![讓青春燦爛中考5篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a7842/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a78421.gif)
![讓青春燦爛中考5篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a7842/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a78422.gif)
![讓青春燦爛中考5篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a7842/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a78423.gif)
![讓青春燦爛中考5篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a7842/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a78424.gif)
![讓青春燦爛中考5篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a7842/d7b22f8b99e038ae646d04b5368a78425.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——讓青春燦爛中考5篇我們確定要珍惜青春,珍惜時間,努力學習,掌管更多的科學文化學識,做時間的仆人,做命運的主宰。下面是我為大家整理的讓青春璀璨中考作文,假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。
讓青春璀璨中考作文篇1
一個人總共有多少青春?
三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你全體的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認為自己已長大成人,學習大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時童稚地裝瘋賣傻,大叫著自己永遠十二歲,在課本上畫下古怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會尖叫著光腳趟過小溪,太膽地站在山頂,撿起并不特殊的石子作為珍藏。聽不懂他人的教化,拐彎抹角地來編織夢話,會因極其無聊的理由而放聲大笑,會記住那微缺乏道的碎片,會在傾盆大雨時不打傘,和摯友們大叫著沖過水坑,哪怕身上會淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年,聚在一起時可以忘卻性別的約束,彼此嘻鬧的痕跡,全都寫在心里。會因一點微小的機遇而變更心情,會因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤,會對自己最厭惡的人予以真心。否認一切感情,稱自己為天邊孤獨,在經(jīng)過時間的洗禮后,才懂得自己真正貴重的東西是什么。
哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。
也請持續(xù)相信。
至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。
至少每一個人都有過高興又凄愴的青春。
至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線,就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。
讓青春璀璨中考作文篇2
今天去書店,不經(jīng)意的一回頭望見了兩個很可人的女孩悄悄地站在一本書的封面上,留心一看:饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春,疼痛,兩個看似毫不相干的詞,然而在每個少男少女心中,它們幾乎可以用等號相連。于是,美好的花季,逐漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花招年華,七彩青春,但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春,總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生,但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象,那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們,多想固執(zhí)的探索自己的夢,但無奈學業(yè)、家庭等等帶來的壓力,追夢的旅途被一塊塊巨石堵住,理想的天空被烏云遮蓋。我們只能屈服,在學海中泛舟,在書山上攀登。不過,這也阻攔了青春的盲目、沖動,使我們的人生少些可惜,少些懊喪。這,是苦?是甜?只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢的時光機,逃離到一個無憂無慮的年頭。在陽光下嬉戲,在水池里暢游,在花叢里舞蹈,在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊,迷醉在迷人的春色,無意天真的一笑,就可釋盡全體的煩擾。沒有考試,沒有嘮叨,只有純真的空氣和泥土,只有一顆顆純真的心。在青春的疼痛中,問問自己:有多久沒出去走走了?有多久沒和老摯友聯(lián)系了?有多久沒走過自己的追夢之路了?
時光荏苒,年華流轉(zhuǎn),我們在成長的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向著理想靠近,殊不知,青春已經(jīng)離我們好遠了。
讓青春璀璨中考作文篇3
青春宛如奔流的江河,一去不回,來不及道別,老男孩的歌聲又從耳邊響起。——題記
青春易消逝,我們也易從這短暫的時光中迷失,對未來彌漫著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實,而我的內(nèi)心總是有對未來彌漫著迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。
剛進入青春期時,明顯感覺得到自己的茫然,面對那么多的“目生人”我不知道怎么去相處,面對自己務(wù)必獨立而感到恐慌,面對繁忙的學業(yè)卻并不知道最好的學習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打根基,所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
通過與同學交往,我知道了怎樣真誠的對待他人,我也逐漸習慣了一個人的生活,但還是一樣對未來給感到迷茫,不知道怎么學習,如何學習才是最好。隨著心里的一點點的成熟,我也成為了追星族的一員,我熱愛他們在臺上大方自如的表演,我熱愛他們那淡定、冷靜、專心的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學表演,我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標。我始用極度專心的態(tài)度來對到學習。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我確定會專心、留心的去完成它,檢查它。這種青春期對學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的勞績,再逐步上升,而現(xiàn)在我感覺到學習的競爭給我?guī)砹藙恿?,更給我?guī)砹讼矏偅屛叶脩?zhàn)勝的并不是他人,而是自己。
每個人斷定都在某段時間迷失過、質(zhì)疑過自己。但在這時,我們需要的是頑強的信念,執(zhí)著的夢想。讓青春成為我們成長歷程的見證人吧!
所以我會帶著我的信念和夢想,一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫新的篇章。
讓青春璀璨中考作文篇4
尋思良久,展卷下筆,面對著這張青春的答卷,年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長的泅渡,我們那么是赤裸裸的泅渡者。但是,生命僅僅賦予了我們短暫的青春年華,不經(jīng)意間,便與我們擦身而過,也正是由于如此,我們的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艱苦的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋,有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦,勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰,面對青春擊起的倒海的巨浪,他們繃緊全身,銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊,一個聲音震撼著開闊的藍色海平面:我要超越!人在騰躍,搏擊中的汗水與淚水連同那翻動的白色浪花錚錚地撥動著青春的琴弦,多數(shù)的音符拼湊出四個字:我要超越!
可能你的青春里彌漫荊棘,可能你早已傷痕累累,在淚水劃過臉頰的那一瞬間,你懊喪過,你躊躇過,但請不要忘卻逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。
可能年輕的人們體驗得太少,這里有許大量多的出人意料,或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個字:永不言敗!
蓊郁的森林美觀,我們不要這樣的錦花蜂擁,沙洲的白楊寂寞,我們就要這種不言敗的頑強;原野四通八達,我們不要這樣順暢的青春,僻徑狹小曲折,潛藏著對生命的要挾,我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春,有激情與超越的融合;這就是青春,有不言敗的頑強與求索。這才是一份真正的答卷,寫給青春,寫給不悔的明天!
讓青春璀璨中考作文篇5
道別少時的童稚,溜達在青春的花園,看著那條鋪在腳下的路,抬頭向前望去,在未來的路上將會展現(xiàn)各種阻礙、各種陷阱,而我們只有時刻做好打定,和伙伴們一起努力,用我們的辛勤與汗水編織成一個無法被復(fù)制的只屬于我們個人的青春
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,由于在校園里,我們都只是一個個普遍的學生。我們彼此一起把各自的喜悅共同共享,把煩擾一起分擔。我們之間沒有隔膜,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們議論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最正確時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的最正確時機。我們在一起可以彼此鼓舞,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。由于彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上專心聽老師講課,專心記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問,有時我們考試考差了,會彼此撫慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再莽撞,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘卻的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從戎訓(xùn)開頭,我們相見,那時的我們還有一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年五年級班級管理工作總結(jié)(3篇)
- 2025年代理權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范文(2篇)
- 2025年五年級下學期語文教師工作總結(jié)模版(三篇)
- 2025年鄉(xiāng)村中學教師七年級語文教學工作總結(jié)(3篇)
- 2025年個人擔保貸款合同參考樣本(2篇)
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)調(diào)研居間合同
- 教育實驗室裝修項目協(xié)議
- 疫情封閉小區(qū)大門施工方案
- 健身房裝修合同范本版
- 咖啡館裝飾設(shè)計合同
- 15J403-1-樓梯欄桿欄板(一)
- QC課題提高金剛砂地面施工一次合格率
- 浙江省(面試)公務(wù)員考試試題及答案指導(dǎo)(2025年)
- 2024年發(fā)電廠交接班管理制度(二篇)
- 《數(shù)學課程標準》義務(wù)教育2022年修訂版(原版)
- 各種標本采集的技術(shù)-痰標本的采集(護理技術(shù))
- 實驗室的設(shè)計規(guī)劃
- 注冊安全工程師《安全生產(chǎn)管理知識》科目知識要點
- 《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》、《新時代愛國主義教育實施綱要》知識競賽試題庫55題(含答案)
- 2024-2030年中國假睫毛行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
評論
0/150
提交評論