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《數(shù)與代數(shù)(二)》專項(xiàng)訓(xùn)練1.。2+9=5+10=18-6=6+2+5=9+6+3=3+5+2=10-2-5=8-1-6=15-2-7=9-6+9=17-6+2=14-4-5=2.。(1)(2)小華左右手共拿了7塊糖果,左手拿了3塊,右手拿了()塊。(3)一(2)班小朋友參加合唱比賽,小麗左邊站了3個(gè)小朋友,右邊站了2個(gè)小朋友,小麗這一行共有()人。(4)在5、8、13、0、4、20這些數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是(),最接近10的數(shù)是()。(5)如果9<5+□,□里最小可以填()。(6)3.。(本)(個(gè))4.12,12。5.,1,1。6.,,。7.,。8.。10+()=147+()=149+()=1410-()=814-()=47-()=76+()+5=15()+4+3=917-7-()=79.,、、15。10.“”,6“”,8“”,。?
參考答案:1.111512131810316121352.(1)691518(2)4(3)6(4)2008(5)5(6)答案不唯一,如:10的前一個(gè)數(shù),4+5,9個(gè)一,3+6。3.8+5=1316-3=1310-4-3=34.略5.3時(shí)8時(shí)5時(shí)9時(shí)(或3:008:005:009:00)5時(shí)10時(shí)7時(shí)11時(shí)(或5:0010:007:0011:00)6.7.8.47521004239.解析:解答本題時(shí),必須從橫行、豎行、斜行中已知兩個(gè)加數(shù)的那一行入手,先算出那一行的未知數(shù),再一步步地推導(dǎo),算出得數(shù),再以該得數(shù)為已
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