二年級語文上冊課件 6 一封信 部編版

一封信二年級語文上冊一封信二年級語文上冊導(dǎo)入新課歌曲欣賞：我愛我的家導(dǎo)入新課歌曲欣賞：我愛我的家聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。整體感知聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的認真讀課文，邊讀邊想。

露西寫了幾次信？第一次寫的內(nèi)容用直線畫出來，第二次寫的內(nèi)容用波浪線畫出來。整體感知認真讀課文，邊讀邊想。露西寫了幾次信？第一次寫的內(nèi)容讀認生字信封朝向刮胡子星期xìnfēngcháoxiàngguāhúzixīngqī

削土豆重新修臺燈鮮花xiāotǔdòuchóngxīnxiūtáidēngxiānhuā炒鍋冷清肩膀chǎoguōlěngqīngjiānbǎng團子完成結(jié)束tuánziwánchéngjiéshù讀認生字信封朝向刮胡子星期xìnfēngch削土豆冷清認讀生字修臺燈削土豆冷清認讀生字修臺燈cháo（朝向）（朝鮮）朝zhāo（朝霞）（朝氣）chóng（重新）（重合）重zhòng（重心）（體重）讀認生字jié（結(jié)網(wǎng)）（結(jié)束）結(jié)jiē（開花結(jié)果）（結(jié)實）cháo（朝向）（朝鮮）朝zhāo（朝霞）（朝氣）chóng情景朗讀

她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。你知道紅色的漢字表示什么嗎？情景朗讀她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她

“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！痹趺醋x才讀出“不開心”來呢？情景朗讀“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前

她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”“是的?？墒俏覍懙貌缓谩！甭段髡f著，把紙揉成一團?！澳俏覀円黄鹬匦聦懓?”說著，媽媽在她身旁坐下來。這次母女的對話要用什么語氣讀？情景朗讀她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”這次母女

露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”“我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！边@次的信還“不開心”嗎？情景朗讀露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”這次的信還“不開心”

媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！甭段餍α?，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了?！边@次母女的對話要用什么語氣讀？情景朗讀媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。”這次母女學(xué)寫生字今珠信寫支封電燈筆圓學(xué)寫生字今珠信寫支封電燈筆圓學(xué)寫生字封圓珠信筆左窄右寬左右等寬先入后封上窄下寬人言為信珠寶兩層土，一寸高。團圓圓圈珍珠竹下有毛，能寫能描。學(xué)寫生字封圓珠信筆左窄右寬左右等寬先入后封上窄下寬人言為信珠一封信第二課時一封信第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入信封朝向刮胡子星期xìnfēngcháoxiàngguāhúzixīngqī

削土豆重新修臺燈鮮花xiāotǔdòuchóngxīnxiūtáidēngxiānhuā炒鍋冷清肩膀chǎoguōlěngqīngjiānbǎng團子完成結(jié)束tuánziwánchéngjiéshù復(fù)習(xí)導(dǎo)入信封朝向刮胡子星期xìnfēngch復(fù)習(xí)導(dǎo)入封朝刮胡期削重修燈鮮冷團完結(jié)束鍋肩復(fù)習(xí)導(dǎo)入封朝刮胡期削重修燈鮮合作探究1、兩次信的內(nèi)容分別是什么？合作探究1、兩次信的內(nèi)容分別是什么？合作探究2、這兩封信給你什么不同的感受？不開心開心合作探究2、這兩封信給你什么不同的感受？不開心開心品讀賞析1、第一句就告訴爸爸，我們的心情怎么樣？2、以前能每天看到爸爸，現(xiàn)在呢？3、還寫了什么？第一封信品讀賞析1、第一句就告訴爸爸，我們的心情怎么樣？第一封信品讀賞析這一封信讓人感到不開心，感到失落，越寫越讓人感到傷心，誰來做傷心的露西讀一讀？第一封信品讀賞析這一封信讓人感到不開心，感到失落，越寫越讓人品讀賞析爸爸看到這么多讓露西不開心的事情，可能會怎么樣？想一想第一封信露西為什么認為自己的這封信寫得不好？品讀賞析爸爸看到這么多讓露西不開心的事情，可能會怎么品讀賞析第二封信這次寫信是露西一個人的話嗎？露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”“我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。媽媽為什么這么說？品讀賞析第二封信這次寫信是露西一個人的話嗎？露西邊說品讀賞析露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！钡诙庑牌纷x賞析露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太品讀賞析

剛才說，臺燈壞了，修不好，很讓人傷心?，F(xiàn)在媽媽找爸爸要什么？第二封信品讀賞析剛才說，臺燈壞了，修不好，很讓人傷心?，F(xiàn)在媽品讀賞析媽媽還宣布了一個什么好消息？露西有什么反應(yīng)？信的最后，露西不但表達了自己的思念，而且畫了一大束鮮花，表達了對爸爸深深的祝福。第二封信品讀賞析媽媽還宣布了一個什么好消息？露西有什么反應(yīng)？品讀賞析

爸爸看到這次露西信中寫的事情，可能會怎么樣？想一想第二封信品讀賞析爸爸看到這次露西信中寫的事情，可能會怎么樣？品讀賞析第二封信

露西的第二封信雖然內(nèi)容很平常，但是這些令人高興的小事告訴了爸爸，她和媽媽過得很好，讓爸爸不用擔(dān)憂。讓我們再來讀讀露西和媽媽寫的信，把快樂傳遞給爸爸。比較一下，你更喜歡哪封信？為什么？品讀賞析第二封信露西的第二封信雖然內(nèi)容很平常，但是這品讀賞析比賽讀課文，以小組為單位進行分角色朗讀，相互促進，共同進步。品讀賞析比賽讀課文，以小組為單位進行分角色朗讀，相互拓展延伸和同伴們一起討論，說說怎么樣寫信。

根據(jù)課文內(nèi)容，試著把露西重新寫的信寫出來。拓展延伸和同伴們一起討論，說說怎么樣寫信。根據(jù)課文內(nèi)拓展延伸如果你的爸爸媽媽或者其他親人去了外地，你想給他們寫封信，你會寫什么？拿起你的筆，寫幾句話吧。拓展延伸如果你的爸爸媽媽或者其他親人去了外地，你想給一封信二年級語文上冊一封信二年級語文上冊導(dǎo)入新課歌曲欣賞：我愛我的家導(dǎo)入新課歌曲欣賞：我愛我的家聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。整體感知聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的認真讀課文，邊讀邊想。

露西寫了幾次信？第一次寫的內(nèi)容用直線畫出來，第二次寫的內(nèi)容用波浪線畫出來。整體感知認真讀課文，邊讀邊想。露西寫了幾次信？第一次寫的內(nèi)容讀認生字信封朝向刮胡子星期xìnfēngcháoxiàngguāhúzixīngqī

削土豆重新修臺燈鮮花xiāotǔdòuchóngxīnxiūtáidēngxiānhuā炒鍋冷清肩膀chǎoguōlěngqīngjiānbǎng團子完成結(jié)束tuánziwánchéngjiéshù讀認生字信封朝向刮胡子星期xìnfēngch削土豆冷清認讀生字修臺燈削土豆冷清認讀生字修臺燈cháo（朝向）（朝鮮）朝zhāo（朝霞）（朝氣）chóng（重新）（重合）重zhòng（重心）（體重）讀認生字jié（結(jié)網(wǎng)）（結(jié)束）結(jié)jiē（開花結(jié)果）（結(jié)實）cháo（朝向）（朝鮮）朝zhāo（朝霞）（朝氣）chóng情景朗讀

她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。你知道紅色的漢字表示什么嗎？情景朗讀她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她

“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！痹趺醋x才讀出“不開心”來呢？情景朗讀“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前

她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”“是的?？墒俏覍懙貌缓??！甭段髡f著，把紙揉成一團。“那我們一起重新寫吧!”說著，媽媽在她身旁坐下來。這次母女的對話要用什么語氣讀？情景朗讀她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”這次母女

露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”“我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！边@次的信還“不開心”嗎？情景朗讀露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”這次的信還“不開心”

媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！甭段餍α耍浵聥寢尩脑?，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了?！边@次母女的對話要用什么語氣讀？情景朗讀媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！边@次母女學(xué)寫生字今珠信寫支封電燈筆圓學(xué)寫生字今珠信寫支封電燈筆圓學(xué)寫生字封圓珠信筆左窄右寬左右等寬先入后封上窄下寬人言為信珠寶兩層土，一寸高。團圓圓圈珍珠竹下有毛，能寫能描。學(xué)寫生字封圓珠信筆左窄右寬左右等寬先入后封上窄下寬人言為信珠一封信第二課時一封信第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入信封朝向刮胡子星期xìnfēngcháoxiàngguāhúzixīngqī

削土豆重新修臺燈鮮花xiāotǔdòuchóngxīnxiūtáidēngxiānhuā炒鍋冷清肩膀chǎoguōlěngqīngjiānbǎng團子完成結(jié)束tuánziwánchéngjiéshù復(fù)習(xí)導(dǎo)入信封朝向刮胡子星期xìnfēngch復(fù)習(xí)導(dǎo)入封朝刮胡期削重修燈鮮冷團完結(jié)束鍋肩復(fù)習(xí)導(dǎo)入封朝刮胡期削重修燈鮮合作探究1、兩次信的內(nèi)容分別是什么？合作探究1、兩次信的內(nèi)容分別是什么？合作探究2、這兩封信給你什么不同的感受？不開心開心合作探究2、這兩封信給你什么不同的感受？不開心開心品讀賞析1、第一句就告訴爸爸，我們的心情怎么樣？2、以前能每天看到爸爸，現(xiàn)在呢？3、還寫了什么？第一封信品讀賞析1、第一句就告訴爸爸，我們的心情怎么樣？第一封信品讀賞析這一封信讓人感到不開心，感到失落，越寫越讓人感到傷心，誰來做傷心的露西讀一讀？第一封信品讀賞析這一封信讓人感到不開心，感到失落，越寫越讓人品讀賞析爸爸看到這么多讓露西不開心的事情，可能會怎么樣？想一想第一封信露西為什么認為自己的這封信寫得不好？品讀賞析爸爸看到這么多讓露西不開心的事情，可能會怎么品讀賞析第二封信這次寫信是露西一個人的話嗎？露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”“我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。媽媽為什么這么說？品讀賞析第二封信這次寫信是露西一個人的話嗎？露西邊說品讀賞析露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！钡诙庑牌纷x賞析露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太品讀賞析

剛才說，臺燈壞了，修不好，很讓人傷心?，F(xiàn)在媽媽找爸爸要什么