小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教三年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形狄春梅《長(zhǎng)方形和正方形》說(shuō)課PPT

教學(xué)內(nèi)容：

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形》。一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重難點(diǎn)五、教具準(zhǔn)備六、教法、學(xué)法七、教學(xué)建議

一、教材分析本單元的主要內(nèi)容有：四邊形、長(zhǎng)方形和正方形、周長(zhǎng)、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)角、線段、三角形、長(zhǎng)方形和正方形的礎(chǔ)上，再一次認(rèn)識(shí)四邊形、長(zhǎng)方形和正方形以及它們的周長(zhǎng)，并會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。讓學(xué)生通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng)，掌握搭配的方法。2.

聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，訓(xùn)練學(xué)生有序地、全面地思考問(wèn)題的習(xí)慣。3.

讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與他人合作的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用學(xué)到的知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。

二、學(xué)情分析

三年級(jí)的孩子，在一二年級(jí)的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)積累了長(zhǎng)度和長(zhǎng)方形、正方形的相關(guān)知識(shí)，因此學(xué)習(xí)這些知識(shí)，學(xué)生比較容易接受。在本單元的學(xué)習(xí)過(guò)程中，探索周長(zhǎng)的計(jì)算方法是學(xué)習(xí)難點(diǎn)。老師應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是學(xué)生對(duì)計(jì)算方法的推導(dǎo)過(guò)程，把動(dòng)手操作和動(dòng)態(tài)演示相結(jié)合，讓學(xué)生加深印象，在此基礎(chǔ)上探究出計(jì)算長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的各種方法。

三、教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)和技能：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形、長(zhǎng)方形、正方形的特征。

2.結(jié)合實(shí)例使學(xué)生知道周長(zhǎng)的含義，能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)，探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式。過(guò)程和方法：

通過(guò)多種活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和推理能力。情感與態(tài)度：

能根據(jù)長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。四、教學(xué)重、難點(diǎn)分析重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形、長(zhǎng)方形、正方形的特征,會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。

難點(diǎn):結(jié)合實(shí)例使學(xué)生知道周長(zhǎng)的含義，能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)，探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式。五、教具準(zhǔn)備

1、課件

2、水彩筆3、學(xué)具帶讓學(xué)生通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng)，掌握搭配的方法。2.

聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，訓(xùn)練學(xué)生有序地、全面地思考問(wèn)題的習(xí)慣。3.

讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與他人合作的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用學(xué)到的知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。

六、教法、學(xué)法分析

1、情景教學(xué)法

2、合作探究法

3、互動(dòng)式教學(xué)法讓學(xué)生在一系列活動(dòng)中感知四邊形。

七教學(xué)建議

1.關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，注重所學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展是小學(xué)數(shù)學(xué)幾何教學(xué)的重要任務(wù)。