中招復(fù)習(xí)簡單機(jī)械市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

簡單機(jī)械

第1頁知識網(wǎng)絡(luò)第2頁固定點(diǎn)第3頁距離第4頁力作用線是指經(jīng)過力作用點(diǎn)沿力方向所畫虛直線。第5頁怎樣畫杠桿的力臂例：F1OL1L2F3F2L3杠桿力臂______在杠桿上(一定或不一定);力臂_______為0(可或不可)；不一定可第6頁畫力臂方法：一找（找準(zhǔn)支點(diǎn)）二畫（畫出力作用線,延長線用虛線）三引（引垂線,用虛線）四標(biāo)（標(biāo)垂足---直角符號、標(biāo)力臂---支點(diǎn)到垂足距離）第7頁考點(diǎn)2力臂作圖 【例2】(銅仁)在圖中畫出力F1力臂l1和力臂l2對應(yīng)力F2.

思維點(diǎn)撥：力臂畫法：(1)首先確定支點(diǎn)O；(2)畫動力及阻力作用線；(3)從支點(diǎn)O向力作用線作垂線，畫出垂足，則支點(diǎn)到垂足距離就是力臂；(4)力臂用大括號表示范圍并在旁邊標(biāo)上字母l1或l2.能夠歸納為：一找支點(diǎn)，二畫線，三連距離，四標(biāo)識．第8頁

(

年衢州)如圖

所表示為釣魚竿釣魚示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿作用力，請完成以下問題：(1)在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2力臂l2；(2)釣魚竿屬于______杠桿(選填“省力”、“費(fèi)勁”或“等臂”)．費(fèi)勁L2第9頁2杠桿是否都是直？1力臂是一定在杠桿上嗎？3若一力作用在杠桿上，作用點(diǎn)不變，但作用方向改變，力臂是否改變？答：不是答：杠桿能夠是直，也能夠是彎答：要改變第10頁OOL1L2F1F2L2L1F1F2你會畫力臂了嗎？第11頁第12頁第13頁第14頁1.關(guān)于杠桿以下說法中正確是（）A.杠桿必須是一根直棒

B.杠桿不一定要有支點(diǎn)

C.杠桿能夠是直，也能夠是彎

D.作用在杠桿上兩個(gè)力總是使杠桿向相反方向轉(zhuǎn)動第15頁例題選解例1.如圖所表示，畫出下列圖中各力力臂第16頁找出以下各圖中動力和阻力，并畫出杠桿力臂。練習(xí)第17頁（河南）．如圖所表示，小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板。她將蘋果、桔子分別放在輕桿左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動起來。使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動力是（）A．蘋果重力B．桔子重力C．桿對桔子支持力D．蘋果對桿壓力D第18頁

當(dāng)杠桿在動力和阻力作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，我們就說杠桿處于平衡。杠桿的平衡第19頁試驗(yàn)探究：杠桿平衡條件1提出問題：杠桿平衡時(shí)，動力、動力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣關(guān)系？2猜測與假設(shè)：假設(shè)一：假設(shè)二：假設(shè)三：假設(shè)四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1

·L1=F2

·L2第20頁（3）制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)試驗(yàn)：第21頁①調(diào)整杠桿兩端螺母，使杠桿在水平位置平衡。螺母螺母（4）進(jìn)行試驗(yàn)：杠桿向右偏，則將平衡螺母往左調(diào)。杠桿向左偏，則將平衡螺母往右調(diào)。第22頁②在杠桿兩邊掛上不一樣數(shù)量鉤碼，調(diào)整鉤碼位置，使杠桿在水平位置重新平衡。然后把試驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中。F2F1L2L1第23頁③改變力和力臂數(shù)值，再做兩次試驗(yàn)，把試驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中。試驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m123第24頁杠桿平衡條件是：（5）得出結(jié)論：動力×動力臂＝阻力×阻力臂或?qū)懽鳎篎1L1＝F2L2即：杠桿平衡取決于力和力臂乘積。第25頁杠桿兩端可調(diào)整平衡螺母，起什么作用?為何要求杠桿靜止時(shí)，在水平位置?平衡螺母調(diào)整杠桿本身平衡。力臂數(shù)值在杠桿上能夠直接讀出或量出。（6）交流與合作：掛鉤碼后，能不能再調(diào)整平衡螺母？不能。第26頁 【例3】(安徽)如圖所表示為探究“杠桿平衡條件”試驗(yàn)裝置．試驗(yàn)中：

(1)首先應(yīng)調(diào)整杠桿兩端螺母，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài)．這一調(diào)整過程目標(biāo)是為了使杠桿自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力力臂為________．考點(diǎn)3杠桿平衡條件零第27頁

(2)試驗(yàn)過程中，給杠桿兩端掛上不一樣數(shù)量鉤碼，移動鉤碼位置，使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，這時(shí)就可讀出對應(yīng)數(shù)據(jù)．當(dāng)然也可經(jīng)過移動鉤碼位置使杠桿在傾斜狀態(tài)下到達(dá)平衡，并進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)測量．但我們總是選取杠桿水平平衡狀態(tài)進(jìn)行試驗(yàn)，其原因主要是___________________________.

思維點(diǎn)撥：為了方便研究杠桿平衡條件，普通調(diào)整杠桿兩端螺母，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài)．這么可以使杠桿自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，杠桿在傾斜狀態(tài)下達(dá)到平衡時(shí)，不輕易確定和測量力臂．方便直接從杠桿上讀出(或測出)力臂第28頁如圖是一個(gè)彎曲杠桿，O是支點(diǎn)，在A處掛一重物G=10N，AO=BC=4cm，OB=3cm，在C點(diǎn)處加一個(gè)力F，若使F力最小，畫出該力方向，及力F最小值是（）A.8NB.10NC.5ND.13NFcA

第29頁如圖所表示，用一根自重能夠忽略不計(jì)撬棒撬動石塊。若撬棒C點(diǎn)受到石塊壓力是1500N，且AB＝1.5m，BC＝0.3m,CD=0.2m，則要撬動石塊所用力應(yīng)大于（A．500N

B．300N

C．200N

D．150N

DF/F第30頁例題選解例4.如圖所表示，一個(gè)輕質(zhì)直桿可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動，桿末端懸掛一重物，用一個(gè)一直跟直桿垂直力F作用于杠桿中點(diǎn)，并使直桿由豎直位置遲緩轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過程中直桿（）A．一直是省力杠桿B．一直是費(fèi)勁杠桿C.先是省力，后是費(fèi)勁D．先是費(fèi)勁，后是省力C第31頁怎么分呀？哈哈……我知道！例5、它們應(yīng)該怎樣分蘿卜？第32頁OF1＝G1F2＝G2l1l2∴G1＜G2即G1×l1

＝G2×l2又∵l1＞l2∵F1×l1

＝F2×l2第33頁10.如圖為桿秤示意圖，A、B是兩個(gè)提紐假如將提紐B用一段銅絲替換，那么，使用提紐

，稱量物體質(zhì)量將不準(zhǔn)確。測量值將比物體實(shí)際質(zhì)量——第34頁2．作用在杠桿上動力是4牛，阻力是12牛，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動力臂與阻力臂之比是

。

1、杠桿在動力和阻力作用下已處于平衡狀態(tài)，采取以下方法不能使杠桿繼續(xù)平衡是（）A、對杠桿再施加一個(gè)力，這個(gè)力作用線經(jīng)過支點(diǎn)；B、對杠桿再施加一個(gè)力，使這個(gè)力作用在杠桿中心；C、使動力和阻力同時(shí)增大為原來2倍；D、使動力臂和阻力臂同時(shí)減小為原來1/2倍。B3：1杠桿平衡不是力“平衡”，而是“力與力臂乘積平衡”。第35頁課堂練習(xí)

3.(.南京)一根蠟燭截成長度不一樣兩段豎立在杠桿兩邊，如圖且杠桿平衡，若同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭（設(shè)燃燒速度相同），則杠桿___端將翹起。第36頁4.一根均勻銅絲，在中點(diǎn)處支住它剛好平衡，現(xiàn)將其右端從中對折起來，如圖所表示，則杠桿 A)仍平衡；B)左端下降；C)右端下降；D)無法判斷。

課堂練習(xí)

請你做一做第37頁經(jīng)典例題解析【例1】如圖6-1-6所表示，前后兩人抬一個(gè)大而均勻重木箱上樓.①作出木箱受力示意圖②以木箱重心為支點(diǎn)，畫出每個(gè)力力臂.比較兩人用力F前F后.③要使兩人用力相等，應(yīng)怎樣抬?圖6-1-6【答案】①見圖6-1-7.②見圖6-1-7，F(xiàn)前＜F后.③抬成水平狀態(tài).圖6-1-7第38頁經(jīng)典例題解析【例4】如圖6-1-9所表示，在等臂杠桿AB兩端各掛有體積相同，質(zhì)量相同空心銅球和鐵球，在水平位置平衡，現(xiàn)把銅球和鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有CuSO4溶液燒杯中，則發(fā)覺杠桿(球體積改變忽略不計(jì))()A.A端下降B.B端下降C.A端先下降，B端后下降D.仍平衡圖6-1-9B

第39頁4.某工人將木頭一頭抬起，另一頭支在地上，在勻速上抬過程中，該人所用力方向一直豎直向上，那么力大小將（）

A.逐步減小

B.逐步增大

C.保持不變

D.先減小后增大

思緒解析：此題考查是，杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動都屬于平衡狀態(tài)，因而能夠依據(jù)杠桿平衡條件列出方程求解后進(jìn)行比較。

（以下列圖所表示）依據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)木頭一頭支地時(shí)杠桿平衡，有F×l1=G×l2

當(dāng)勻速豎直上抬木頭一端過程中，杠桿仍平衡，有F′×l1′=G×l2′

依據(jù)相同三角形對應(yīng)邊成百分比定理：

所以所以F′=F

所以在勻速豎直上抬過程中，該人所用力大小保持不變。選項(xiàng)C正確。

答案：C

第40頁5.二個(gè)體積相等實(shí)心銅球和鋁球，掛于輕質(zhì)杠桿兩端，當(dāng)支點(diǎn)O位于某處時(shí)，杠桿平衡，如圖12-4-5所表示。現(xiàn)將兩球慢慢浸沒在水中后，要想使杠桿平衡，下述支點(diǎn)O移動情況中正確是（）

圖13-4-5

A.向銅球側(cè)移動

B.向鋁球側(cè)移動

C.不需要移動

D.無法判斷

思緒解析：因?yàn)閮汕蛎芏炔灰粯?，質(zhì)量不一樣，杠桿平衡時(shí)l鋁＞l銅。當(dāng)都浸沒在水中后，依據(jù)阿基米德原理，兩球浮力相等，即相當(dāng)于兩邊降低了相等重力，但銅球一側(cè)降低“力×力臂”少，所以必須將支點(diǎn)向銅球一側(cè)移動。

答案：A

第41頁3、以下列圖，欲用最小推力F，把一重力為G均勻園柱體推上一個(gè)臺階，試在圖中畫出推力F。

？

第42頁杠桿類型杠桿特點(diǎn)杠桿優(yōu)點(diǎn)杠桿缺點(diǎn)應(yīng)用省力杠桿費(fèi)勁杠桿等臂杠桿L1>L2F1<F2(動力<阻力)省力費(fèi)距離省距離費(fèi)勁既不省力也不省距離L1<L2F1>F2(動力>阻力)L1=L2F1=F2(動力=阻力)第43頁hS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4hOF2F1ABF2F1A’B’可見，省力杠桿即使省力，但費(fèi)了距離省力杠桿特點(diǎn)第44頁省力杠桿第45頁F2F1動力臂l1阻力臂l2O由F1l1=F2l2∵l1<

l2∴F1>F2這是費(fèi)勁杠桿2、費(fèi)勁杠桿第46頁F2F1hS=4hA’B’ABF2F1OhS=4hhS=4hhS=4hhS=4hhS=4h可見，費(fèi)勁杠桿即使費(fèi)了力，但能夠省距離費(fèi)勁杠桿特點(diǎn)第47頁費(fèi)勁杠桿第48頁討論：怎樣正確選取這些剪刀？為何？省力杠桿費(fèi)勁杠桿第49頁給以下杠桿分類第50頁OF2F15、人體中杠桿第51頁6.如圖所表示是腳踩式垃圾箱示意圖，以下說法中正確是()A．兩杠桿均為省力杠桿B．兩杠桿均為費(fèi)勁杠桿C．ABC為省力杠桿D．A'B’C’為省力杠桿C課堂練習(xí)

第52頁考點(diǎn)1杠桿【例1】(福州)下列圖所表示生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿是()

思維點(diǎn)撥：杠桿類型判斷主要是要依據(jù)杠桿使用情況，找到支點(diǎn)、動力和阻力位置，確定動力臂和阻力臂大小關(guān)系．若動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；若動力臂小于阻力臂，為費(fèi)勁杠桿；若動力臂等于阻力臂，為等臂杠桿．B第53頁3．(·泰安)如圖所表示情景中，所使用工具屬于費(fèi)勁杠桿是()D第54頁4．(·濱州)衣服夾是一個(gè)慣用物品，如圖給出了