心求取真經(jīng)。無論遭受到何種困難，多么解析：（1）豬八戒沙悟凈（2）示例一：誠，即精誠、真誠，抱有一顆誠心。唐僧師徒四人一路經(jīng)歷八十一難，始終不改一顆求誠、求真的本心，一步一腳印，用雙腳走取經(jīng)之路，用誠心求取真經(jīng)。無論遭受到何種困難，多么厲害的妖怪，始終初心不改，最終功德圓滿，取得真經(jīng)。示例二：堅(jiān)，即堅(jiān)持。唐僧對(duì)取經(jīng)這件事始終堅(jiān)定信心，堅(jiān)持到底，無論遇到什么困難都不放棄，最終取得真經(jīng)。示例三：義，即道義、義氣。孫悟空就是一個(gè)充滿義氣之人，他對(duì)唐僧忠義不二，他對(duì)朋友義氣相照，正是因?yàn)樗?，能夠取得真?jīng)?！驹斀狻浚?）根據(jù)“九齒鈀”“是總督大蓬”分析，人物是豬八戒；豬八戒前世為執(zhí)掌天河十萬水兵的“天蓬元帥”，因調(diào)戲霓裳仙子并且惹來糾察靈官后，又拱倒斗牛宮被貶下凡塵。會(huì)三十六變，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀，又叫上寶沁金鈀。根據(jù)“降妖杖”“是謫下卷簾將”分析，人物是沙悟凈（沙僧）。沙悟凈原為上界的卷簾大將，因?yàn)槭执蛩榱瞬ＡПK，觸犯天條，被貶到下界。降妖寶杖是沙僧使用的武器，由魯班以吳剛砍下的桂樹枝所制，外型兩端細(xì)中間粗，曾被妖怪形容像搟面棍。（2）本題考查對(duì)名著的理解。根據(jù)《西游記》的內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)情節(jié)來概括精神實(shí)質(zhì)即可。示例：誠，即誠心誠意，具有一顆赤誠之心。唐僧師徒四人用誠心求取真經(jīng)，不顧八十一難的磨難，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，走完取經(jīng)之路。一路上各種困難都摧毀不了四人求取真經(jīng)的誠心。在堅(jiān)定理想的誠心下，最終師徒四人求得真經(jīng)。24．我認(rèn)為不能沒有沙僧，沙僧最重要的是他的存在緩和了師徒矛盾，在取經(jīng)路上遇困難時(shí)悟空和八戒喊著散伙，沙僧保證了取經(jīng)的順利進(jìn)行?！驹斀狻靠疾閷?duì)名著人物的理解。沙僧是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一位。根據(jù)選段中解析：我認(rèn)為不能沒有沙僧，沙僧最重要的是他的存在緩和了師徒矛盾，在取經(jīng)路上遇困難時(shí)悟空和八戒喊著散伙，沙僧保證了取經(jīng)的順利進(jìn)行?！驹斀狻靠疾閷?duì)名著人物的理解。沙僧是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一位。根據(jù)選段中悟空說的話可知，悟空認(rèn)為唐僧肉眼凡胎，識(shí)不得妖魔，屢屢不聽自己的勸阻，如今又被紅孩兒使風(fēng)拿去，心灰意冷，因此提出散伙。沙僧認(rèn)為他們?nèi)耸芷兴_點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，應(yīng)有始有終，否則會(huì)讓人恥笑。悟空聽了沙僧的勸解，才改變了主意?？梢娫谌〗?jīng)團(tuán)隊(duì)中，沙僧最重要的作用就是緩和了師徒之間的矛盾。在因?yàn)閹兹说拿埽〗?jīng)難以為繼時(shí)，是沙僧保證了取經(jīng)的順利進(jìn)行。25．高老莊豬八戒天蓬元帥八戒大戰(zhàn)流沙河/四圣試禪心/豬八戒義激猴王【詳解】這道題考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。根據(jù)“我是高太公的家人”“三年前被一個(gè)妖精占了。那妖整做了這三解析：高老莊豬八戒天蓬元帥八戒大戰(zhàn)流沙河/四圣試禪心/豬八戒義激猴王【詳解】這道題考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。根據(jù)“我是高太公的家人”“三年前被一個(gè)妖精占了。那妖整做了這三年女婿，我太公不悅，說道女兒招了妖精，不是長法”等內(nèi)容可知，選文出自《西游記》中豬八戒高老莊的故事：本是天蓬元帥的豬八戒被玉皇大帝貶到了人間。豬八戒到了云棧洞，搶占了高老莊高太公的女兒。高太公請(qǐng)求降妖，悟空變?yōu)樘曰笱?。又現(xiàn)出原身，妖怪化作狂風(fēng)而逃，悟空緊追，那怪入洞取出九齒釘耙一悟空大戰(zhàn)。當(dāng)聽悟空說為保護(hù)唐僧取經(jīng)過此，那丟下釘耙，跟悟空去拜見唐僧，被取名為豬八戒?！段饔斡洝分胸i八戒的故事有：八戒大戰(zhàn)流沙河，四圣試禪心，豬八戒義激猴王，開路荊棘嶺。26．（1）CD（2）評(píng)分要求：人物性格（至少寫出兩點(diǎn)），運(yùn)用修辭，語言通順【詳解】（1）《西游記》中，唐僧師徒西行路過的國家有:寶象國、烏雞國、車遲國、西梁女兒國、祭賽國、朱紫國、比丘國、滅法國、解析：（1）CD（2）評(píng)分要求：人物性格（至少寫出兩點(diǎn)），運(yùn)用修辭，語言通順【詳解】（1）《西游記》中，唐僧師徒西行路過的國家有:寶象國、烏雞國、車遲國、西梁女兒國、祭賽國、朱紫國、比丘國、滅法國、天竺國、鳳仙郡、玉華州和金平府的大印。故選CD。（2）本題考查對(duì)人物性的了解和把握。按照要求從“孫悟空、豬八戒、沙僧”三位人物中選擇一個(gè)即可。注意修辭方法和字?jǐn)?shù)。示例1：我認(rèn)為豬八戒是一個(gè)忠勇善良，但有些好吃懶做、愛占小便宜的人。作為徒弟，他忠心耿耿，性格溫和，聽師父唐僧的話；作為師弟，他忠勇善良，經(jīng)常幫助孫悟空勇戰(zhàn)妖魔；作為團(tuán)隊(duì)中的一員，他時(shí)刻為團(tuán)隊(duì)著想，但有時(shí)會(huì)遇到挫折就想著散伙。他為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，是一個(gè)被人們喜愛的喜劇人物。示例2：我認(rèn)為孫悟空是一個(gè)叛逆，但又忠誠的人。作為徒弟，他忠心耿耿，盡職盡責(zé)保護(hù)師傅；作為師兄，他愛護(hù)師弟，面對(duì)妖魔首先出戰(zhàn)；作為團(tuán)隊(duì)中的一員，他時(shí)刻為團(tuán)隊(duì)著想。他是《西游記》中最重要的人物。示例3：我認(rèn)為沙僧是一個(gè)個(gè)性憨厚，忠心耿耿的人。作為徒弟他正直無私，任勞任怨，謹(jǐn)守佛門戒律，踏踏實(shí)實(shí)，謹(jǐn)守本分。作為師弟，他不像大師兄孫悟空那么叛逆，也不像二師兄豬八戒那樣好吃懶惰、貪戀女色。他從放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，經(jīng)常幫助孫悟空勇戰(zhàn)妖魔。最終功德圓滿。是《西游記》中不可缺少的人物。27．四圣試禪心沙僧豬八戒【詳解】（1）本題考查名著回目?！段饔斡洝返幕啬棵Q有對(duì)稱美，根據(jù)例句“對(duì)稱”的特點(diǎn)，即上下句對(duì)應(yīng)的詞語詞性結(jié)構(gòu)相同，“三藏不忘本”是主謂結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)解析：四圣試禪心沙僧豬八戒【詳解】（1）本題考查名著回目?！段饔斡洝返幕啬棵Q有對(duì)稱美，根據(jù)例句“對(duì)稱”的特點(diǎn)，即上下句對(duì)應(yīng)的詞語詞性結(jié)構(gòu)相同，“三藏不忘本”是主謂結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)“三藏”的就是“四圣”（黎山老母和南海、普賢、文殊三位菩薩）；由“圣僧有德?lián)Q無俗，八戒無禪更有凡”概括出“不忘本”的對(duì)應(yīng)內(nèi)容“試禪心”。即四圣試禪心。（2）本題考查名著情節(jié)。本節(jié)故事是黎山老母和南海、普賢、文殊三位菩薩，為試探唐僧師徒取經(jīng)的決心，變?yōu)槟概?，假意招親。唐僧、悟空和沙僧不為財(cái)貨、女色所動(dòng)，只有八戒取經(jīng)意志不堅(jiān)定，貪圖女色和富貴，愿意入贅，最終受到懲罰。本題排除題干“師父裝聾作啞，孫悟空知道是菩薩設(shè)計(jì)”，第一空為沙僧，第二空為豬八戒。28．示例：孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，重視師徒情誼?！驹斀狻勘绢}考查故事情節(jié)以及性格變化。孫悟解析：示例：孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，重視師徒情誼?！驹斀狻勘绢}考查故事情節(jié)以及性格變化。孫悟空一共有三次離開唐僧：第一次孫悟空剛拜師的時(shí)候，山賊搶劫他們，然后被孫悟空打死了幾個(gè)，唐僧看到悟空殺了生，然后責(zé)怪悟空，后來悟空離開去了龍宮玩，看到龍宮墻上有一幅拜師畫，然后想到自己拜師的經(jīng)過和唐僧對(duì)自己的好，又回去了，剛好這時(shí)觀音給了唐僧緊箍咒；第二次是孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚。第三次是真假美猴王，悟空打殺了幾個(gè)賊盜，唐僧大怒，將他趕離，孫悟空便去了南海觀音那里。后來六耳獼猴趁機(jī)變?yōu)槲蚩盏臉幼?，搶走了唐僧的包袱，還打傷了唐僧。文段選的是第一次離隊(duì)，結(jié)合“按不住心頭火發(fā)道：你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！他就使一個(gè)性子，將身一縱”，可見此時(shí)的孫悟空任性急躁。第二次離隊(duì)是在三打白骨精時(shí)被唐僧趕走時(shí)，孫悟空的心理活動(dòng)先是生氣，再是心灰意冷，覺得唐僧迂腐無理。再是感恩之心，想到一日為師，終生為師，對(duì)唐僧又產(chǎn)生了眷念和不舍。這也表現(xiàn)出了孫悟空的重感情，仁義忠誠的性格。所以，與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，重視師徒情誼。29．①吳承恩，②示例一：喜歡。因?yàn)樨i八戒憨厚、質(zhì)樸、善良、可愛，敢于提出不同看法。示例二：不喜歡。因?yàn)樨i八戒貪吃、好色、懶惰、愛挑撥離間、取經(jīng)意志不堅(jiān)定?！驹斀狻俊段饔斡洝肥侵袊沤馕觯孩賲浅卸?，②示例一：喜歡。因?yàn)樨i八戒憨厚、質(zhì)樸、善良、可愛，敢于提出不同看法。示例二：不喜歡。因?yàn)樨i八戒貪吃、好色、懶惰、愛挑撥離間、取經(jīng)意志不堅(jiān)定?！驹斀狻俊段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。點(diǎn)評(píng)人物要先表明態(tài)度，回答喜歡或不喜歡，再說明理由?？梢哉f喜歡，那就重點(diǎn)分析豬八戒的優(yōu)點(diǎn)，比如：喜歡他，因?yàn)樗┖窭蠈?shí)、吃苦耐勞、形象憨笨可愛，心地善良、敢于提出不同看法等；也可以說不喜歡，那就重點(diǎn)分析其性格上的弱點(diǎn)，比如：不喜歡他，因?yàn)樗贸詰凶觥⒑蒙?、愛搬弄是非、愛貪小便宜、取?jīng)意志不堅(jiān)定等。喜歡和不喜歡任選其一，言之有理即可。30．沙僧（沙悟凈）大戰(zhàn)流沙河（2）任勞任怨，埋頭苦干；忠心不二，保師傅取經(jīng)；精明世故，逆來順受（3）D【詳解】本題考查名著《西游記》閱讀。（1）從文中“這流沙河的妖解析：沙僧（沙悟凈）大戰(zhàn)流沙河（2）任勞任怨，埋頭苦干；忠心不二，保師傅取經(jīng)；精明世故，逆來順受（3）D【詳解】本題考查名著《西游記》閱讀。（1）從文中“這流沙河的妖怪，乃是卷簾大將臨凡”可知，這段文字寫的是在流沙河收復(fù)沙僧，因此，A是沙僧（沙悟凈），出自于《西游記》“大戰(zhàn)流沙河”的故事。（2）沙僧最直接的責(zé)任是照顧唐僧的起居生活。這些事瑣碎平凡，但沙僧將其處理得有條不紊，顯示他是一個(gè)恪盡職守、忠于職責(zé)之人；還時(shí)常幫助八戒挑擔(dān)，顯示他是一個(gè)任勞任怨，埋頭苦干的人；他一般都是看守行李馬匹，但一旦參加戰(zhàn)斗，卻絕不像八戒那樣臨陣逃脫，一心跟著師父，顯示他是一個(gè)忠心不二、堅(jiān)持到底的人。（3）D.過火焰山，靠的是孫悟空智取芭蕉扇，大戰(zhàn)牛魔王夫妻，于是就有了“三調(diào)芭蕉扇”這一精彩有趣的情節(jié)，不是豬八戒戰(zhàn)紅孩兒；故選D。31．（1）①D②A（2）①（未體現(xiàn)前后態(tài)度轉(zhuǎn)變，不得分）從嫌棄（不屑、無禮、無所謂等），對(duì)取經(jīng)心猿意馬，到逐漸理解唐僧并開始感激敬重他。示例：關(guān)鍵詞磨難。如被鎮(zhèn)壓在五行山下五六解析：（1）①D②A（2）①（未體現(xiàn)前后態(tài)度轉(zhuǎn)變，不得分）從嫌棄（不屑、無禮、無所謂等），對(duì)取經(jīng)心猿意馬，到逐漸理解唐僧并開始感激敬重他。示例：關(guān)鍵詞磨難。如被鎮(zhèn)壓在五行山下五六百年，他有所反??；又如與白骨精的幾次正面沖突，讓悟空在困難與磨難中逐漸變得理性沉穩(wěn)。關(guān)鍵詞示例：外部因素：唐僧的教導(dǎo)、關(guān)愛、大善；團(tuán)隊(duì)合作……內(nèi)部因素：本心；追求；目標(biāo)……【詳解】(1)D句是豬八戒說的，他稱對(duì)方為“哥哥”，因?yàn)樗嵌降?，悟空是大徒弟。他的話里有?duì)悟空的不信任，體現(xiàn)了他小肚雞腸的特點(diǎn)。A句是唐僧說的，話里的“你等”指的是悟空等三人，他們偷吃了人參果，自己不曾吃得，卻被他們連累，一起被擒。(2)①第一句話是唐僧第一次驅(qū)逐悟空時(shí)，悟空對(duì)唐僧說的。此時(shí)悟空剛剛追隨唐僧，因?yàn)榇驓⒘速\人，唐僧就要將他趕走，此時(shí)悟空對(duì)取經(jīng)并不看重，對(duì)唐僧也沒有任何的尊重，只是菩薩讓他隨唐僧取經(jīng)，好成就正果。既然唐僧讓我回去，那我便回了。第二句話是唐僧第二次驅(qū)逐悟空時(shí)，悟空對(duì)唐僧說的。悟空三次打殺白骨精，唐僧認(rèn)為他濫殺無辜，要將他趕走?！爸皇遣辉鴪?bào)得你的恩哩”說明他此時(shí)已經(jīng)開始感念唐僧解救自己的恩情，開始認(rèn)可唐僧是自己的師父。第三句話是唐僧第三次驅(qū)逐悟空時(shí)，悟空心中所想。他想得不是一走了之，而是去菩薩那里尋找?guī)椭?，“縱是弟子不善，也當(dāng)將功折罪，不該這般逐我”說明他此時(shí)已經(jīng)真正認(rèn)可以唐僧，對(duì)唐僧產(chǎn)生的敬重和依賴的心理。覺得唐僧不應(yīng)直接驅(qū)逐他，而應(yīng)讓他將功補(bǔ)過。②考查名著人物。開放類試題，言之成理即可。如：提煉關(guān)鍵詞為“了解”。悟空的成長與唐僧脫不開關(guān)系。隨著悟空對(duì)唐僧了解的加深，感受到唐僧取經(jīng)志向的堅(jiān)定，內(nèi)心的善良，堅(jiān)韌的意志，為唐僧所折服，從而一心一意輔佐唐僧西去取經(jīng)。最后不僅取經(jīng)事成，自己也獲得了成長。32．示例:①孫悟空具有人的聰明機(jī)智。選文中寫他連說“天呀！孤拐都化了！”“娘??！連腰截骨都化了”哄騙二魔開葫蘆。②孫悟空具有人的愛干凈怕臟的特點(diǎn)。選文中寫他原想撒泡溺使葫蘆搖響來騙二魔，又怕污了衣服沒有解析：示例:①孫悟空具有人的聰明機(jī)智。選文中寫他連說“天呀！孤拐都化了！”“娘?。∵B腰截骨都化了”哄騙二魔開葫蘆。②孫悟空具有人的愛干凈怕臟的特點(diǎn)。選文中寫他原想撒泡溺使葫蘆搖響來騙二魔，又怕污了衣服沒有做?！驹斀狻勘绢}考查名著的內(nèi)容及理解。語段的內(nèi)容節(jié)選自《西游記》第三十四回“魔王巧算困心猿，大圣騰那騙寶貝”。所謂的“人性”是指孫悟空具有人的情感和性格，如有勇有謀、無私無畏、心高氣傲、爭強(qiáng)好勝等“人性”。解答時(shí)要聯(lián)系相關(guān)的情節(jié)。首先明確性格，然后聯(lián)系事件分析。示例：選文中寫孫悟空連說“天呀！孤拐都化了！”“娘??！連腰截骨都化了”哄騙二魔打開葫蘆，可見孫悟空擁有人的聰明才智，有勇有謀。孫悟空雖然聰明但也有人的粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答應(yīng)，就會(huì)被收進(jìn)葫蘆，但仍然心存僥幸，以為不是真名就沒事，結(jié)果被裝進(jìn)去了。又如從“不好不好！溺雖可響，只是污了這直裰”可知，他具有人的愛干凈的特點(diǎn)。33．示例一：選①。師徒三人行至流沙河，河中妖怪想搶唐僧，八戒執(zhí)九齒鐵耙與河妖大戰(zhàn)二十回合，不分勝負(fù)。悟空前來助戰(zhàn)，妖怪逃至河中不肯出來應(yīng)戰(zhàn)。于是，熟悉水性的八戒潛入水中與妖怪惡斗，佯裝失敗倉皇逃跑引妖怪解析：示例一：選①。師徒三人行至流沙河，河中妖怪想搶唐僧，八戒執(zhí)九齒鐵耙與河妖大戰(zhàn)二十回合，不分勝負(fù)。悟空前來助戰(zhàn)，妖怪逃至河中不肯出來應(yīng)戰(zhàn)。于是，熟悉水性的八戒潛入水中與妖怪惡斗，佯裝失敗倉皇逃跑引妖怪上岸，讓岸上的悟空降服妖怪。示例二：選②。悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黃袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助，八戒想隱瞞師父遭難實(shí)情，假稱師父想念悟空，卻被悟空識(shí)破。八戒只好用激將法，謊稱妖怪咒罵悟空，激怒悟空，促使悟空重出花果山?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的掌握。①“八戒大戰(zhàn)流沙河”這章節(jié)出自《西游記》的第二十二回。主要情節(jié)：唐僧師徒三人被阻八百里流沙河，八戒大戰(zhàn)沙悟凈，欲建首功，與河妖相斗，卻不能取勝。后面孫悟空也來助戰(zhàn)，河妖不敵二者聯(lián)手，便潛入水中不敢出來了，熟悉水性的八戒下水引妖精出來，又被悟空打下水去，又不出來了。正無計(jì)可施之時(shí)，惠岸行者木叉奉觀音的旨意來收服河妖，唐僧給河妖起名叫沙和尚，然后沙和尚把唐僧度過流沙河，最后一起去往西天取經(jīng)。②“豬八戒義激猴王”這章節(jié)出自于《西游記》第三十一回。主要情節(jié)：唐僧因白骨精事件趕走孫悟空后，在寶象國被黃袍怪變成了老虎，八戒、白龍馬等人斗不過黃袍怪。為了營救唐僧，豬八戒來到花果山，本來想隱瞞師傅被妖怪變成老虎的實(shí)情，假稱是師傅想念悟空，被孫悟空識(shí)破不肯出山。豬八戒便使用激將法使孫悟空上當(dāng)，答應(yīng)和他一起去降妖。孫悟空變成百花羞的模樣騙取黃袍怪的內(nèi)丹，在黃袍怪招架不住的時(shí)候天庭來人把黃袍怪收走。原來黃袍怪的本體是天上的二十八星宿奎木狼，唐僧被救出，向?qū)O悟空道歉承認(rèn)自己錯(cuò)信白骨精的謊言。于是師徒重歸于好，一起踏上了西行之路。34．石猴：活潑好動(dòng)、機(jī)靈可愛。齊天大圣：蔑視權(quán)威，具有反抗精神?！驹斀狻靠疾閷?duì)名著人物的分析。根據(jù)節(jié)選文字一的“那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍”可以看出，孫悟空活潑好動(dòng)，身手敏捷；根據(jù)節(jié)選解析：石猴：活潑好動(dòng)、機(jī)靈可愛。齊天大圣：蔑視權(quán)威，具有反抗精神?！驹斀狻靠疾閷?duì)名著人物的分析。根據(jù)節(jié)選文字一的“那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍”可以看出，孫悟空活潑好動(dòng)，身手敏捷；根據(jù)節(jié)選文字一的“與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猴為親”可以看出，孫悟空機(jī)靈可愛，能夠與山中其它動(dòng)物友好相處。根據(jù)節(jié)選文字二的“只教他搬出去，將天宮讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平”可以看出，孫悟空蔑視權(quán)威，具有反抗精神，連玉皇大帝都不放在眼里。35．表達(dá)了作者對(duì)封建強(qiáng)權(quán)教育對(duì)孩子天性扼殺的強(qiáng)烈譴責(zé)紅孩兒專題閱讀：專題閱讀就是針對(duì)某一個(gè)具體的主題，集中閱讀大量的相關(guān)書籍。它可以使閱讀更有針對(duì)性，對(duì)于書中某一主題的理解更中深刻。不同解析：表達(dá)了作者對(duì)封建強(qiáng)權(quán)教育對(duì)孩子天性扼殺的強(qiáng)烈譴責(zé)紅孩兒專題閱讀：專題閱讀就是針對(duì)某一個(gè)具體的主題，集中閱讀大量的相關(guān)書籍。它可以使閱讀更有針對(duì)性，對(duì)于書中某一主題的理解更中深刻。不同的書籍用不同的人物與情節(jié)呈現(xiàn)同一主題，對(duì)這一主題進(jìn)行深入研讀，可以有效加深記憶，多角度、更全面的理解同一主題思想?！驹斀狻?1)《五猖會(huì)》中，兒時(shí)的“我”對(duì)于看會(huì)有著強(qiáng)烈的渴望，而父親卻要求我背書，完全不顧我的心理感受。書背出來，我對(duì)看會(huì)也索然無味了。作者在文中強(qiáng)烈譴責(zé)了封建強(qiáng)權(quán)教育對(duì)孩子天性的扼殺。(2)這兩個(gè)回目中的兒童形象是紅孩兒，他是牛魔王與羅剎女的妻子，善使三昧真火，悟空與其爭斗不敵，后觀音前來，將紅孩兒除服，收為座下童子。(3)考查讀書方法。專題閱讀：專題閱讀是一種針對(duì)同一主題，在一定時(shí)間內(nèi)閱讀大量書籍的方法，它可以有效避免零散閱讀所造成的知識(shí)遺忘，思考重復(fù)而不深入的問題。同時(shí)，由于在短時(shí)間內(nèi)大量閱讀相關(guān)內(nèi)容，可以有效加深記憶，多角度、更全面的理解同一主題思想，最重要的好處是，當(dāng)完成閱讀之后，有效的形成框架性思考，非常利于將實(shí)用性書籍中內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際中來。對(duì)比閱讀：對(duì)比閱讀就是指把內(nèi)容或形式相近的或相對(duì)的兩部作品或一組作品放在一起，對(duì)比著進(jìn)行閱讀。在閱讀過程中將其有關(guān)內(nèi)容不斷進(jìn)行比較、對(duì)照和鑒別，這樣既可以開闊眼界，活躍思想，使認(rèn)識(shí)更加充分、深刻，又可以看到差別，把握特點(diǎn)，提高鑒賞力。精讀和跳讀：精讀指向細(xì)膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想；跳讀則是主動(dòng)地舍棄、有意義地忽略，以求更高的效率。在閱讀一些長篇著作時(shí)可以將精讀和跳讀結(jié)合運(yùn)用，抓住一部作品的重要內(nèi)容、精彩片段，加以解讀欣賞，忽略那些無關(guān)緊要或并不精彩的內(nèi)容，從而提高閱讀的效率。36．（1）這一稱號(hào)由石猴而來，他做出了很大貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)水簾洞，為群猴找到了安身立命之所，被封為”石美猴王”，后來將“石”字隱去，稱美猴王。（2）粗中有細(xì)，善于對(duì)癥下藥；憨厚又懂得用心計(jì)?！驹斀狻浚?解析：（1）這一稱號(hào)由石猴而來，他做出了很大貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)水簾洞，為群猴找到了安身立命之所，被封為”石美猴王”，后來將“石”字隱去，稱美猴王。（2）粗中有細(xì)，善于對(duì)癥下藥；憨厚又懂得用心計(jì)?！驹斀狻浚?）本題考查名著積累。根據(jù)《西游記》第一回《靈根育孕源流出心性修持大道生》：石猿端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可?！銈儾耪f有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。②由語段內(nèi)容可知此語