蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(小學(xué)音樂(lè)動(dòng)畫(huà)版)課件

各位領(lǐng)導(dǎo)，您好！各位領(lǐng)導(dǎo)，您好！1看精美動(dòng)畫(huà)，賞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》看精美動(dòng)畫(huà)，賞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》2蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)倒計(jì)時(shí)鐘蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)倒計(jì)時(shí)鐘3學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們視唱一首歌譜，想一想：這是哪首歌曲？學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們視唱一首歌譜，想一想：這是哪首4學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨老師的伴奏演唱歌曲《小雨沙沙沙》。點(diǎn)喇叭都能播放。學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨老師的伴奏演唱歌曲《小雨沙沙5學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們觀察下面這首歌曲，它的旋律和《小雨沙沙沙》有什么聯(lián)系？學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們觀察下面這首歌曲，它的旋律和《6學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨琴填詞演唱這首歌曲。學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨琴填詞演唱這首歌曲。7學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)演唱這首歌曲？學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)演唱8學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們用明亮、輕快的聲音演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們用明亮、輕快的聲音演唱歌曲。9學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們視唱歌譜。學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們視唱歌譜。10學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》這首歌曲有幾個(gè)樂(lè)句？每個(gè)樂(lè)句之間有什么聯(lián)系？學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》這首歌曲有幾個(gè)樂(lè)句？每個(gè)樂(lè)句之間有什么聯(lián)11學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨琴試著填詞演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨琴試著填詞演唱歌曲。12學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音演唱這首歌曲？學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音演唱這首13學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們用飽滿、堅(jiān)定的聲音演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們用飽滿、堅(jiān)定的聲音演唱歌曲。14學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)錄音邊思考：這首歌曲演唱了什么內(nèi)容？這首歌曲的情緒是什么？學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)錄音邊思考：這首歌曲演唱15學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)錄音邊觀察歌譜，歌曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)？學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)錄音邊觀察歌譜，歌曲的節(jié)16學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍钤~演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍钤~演唱歌曲。17學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音演唱歌曲？學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音演唱18學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們用活潑、風(fēng)趣的聲音演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們用活潑、風(fēng)趣的聲音演唱歌曲。19了解音樂(lè)劇劇情請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材所提供的文字與插圖，了解音樂(lè)劇《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的劇情。了解音樂(lè)劇劇情請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材所提供的文字與插圖，了解音20編排音樂(lè)劇編排音樂(lè)劇21編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第一幕清晨編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第一幕清晨22編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第二幕黃鸝鳥(niǎo)的歌編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第二幕黃鸝鳥(niǎo)的歌23編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第三幕爭(zhēng)吵編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第三幕爭(zhēng)吵24編排音樂(lè)劇——第二場(chǎng)蝸牛的歌第一幕蝸牛來(lái)了編排音樂(lè)劇——第二場(chǎng)蝸牛的歌第一幕蝸牛來(lái)了25編排音樂(lè)劇——第二場(chǎng)蝸牛的歌第二幕蝸牛的歌編排音樂(lè)劇——第二場(chǎng)蝸牛的歌第二幕蝸牛的歌26編排音樂(lè)劇——第三場(chǎng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)第一幕蝸牛摘到了葡萄編排音樂(lè)劇——第三場(chǎng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)第一幕蝸牛摘到了葡萄27第二幕道歉編排音樂(lè)劇——第三場(chǎng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)第二幕道歉編排音樂(lè)劇——第三場(chǎng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)28第三幕歡慶編排音樂(lè)劇——第三場(chǎng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)第三幕歡慶編排音樂(lè)劇——第三場(chǎng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)29音樂(lè)劇表演請(qǐng)同學(xué)們分組表演音樂(lè)劇，看看哪一組的表演最為精彩。音樂(lè)劇表演請(qǐng)同學(xué)們分組表演音樂(lè)劇，看看哪一組的表演最為精彩。30蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(小學(xué)音樂(lè)動(dòng)畫(huà)版)課件31各位領(lǐng)導(dǎo)，您好！各位領(lǐng)導(dǎo)，您好！32看精美動(dòng)畫(huà)，賞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》看精美動(dòng)畫(huà)，賞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》33蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)倒計(jì)時(shí)鐘蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)倒計(jì)時(shí)鐘34學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們視唱一首歌譜，想一想：這是哪首歌曲？學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們視唱一首歌譜，想一想：這是哪首35學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨老師的伴奏演唱歌曲《小雨沙沙沙》。點(diǎn)喇叭都能播放。學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨老師的伴奏演唱歌曲《小雨沙沙36學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們觀察下面這首歌曲，它的旋律和《小雨沙沙沙》有什么聯(lián)系？學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們觀察下面這首歌曲，它的旋律和《37學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨琴填詞演唱這首歌曲。學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨琴填詞演唱這首歌曲。38學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)演唱這首歌曲？學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)演唱39學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們用明亮、輕快的聲音演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《黃鸝鳥(niǎo)的歌》請(qǐng)同學(xué)們用明亮、輕快的聲音演唱歌曲。40學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們視唱歌譜。學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們視唱歌譜。41學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》這首歌曲有幾個(gè)樂(lè)句？每個(gè)樂(lè)句之間有什么聯(lián)系？學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》這首歌曲有幾個(gè)樂(lè)句？每個(gè)樂(lè)句之間有什么聯(lián)42學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨琴試著填詞演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們隨琴試著填詞演唱歌曲。43學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音演唱這首歌曲？學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音演唱這首44學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們用飽滿、堅(jiān)定的聲音演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《蝸牛的歌》請(qǐng)同學(xué)們用飽滿、堅(jiān)定的聲音演唱歌曲。45學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)錄音邊思考：這首歌曲演唱了什么內(nèi)容？這首歌曲的情緒是什么？學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)錄音邊思考：這首歌曲演唱46學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)錄音邊觀察歌譜，歌曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)？學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)錄音邊觀察歌譜，歌曲的節(jié)47學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍钤~演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍钤~演唱歌曲。48學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音演唱歌曲？學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音演唱49學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們用活潑、風(fēng)趣的聲音演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》請(qǐng)同學(xué)們用活潑、風(fēng)趣的聲音演唱歌曲。50了解音樂(lè)劇劇情請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材所提供的文字與插圖，了解音樂(lè)劇《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的劇情。了解音樂(lè)劇劇情請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材所提供的文字與插圖，了解音51編排音樂(lè)劇編排音樂(lè)劇52編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第一幕清晨編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第一幕清晨53編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第二幕黃鸝鳥(niǎo)的歌編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第二幕黃鸝鳥(niǎo)的歌54編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第三幕爭(zhēng)吵編排音樂(lè)劇——第一場(chǎng)黃鸝鳥(niǎo)的歌第三幕爭(zhēng)吵55編排音樂(lè)劇——第二場(chǎng)蝸牛的歌第一幕蝸牛來(lái)了編排音樂(lè)劇——第二場(chǎng)蝸牛的歌第一幕蝸牛來(lái)了56編排音樂(lè)劇——第二場(chǎng)蝸牛的歌第二幕蝸牛的歌編排音樂(lè)劇——第二場(chǎng)蝸牛的歌第二幕蝸牛的歌57編排音樂(lè)劇——第三場(chǎng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)第一幕蝸牛摘到了葡萄編排音樂(lè)劇——第三場(chǎng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)第一幕蝸牛摘到了葡萄58第二幕道歉編排音樂(lè)劇——