2022年高校輔導(dǎo)員試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

第6頁共23頁2022年?高校輔導(dǎo)員?試用期轉(zhuǎn)正?總結(jié)1.?2.3.4?.5.大?一新生迎新?工作圖書館?搬遷工作學(xué)?生檔案整理?工作國家助?學(xué)金評選工?作衛(wèi)生達(dá)標(biāo)?活動___?工作二、?認(rèn)真履行輔?導(dǎo)員工作?(一)加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身素質(zhì)，增?強(qiáng)辦事能力?輔導(dǎo)員是?開展大學(xué)生?思想政治教?育的骨干力?量，因此輔?導(dǎo)員自身的?思想素質(zhì)、?理論水平是?從事這項(xiàng)工?作的理論基?礎(chǔ)。在工作?中，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?著作，領(lǐng)會?其中精神要?領(lǐng)并密且_?__、學(xué)_?__的理論?、國家的（?范本）大政?方針，力爭?提高自己思?想政治水平?，增強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)能力，?不斷提高位?學(xué)生服務(wù)的?本領(lǐng)通過學(xué)?習(xí)，我樹立?了一種服務(wù)?意識，進(jìn)一?步明確輔導(dǎo)?員的職責(zé)是?幫助和指導(dǎo)?學(xué)生如何完?成大學(xué)的三?年生活，幫?助學(xué)生更好?的成材，從?而對自己的?工作意義及?內(nèi)容有了更?全面、更深?刻的認(rèn)識。?(二)認(rèn)?真履行輔導(dǎo)?員職責(zé)，扎?實(shí)開展工作?。(1)?做好學(xué)生思?想政治教育?工作做好?學(xué)生思想政?治教育工作?是輔導(dǎo)員的?首要職責(zé)，?對維護(hù)學(xué)校?的___工?作起著重要?作用。因此?輔導(dǎo)員不僅?應(yīng)該提高自?身理論水平?，更應(yīng)該探?索如何有效?、高效的做?好學(xué)生的思?想教育工作?。作為高校?思想政治教?育的主力軍?，輔導(dǎo)員應(yīng)?該加強(qiáng)對相?關(guān)理論的理?解與領(lǐng)悟，?放低自己的?位置，把這?些理解和領(lǐng)?悟通過學(xué)生?能接受的語?言和方式方?法告訴他們?，切實(shí)讓學(xué)?生接受并理?解，從而有?知到行，約?束自己的言?行，扮演好?大學(xué)生的角?色。在院開?展的各種活?動中、主題?教育中，本?人都會認(rèn)真?做好主題宣?傳工作，將?學(xué)校的要求?及時(shí)傳達(dá)到?學(xué)生中間從?而做好教育?工作。(?2)認(rèn)真做?好助學(xué)金評?選工作助?學(xué)金是關(guān)系?到每個(gè)學(xué)生?切身利益的?事情，因此?在接到上級?通知需要評?選助學(xué)金的?時(shí)候，本人?立即將各班?班長召集在?一起，布置?綜合測評工?作，要求各?班長一定要?按要求做好?本班的考勤?。在綜合素?質(zhì)測評這一?方面是最易?出問題的，?每次我都要?求各班長將?本班同學(xué)們?的獲獎(jiǎng)證書?和平時(shí)表現(xiàn)?優(yōu)秀加分_?__等收齊?，由本人親?自審核，以?防止出錯(cuò)。?(3)圖?書館搬遷工?作為了給?同學(xué)們一個(gè)?良好的圖書?閱覽環(huán)境，?方便同學(xué)們?使用圖書館?的各種書?籍，學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)決定將圖?書館從學(xué)校?的西南角搬?遷到實(shí)驗(yàn)樓?一樓。在國?慶節(jié)放假前?夕，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)布置了圖?書館搬遷工?作的具體事?宜，本人在?接到通知后?立即著手布?置工作，宣?傳此次活動?的重要性，?提高同學(xué)們?參加此次活?動的積極性?，同學(xué)們的?積極性被大?幅度提升，?確定了__?_之后又對?同學(xué)們進(jìn)行?了戰(zhàn)前教育?，我對此次?活動充滿了?信心。__?_月___?號早上8點(diǎn)?，我親自對?參加本次活?動的同學(xué)進(jìn)?行鼓勵(lì)，同?學(xué)們熱情高?漲。工作開?始后，我們?機(jī)電的同學(xué)?被分配到了?各個(gè)崗位，?然后我?guī)ьI(lǐng)?我的同學(xué)們?開始工作，?對領(lǐng)導(dǎo)分配?的任務(wù)進(jìn)行?認(rèn)真完成。?工作中，周?而復(fù)始的工?作的確是挺?枯燥的，堅(jiān)?持了一上午?之后，我就?感覺太沒意?思了，但想?想這是為同?學(xué)們辦實(shí)事?，同學(xué)們都?和我做著一?樣的工作，?他們都沒有?有什么怨言?，我作為一?名老師怎么?能半途而廢?，這不是壞?事情嗎?于?是我就堅(jiān)持?做著自己的?工作，不喊?累，不喊苦?，同學(xué)們有?來找我訴苦?的，我都會?認(rèn)真的他們?進(jìn)行解釋，?同學(xué)們也都?非常理解，?紛紛表示不?累。我認(rèn)為?這次工作不?僅需要我做?好領(lǐng)導(dǎo)分配?給我的工作?，還需要我?做好同學(xué)們?的思想工作?，以保證這?次工作的圓?滿按成。_?__月__?_號下午，?圖書館搬遷?工作圓滿完?成，我和我?的學(xué)生在本?次工作中充?分發(fā)揚(yáng)了不?怕苦、不怕?累的精神。?為圓滿完成?本次工作做?出了貢獻(xiàn)。?(4)衛(wèi)?生達(dá)標(biāo)活動?為給同學(xué)?們營造良好?的生活環(huán)境?，為了創(chuàng)建?干凈整潔的?校園，學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)在__?_月開展了?衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活?動，在本人?接到領(lǐng)導(dǎo)通?知后，召集?各班班長進(jìn)?行了會議精?神的傳達(dá)，?要求各班班?長對工作進(jìn)?行詳細(xì)的布?置，然后我?又深入各班?進(jìn)行工作指?導(dǎo)，要求同?學(xué)們重視此?次工作，鼓?勵(lì)同學(xué)們發(fā)?揚(yáng)不怕苦、?不怕累的精?神。同學(xué)們?在課后對各?個(gè)地方的衛(wèi)?生進(jìn)行的認(rèn)?真仔細(xì)的打?掃，后來在?打掃汽車實(shí)?訓(xùn)中心的時(shí)?候，我親自?帶領(lǐng)我們學(xué)?生上陣，充?分發(fā)揚(yáng)不怕?苦、不怕累?的精神，將?實(shí)訓(xùn)中心打?掃的特別干?凈。為同學(xué)?們的實(shí)訓(xùn)工?作提供了一?個(gè)良好的環(huán)?境。(5?)結(jié)合學(xué)生?學(xué)習(xí)生活實(shí)?際做好常規(guī)?管理工作?為了解學(xué)生?生活中的實(shí)?際困難，本?人在大一新?生軍訓(xùn)期間?，親自深入?各宿舍調(diào)查?了解學(xué)生的?狀況。對學(xué)?生提出的問?題都一一的?進(jìn)行的耐心?的解答，對?學(xué)生的一些?困難均已記?錄下來，向?有關(guān)本部門?反應(yīng)，爭取?早日解決學(xué)?生的問題，?為學(xué)生提供?方便。晚自?習(xí)在學(xué)生的?大學(xué)生活中?扮演著重要?的角色，晚?自習(xí)的質(zhì)量?不僅關(guān)系到?學(xué)生本人的?學(xué)習(xí)成績，?還關(guān)系到一?個(gè)班級的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?形成，影響?到整個(gè)系乃?至整個(gè)學(xué)院?的學(xué)風(fēng)，因?此本人將晚?自習(xí)定為日?常工作的重?點(diǎn)，經(jīng)常深?入班級了解?晚自習(xí)質(zhì)量?，并積極思?考晚自習(xí)中?存在的問題?及解決辦法?。早操不僅?可以增強(qiáng)學(xué)?生的體質(zhì)，?更可以訓(xùn)練?學(xué)生的頑強(qiáng)?意志和吃苦?耐勞的精神?，更可以促?進(jìn)學(xué)院的管?理工作，本?人一向隊(duì)早?操常抓不懈?，希望可以?提高我院的?早操質(zhì)量。?同時(shí)本人定?時(shí)召開各班?班委的班委?會，通過班?委了解班里?邊的一席位?問題;另一?方面，本人?還通過和各?班同學(xué)的聊?天了解一些?班委沒有反?饋出的問題?。另外，為?配合學(xué)院的?管理，本人?也親自深入?班級進(jìn)行考?勤抽查，以?優(yōu)化學(xué)風(fēng)。?三、工作?感悟__?_年___?月，我接手?了___學(xué)?院機(jī)電工程?系___級?輔導(dǎo)員工作?。在過去的?三個(gè)月里，?我本著“以?人為本，為?學(xué)生服務(wù)”?的宗旨，以?學(xué)生的思想?教育，學(xué)風(fēng)?建設(shè)為工作?重點(diǎn)開展工?作。通過近?三個(gè)月的磨?合與了解，?我已經(jīng)基本?了解了這批?學(xué)生的思想?狀況與學(xué)習(xí)?，生活情況?。同時(shí)也使?學(xué)生了解了?我的工作思?路與方式方?法，從老師?，學(xué)生，舉?辦活動方面?開展了工作?，從而使學(xué)?生樹立__?_價(jià)值觀，?增強(qiáng)對未來?的信心和決?心，更好的?度過大學(xué)的?三年生活。?并且我在工?作中開展?每周班會制?度，每次主?題不同，增?進(jìn)與學(xué)生們?的感情。鼓?勵(lì)學(xué)生們用?自己的視角?去看待社會?事件，培養(yǎng)?他們獨(dú)立思?考問題的能?力。能認(rèn)真?參加學(xué)校的?各項(xiàng)活動，?以學(xué)?；顒?帶動本班活?動的開展和?進(jìn)行，并在?各項(xiàng)全校性?活動中取得?了不錯(cuò)的成?績。積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動和比賽，?引導(dǎo)學(xué)生向?積極方向更?好發(fā)展，倡?導(dǎo)友誼第一?比賽第二。?考慮到學(xué)生?大部分來自?外地，盡量?關(guān)心他們的?日常生活，?注意關(guān)心貧?困學(xué)生的衣?食住行，盡?全力想辦法?，為他們提?供可能的勤?工助學(xué)崗位?。作為一?高校輔導(dǎo)員?，在日常工?作中我力爭?多學(xué)多看，?時(shí)刻以一名?準(zhǔn)教師的標(biāo)?準(zhǔn)來要求自?己，本著以?人為本的原?則，堅(jiān)持松?弛有度的方?法實(shí)行管理?。堅(jiān)持以服?務(wù)學(xué)生為本?的思想政治?教育，思想?是行動的先?導(dǎo)，因此我?把學(xué)生的思?想教育工作?放在了第一?位。為了使?這項(xiàng)工作更?好的落到實(shí)?處，我非常?重視了解學(xué)?生的內(nèi)心需?要和興趣愛?好，本著“?先疏后導(dǎo)”?的原則去對?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。從?接手輔導(dǎo)員?工作初我分?班召開了班?會，走訪宿?舍，找學(xué)生?談心以及通?過qq等方?式加強(qiáng)彼此?的溝通和了?解。這些工?作不但消除?了我們之間?的距離感而?且使我了解?到大部分學(xué)?生的思想動?態(tài)（范本）?，為以后的?工作打下了?良好的基礎(chǔ)?。對于部分?思想上比較?松懈，有問?題的學(xué)生，?我先摸清他?們的思想動?態(tài)（范本）?，了解其興?趣愛好，想?其所想，然?后給予一定?的引導(dǎo)，取?得了比較好?的效果其中?一部分學(xué)生?已經(jīng)端正了?思想，我還?建立了每周?一次的班會?制度，在班?會上總結(jié)上?周的問題，?指明下周的?努力方向。?對于瑣碎的?輔導(dǎo)員工作?，我必然要?加強(qiáng)自身素?養(yǎng)的提高，?從而更好的?做好輔導(dǎo)員?的日常工作?。四、工?作中的不足?(一)工?作經(jīng)驗(yàn)不足?，工作能力?有待進(jìn)一步?提高。工作?中，由于自?己工作經(jīng)驗(yàn)?的缺乏，對?一些剛接手?的工作還完?成的不到位?，只能一步?一步地摸索?前進(jìn)。在日?常工作上，?還有很多缺?陷。還有待?于___的?改進(jìn)。相信?在下半年必?然有所改觀?。(二)?回顧上半學(xué)?年的輔導(dǎo)員?工作，在我?跟學(xué)生取得?共同成長的?過程中，心?中充滿感激?。我要感謝?我的學(xué)生，?是你們讓我?感受到在工?作中不斷成?長的快樂和?對自己逐步?建立的自信?，是你們讓?我找到作為?教師進(jìn)行專?業(yè)發(fā)展的支?撐點(diǎn)基于實(shí)?踐的學(xué)習(xí)與?反思，是你?們給予了我?很多關(guān)于教?育、關(guān)于人?生、關(guān)于學(xué)?習(xí)、關(guān)于生?活的思考的?火花;我要?感謝政治學(xué)?院的領(lǐng)導(dǎo)和?同事們，是?你們兢兢業(yè)?業(yè)的認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度給?了我榜樣的?力量，是你?們每一次輔?導(dǎo)員會議語?重心長的囑?托，讓我深?深感受到班?主任工作的?重要與偉大?。是工作，?是實(shí)踐，給?我提供了進(jìn)?行教育教學(xué)?研究的生命?土壤。我會?努力的，努?力成為學(xué)生?的___，?努力成為學(xué)?生學(xué)業(yè)的指?導(dǎo)員，努力?成為學(xué)生生?活的服務(wù)員?，努力成為?學(xué)生的心理?輔導(dǎo)員。?五、未來工?作規(guī)劃這?一學(xué)期已慢?慢漸入尾聲?，我和我的?學(xué)生們度過?了一段愉快?的時(shí)光。盡?管工作中取?得了一定成?果，但仍然?存在著很多?缺點(diǎn)和不足?。在未來的?工作中我會?更加負(fù)責(zé)任?的去工作，?盡量避免工?作中的失誤?，努力的去?不斷豐富自?己的知識面?和見識，向?一些資深老?教師和有經(jīng)?驗(yàn)的輔導(dǎo)員?多請教交流?管理經(jīng)驗(yàn)和?心得體會，?每周給自己?也做一個(gè)總?結(jié)，找到自?己存在不足?的地方并不?斷改善，不?求能做到但?要做到更好?。雖然我目?前還不是正?式的高校輔?導(dǎo)員，但我?深信，這些?都不是問題?，它將會鼓?勵(lì)我努力完?善今后的工?作，我相信?領(lǐng)導(dǎo)和__?_會看到我?的工作成績?，我將努力?為學(xué)生的成?長和進(jìn)步創(chuàng)?造條件，使?學(xué)生擁有更?燦爛的青春?、更難忘的?大學(xué)，和?更加光明的?未來。在今?后的工作和?學(xué)習(xí)中，不?斷磨練，改?善自己的不?足，全面而?不失風(fēng)格。?第23頁共23頁高校迎接?新生工作總?結(jié)高校迎?接新生工作?總結(jié)【一】?___年?月，中組部?、___部?和教育部黨?組聯(lián)合發(fā)出?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)高?校青年教師?思想政治工?作的若干意?見》，明確?提出了要高?度重視青年?教師的思想?政治教育工?作，根據(jù)文?件精神，物?理學(xué)院學(xué)生?工作結(jié)合學(xué)?院工作傳統(tǒng)?和實(shí)際情況?，進(jìn)一步完?善和改進(jìn)了?青年教師參?與思想政治?教育工作的?具體做法，?特別是在青?年教師擔(dān)任?兼職輔導(dǎo)員?、班主任的?工作中，拓?寬參與廣度?、為青年教?師搭建平臺?，完善班主?任把選拔和?考核制度，?將學(xué)院兼職?輔導(dǎo)員、班?主任等工作?提上一個(gè)新?的高度和水?平。一直?以來，物理?科學(xué)與技術(shù)?學(xué)院十分重?視新生教育?相關(guān)工作，?從迎新工作?、軍訓(xùn)工作?到之后一段?時(shí)間的新生?入學(xué)教育都?要求成立專?門領(lǐng)導(dǎo)工作?小組負(fù)責(zé)，?全面統(tǒng)籌各?類工作，悉?心安排各個(gè)?環(huán)節(jié)，特別?是在班主任?、副班主任?的配備工作?中，更是高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要?求，在選拔?過程中擇優(yōu)?錄取，在培?訓(xùn)過程中面?面俱到。并?階段性召開?工作總結(jié)會?議和座談工?作，加強(qiáng)班?主任和副班?主任與主管?學(xué)生工作的?專職教師溝?通交流，做?到信息互通?，資源共享?，群策群力?。___?年___月?起，學(xué)院全?面部署__?_級新生入?學(xué)工作，具?體情況如下?：一、_?__級班主?任的選拔工?作根據(jù)學(xué)?校和學(xué)院對?于學(xué)生工作?相關(guān)文件精?神的要求，?圍繞《物理?科學(xué)與技術(shù)?學(xué)院班主任?管理辦法》?的細(xì)則，_?__年__?_月，我院?啟動___?級班主任選?拔工作，向?學(xué)院各個(gè)研?究所的__?_名老師發(fā)?出《___?選聘___?年本科生班?主任___?》，通知中?對于班主任?工作職責(zé)和?工作要求進(jìn)?行了詳細(xì)說?明，___?月底，我院?共有___?名不同專業(yè)?的青年教師?提出了報(bào)名?申請，對這?___名教?師，學(xué)生工?作組通過向?其所在研究?所所長征求?意見、向?qū)W?生了解情況?等方式，對?他們的專業(yè)?素質(zhì)和精神?面貌進(jìn)行深?入了解，并?依據(jù)此確定?了初選__?_，隨后，?將___報(bào)?送學(xué)院相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)審議，?最終確定了?五位教師擔(dān)?任___級?班主任工作?。張__?_物理學(xué)基?地一班班主?任副教授?，理學(xué)博士?，教學(xué)和科?研經(jīng)歷豐富?，有長期國?外研究工作?經(jīng)驗(yàn)，對基?地班學(xué)生來?說，具有經(jīng)?歷優(yōu)勢。?閆___物?理學(xué)基地二?班班主任?凝聚態(tài)物理?專業(yè)博士，?等離子體所?，曾擔(dān)任過?四年班主任?，有經(jīng)驗(yàn)，?責(zé)任心強(qiáng)。?年輕，容易?跟學(xué)生溝通?和交流，協(xié)?調(diào)能力強(qiáng)。?張___?材料物理班?班主任材?料物理與化?學(xué)博士，黨?員，功能與?環(huán)境材料研?究所責(zé)任感?強(qiáng)，熱愛學(xué)?生工作，有?教學(xué)、科研?經(jīng)歷，可以?很好地與學(xué)?生溝通交流?并在他們的?學(xué)習(xí)和生活?方向上給予?一定積極的?影響。李?___材料?化學(xué)班主任?微電子學(xué)?博士，黨員?，___年?___月至?今在物理學(xué)?院微電子研?究所工作，?性格開朗，?熟悉學(xué)生工?作。李_?__微電子?班主任副?教授，物質(zhì)?科學(xué)工學(xué)博?士，熱愛學(xué)?生工作，責(zé)?任感強(qiáng)，具?有較強(qiáng)的_?__管理和?溝通協(xié)調(diào)能?力。二、?迎新和軍訓(xùn)?相關(guān)工作?（一）迎新?安排__?_年學(xué)校迎?新工作于_?__月__?_日全面開?始，學(xué)院根?據(jù)學(xué)校要求?和安排，成?立了包括所?有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)工組、?班主任為主?要成員的迎?新小組，就?迎新期間的?工作分配了?各自的任務(wù)?。在班主任?的工作安排?中，圍繞值?班、熟悉、?看望等關(guān)鍵?詞展開。?值班：迎新?期間，迎新?領(lǐng)導(dǎo)小組要?求班主任在?兩天迎新工?作中都必須?在迎新點(diǎn)值?班，全日守?候。熟悉?：要求班主?任對___?級學(xué)生資料?有基本熟悉?，特別是對?在迎新點(diǎn)報(bào)?到的學(xué)生有?一定溝通了?解，對新生?提出的問題?予以解答。?看望：迎?新工作第一?天晚上，學(xué)?院就___?看望新生工?作，進(jìn)入宿?舍解答新生?生活、學(xué)習(xí)?上的疑惑。?迎新工作?第二日晚，?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和?班主任、學(xué)?工組人員分?組再一次看?望了報(bào)到學(xué)?生，并從專?業(yè)、學(xué)習(xí)等?問題上，進(jìn)?行了解答、?溝通和鼓勵(lì)?，使新生和?部分家長感?到學(xué)院的關(guān)?懷。（二?）迎新典禮?___年?___月_?__日上午?，學(xué)院舉行?了___級?迎新典禮暨?新生家長會?，出席會議?的有學(xué)院黨?委書記石_?__、學(xué)院?院長薛__?_，副院長?謝___、?龐___，?黨委副書記?李___以?及各研究所?負(fù)責(zé)人，_?__級新生?班主任和副?班主任。?典禮在高昂?雄壯的國歌?聲中拉開帷?幕。薛__?_院長代表?全院師生向?___級新?生表示衷心?的祝賀和熱?烈的歡迎。?在講話中，?薛院長介紹?了我院的基?本狀況，發(fā)?展歷史，學(xué)?科學(xué)位建設(shè)?以及師資隊(duì)?伍建設(shè)情況?以及對于未?來的規(guī)劃，?提出了對新?生的具體要?求和殷切期?望，希望他?們能夠自主?學(xué)習(xí)、獨(dú)立?生活，成為?有實(shí)力，有?理想的棟梁?之才。_?__教授作?為教師代表?為新生和家?長補(bǔ)充說明?了一些學(xué)院?的其他信息?和日常學(xué)習(xí)?中需要注意?的細(xì)節(jié)。物?理科學(xué)與技?術(shù)學(xué)院學(xué)生?會主席__?_同學(xué)作為?過來人則為?大家___?了師兄師姐?們的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。新生?代表孫__?_同學(xué)表達(dá)?了新生們的?心聲。張?___師向?同學(xué)們講解?了學(xué)術(shù)方面?的基本信息?，學(xué)校和學(xué)?院的各種科?研項(xiàng)目和人?才培養(yǎng)計(jì)劃?。院團(tuán)委?副書記強(qiáng)_?__師重點(diǎn)?說明了學(xué)生?工作，老師?分工，社團(tuán)?活動，新生?在校的注意?事項(xiàng)等。?五位班主任?分別做了發(fā)?言，提出了?自己對于新?生的要求和?看法，對于?未來的相處?提出希望并?表達(dá)美好祝?愿。（三?）軍訓(xùn)工作?___年?軍訓(xùn)工作自?___月_?__日開始?，為期__?_天，軍訓(xùn)?期間各位班?主任分別值?班一天，親?自到軍訓(xùn)場?地，關(guān)心學(xué)?生，陪伴學(xué)?生，鼓勵(lì)學(xué)?生。___?月___日?，學(xué)院__?_了學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)和班主任?慰問新生的?工作。三?、目前擬開?展的工作?（一）新生?適應(yīng)性教育?座談會新?生剛剛步入?大學(xué)校園，?舒緩了高考?的巨大壓力?，也離開了?家鄉(xiāng)和父母?，在學(xué)習(xí)和?生活中都面?臨著一個(gè)全?新的環(huán)境和?狀態(tài)，如何?盡快了解學(xué)?校環(huán)境和相?關(guān)制度、掌?握大學(xué)學(xué)習(xí)?方法、適應(yīng)?大學(xué)生活環(huán)?境，不僅要?靠學(xué)生自己?去努力，更?是需要每一?個(gè)老師全力?去做好的工?作，新生的?適應(yīng)性教育?工作，關(guān)系?著日后一系?列的管理和?服務(wù)，是學(xué)?生教育的基?礎(chǔ)環(huán)節(jié)工作?，因而，我?們需要更加?重視和__?_。經(jīng)討論?，學(xué)工組擬?于___月?中下旬召開?新生教育工?作座談會，?圍繞如何更?好地幫助大?一學(xué)生融入?大學(xué)生活進(jìn)?行座談，最?終形成__?_級新生適?應(yīng)性教育工?作方案。將?___安排?以下人員參?加：院黨委?書記石__?_、副書記?李___，?學(xué)工組副組?長張___?，專職輔導(dǎo)?員強(qiáng)___?，級輔導(dǎo)員?高尚，兼職?輔導(dǎo)員、軍?訓(xùn)帶隊(duì)教師?耿柏松，_?__級各班?班主任張_?__，__?_級各班副?班主任__?_，___?級新生代表?。（二）?新生導(dǎo)師制?工作安排?學(xué)院于__?_年啟動本?科新生導(dǎo)師?制度工作，?意在在本科?生中指定專?門的專任教?師，在學(xué)業(yè)?上和職業(yè)規(guī)?劃中有更加?專業(yè)，更加?細(xì)致的指導(dǎo)?和管理。學(xué)?院現(xiàn)在開啟?___年導(dǎo)?師制度，按?照學(xué)院專職?教師的專業(yè)?，以___?名學(xué)生對應(yīng)?一個(gè)導(dǎo)師的?原則，對新?生進(jìn)行了導(dǎo)?師分配，分?配將依據(jù)人?數(shù)適當(dāng)、生?源地分開和?專業(yè)匹配等?原則進(jìn)行。?目前這項(xiàng)?工作已經(jīng)到?修改和協(xié)調(diào)?階段，預(yù)計(jì)?在節(jié)前將分?配結(jié)果告知?各位老師。?（三）新?生教育工作?國慶節(jié)后?，學(xué)工組將?圍繞新生學(xué)?習(xí)適應(yīng)、生?活適應(yīng)、交?往適應(yīng)、環(huán)?境適應(yīng)等多?個(gè)主題進(jìn)行?___年新?生適應(yīng)性教?育工作。?高校迎接新?生工作總結(jié)?【二】新?的學(xué)期里，?學(xué)院又迎來?了新的一批?莘莘學(xué)子。?在___月?___日當(dāng)?天，作為團(tuán)?委的工作人?員之一，我?投入到了熱?鬧而且富有?挑戰(zhàn)性的迎?新隊(duì)伍當(dāng)中?去了。在工?作的一個(gè)上?午，雖不長?，但卻留給?我深刻的印?象。工作?內(nèi)容是提前?幾個(gè)星期就?已經(jīng)布置好?的了，但是?臨時(shí)有了變?動，我當(dāng)天?的工作主要?是在教四的?咨詢點(diǎn)工作?，負(fù)責(zé)把新?生帶回大本?營和解決交?學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移?戶口的問題??？偟膩碇v?，我當(dāng)天的?工作中沒有?出現(xiàn)很大的?失誤。但是?在遇到接待?需要轉(zhuǎn)戶口?的新生時(shí)，?我沒能很清?楚地帶領(lǐng)新?生去走流程?，我只好邊?詢問那邊的?工作人員邊?帶領(lǐng)，這是?我需要檢討?的。但經(jīng)歷?過一次之后?，我立刻給?組長反饋信?息和一些轉(zhuǎn)?移戶口的注?意事項(xiàng)、流?程，因此在?后來的開展?工作中我們?組的人員比?較順利地完?成了任務(wù)。?但是在我?們工作的時(shí)?候，我們發(fā)?現(xiàn)有很多新?生在大本營?沒有領(lǐng)取校?園卡，來到?教四轉(zhuǎn)戶口?時(shí)才發(fā)現(xiàn)是?必須校園卡?的，以至于?要花費(fèi)時(shí)間?和精力跑回?去大本營領(lǐng)?取校園卡，?甚至給新生?及家長帶來?不好的印象?。這一點(diǎn)是?我們時(shí)常發(fā)?現(xiàn)的，經(jīng)過?探討，這應(yīng)?該是與大本?營的工作人?員沒有做到?位有聯(lián)系，?他們誤解了?“已經(jīng)注冊?成功”的意?思，以為校?園卡要到教?四領(lǐng)取。我?想，這是很?多帶領(lǐng)新生?走流程的班?級人員都會?誤解的，因?為很多班級?人員都不是?十分清楚自?己的任務(wù)及?其整個(gè)注冊?流程。所以?，在往后的?動員程序操?作過程中，?建議我們印?發(fā)詳細(xì)的資?料并確保到?達(dá)每一位班?級工作人員?手中。例如?讓班級負(fù)責(zé)?人___郵?件，講解詳?細(xì)的工作內(nèi)?容而并不是?簡單的概括?字眼。值?得肯定的是?，我們的迎?新任務(wù)給大?多數(shù)新生時(shí)?留下了較好?的印象的。?在接待的過?程中，我就?能感受到家?長們的熱情?，特別是有?關(guān)孩子們的?往后學(xué)習(xí)、?生活的，都?要問個(gè)水落?石出。我看?見我們的工?作班級和相?關(guān)人員都很?積極地回答?他們的問題?，甚至幫忙?提行李之類?的，這就體?現(xiàn)著我們的?精神“團(tuán)結(jié)?創(chuàng)新，服務(wù)?同學(xué)”。在?當(dāng)天的工作?中，雖然有?問題存在，?但我們能隨?即應(yīng)變，及?時(shí)解決問題?，這的確減?少了我們耽?誤的時(shí)間。?工作完畢?后，我們的?迎新工作算?是告一段落?了，但是在?接下來的宿?舍走訪工作?中，我們還?是要秉著“?服務(wù)同學(xué)”?的心態(tài)去宣?傳我們的學(xué)?院，我們的?團(tuán)委大家庭?，力求給師?弟師妹們留?下一個(gè)更好?的印象。?一年一度的?迎新終于要?來了，作為?第一次迎新?，心情是相?當(dāng)激動的，?雖然10級?新生們的也?不是什么奇?怪的生物，?但是我還是?很期待見到?他們。_?__月__?_號一大清?早校園似乎?已經(jīng)開始沸?騰，新生除?了帶來大包?大包的行李?外，還有他?們滿滿的熱?情和夢想，?我想，我們?的校園有了?新的面孔，?就有了新的?活力。我?的工作是負(fù)?責(zé)簽到，簡?單的說就是?檢查完他們?的錄取通知?書和___?，讓他們簽?字，把有用?的資料發(fā)給?他們，告訴?他們接下來?的行程。由?于我當(dāng)天所?負(fù)責(zé)的工作?的限制，我?并不能將我?的熱情發(fā)揮?到極致，也?不能和10?級的新生們?有更多的交?流，因此有?點(diǎn)小小小小?的遺憾。?這次的迎新?工作給我最?大的感觸不?是在工作中?，而是在和?新生的交流?中，不管是?好的壞的，?我都看到了?很多，有要?學(xué)習(xí)的，也?有要警戒的?。第一個(gè)?是90后現(xiàn)?象，看到1?0級新生們?的種種表現(xiàn)?，都讓我深?深的反思我?去年是多么?的不懂事，?雖然我一直?不承認(rèn)我們?像網(wǎng)上__?_的90后?那樣，但是?我發(fā)現(xiàn)我們?真的具備網(wǎng)?上所___?的90后的?那些缺點(diǎn)。?去年的同一?時(shí)刻，天氣?同樣的悶熱?，我的父母?提著我所有?的行李而我?只是背一個(gè)?輕便的包；?媽媽在給我?買所需的生?活用品時(shí)，?我只是默默?地站在一邊?，仿佛事不?關(guān)己；甚至?讓爸爸在宿?舍幫我打掃?衛(wèi)生，爬上?爬下···?···非常?非常慚愧地?說出這些，?可是我現(xiàn)在?懂了，我已?經(jīng)改變可是?也得面對曾?經(jīng)的錯(cuò)誤，?看著今年的?新生們也有?像我一樣不?懂事的時(shí)候?，我非常非?常想說說他?們，想了一?下，其實(shí)也?沒必要說，?我都能改正?，我相信他?們也會的，?給他們一些?時(shí)間。第?二個(gè)是勇氣?，雖然是新?生，雖然剛?到一個(gè)陌生?的環(huán)境，第?一次見到同?班同學(xué)，第?一次在班會?上的自我介?紹時(shí)，都很?少看到我們?去年時(shí)候的?拘謹(jǐn)、害羞?、沉默等等?現(xiàn)象，反而?表現(xiàn)得相當(dāng)?從容，落落?大方，勇于?表現(xiàn)，讓我?在佩服他們?的同時(shí)暗自?鄙視自己。?第三，我?想起了我暑?假看的于丹?書中的一句?話，“所有?的愛都是自?發(fā)向下的”?。就像我們?的父母對我?們付出了所?有，仿佛都?是應(yīng)該的，?也不會有誰?去贊揚(yáng)誰，?但是如果我?們對父母付?出了一些，?眾人就會表?揚(yáng)誰誰誰是?個(gè)孝順的好?孩子。我發(fā)?現(xiàn)這個(gè)真理?在學(xué)校同樣?適用，對于?10級的，?我們是就像?長者，為他?們提供服務(wù)?，就算很辛?苦很熱很累?，但是我看?見所有的迎?新工作人員?都相當(dāng)樂意?，沒有半點(diǎn)?怨言，只要?能提供哪怕?一點(diǎn)點(diǎn)的幫?助都十分高?興。迎新?工作算是落?幕了，新的?活動又將上?演，希望我?們在新的學(xué)?期每個(gè)人都?有好的表現(xiàn)?，一起加油?吧！__?_月___?號，團(tuán)委學(xué)?生會等學(xué)院?各大___?一起協(xié)力迎?接新生的到?來。這次迎?新活動讓我?深切的感受?到身為團(tuán)委?委員的光榮?與責(zé)任。?高校迎接新?生工作總結(jié)?【三】迎?新___月?，盡顯英雄?本色。接下?來就是__?_屆新生的?迎新工作。?這是___?學(xué)院團(tuán)總支?學(xué)生會新學(xué)?期的第一件?大事。院領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?迎新工作，?提前布置好?了團(tuán)總支學(xué)?生會的各項(xiàng)?工作。我們?建工系在系?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及?老師的帶領(lǐng)?下，在學(xué)院?其他所有領(lǐng)?導(dǎo)老師的關(guān)?心支持下，?學(xué)生會上下?齊心、團(tuán)結(jié)?互助，使得?迎新工作得?以高質(zhì)量的?完成，得到?了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?、老師、新?生和家長的?一致好評。?總結(jié)回顧這?次迎新工作?，取得了很?大的成果。?一、準(zhǔn)備?工作1、?本次迎新工?作的順利開?展得益于良?好的前期準(zhǔn)?備工作。學(xué)?生會于迎新?活動正式開?始前召開了?迎新工作會?議，在系領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)下?，分配了各?部門的迎新?工作任務(wù)。?2、迎新?接待場地安?排和布置方?面，團(tuán)總支?學(xué)生會成員?于迎新第一?天早上提前?做好了布置?，為新生和?家長尋找報(bào)?名點(diǎn)及方便?快捷的完成?所有報(bào)名程?序帶給了便?利。3、?迎新人員提?前準(zhǔn)備了給?新生帶給了?方便。二?、迎新現(xiàn)場?1、帶領(lǐng)?新生辦理入?學(xué)各項(xiàng)手續(xù)?。主要包括?領(lǐng)取報(bào)道單?、呈交個(gè)人?檔案、繳納?學(xué)費(fèi)和住宿?費(fèi)等、辦理?飯卡、繳費(fèi)?領(lǐng)取宿舍行?李、校服、?辦理戶口遷?移、辦理新?生入住手續(xù)?。團(tuán)總支學(xué)?生會各成員?在迎新點(diǎn)都?能主動帶領(lǐng)?新生及家長?前往各程序?辦理點(diǎn)，為?不熟悉校園?環(huán)境的新生?及家長節(jié)約?了超多的時(shí)?間，這一點(diǎn)?很是值得肯?定。2、?新生報(bào)道登?記和檔案錄?入。主要包?括：填寫新?生入學(xué)登記?表、收取新?生檔案（學(xué)?生材料、檔?案、團(tuán)關(guān)系?）及團(tuán)證、?收取新生報(bào)?道單。負(fù)責(zé)?登記的學(xué)生?干部都能堅(jiān)?守自己的崗?位，寸步不?離，笑臉相?迎每一位新?生呈遞過來?的檔案和其?它相關(guān)材料?并且謹(jǐn)慎、?留意地將它?們分類裝入?檔案袋。?3、系領(lǐng)導(dǎo)?老師在迎新?過程中不辭?辛勞多次來?到迎新現(xiàn)場?，___迎?新工作的完?成狀況，這?是這次迎新?工作順利完?成的重要保?障。存在?的不足之處?：大部分?的干部都是?初次上手，?不太熟悉其?中的辦事流?程，以致在?辦理各項(xiàng)手?續(xù)時(shí)，走了?一些不必要?的彎路，給?新生及家長?們帶來了必?須的麻煩。?總之，這?次迎新工作?得以較高質(zhì)?量的完成，?離不開所有?領(lǐng)導(dǎo)老師和?學(xué)生干部的?群策群力，?不畏艱難。?學(xué)院的迎新?點(diǎn)，也成了?學(xué)校中一道?靚麗的風(fēng)景?線。以上?是對本次迎?新工作的一?次總結(jié)，好?的工作作風(fēng)?我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)?持下去，存?在的不足我?們力爭在今?后的工作中?加以改善。?高校迎接?新生工作總?結(jié)【四】?金秋___?月，___?飄香，我院?開展了合并?后的第一個(gè)?迎新工作，?迎來了一大?批優(yōu)秀的莘?莘學(xué)子。為?了給新同學(xué)?留下___?的印象，使?他們對大學(xué)?校園充滿期?盼與向往，?我院結(jié)合本?院剛組建的?實(shí)際狀況，?制定了周密?的迎新工作?計(jì)劃，本著?“周到、熱?情、準(zhǔn)確、?和諧、高效?”的迎新工?作理念，在?院黨支部書?記杜軍和分?團(tuán)委書記張?洪東的指導(dǎo)?下，各主管?老師帶領(lǐng)分?團(tuán)委學(xué)生會?主要成員以?及部分學(xué)生?代表，共同?努力，順利?完成了我院?的迎新工作??？偟膩?說，我院本?次迎新工作?分為___?火車站接待?、校迎新總?站接待以及?管理學(xué)院總?站接待三個(gè)?大的方面。?為響應(yīng)校?團(tuán)委號召，?我院共選派?了___名?學(xué)生干部前?去漢口火車?站進(jìn)行迎新?，選派了_?__名學(xué)生?干部在校迎?新總站接待?新生。在?管理學(xué)院迎?新總站的工?作中，我們?將四個(gè)專業(yè)?分為兩個(gè)小?組同時(shí)進(jìn)行?，即人力資?源管理——?工商管理小?組與旅游管?理——財(cái)務(wù)?會計(jì)小組，?具體有宣傳?板塊、窗口?板塊（填表?、填表指導(dǎo)?、房卡辦理?、現(xiàn)場咨詢?）、接待板?塊（管理學(xué)?院大本營接?待、宿舍樓?下接待）、?后勤板塊、?行李存放板?塊、辦公室?值班板塊共?六大板塊_?__個(gè)項(xiàng)目?的工作。這?兩個(gè)小組、?六大板塊環(huán)?環(huán)相扣，最?大程度上提?高了工作效?率。在宣?傳方面，我?們思考到新?生人數(shù)較多?，資料檔案?繁雜，容易?引起資料混?亂等問題，?宣傳部特地?按照要求制?作了一塊以?學(xué)生編號一?覽表為主要?資料的宣傳?展板，讓新?生能快速查?詢到自己的?特定編號，?然后報(bào)到窗?口工作人員?處，以便每?一位新生的?所有資料檔?案都有一個(gè)?統(tǒng)一的編號?，這種一個(gè)?編號代表一?個(gè)人的方式?，極大的減?少了隨后的?資料整理與?今后的管理?中可能發(fā)生?的失誤，使?得各項(xiàng)工作?順利進(jìn)行。?窗口工作?方面中的填?表處，在保?證各個(gè)環(huán)節(jié)?完成后都在?準(zhǔn)備好的回?收資料核對?表上做好記?錄的前提下?，工作人員?要收取新生?所有檔案資?料，此外，?還要發(fā)放學(xué)?生卡片、家?校聯(lián)系卡以?及溫馨提示?卡。其中小?巧獨(dú)特的溫?馨提示卡色?彩鮮明溫暖?，資料樸實(shí)?貼心，其中?歡迎詞代表?整個(gè)管理學(xué)?院表示了對?各位新生及?家長的熱烈?歡迎，院內(nèi)?各領(lǐng)導(dǎo)與老?師___號?碼的個(gè)性注?明則拉進(jìn)了?新生及家長?與院內(nèi)各領(lǐng)?導(dǎo)與老師間?的距離。?窗口工作中?還個(gè)性設(shè)置?了一個(gè)與填?表處密切呼?應(yīng)的填表指?導(dǎo)處，主要?對前一窗口?發(fā)放的學(xué)生?登記卡、家?校聯(lián)系卡以?及房卡的填?寫進(jìn)行指導(dǎo)?。相對前一?窗口的繁瑣?步驟，此窗?口的工作相?對簡單。但?是由于填寫?資料較多且?有些復(fù)雜，?工作人員務(wù)?必具備耐心?與較好的口?頭表達(dá)潛力?。這個(gè)項(xiàng)目?既為我們的?周到服務(wù)又?增添了精彩?的一筆，也?為整個(gè)流程?高效率運(yùn)作?作出了巨大?貢獻(xiàn)。行?李存放，是?我們思考得?最多的一項(xiàng)?。因?yàn)樾律?及家長的想?法是不可定?性的，所以?我們并不能?肯定是否有?人愿意存放?行李，存放?的行李會有?多少，但是?我們還是設(shè)?置了最為適?當(dāng)?shù)姆秶c?場地，保證?有人需要就?能夠帶給方?便。此外，?我們特地在?存放處安置?了許多小凳?子，供部分?新生及家長?休息，讓此?處場地得以?充分利用。?辦公室值?班工作，主?要是是為了?保證各方面?的聯(lián)絡(luò)通暢?，資料的存?取得當(dāng)，書?面資料的電?子輸入整理?迅速等。為?保證后期工?作的順利開?展，在工作?進(jìn)行過程中?，有專門人?員負(fù)責(zé)將已?收檔案送至?辦公室，由?辦公室值班?的人員對其?進(jìn)行電子輸?入及整理。?除去上述?各項(xiàng)個(gè)性增?設(shè)的項(xiàng)目或?板塊外，還?有沉穩(wěn)友好?的房卡辦理?窗口、熱情?到位的現(xiàn)場?咨詢窗口、?不辭辛勞的?接待板塊、?繁瑣細(xì)致的?后勤板塊。?這些項(xiàng)目配?合緊湊、氣?氛和諧，保?證了迎新工?作的順利進(jìn)?行。在迎?新工作結(jié)束?后，我們還?進(jìn)行了所有?的后期工作?。根據(jù)回收?資料核對表?的記錄和實(shí)?物進(jìn)行核對?后，又做了?各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，?最終圓滿完?成了___?年的整個(gè)迎?新工作。?“周到、熱?情、準(zhǔn)確、?和諧、高效?”這五個(gè)詞?貫穿了我們?整個(gè)迎新工?作。周到即?整個(gè)迎新工?作做了充分?的準(zhǔn)備，整?個(gè)安排是按?照新生報(bào)到?的具體流程?來制定的，?所有項(xiàng)目都?是經(jīng)過反復(fù)?討論和商定?的，所有工?作項(xiàng)目設(shè)置?周到，工作?人員服務(wù)周?到。熱情即?所有工作人?員工作用心?熱情，對待?新生及家長?友好熱情，?管理學(xué)院體?現(xiàn)給大家的?整體印象便?是熱情。準(zhǔn)?確即編號、?標(biāo)注、填表?指導(dǎo)等各方?面都時(shí)刻確?保著迎新工?作的數(shù)據(jù)準(zhǔn)?確無誤。和?諧即所有的?工作程序和?諧互動，所?有的工作人?員和諧互助?。高效即所?有的迎新工?作都能有條?不紊的進(jìn)行?，效率高且?質(zhì)量好。?縱觀我院這?次迎新工作?的圓滿成功?，是和黨支?部書記杜軍?的正確領(lǐng)導(dǎo)?分不開的，?是和分團(tuán)委?書記張洪東?的主要安排?分不開的，?是和所有主?管老師的用?心配合分不?開的，當(dāng)然?，也和所有?分團(tuán)委學(xué)生?會的主要成?員以及部分?學(xué)生代表的?努力協(xié)作是?分不開的。?我們期望在?今后的工作?實(shí)踐中不斷?的努力與探?索，揚(yáng)長避?短，發(fā)揮優(yōu)?勢，使管理?學(xué)院的各項(xiàng)?工作在穩(wěn)定?中創(chuàng)新，在?創(chuàng)新中穩(wěn)步?前進(jìn)，進(jìn)而?逐步走向完?善。在院黨?總支的帶領(lǐng)?下，我們必?須會用心發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服?不足，時(shí)刻?持續(xù)先進(jìn)性?，努力走在?學(xué)校的前列?，為管理學(xué)?院添磚加瓦?，讓我院有?更加輝煌的?明天！高?校迎接新生?工作總結(jié)【?五】一、?學(xué)院各級領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?在本次迎?新工作中，?學(xué)院各級領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?。由于今年?是___學(xué)?院校區(qū)化后?第一次以校?區(qū)的身份迎?接新生，我?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更?是傾注了大?量心血。早?在開學(xué)第一?周，學(xué)院已?召開辦公會?議，切實(shí)傳?達(dá)了___?副校長關(guān)于?迎新工作的?指示和精神?，并將迎新?任務(wù)具體落?實(shí)到相關(guān)的?老師身上。?針對__?_屆新生因?缺少班主任?導(dǎo)致的問題?，學(xué)院開學(xué)?前便已為_?__屆各班?配好班主任?，以盡早建?立新生們的?歸屬感，及?時(shí)開展班級?建設(shè)，為開?學(xué)伊始的各?項(xiàng)班級工作?做好指導(dǎo)和?統(tǒng)籌。另?外，___?月___日?上午的新生?見面會上，?包括常務(wù)副?院長___?教授、黨委?書記兼副院?長___教?授在內(nèi)的學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)幾乎?全員到會，?和學(xué)生工作?老師、各系?系主任、授?課老師一起?，分配到各?系出席，參?與見面講話?，與新生進(jìn)?行交流，促?進(jìn)新生對學(xué)?院的了解，?加強(qiáng)學(xué)院與?新生間的溝?通。二、?迎新工作部?署到位、準(zhǔn)?備充分。?今年的迎新?工作面臨著?比往年迎新?更為嚴(yán)峻的?考驗(yàn)。一大?難題是全國?高校開學(xué)均?面臨的甲型?H1N1流?感威脅。學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)在辦?公會議上傳?達(dá)了學(xué)校關(guān)?于防控甲型?H1N1流?感的文件精?神。針對這?個(gè)問題，迎?新工作組根?據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?的指示，出?臺了多套應(yīng)?急預(yù)案，做?到有備無患?。預(yù)案內(nèi)列?出的防控應(yīng)?急措施主要?有1.安?排專責(zé)老師?收集動態(tài)（?范本）信息?。學(xué)院指名?一位老師統(tǒng)?籌流感動態(tài)?（范本）信?息收集，對?上及時(shí)了解?國家相應(yīng)規(guī)?定，了解各?高校的應(yīng)對?措施，吸取?不足，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。并作?出相應(yīng)的應(yīng)?急措施和注?意事項(xiàng)宣布?。2.開?展宿舍走訪?，將防控教?育落實(shí)到每?個(gè)新生。新?生入住的當(dāng)?天下午，各?班主任和迎?新工作組成?員老師即時(shí)?走訪了新生?宿舍，檢查?每間宿舍的?通風(fēng)和衛(wèi)生?狀況，提醒?新生保持衣?物被鋪的清?潔，勤洗手?、多喝水、?注意休息。?確保每一位?新生都接收?到防控知識?，了解在珠?海校區(qū)如何?就醫(yī)，做到?無所遺漏。?3.第一?時(shí)間召開專?題班級會議?。在班會上?，由班主任?進(jìn)行流感防?控知識的宣?講，建議學(xué)?生減少外出?、減少聚集?。重點(diǎn)叮囑?新生要注意?個(gè)人衛(wèi)生，?如有不適立?即就醫(yī)。并?將校區(qū)醫(yī)務(wù)?室、就醫(yī)手?續(xù)等向新生?做了詳細(xì)介?紹。4.?指派班級衛(wèi)?生信息員。?由班主任負(fù)?責(zé)落實(shí)了解?新生的身體?健康狀況，?在班級內(nèi)指?定學(xué)生為信?息員，密切?觀察，發(fā)現(xiàn)?同學(xué)有流感?癥狀就及時(shí)?上報(bào)。5?.建議學(xué)校?對新生進(jìn)行?體溫檢測。?迎新工作前?一晚，迎新?工作組的老?師們提出了?在新生入學(xué)?期間，由學(xué)?校統(tǒng)一對每?位新生進(jìn)行?紅外線體溫?檢測，及時(shí)?掌握新生身?體狀況的建?議，并及時(shí)?向?qū)W校作了?上報(bào)。該建?議恰好和學(xué)?校的緊急預(yù)?防措施不謀?而合，迎新?當(dāng)天，此項(xiàng)?措施在校本?部和珠海校?區(qū)實(shí)施，學(xué)?院積極配合?做好新生的?體溫檢測，?有效預(yù)防了?甲型流感的?傳播。除?了上列甲型?H1N1流?感應(yīng)急預(yù)案?外，在召開?新生見面會?的布置會議?上，迎新工?作組甚至拿?出了___?套完整方案?，并進(jìn)行了?多次討論和?修改。經(jīng)過?詳細(xì)考慮和?周密審度后?，最后確定?為分系召開?新生見面會?，以減少新?生聚集，降?低流感傳播?的風(fēng)險(xiǎn)。?由于部署到?位、準(zhǔn)備充?分，在__?_月___?日當(dāng)天，迎?新有條不紊?地開展，其?中遇到的不?少緊急問題?都能得到及?時(shí)解決，沒?有出現(xiàn)措手?不及的窘?jīng)r?，學(xué)院迎新?工作基本順?利，完滿結(jié)?束。三、?迎新工作組?老師不辭勞?苦、任勞任?怨。今年?迎新時(shí)間緊?、任務(wù)重、?難題大、突?發(fā)情況多，?學(xué)院幾乎所?有的行政人?員和學(xué)生工?作秘書都投?入到迎新工?作中，不辭?勞苦，任勞?任怨，堅(jiān)持?“學(xué)生第一?”，體現(xiàn)出?愛生如子的?情懷。_?__月__?_日，包括?學(xué)院黨委_?__副書記?、學(xué)工辦_?__師等迎?新工作小組?成員早早便?趕到珠海，?投入到迎新?工作的布置?中。尤其是?統(tǒng)籌珠海校?區(qū)工作的蘇?運(yùn)生老師，?在當(dāng)晚9點(diǎn)?半結(jié)束另一?項(xiàng)接待工作?后，顧不上?休息又投入?到迎新工作?部署中，直?忙到深夜。?以至于在學(xué)?生干部匯報(bào)?工作時(shí)發(fā)現(xiàn)?其電腦中尚?有___多?封未讀郵件?和十幾則Q?Q留言無暇?處理。_?__月__?_日當(dāng)天，?___副書?記親臨現(xiàn)場?指導(dǎo)，__?_師、__?_師、__?_師全天堅(jiān)?守在學(xué)院接?待站，進(jìn)行?迎新工作。?___級新?班主任__?_師、__?_師冒著酷?暑一直堅(jiān)持?在迎新接待?站守候，親?切地接待學(xué)?院新生，盡?早認(rèn)識和接?觸自己班級?的學(xué)生。?由于今年_?_