大班音樂(lè)我會(huì)做樂(lè)器教案反思

大班音樂(lè)我會(huì)做樂(lè)器教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解各種樂(lè)器的名稱幾演奏特點(diǎn)，知道它們會(huì)發(fā)出不同的聲音。

2、大膽嘗試各種樂(lè)器的演奏方法。

3、對(duì)用樂(lè)器演奏各種音樂(lè)產(chǎn)生興趣，喜愛(ài)觀賞音樂(lè)。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、鼓舞幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

活動(dòng)預(yù)備：

各種樂(lè)器若干；幼兒打擊樂(lè)器若干

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞樂(lè)曲《鐘表店》導(dǎo)入。

幼兒完整觀賞樂(lè)曲一遍。

提問(wèn)：你們剛剛聽(tīng)到的是什么？音樂(lè)是怎樣來(lái)的？

告知幼兒音樂(lè)是用各種樂(lè)器演奏后錄制合成的。

二、初步熟悉各種各樣的樂(lè)器。

1、你知道這是什么樂(lè)器嗎？鋼琴被稱為樂(lè)器之王，它是什么樣的？里面又是什么樣的？

2、它是怎樣發(fā)出聲音的呢？教師示范彈奏一段音樂(lè)或請(qǐng)一位幼兒上來(lái)演奏。

3、讓幼兒觀看桌上各種樂(lè)器，請(qǐng)幼兒熱一一識(shí)別，教師嘗試彈奏樂(lè)器或讓個(gè)別幼兒上來(lái)觸摸、彈奏某些樂(lè)器。

三、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，了解幾種常見(jiàn)的樂(lè)器。

1、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書，說(shuō)說(shuō)：畫面上有哪些樂(lè)器？你知道是怎樣演奏這些樂(lè)器的嗎？

2、教師小結(jié)：樂(lè)器有民族和西洋樂(lè)器之分，民族樂(lè)器是演奏民族音樂(lè)的，它們大多數(shù)是管弦樂(lè)器，西洋樂(lè)器是演奏西洋音樂(lè)時(shí)常用的，它們多數(shù)是琴鍵樂(lè)器，但是，無(wú)論是什么樂(lè)器，只要合理地運(yùn)用，都會(huì)彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，都可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)和滿意。

由于是觀賞各種各樣的樂(lè)器，我覺(jué)得單單用眼睛看圖片太籠統(tǒng)了，雖然沒(méi)有讓孩子親眼見(jiàn)識(shí)每種樂(lè)器的條件，但是我可以讓他們聽(tīng)聽(tīng)這些樂(lè)器奇妙的聲音啊！所以，整節(jié)課，我用用美麗的音樂(lè)貫穿始終，給孩子以美的享受。

活動(dòng)中我發(fā)覺(jué)孩子們對(duì)樂(lè)器、音樂(lè)很感興趣，我想通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)肯定會(huì)得到良好的熏陶與進(jìn)展。

活動(dòng)反思：

教學(xué)活動(dòng)生活化。這次集體活動(dòng)從幼兒特別熟識(shí)的“糖果”入手，題材來(lái)源于幼兒的生活，幼兒有著比擬豐富的感