月考反思的(匯編15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——月考反思的(匯編15篇)月考反思的作文(匯編15篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是我收集整理的月考反思的作文，歡迎大家共享。

月考反思的作文1

升入初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語(yǔ)100，綜合91。這看似良好的成績(jī)，其中還藏著小小的可惜，這些可惜都是由疏忽大意造成的。

先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)當(dāng)，兩道題回復(fù)不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號(hào)扣一分，一道“畫(huà)蛇添足〞扣掉一分。我假如能一絲不茍的去完成它們，語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)當(dāng)，一失手成千古恨，把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的，但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里懊悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元?dú)?，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，由于它們四個(gè)又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的頑強(qiáng)抗?fàn)?，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。

月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì)做的做錯(cuò)，不懊悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽擱大局。其次“畫(huà)蛇添足〞讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。

月考，其實(shí)并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。

月考反思的作文2

通過(guò)這次考試，我明了了自己的能力，我算了一下，照這個(gè)成績(jī)是不會(huì)考上高中的，吐過(guò)體育和試驗(yàn)都得了總分值，也不會(huì)考上的。這次考試比上次退步了40名，原因：

1、上課沒(méi)有注意聽(tīng)。

2、復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)。

3、布置的作業(yè)不及時(shí)完成。

各學(xué)科的分?jǐn)?shù)也有問(wèn)題：如歷史，我在考?xì)v史的時(shí)候睡著了，由于晚上沒(méi)有睡好。其次天，很想睡?？记?科時(shí)我堅(jiān)持下來(lái)了，到歷史時(shí)我還是敗下來(lái)了。才導(dǎo)致我考了25分。而英語(yǔ)，上課我基本沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我聽(tīng)老師在前面講跟聽(tīng)天書(shū)似的。根本就聽(tīng)不進(jìn)去，所以就考了37分。數(shù)學(xué)是我七門(mén)學(xué)科最強(qiáng)的，可是考了個(gè)不及格，原因：

1、做題馬虎了。

2、題有點(diǎn)難。

3、后半頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)，試了好多分。

化學(xué)是我做題太大意了，發(fā)下卷我一看題很簡(jiǎn)單，我30分鐘就寫(xiě)完了也沒(méi)有檢查。

語(yǔ)文是作文得分太低了，古詩(shī)文沒(méi)有背好，以后多看看好作文，老師布置的背誦作業(yè)要好好完成。

政治是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)，做題時(shí)馬馬虎虎。物理考得還不錯(cuò)，但是還有不足之處，只有一題不會(huì)，其他都是馬虎了。寫(xiě)的也快了一點(diǎn)，也沒(méi)有檢查。由于我沒(méi)有檢查作業(yè)的習(xí)慣，所以考試我都沒(méi)有檢查過(guò)，但從這次的教訓(xùn)來(lái)看，檢查是很重要的，以后我一定要培養(yǎng)一下檢查試卷的的習(xí)慣。還有就是上課注意聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成，臨考試好好復(fù)習(xí)，做題認(rèn)真一點(diǎn)。我以后一定好好學(xué)，一定考上高中，給家長(zhǎng)一個(gè)交代，也給我自己一個(gè)交代。不讓這個(gè)學(xué)白上。

月考反思的作文3

今天，語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了！我只考了91。5分。試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分，看著考卷上的“╳〞，我特別悲傷。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ)，我竟然連題目也不看明了，就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ)，一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗〞左右顛倒了，把高傲的“驕〞寫(xiě)成了“嬌〞，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績(jī)出來(lái)，老師也對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望，還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。我想，這次錯(cuò)成這樣，都是由于我的基本功不扎實(shí)。

考試時(shí)注意力不集中，太馬虎，審題不細(xì)心，課外知識(shí)積累太少，平日學(xué)習(xí)態(tài)度不好，錯(cuò)別字太多，課外練習(xí)做得少，做作業(yè)不認(rèn)真，字也寫(xiě)得不好。我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅地批評(píng)，但媽媽還是勉勵(lì)我說(shuō)：“一次考砸，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn)，以后一定要認(rèn)真〞。我一定會(huì)記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà)，認(rèn)真上課，不開(kāi)小差，一定細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，一定把字寫(xiě)好。

月考反思的作文4

12月13日，星期二月考。我沒(méi)有疏忽這一次月考，十分的認(rèn)真，可成績(jī)發(fā)下來(lái)以后……

晚自習(xí)后，李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái)，鐘威問(wèn)：“老師，考的怎樣？多少分？〞“多少分？你太差勁了！全班都退步了！〞我心想：不會(huì)吧！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)莫非都不及格？那努力不全都百費(fèi)了嗎？焦慮的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我十分緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促?！皠⒖〕?，語(yǔ)文80分，數(shù)學(xué)43、5分！〞我先是發(fā)愣，之后猛的一驚，才恍然大悟過(guò)來(lái)，我悲傷極了，語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分，而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格？心中總一個(gè)疑問(wèn)。不久，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛楚起來(lái)，為什么！為什么！為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格，心中一直找不到打案！

試卷發(fā)下來(lái)后，我氣得一蹦三尺高，不時(shí)的責(zé)罵自己。我真懊悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的，為什么不把思維放寬一點(diǎn)，其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大不分都沒(méi)想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的后悔在一分一秒的增加。心里懊悔又有什么用呢？世界上是沒(méi)有懊悔藥可吃的。吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

去使用方法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái)，下一次才能或得成功與進(jìn)步，將悲傷化為力量。去更進(jìn)一不改正自己，加強(qiáng)自己，才能使自己更優(yōu)秀。

不拋棄！不放棄！這句話(huà)始終映在了我的心里！

月考反思的作文5

一、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。假如腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的。除此之外，注意觀測(cè)生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的看法，精益求精。

月考反思的作文6

令人緊張的考試終止了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最終一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的考試題十分簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。〞因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出〞有了這個(gè)念頭，我們便不去細(xì)心檢查，而是快速的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別醒目，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？〞我們一律回復(fù)說(shuō)：“可以的。〞

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得好多，這下我心里也沒(méi)底了，由于我平日老也寫(xiě)錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高〞字加部首組成新字的題不會(huì)，平日還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，比較正確答案，使我更好把握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

月考反思的`作文7

上回我們考了奧數(shù)，明天就要考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

上次我們的考的奧數(shù)一點(diǎn)一也好，原來(lái)我們都可以考第一名，這次由于我們沒(méi)有考好，連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去，連第5也沒(méi)有考進(jìn)去，考了第7名，我對(duì)奧數(shù)有好多好多的反思，第一我有好多的題都不回，還有算角，我明明會(huì)學(xué)，就由于馬虎，投了我6分，由于見(jiàn)過(guò)這樣的題，我就沒(méi)有讀題，那個(gè)題目多不多都行，可老師說(shuō)：“什么題目都要讀。〞可我沒(méi)有讀，投了我6分，還有我明明想對(duì)了，就由于算錯(cuò)了數(shù)，就整整一個(gè)題沒(méi)有對(duì)，可有的題沒(méi)有講，那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考45分以上，就是由于人家細(xì)心，多讀一讀題，沒(méi)準(zhǔn)兒，我這樣多讀幾遍，也可以考個(gè)高分那，可以由于的馬虎考了30分。

我要在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)當(dāng)中，改掉我的錯(cuò)誤，明天我的英語(yǔ)，一定要考90分以上，假如有單詞不會(huì)，就先空著，然后在短文中找出來(lái)，然后在學(xué)上，不要不學(xué)，給忘了。

在數(shù)學(xué)中，我一定要考好，一定好考80分以上，在數(shù)學(xué)中，我要是會(huì)的一定要寫(xiě)對(duì)，不要不細(xì)心，寫(xiě)錯(cuò)，這是我最大的缺點(diǎn)。

我一定要考好。

月考反思的作文8

今天，三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分，而年級(jí)第一卻是92分，差了2分。每一次考試，我都與年級(jí)第一差開(kāi)1——2分，所以我每次都與第一名擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有得到過(guò)年級(jí)第一。

我就來(lái)對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的其次小題。我寫(xiě)了由于所以不通順，所以被扣分了。都怪我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題，我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯(cuò)的，可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好，沒(méi)有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣，所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍，導(dǎo)致我在回復(fù)閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū)，我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍，來(lái)豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分，讀了劉子湘與李嘉嬋的作文，我感覺(jué)我習(xí)作題扣得多分的是開(kāi)頭和結(jié)尾不精彩，批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。

“世上無(wú)難事，只要肯攀登。〞我一定要好好學(xué)習(xí)，每日向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。

月考反思的作文9

月考的英語(yǔ)成績(jī)又考砸了。英語(yǔ)本不是我的弱項(xiàng)，但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下，其余三門(mén)也不很好，在八十左右徘徊，總體來(lái)說(shuō)月考極其失敗。

先說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)力扣分最多，這其中聽(tīng)力平日訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話(huà)說(shuō)：“熟能生巧〞，做題多了才能臨“危〞不亂。筆試部分有一個(gè)“選詞填空〞一共才對(duì)了五個(gè)。第一時(shí)間不夠，其次能力不夠。段老師說(shuō)過(guò)“別人行，你為什么不行，不要給自己找借口〞。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后，我被著實(shí)嚇了一跳“這么低〞！心中就逐漸萌生了一個(gè)念頭：自己偷偷加了幾分，就說(shuō)老師算錯(cuò)分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類(lèi)事件是不許再發(fā)生了。

再說(shuō)物理，老師說(shuō)我上課不錯(cuò)，但光靠上課不是不夠，還需要課外的實(shí)踐。物理把握不好的是“平均速度的計(jì)算〞我錯(cuò)了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

還好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步，雖然微乎其微，但給了我信心，動(dòng)力。錯(cuò)誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上，那主要是小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗??！由于那一點(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了，太不值了。

最終說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文了有很大的提高，由其是閱讀題，更是有了大幅的提高，這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)題型及技法〞的資料。但語(yǔ)文也有不應(yīng)當(dāng)扣的，譬如加拼音“猝然〞的猝加拼音，我竟然寫(xiě)成了“CUI〞！我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。

有考好多糟糕，但我相信我能行！我一定行！加油！

月考反思的作文10

上課鈴響了，語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。

我心里不停地叨叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬(wàn)不要讓我下90分呀!

教室里悄悄的，只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音?！斑?〞我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來(lái)是一位同學(xué)不提防把文具盒碰見(jiàn)了地上，虛驚一場(chǎng)。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，“90分〞，看著同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。

終究，我的試卷發(fā)了下來(lái)，它悄悄地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個(gè)鮮紅的“8〞字映入我的眼簾。莫非是98分?我的手一抖，試卷又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì)兒，我終究鼓起勇氣，咬牙找末了試卷，89分。哎，可憐的“89〞，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容，聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學(xué)們的嘲諷聲……天陰沉沉的，陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái)，我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯(cuò)題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備，考出好成績(jī)。

月考反思的作文11

本學(xué)期的第一次月考剛剛終止，整體成績(jī)不是很理想，可以說(shuō)是十分糟糕的。而拉分的是語(yǔ)文和英語(yǔ)。

從上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文經(jīng)常是拉分的一項(xiàng)，90分也很少上了。雖然每次都會(huì)總結(jié)，也會(huì)制定目標(biāo)，但總是眼高手低，囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語(yǔ)文成績(jī)，大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)是我起初沒(méi)有預(yù)料到的。

回想一下自己的復(fù)習(xí)過(guò)程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多漏洞，對(duì)于字詞和古詩(shī)的復(fù)習(xí)沒(méi)有做到精準(zhǔn)，只是粗略地過(guò)了幾遍，復(fù)習(xí)時(shí)的不認(rèn)真再加上檢查時(shí)的不細(xì)心造成的最終后果就是慘不忍睹的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。

英語(yǔ)的失敗對(duì)我的打擊更大，一直認(rèn)為只要多看一看書(shū)，背背語(yǔ)法就可以考一個(gè)好成績(jī)，但這回的成績(jī)告訴我：我的想法是完全錯(cuò)誤的?？紙?chǎng)上的發(fā)揮不是很好，可能由于是最終一門(mén)所以沒(méi)有靜下心來(lái)，沒(méi)有好好看題，背過(guò)的語(yǔ)法也寫(xiě)錯(cuò)了，時(shí)間分派上的不平均使我最終沒(méi)有足夠的時(shí)間去檢查，在匆忙檢查時(shí)大量錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至增加了大量的錯(cuò)誤?；丶抑匦伦龅臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)大量地方只要多想一想就不會(huì)出錯(cuò)了。

粗略計(jì)算了一下，考的6門(mén)當(dāng)中我由于不看題而扣掉的分有7分之多，視覺(jué)辨別率的訓(xùn)練并沒(méi)有堅(jiān)持做下來(lái)，導(dǎo)致我在這個(gè)方面栽了一個(gè)很大的跟頭。

這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞，更是對(duì)我的一次警示。2月底開(kāi)學(xué)，如今是4月初，將近一個(gè)半月的時(shí)間，我卻沒(méi)有利用好，白白浪費(fèi)了40多天。

懶散，是我這回考試失誤的最大問(wèn)題。

月考反思的作文12

昨天月考完了，可心里卻始終不能恢復(fù)寧?kù)o。

以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬?？墒请S著時(shí)間的推移，我漸漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。由于我長(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義。〞可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻降臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢？就要考試了，我還有大量的知識(shí)沒(méi)把握穩(wěn)固。

于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專(zhuān)攻我的弱項(xiàng)，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)假如顧己失彼那他就不會(huì)成功。

我知道現(xiàn)在懊悔已經(jīng)來(lái)不及了，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊，由于現(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。

考試時(shí)，望著那些乳白的試卷，我心里十分的緊張，畏懼自己會(huì)出錯(cuò)?？墒窃偌?xì)心的看下那些題目，心情寧?kù)o了不少，由于那些題目我都做過(guò)，只要細(xì)心一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我逐漸的細(xì)心的應(yīng)付了7門(mén)考試，我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步，只是上課不太認(rèn)真罷了。

從這次考試中，我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn)，也不要臨時(shí)抱佛腳了，由于這樣會(huì)失敗。

走出考場(chǎng)，我釋?xiě)蚜?，由于我不敢確定自己考得是好是壞?；蛟S這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。

月考反思的作文13

這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！

時(shí)間總是過(guò)的那樣快，開(kāi)心的暑假轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去，那卻只是“昨天〞的回憶。

“今天〞，我們又迎來(lái)了新的一天，要把以前開(kāi)心的事記在心底，把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。新的一天，新的開(kāi)始，我們應(yīng)當(dāng)從頭開(kāi)始，把握好“新的一天！〞

為此，總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們應(yīng)當(dāng)靠著自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)！

這次月考，我的語(yǔ)文成績(jī)明顯下滑，其中有一道改正題，要求是把卷紙上的錯(cuò)字改正在小括號(hào)里，然而一道“相輔相成〞，出卷老師把“輔〞字改成了“鋪〞字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我一再躊躇，可是，我的大腦一直在打轉(zhuǎn)，好想聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也好像在哪里見(jiàn)過(guò)，隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng)，我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。

誰(shuí)知？今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對(duì)了，真是歪打正著??！我的心里有一些小沖動(dòng)?？墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí)，我怔住了，竟然錯(cuò)了3個(gè)，太不應(yīng)當(dāng)了！

我起身去詢(xún)問(wèn)老師這道題是由于什么而錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我終究弄清了錯(cuò)題的根源。是由于沒(méi)好好閱讀造成的結(jié)果！

月考反思的作文14

經(jīng)過(guò)我其次次的月考，暴露出了大量問(wèn)題，反復(fù)思考，認(rèn)真總結(jié)。

一、需要學(xué)會(huì)，避免“假努力〞，所謂“假努力〞，主要包括兩種：首先是以量刷題，卻從沒(méi)思考過(guò)這道題的錯(cuò)因；其次點(diǎn)就是抄知識(shí)點(diǎn)，卻沒(méi)有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績(jī)，其實(shí)這也關(guān)乎到平日的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)好的同學(xué)為什么能夠充分利用時(shí)間？由于他們會(huì)在真努力的基礎(chǔ)上運(yùn)用零碎時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

二、把握好的學(xué)習(xí)方法，假如只是一味的學(xué)習(xí)，不會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，譬如說(shuō)，上課分八個(gè)時(shí)間，可以邊聽(tīng)課邊復(fù)習(xí)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣一天下來(lái)3