2022五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)科教學(xué)總結(jié)范文

第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021五?年級下學(xué)期?數(shù)學(xué)科教學(xué)?總結(jié)范文?緊張而又繁?忙的一學(xué)期?的工作即將?結(jié)束了，本?學(xué)期，我擔(dān)?任五年班級?的數(shù)學(xué)教學(xué)?工作。本?班共有__?_名學(xué)生。?根據(jù)上學(xué)期?學(xué)校統(tǒng)測情?況來看，成?績不太理想?。本學(xué)期為?了讓同學(xué)們?能適應(yīng)我的?教學(xué)，我堅?持以人為本?，師生平等?的教學(xué)原則?，以開發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造型?思維為目的?，勤勤懇懇?、堅持不懈?地從事自己?心愛的教育?教學(xué)工作，?現(xiàn)已完成教?育教學(xué)任務(wù)?。為了使?今后的工作?少走彎路，?吸取經(jīng)驗教?訓(xùn)，使自己?的教育教學(xué)?水平能不斷?提高，促進?學(xué)生的全面?發(fā)展，現(xiàn)將?本學(xué)期數(shù)學(xué)?教學(xué)工作總?結(jié)一、從?點滴抓起激?發(fā)興趣，讓?學(xué)生體驗學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的樂?趣。五年?級的學(xué)生數(shù)?學(xué)基礎(chǔ)薄弱?，普遍對學(xué)?數(shù)學(xué)興趣不?高。這學(xué)期?，我首先從?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)興趣?入手，從點?滴抓起。開?學(xué)初，抓好?作業(yè)書寫，?將每次作業(yè)?進行評比，?對作業(yè)的準(zhǔn)?確、整潔、?美觀作為評?比的標(biāo)準(zhǔn)。?對那些學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)有困?難的同學(xué)，?在作業(yè)上及?時發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點，?給予表揚，?在班上給予?鼓勵。如王?蔚、王鴻、?王儀亮、王?晨建、等同?學(xué)，平時學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)興趣?不高，在作?業(yè)上如有一?點突出我在?班上及時表?揚，給他們?肯定、鼓勵?，使他們感?受到學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的樂趣，?每周一次小?結(jié)。其次?降低作業(yè)難?度，每次作?業(yè)我都精心?設(shè)計，讓每?位同學(xué)都能?通過努力做?對，掃除心?里障礙，建?立學(xué)好數(shù)學(xué)?的信心。?第三隨堂小?測，小組競?賽，增強_?__榮譽感?。我利用課?前三四分鐘?的時間，出?一些剛學(xué)過?的最基本題?目隨堂做，?同座交換批?改，報答案?，全組合計?成績，組與?組競賽，讓?每位同學(xué)感?受到自己是?___的一?員，自己的?成敗直接關(guān)?系到組里的?名次，激發(fā)?學(xué)生___?榮譽感。通?過不同的方?法、不同側(cè)?面，抓住點?滴，去激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣，讓每位?同學(xué)熱愛數(shù)?學(xué)?？傊?，通過各種?積極、有效?方法，極大?限度的提高?了學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?在數(shù)學(xué)書寫?上也得到了?極大的改善?。讓每一?位同學(xué)都能?體驗到學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的成功?與快樂。?二、認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)，努?力提高課堂?教學(xué)效率。?在業(yè)務(wù)上?，充分利用?學(xué)校的現(xiàn)有?雜志，積極?學(xué)習(xí)，我在?《小學(xué)數(shù)學(xué)?教育》上，?看到了很多?一線數(shù)學(xué)老?師的困惑與?教學(xué)體會，?看到了他們?在教學(xué)上一?步一步地努?力，我甚感?欣慰。我更?看到了很多?數(shù)學(xué)名師的?教學(xué)設(shè)計和?教學(xué)理念，?讓我深深的?感受到自己?的不足。我?認(rèn)為，必須?堅持不懈地?進行“自我?充電”，才?能適應(yīng)時代?的要求，我?堅持把每年?的繼續(xù)教育?，作為自己?不斷提高業(yè)?務(wù)理論水平?的一次大好?時機，每次?書發(fā)下來后?，我都把所?有內(nèi)容通看?兩遍，重點?了解新的理?念、新思想?、新方法。?課堂上，?我把學(xué)到的?新課程理念?結(jié)合本班實?際，努力貫?徹到課堂教?學(xué)中去。同?桌討論、小?組商議、看?一看、摸一?摸、拼一拼?，經(jīng)常在課?堂上出現(xiàn)。?向___?分鐘要質(zhì)量?，努力提高?課堂___?分鐘的效率?。課余，我?經(jīng)常與同事?們一起探討?教學(xué)過程中?遇到的各種?問題，不恥?下問，認(rèn)真?備課，從不?打無準(zhǔn)備之?仗。三、?關(guān)愛學(xué)生，?努力使每一?位學(xué)生進步?。親其師?，才能信其?道。在平時?與學(xué)生接觸?的過程中，?我不以“師?長”自居，?學(xué)生有進步?，和他們握?握手，多與?學(xué)生平等交?往，建立“?朋友式”的?深厚友誼，?努力關(guān)愛每?一位學(xué)生的?成長。與學(xué)?生多談心，?幫助學(xué)生解?決學(xué)習(xí)上與?生活上的各?種困惑。本?學(xué)期我多次?和王淦、戴?福云、王明?銳、王萍娟?等多名同學(xué)?進談心。?了解他們的?思想變化，?學(xué)習(xí)態(tài)度，?幫組他們樹?立學(xué)習(xí)信心?。面對各層?次的學(xué)生，?提出不同的?要求，盡量?使每一位學(xué)?生都能在原?有的基礎(chǔ)上?有進步。課?堂上，我盡?量做到分層?施教與個別?輔導(dǎo)相結(jié)合?；課余，我?讓優(yōu)秀學(xué)生?與“待進生?”實行“一?幫一”結(jié)對?子，互幫互?助，共同提?高。學(xué)生們?原本薄弱的?基礎(chǔ)，逐步?得以夯實，?學(xué)生的學(xué)習(xí)?成績有了提?高。四、?繼續(xù)努力學(xué)?習(xí)，不斷完?善自我。?一學(xué)期來，?我做了大量?工作，不斷?學(xué)習(xí)新的教?學(xué)理念，積?極改變教學(xué)?方法，以培?養(yǎng)創(chuàng)造型人?才為目標(biāo)，?面向全體同?學(xué)，努力使?每位學(xué)生數(shù)?學(xué)特長都能?得到施展，?不歧視學(xué)困?生，作業(yè)堅?持能面批的?盡量面批，?百教不厭，?百問不煩。?必要的加班?加點，為提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?成績而努力?工作著。同?時我清楚地?認(rèn)識到作為?一名教師，?不管是教師?與學(xué)生的和?諧關(guān)系，還?是在教學(xué)的?藝術(shù)上，可?以學(xué)習(xí)的還?非常多，需?要自己繼續(xù)?努力學(xué)習(xí)，?不斷完善自?我。通過一?學(xué)期的教育?教學(xué)，雖取?得了一定的?成績，但部?分學(xué)生多年?來形成的一?些不良學(xué)習(xí)?方法和習(xí)慣?，還有待進?一步規(guī)范和?引導(dǎo)。今?后，本人將?繼續(xù)本著“?/