關(guān)于精選體育老師工作計(jì)劃范文

第8頁(yè)共8頁(yè)關(guān)于精選體育教師工作方案范文我所教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀(jì)律比較差，每次上課之前的集合排隊(duì)每次要浪費(fèi)很多的事情，每節(jié)課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)如做操或者跑步，學(xué)生們過(guò)于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比較喜歡自由活動(dòng)，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類(lèi)，由于此類(lèi)的運(yùn)動(dòng)缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是多安排新穎的游戲及課程或者競(jìng)爭(zhēng)性的游戲比賽讓學(xué)生開(kāi)掘很多體育課的興趣特長(zhǎng)，使學(xué)生更好的進(jìn)步身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)接觸更多的體育工程，讓其擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握才能也逐漸進(jìn)步，更使同學(xué)間彼此照顧，共同抑制困難，班級(jí)凝聚力比較強(qiáng)。二、全冊(cè)教材根本分析^p：知識(shí)從跑,跳過(guò)度到投擲，由下肢開(kāi)展到對(duì)上肢的開(kāi)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)開(kāi)展，知識(shí)難度逐漸進(jìn)步，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識(shí),要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).在這冊(cè)教材中,進(jìn)步學(xué)習(xí)跳上,跳下才能,以及俯臥挺身的才能,加大學(xué)習(xí)難度,知識(shí)向多方面開(kāi)展,延伸,特別是向更深的一層開(kāi)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),假設(shè)敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過(guò)后到達(dá)真正鍛煉身體的目的，反之，那么到達(dá)不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了,要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的開(kāi)展,而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí),比方俯臥挺身等,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,從這可以看出:體育漸漸地深化到我們身心,覺(jué)察體育，真的可以使身心安康,進(jìn)步體育綜合素質(zhì)。三、教學(xué)的重點(diǎn)：對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類(lèi)的工程如何投擲的更遠(yuǎn)，球類(lèi)方面的控制球的才能，通過(guò)跳高等開(kāi)展學(xué)生的彈跳才能，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)開(kāi)工程的根本知識(shí)，根本技術(shù)，根本技能教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的才能是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類(lèi)游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比方有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們?cè)隗w育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的原因。除此之外，柔韌性，彈跳才能等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡才能，上下肢對(duì)運(yùn)開(kāi)工程的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。四、教材總體目的：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用根本的體育與安康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能：2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣：3、進(jìn)步對(duì)個(gè)人安康和群體安康的責(zé)任感，形成安康的生活方式：4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。5、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與安康知識(shí)的方法。6、通過(guò)練習(xí)，可以開(kāi)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的才能。8、學(xué)生可以在音樂(lè)聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并可以模擬教師做練習(xí);9、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);10、學(xué)生在身體安康方面可以努力改正不正確的身體姿勢(shì);11、在心理安康方面學(xué)生可以體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描繪進(jìn)步或成功的心情;12、在社會(huì)適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重和關(guān)心五、教學(xué)的詳細(xì)措施和輔助手段：由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到教師教不到的知識(shí)。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生可以學(xué)以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)展講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模擬操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去搜集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí)，比方在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)等等。關(guān)于精選體育教師工作方案范文一、指導(dǎo)思想1、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的；2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨；3、打造校園足球文化，開(kāi)展后備足球人才。二、工作方針教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合，學(xué)校出臺(tái)配套性政策，充分利用資優(yōu)勢(shì)，搞好校園足球活動(dòng)。三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx四、活動(dòng)內(nèi)容和職責(zé)分工1、校內(nèi)足球聯(lián)賽；時(shí)間：9月—10月份〔xxx負(fù)責(zé)〕2、校際聯(lián)賽；每周五下午16：00〔xxx負(fù)責(zé)〕3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練：每周一、六、日；〔xxx負(fù)責(zé)〕4、學(xué)校足球日：每周三下午16：00—18：00全校學(xué)生參與?！瞲xx負(fù)責(zé)〕5、體育課中開(kāi)展足球活動(dòng)。五、要求：1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。2、注意平安，防止意外事故；3、選拔足球苗子，有針對(duì)性訓(xùn)練；4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開(kāi)展；六、費(fèi)用1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)；2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。七、獎(jiǎng)勵(lì)1、獲得名次的班級(jí)〔前三名〕。2、最正確射手〔一名〕。關(guān)于精選體育教師工作方案范文新的一學(xué)期開(kāi)始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色，為了教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，特制定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作方案：一、根本情況1、學(xué)生情況：初一年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班六十名學(xué)生。初二年級(jí)六個(gè)班。每個(gè)班六十多名，除每個(gè)班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，其余學(xué)生都安康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。2、技能情況：初一、二年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類(lèi)游戲等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連接性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸進(jìn)步。二、教材分析^p根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目的。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的，有方案地進(jìn)展體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)根本的體育理論知識(shí)，根本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的好學(xué)。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生可以根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)展體育鍛煉。掌握根本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和平安常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類(lèi)等工程的根本技術(shù)和根本技巧進(jìn)一步進(jìn)步每一位學(xué)生的才能。3、充分利用各種體育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺(jué)遵守游戲規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、主要工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)展，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育工程的比賽。3、寫(xiě)課后反思，心得，總結(jié)等理論。五、詳細(xì)安排1、抓好七、八年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及根本技術(shù)的進(jìn)步?！擦⒍ㄌh(yuǎn)、肺活量、握力，中長(zhǎng)跑、短跑等〕。2、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)展耐力訓(xùn)練。3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)展不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，互相鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。4、對(duì)學(xué)困生，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵(lì)，大家都來(lái)關(guān)心的方式