建立防治中小學生欺凌和暴力工作機制和制度建立應急處置預案,建立早期預警、事中處理及事后干預等機制_第1頁
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預防校園欺和暴力資料分預校欺和力

檔案盒57

建立防治中小學生欺和暴力工作機制和制度。建立應急處置預案建立期預警事中處理及事后干預等機制.

學校預校園欺凌工制度為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康強對此類事件的預防和整治而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全,特制定此預防及處理制度。一、加強預防，防患與未然1園值班和校園巡查工作上學休重要場所（教學樓、操場、校車、宿舍樓）的巡邏和查看，并做好相關記錄。2促學校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓考核視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。3部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。4督導人員督導和巡視苗頭性問題及時上報學生發(fā)展處。5促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時要求監(jiān)控室值班人員認真負責過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學生打斗及欺凌事件求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。6求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒同教育。7向?qū)W生公布學校“校園欺凌”救助電話。

8利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。9分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。二、及時處理，教育懲戒。對已發(fā)生的校園欺凌事件，學生發(fā)展處應及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關規(guī)定進行處理嫌

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