少年變形記這本書的讀后感5篇

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少年變形記這本書的讀后感篇1

《愛的教育》以日記的形式為我們陳述了平凡生活中各式各樣的愛，安利柯和他的小伙伴之間漂亮的友情，師生之愛，親情之愛，祖國之愛，這些充滿了人間溫情的故事讓是我深深地感受導身邊四處洋溢著愛。在學校里有老師教化關愛，有同學相互幫助團結友愛;在家里有爺爺奶奶的疼愛，有爸爸媽媽的無私宏偉的愛。愛就像空氣一樣每日在我身邊，由于它無影無形而往往被我忽略。

我看完這本書，體會到同學之間的關愛和照料，我也從中知道老師對同學的關愛和指導。這讓我想起我的老師，她美麗，對我們也很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥并溫柔、認真的在指導我們。我們應當要更體諒和愛我們的老師，老師常年為我們操勞，將自己的一生奉獻給我們，教會了我們大量知識，大量做人的道理。老師是多么的神圣啊!

爸爸媽媽白天辛苦的工作，晚上回到家里不管多晚都要細心地幫我檢查家庭作業(yè)。當我生病時他們，總是焦慮萬分，當我遇到困難時他們總是來陪伴著我，勉勵著我，給我信心。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關心和幫助窮苦的孩子。想想平日的我衣來伸手、飯來張口，還不說，有時我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。放學回家不自覺認真完成家庭作業(yè)，讓他們生氣費神，真是太不應當了。我感到十分的羞愧。我今年已經(jīng)十二歲了，我一定要以敘利奧為模范，不能總是小孩子氣，要把心思用在學習和鍛煉上，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦是有所價值的。

愛是一種感受、是一種信仰、是一種追求，是……無法用確切的文字形容愛的定義。愛比珍珠更加的寶貴，比糖果更加的幸福。這本書讓我受益匪淺，教會了我要把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事開始做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。我漸漸長大了學會去理解辛辛苦苦教我的老師，和養(yǎng)育我們辛勤的父母。

少年變形記這本書的讀后感篇2

《愛的教育》采用日記的形式，以一個小學四年級學生——安利柯的眼光和口吻向人們陳述了一個個感人的故事。

故事中有正直良善的卡隆、品學兼優(yōu)的戴洛西、堅韌勤奮的斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻萊克西……

全書故事簡單，風格簡樸，感情濃烈，呈現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之宜。是一棵永垂不朽的“長青樹〞。

其中的卡隆給我留下了深刻的印象，他十分正直，只要小孩子被欺負，他就會聞聲趕到，以助人為樂。在我們校園里也不乏像卡隆一樣正義、良善的人，助人為樂的人也好多，如周家俊、秦瑞成、柏曉宇這些同學在關鍵時刻必然會大方的“拔刀相助〞。

記得上學期我在一次考試前向周佳俊借作文紙：“周佳俊，你能借我些作文紙嗎?〞他二話不說，從書包里拿出4張僅存的作文紙然后分給我一半。我詫異的問：“那你要是不夠用了怎么辦?〞“我若是不夠寫的話不是還可以向別的同學借嗎?何以費解呢?而且兩張紙已經(jīng)足夠我寫了哦……〞他說。

生活中這些小事四處可見，不足為奇。但假如每個人都能付出一點愛，這個世界將是一個美好且充滿愛的天堂，點點滴滴的愛，能匯成一條愛的長河。

少年變形記這本書的讀后感篇3

《愛的教育》被認為是意大利人必讀的十本小說之一，是世界文學經(jīng)久不衰的名著，被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物。以下是整理的愛的教育讀書筆記：

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事?！皭郇?，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必需去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)，第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子〞，諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。其次節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人凌辱，最終忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最終卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。

讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會上，使同學之間自私自利、以我為主、嫉妒打擊、怕得罪人、惡意競爭等不良作風日益生成，那種關愛他人的精神已經(jīng)逐漸冷漠，在社會加強精神建設的同時，我們也應當在學校家庭上學習這關愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。

少年變形記這本書的讀后感篇4

今天，我終究和爸爸媽媽一起看完了《愛的教育》這本書，里面的內(nèi)容令我深受感想!

《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的作品。這本書采用日記的形式，陳述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

在這本書中，有大量精彩的章節(jié)，其中，我最喜歡《賣炭人和紳士》。里面的故事大約是這樣的：諾皮斯的爸爸是一位大紳士，而培諦的爸爸卻是一位賣炭人。一天上午，諾皮斯和培諦吵架。吵著吵著，諾皮斯逐漸覺得自己理虧，就對培諦罵道：“你爸爸就是一個穿著破衣服的叫花子!〞培諦聽了這句話，立刻跑回家向爸爸告狀。其次天，兩個家長和兩個孩子都去了辦公室。培諦把事情一五一十的說了一遍。之后，諾皮斯和他爸爸一起向培諦和他爸爸道歉。讀了這個故事，我眼睛都潮濕了，心想：諾皮斯的爸爸真有禮貌，我一定要向他學習!

看完了這本書，我受到了一個啟發(fā)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

少年變形記這本書的讀后感篇5

寒假前，我的老師向我推薦了一本十分好看的書，這本書的名字叫《愛的教育》。我一買來就迫不及待地翻開書看起來。在這本書里，我讀懂了關愛，憐愛，相互可憐，相互關懷，相互尊重。

這本書描寫了好多可愛的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出生到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，以及對親友的真摯之情。這里面不能忽略的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所表達出的猛烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應當是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。

主人公恩里科在充滿愛的家庭里茁壯成長，也學到了大量。愛，一個多么熟悉的字。里面包含著有父母親對你的愛，有晚輩對你的愛戴，還有好友對你的友愛。要想獲得他人對你的信任，就得尊重他人。是啊，愛，是神圣的，是純凈的。但為什么愛就在心