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文檔簡介
猴王出世
英才網1.同學們，你們誰看過《西游記》,在這部小說中,給你留下印象最深是哪個人物?
2.談談你對孫悟空了解。
3.你知道孫悟空是怎樣成為美猴王嗎?我們先看一個電影片斷,然后閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王經過。猴王出世閱讀提醒㈠
默讀課文，看看石猴是哪來，又是怎樣成為猴王,從中能夠看出石猴什么特點?
①出世活潑可愛
敢作敢為②探水③稱王猴王閱讀提醒㈡
朗誦課文，提問題,談感受。
把不懂地方畫下來，跟同學、老師討論。閱讀提醒㈡
朗誦課文，提問題,談感受。
把不懂地方畫下來，跟同學、老師討論。閱讀提醒㈢
再讀課文，把你喜歡語句多讀幾遍，也能夠抄下來。朗誦提醒
本課語言精練，在充分朗誦過程中感受祖國文化之燦爛，語言之豐富優(yōu)美。如課文中“伸頭縮領”“抓耳撓腮”“大聲叫嚷”動作描寫突出了膽小猴子豐富而又復雜個性。又如“搶盆奪碗”“占灶爭床”“搬”“移”等動作活生生地展現了眾猴找到安身之處欣喜若狂心情和頑劣猴性。讀讀背背
那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
四面更無樹木遮陽，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有通靈之意。
鞏固㈠改錯別字
樹支（）橋粱（）抓耳撓鰓（）避署（）疲蜷（）伸頭縮項（）枝梁腮暑倦頸鞏固㈡課外拓展開展語文活動，把自己從書中讀到或電影和電視劇中看到西游記故事，講給大家聽。課外主動地讀西
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