高考英語二輪復(fù)習(xí)說明文課件

專題三完形填空知識運(yùn)用篇第四講說明文第二部分專題三完形填空知識運(yùn)用篇第四講說明文第二部分說明文是對事物的特征、本質(zhì)、性能、狀態(tài)、用途、原理或事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果等進(jìn)行介紹、解釋、說明的一種文體?？疾閷W(xué)生對語言材料的理解能力、分析判斷能力和邏輯思維能力。

高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分知識運(yùn)用篇專題3完形填空第4講說明文課件1題型特點(diǎn)3復(fù)習(xí)練案2解題策略1題型特點(diǎn)3復(fù)習(xí)練案2解題策略題型特點(diǎn)題型特點(diǎn)1．文章多用現(xiàn)在時(shí)態(tài)說明文通常是對客觀事物或?qū)嵗慕榻B與說明，與時(shí)間的變化關(guān)系不大，所以文章常用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。2．語言簡練、平實(shí)、準(zhǔn)確，常采用客觀描述說明文的目的主要是幫助讀者認(rèn)清事物，明白事理，所以語言簡練、平實(shí)、易于理解，內(nèi)容客觀真實(shí)，很少含有帶感情的詞匯。3．文章主題明確，層次分明說明文類完形填空往往在文章開頭就點(diǎn)明說明對象，從而為學(xué)生們把握文章主題提供了有利條件。而且，作者借助合理的說明順序展開文章，使文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。1．文章多用現(xiàn)在時(shí)態(tài)解題策略解題策略1．利用說明文首句，明確說明對象

(2015·重慶高考B)Imaginethefirstdaysinanewtimezone.Slowtorespondtothe____28____，yourbodyclockisconfused.You'resleepyallday，butwhenit'stimeforbed，youcanhardlyfallasleep.Obviouslyyou're____29____jetlag(時(shí)差反應(yīng))．[解題思路]本文是一篇說明文，介紹了如何更有效地應(yīng)對時(shí)差反應(yīng)。在首句中引出話題，介紹說明對象，只有明確說明對象，才能更好的理解文章。1．利用說明文首句，明確說明對象28．A.flight B．changeC．demand D．climate解析：下文的“jetlag(時(shí)差反應(yīng))”說明，在旅行時(shí)要適應(yīng)時(shí)差。29．A.sufferingfrom B．workingonC．lookinginto D．leadingto解析：上文的“hardlyfallasleep”說明人們常常不能順利地倒時(shí)差；sufferfrom“受折磨”。嘗試解答：________________28.B

29.A28．A.flight B．change28.B292．關(guān)注內(nèi)在聯(lián)系，把握說明順序常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(如因果關(guān)系、果因關(guān)系、先主后次等)和認(rèn)識順序(如由此及彼、由淺入深、由局部到整體、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由具體到抽象等)。高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分知識運(yùn)用篇專題3完形填空第4講說明文課件 (2015·廣東高考)Howlongcanhumanbeingslive?Mostscientistswhostudyoldagethinkthatthehumanbodyis____1____tolivenolongerthan120years.However,110yearsisprobablythelongestthatanyonecouldhopetolive—ifheorsheis____2____healthyandlucky.Somescientistsevensaywecanliveaslongas130years!Yet，ourcellssimplycannotcontinuetoreproduce____3____.Theywearout，andasaresult，wegetoldand____4____die.[解題思路]根據(jù)首句明確說明對象——人類壽命，進(jìn)而進(jìn)行分析“However”，“even”，“Yet”，“asaresult”等詞表明句子之間的關(guān)系，也說明了文章的組織特點(diǎn)。 (2015·廣東高考)Howlongcanhuman1．A.designed B．selectedC．improved D．discovered解析：此處表示我們?nèi)梭w的設(shè)計(jì)就是最長活到120歲。design“設(shè)計(jì)”。2．A.completely B．generallyC．a(chǎn)pparently D．extremely解析：根據(jù)上下文可知，此處表示110歲很可能是任何一個(gè)人可能會(huì)希望活的最長的時(shí)間了——如果一個(gè)人極其健康和幸運(yùn)的話，extremely“極度，極其”。1．A.designed B．selected3．A.rapidly B．harmlessly

C．endlessly D．separately解析：這里表示人類細(xì)胞不能永無止境地自我繁殖，所以人才會(huì)變老。endlessly“無止境地，無限地”。4．A.eventually B．hopelesslyC．a(chǎn)utomatically D．desperately解析：getold的最終結(jié)果就是死亡，因此用eventually表示“最終”。嘗試解答：_______________________1.A

2.D

3.C

4.A3．A.rapidly B．harmlessly1.A3．逐句精讀短文，逐題分析選項(xiàng)對特定的語境作深入的理解，克服“思維定式”，根據(jù)全文大意和文不離句、句不離文的原則逐項(xiàng)選擇。針對說明文獨(dú)有的文體特點(diǎn)，解答時(shí)一定要注意從上下文意義、慣用法、固定搭配、邏輯推理、常識等角度去考慮和判斷，并注意其內(nèi)在聯(lián)系。高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分知識運(yùn)用篇專題3完形填空第4講說明文課件復(fù)習(xí)練案復(fù)習(xí)練案高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分知識運(yùn)用篇專題3完形填空第4講說明文課件編后語聽課對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學(xué)習(xí)成績。如何聽好課，同學(xué)們可以參考如下建議：一、聽要點(diǎn)。一般來說，一節(jié)課的要點(diǎn)就是老師們在備課中準(zhǔn)備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會(huì)告訴大家，同學(xué)們對此要格外注意。例如在學(xué)習(xí)物理課“力的三要素”這一節(jié)時(shí)，老師會(huì)先列出力的三要素——大小、方向、作用點(diǎn)。這就是一堂課的要點(diǎn)。把這三點(diǎn)認(rèn)真聽好了，這節(jié)課就基本掌握了。二、聽思路。思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學(xué)題時(shí)，首先思考應(yīng)該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進(jìn)行解答。聽課時(shí)關(guān)鍵應(yīng)該弄清楚老師講解問題的思路。三、聽問題。對于自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容，上課時(shí)要重點(diǎn)把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細(xì)解答，大家要及時(shí)地把它們記下來，下課再向老師請教。四、聽方法。在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認(rèn)真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學(xué)習(xí)漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個(gè)要素入手；寫記敘文，則要從時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個(gè)方面進(jìn)行敘述。這些都是語文學(xué)習(xí)中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學(xué)習(xí)方法，如解數(shù)學(xué)題時(shí)，會(huì)用到反正法；換元法；待定系數(shù)法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各個(gè)科目的方法是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的核心所在。優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談：聽課時(shí)應(yīng)注意學(xué)習(xí)老師解決問題的思考方法。同學(xué)們?nèi)绻斫饬死蠋煹乃悸泛瓦^程，那么后面的結(jié)論自然就出現(xiàn)了，學(xué)習(xí)起來才能夠舉一反三，事半功倍。2022/11/22最新中小學(xué)教學(xué)課件16編后語聽課對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽得好好，直2022/11/22最新中小學(xué)教學(xué)課件17謝謝欣賞！2022/10/23最新中小學(xué)教學(xué)課件17謝謝欣賞！專題三完形填空知識運(yùn)用篇第四講說明文第二部分專題三完形填空知識運(yùn)用篇第四講說明文第二部分說明文是對事物的特征、本質(zhì)、性能、狀態(tài)、用途、原理或事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果等進(jìn)行介紹、解釋、說明的一種文體。考查學(xué)生對語言材料的理解能力、分析判斷能力和邏輯思維能力。

高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分知識運(yùn)用篇專題3完形填空第4講說明文課件1題型特點(diǎn)3復(fù)習(xí)練案2解題策略1題型特點(diǎn)3復(fù)習(xí)練案2解題策略題型特點(diǎn)題型特點(diǎn)1．文章多用現(xiàn)在時(shí)態(tài)說明文通常是對客觀事物或?qū)嵗慕榻B與說明，與時(shí)間的變化關(guān)系不大，所以文章常用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。2．語言簡練、平實(shí)、準(zhǔn)確，常采用客觀描述說明文的目的主要是幫助讀者認(rèn)清事物，明白事理，所以語言簡練、平實(shí)、易于理解，內(nèi)容客觀真實(shí)，很少含有帶感情的詞匯。3．文章主題明確，層次分明說明文類完形填空往往在文章開頭就點(diǎn)明說明對象，從而為學(xué)生們把握文章主題提供了有利條件。而且，作者借助合理的說明順序展開文章，使文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。1．文章多用現(xiàn)在時(shí)態(tài)解題策略解題策略1．利用說明文首句，明確說明對象

(2015·重慶高考B)Imaginethefirstdaysinanewtimezone.Slowtorespondtothe____28____，yourbodyclockisconfused.You'resleepyallday，butwhenit'stimeforbed，youcanhardlyfallasleep.Obviouslyyou're____29____jetlag(時(shí)差反應(yīng))．[解題思路]本文是一篇說明文，介紹了如何更有效地應(yīng)對時(shí)差反應(yīng)。在首句中引出話題，介紹說明對象，只有明確說明對象，才能更好的理解文章。1．利用說明文首句，明確說明對象28．A.flight B．changeC．demand D．climate解析：下文的“jetlag(時(shí)差反應(yīng))”說明，在旅行時(shí)要適應(yīng)時(shí)差。29．A.sufferingfrom B．workingonC．lookinginto D．leadingto解析：上文的“hardlyfallasleep”說明人們常常不能順利地倒時(shí)差；sufferfrom“受折磨”。嘗試解答：________________28.B

29.A28．A.flight B．change28.B292．關(guān)注內(nèi)在聯(lián)系，把握說明順序常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(如因果關(guān)系、果因關(guān)系、先主后次等)和認(rèn)識順序(如由此及彼、由淺入深、由局部到整體、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由具體到抽象等)。高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分知識運(yùn)用篇專題3完形填空第4講說明文課件 (2015·廣東高考)Howlongcanhumanbeingslive?Mostscientistswhostudyoldagethinkthatthehumanbodyis____1____tolivenolongerthan120years.However,110yearsisprobablythelongestthatanyonecouldhopetolive—ifheorsheis____2____healthyandlucky.Somescientistsevensaywecanliveaslongas130years!Yet，ourcellssimplycannotcontinuetoreproduce____3____.Theywearout，andasaresult，wegetoldand____4____die.[解題思路]根據(jù)首句明確說明對象——人類壽命，進(jìn)而進(jìn)行分析“However”，“even”，“Yet”，“asaresult”等詞表明句子之間的關(guān)系，也說明了文章的組織特點(diǎn)。 (2015·廣東高考)Howlongcanhuman1．A.designed B．selectedC．improved D．discovered解析：此處表示我們?nèi)梭w的設(shè)計(jì)就是最長活到120歲。design“設(shè)計(jì)”。2．A.completely B．generallyC．a(chǎn)pparently D．extremely解析：根據(jù)上下文可知，此處表示110歲很可能是任何一個(gè)人可能會(huì)希望活的最長的時(shí)間了——如果一個(gè)人極其健康和幸運(yùn)的話，extremely“極度，極其”。1．A.designed B．selected3．A.rapidly B．harmlessly

C．endlessly D．separately解析：這里表示人類細(xì)胞不能永無止境地自我繁殖，所以人才會(huì)變老。endlessly“無止境地，無限地”。4．A.eventually B．hopelesslyC．a(chǎn)utomatically D．desperately解析：getold的最終結(jié)果就是死亡，因此用eventually表示“最終”。嘗試解答：_______________________1.A

2.D

3.C

4.A3．A.rapidly B．harmlessly1.A3．逐句精讀短文，逐題分析選項(xiàng)對特定的語境作深入的理解，克服“思維定式”，根據(jù)全文大意和文不離句、句不離文的原則逐項(xiàng)選擇。針對說明文獨(dú)有的文體特點(diǎn)，解答時(shí)一定要注意從上下文意義、慣用法、固定搭配、邏輯推理、常識等角度去考慮和判斷，并注意其內(nèi)在聯(lián)系。高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分知識運(yùn)用篇專題3完形填空第4講說明文課件復(fù)習(xí)練案復(fù)習(xí)練案高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分知識運(yùn)用篇專題3完形填空第4講說明文課件編后語聽課對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學(xué)習(xí)成績。如何聽好課，同學(xué)們可以參考如下建議：一、聽要點(diǎn)。一般來說，一節(jié)課的要點(diǎn)就是老師們在備課中準(zhǔn)備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會(huì)告訴大家，同學(xué)們對此要格外注