食品包裝解決方案

精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------食品包裝解決方案民以食為天，包裝在我國正在不斷的壯大和發(fā)展，那么包裝的印后存在哪些問題?對此本文特盈自動化工藝解決專家，多個角度深度剖析目前我國食品包裝存在問題，并提出行之有效的解決方案。一、工藝落后裝訂工藝仍以手工勞動的鐵絲平訂為主。自內(nèi)文折頁到燙背成書復雜程序的手工操作不可避免地隨意性，是影響生產(chǎn)力發(fā)展和質(zhì)量難以保證的主要原因。80年代引進的覆膜設(shè)備是涂膠復合機型。其工藝原理是涂膠—烘干—復合。復合的膠粘劑為適應(yīng)該機型的生產(chǎn)操作，要經(jīng)過先由固態(tài)變化液態(tài) (便于上機涂布)，再由液體還原成固態(tài)(才能形成粘接)的物相反復。正是為具備覆膜生產(chǎn)的可操作性，才需在物相變化時，先投入大量的(≥80%)有機溶劑，再給以大功率熱能源 (6-12KW)使有機溶劑揮發(fā)。這種以已矛制盾的工藝，正是造成生產(chǎn)過程產(chǎn)生大量污染而有損操作工人身心健康、破壞周邊環(huán)境潔凈;極易產(chǎn)生突發(fā)性火災(zāi)而使安全生產(chǎn)得不到可行保證;覆膜后產(chǎn)品易發(fā)生大批量的起泡、脫膜的質(zhì)量事故;覆膜后產(chǎn)品易發(fā)生殘留有機溶劑揮發(fā)造成的氣味遷移，使內(nèi)包商品產(chǎn)生異味變質(zhì)諸種問題的根本所在。上光工藝既有上光—壓光工藝， 也有UV上光工藝。液態(tài)上光涂料向固態(tài)轉(zhuǎn)化的干燥技術(shù)， 使其都存在加工時表面干燥內(nèi)部不能同時干燥，加工后內(nèi)部繼續(xù)干燥對油墨印層的色彩影響、改變問題。二、設(shè)備缺陷手工裝訂在書脊涂刷膠粘劑后，向冊頁正反兩面錯位轉(zhuǎn)移邊膠時借用的托板，又粘掉書脊涂刷的膠粘劑，改變了原涂膠勻度。手工裝訂時燙背定型的溫度控制，很少具備自動調(diào)節(jié)功能。造成溫度低時，干燥差，書脊變形 ;溫度高時，干燥過快，局部急劇收縮或覆膜面層脫空或融化。膠訂設(shè)備銑刀結(jié)構(gòu)的缺陷，易造成對內(nèi)文冊頁銑槽太淺，膠訂熱熔膠不易灌注。覆膜設(shè)備的逆向涂布結(jié)構(gòu)是獨立動力驅(qū)動。與復合主機匹配差額，造成涂膠量或多或少的誤差，影響粘結(jié)力的穩(wěn)定。覆膜設(shè)備的烘干裝置，在同一干燥隧道內(nèi)，實際存在三個不同的溫度區(qū)域和與有機溶劑有效揮發(fā)恰相反的三個濃度區(qū)域，造成資源的浪費而達不到預(yù)期粘接效果。覆膜設(shè)備的涂膠與薄膜放料機構(gòu)設(shè)計在一起，使有機溶劑揮發(fā)濃度量大的區(qū)域，正好處在薄膜放料的靜電場。其釋放的靜電火花與濃度最大的極度易燃易爆揮發(fā)氣體，正是造成即涂膠濕式復合工藝易產(chǎn)生突發(fā)性火災(zāi)的根源。---------------------------------------------------------精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------覆膜設(shè)備的熱壓合機構(gòu)的熱力保證，普遍存在因加熱輥筒直徑太小，管壁較薄、管壁厚度不勻、單腔空氣介質(zhì)導熱等結(jié)構(gòu)設(shè)計及生產(chǎn)加工缺陷的不可靠狀況。上光設(shè)備涂層的厚薄缺乏可靠的調(diào)控裝置，不能滿足上光涂料成膜的要求。上光設(shè)備的干燥裝置，均缺乏深部干燥結(jié)構(gòu)，使干燥僅表現(xiàn)為表層程度。燙印電化鋁設(shè)備只是版式置換的熱壓主結(jié)構(gòu)。沒有對加工基材表面的預(yù)處理裝置。從而在對新型基材加工時，僅靠熱壓不能保證質(zhì)量。三、材料陳舊手工裝訂的膠粘劑全是水化型，濃度控制不標準。既造成粘接力不穩(wěn)、干燥后收縮不一，還使鐵絲釘易銹蝕。膠訂用熱熔膠的主要成份仍是EVA?？渴炚{(diào)節(jié)其流動性、增粘樹脂體現(xiàn)其粘度、滑石粉提高其硬度。構(gòu)成成份中的材料是矛盾組合團。對書芯的浸潤依靠的高溫下的流動性，這種流動性的保證，恰是加速熱熔膠體老化、降低粘接力，以及低溫脆裂性明顯變差的誘發(fā)因素。覆膜用的溶劑型膠粘劑是習慣性用料。覆膜加工低價位的劇烈競爭，既傾向于選用看似價位低而實際成本高的溶劑型膠粘劑，也迫使膠粘劑生產(chǎn)者為在低價位下保證自己的生存，不得不選用可替代的組合成份材料。反過來又加重生產(chǎn)過程的污染和覆后的產(chǎn)品質(zhì)量問題發(fā)生。膠訂熱熔膠、覆膜膠粘劑、上光涂料等材料的構(gòu)成，基本是依托國外的早期的?？Y料，使用的是國外先進國家已淘汰的材料。四、技術(shù)薄弱印后基本隊伍的組成，是印前、印刷篩選后的成員。相對于印前、印刷生產(chǎn)工序，文化水平較低，年齡構(gòu)成偏大。突擊性的生產(chǎn)加工，又有許多農(nóng)村閑散勞力臨時應(yīng)急地補充到手工操作生產(chǎn)線。印后工作人員很少接受系統(tǒng)培訓，大多缺乏印刷基礎(chǔ)知識?；旧鲜褂『筇幱隗w能型的重復勞動狀態(tài)。一部分技術(shù)崗位的生產(chǎn)人員，對機械設(shè)備的掌握，缺乏機械常識和必需的維護、保養(yǎng)、調(diào)整基本技能，不能發(fā)揮機械的正常效率。有不少生產(chǎn)者不了解基材的特性。不明白基材受氣候影響產(chǎn)生的不同變化，看不到基材的微量變差，不能將這種特性、變化的客觀條件，注入自己的操作意圖，相對應(yīng)的調(diào)整生產(chǎn)條件，以使加工效果達到最佳。五、創(chuàng)新的解決方案針對以上問題，特盈自動化點膠工藝設(shè)計解決方案專家指出，需解決上述幾個問題，必須從食品包裝的本質(zhì)入手，只有在充分了解食品包裝需求，性質(zhì)等情況下，才能夠制定行之有效的解決方案，同時特盈點膠工藝設(shè)計師推薦了特盈臺式點膠機D系列，D系列臺式點膠機能夠有效的解決食品包裝過程中點膠拖膠，點膠不均勻等現(xiàn)象，同時點膠速度得到快速提高。---------------------------------------------------------精品 文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------系列特盈標準臺式全自動點膠機為點膠應(yīng)用行業(yè)提供了一種高性能多功能的自動化點膠平臺，該系列產(chǎn)品提供了眾多的功能配置、多種硬件接口和軟件功能擴展，具有廣泛的適用性、良好的可靠性和優(yōu)異的性價比。產(chǎn)品采用精密機加工結(jié)構(gòu)件和國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)元件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量長久穩(wěn)定。特盈工程師可為該產(chǎn)品提供眾多功能配置，如產(chǎn)品置器的設(shè)計制造、各種膠閥的應(yīng)用配置、膠頭或產(chǎn)品加熱系統(tǒng)的配置、膠頭冷卻系統(tǒng)的配置，產(chǎn)品的氣動夾持和真空吸附系統(tǒng)的配置等，以滿足和支持不同行業(yè)客戶的使用要求。特盈軟件工程師為該系列產(chǎn)品提供了許多可造軟件包，如三維空間曲線差補功能模塊 ;AutoCAD圖形導入功能模塊，內(nèi)存儲擴展功能模塊等，為高級的用戶需求提供了有力的保證。2010年讀書節(jié)活動方案一、 活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃、做好讀書登記簿1）每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。2）每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會” ，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、 “書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿” 、“好書推薦”等形式，