中學(xué)2022-2023年度教學(xué)工作計(jì)劃

中學(xué)2021—2022年度教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想按照學(xué)?？傮w工作要求，緊緊圍繞2021——2022年度學(xué)校工作計(jì)劃工作要點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量；深入研究新高考，確保2022年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。進(jìn)一步建立健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法。加強(qiáng)集體備課，明確新教材、新高考的變化之處。加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程；研讀新高考下高中年級(jí)學(xué)生選課指導(dǎo)手冊和走班教學(xué)學(xué)分認(rèn)定等工作。深入年級(jí)、班級(jí)詢問、聽課。加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課、選修課教學(xué)的管理。加強(qiáng)考試考務(wù)管理，規(guī)范各項(xiàng)考試流程，明確考試目標(biāo)，落實(shí)考試責(zé)任。落實(shí)青年教師培養(yǎng)制度，讓青年教師迅速成長。結(jié)合教體局教科室的教科研工作落實(shí)好學(xué)校教科研的各項(xiàng)工作。三、重點(diǎn)工作及措施(一)多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX二中教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX二中教師日常行為規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、飲酒后進(jìn)課堂、上課接打手機(jī)、擅自離開課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)域吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升。組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)感悟、反思、升華變成自己的做法。開展“多樣課堂”系列活動(dòng)：通過研討課、優(yōu)質(zhì)課、（4）精選作業(yè)，及時(shí)批改（5）輔導(dǎo)（6）命題與考試。落實(shí)教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：（1）教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距。（2）從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。（3）分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。（4）輔導(dǎo)不僅局限于藝體特長生輔導(dǎo)，尖子生輔導(dǎo)，學(xué)困生輔導(dǎo)需加強(qiáng)。改正措施（1）在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。（2）加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)，細(xì)化要求。（3）加強(qiáng)檢查督促，逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，尤其是在備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。（4）檢查形式變化：教務(wù)處獨(dú)立檢查（抽查）、組織年級(jí)組檢查、學(xué)部規(guī)范檢查。（四）進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。建立質(zhì)量監(jiān)控體系：教務(wù)處教研組年級(jí)組。質(zhì)量監(jiān)控主要方面（1）通過考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析。（2）通過聽課、評(píng)教、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控。（3）通過常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。（五）加強(qiáng)集體備課，提升晨讀目標(biāo)制和晚修試卷制的層次和質(zhì)量?！俺孔x目標(biāo)制、晚修試卷制”是我校立足實(shí)際，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，豐富知識(shí)底蘊(yùn)，營造高效有效學(xué)習(xí)氛圍的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們將把此項(xiàng)活動(dòng)與實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。1、晨讀目標(biāo)制組織形式：①各年級(jí)以備課組為單位定好一周晨讀篇目（單詞或句型）。②晨讀前各班級(jí)將晨讀目標(biāo)書寫在黑板上。③大聲朗讀20分鐘。④抽查背誦掌握情況。⑤最后10分鐘，語文用默寫本默寫晨讀內(nèi)容、英語用聽寫本聽寫單詞（句型）。⑥默寫本、聽寫本以百分制進(jìn)行評(píng)價(jià)，下次晨讀前下發(fā)并改錯(cuò)。2、晚修試卷制組織形式：①各年級(jí)以備課組為單位定好每周自習(xí)需要的試卷。②自習(xí)前下發(fā)，自習(xí)結(jié)束上交。③試卷以百分制進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、教務(wù)處對默寫本、聽寫本和試卷以教學(xué)常規(guī)的形式進(jìn)行檢查。（六）加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程；研讀高中學(xué)生選課指導(dǎo)手冊，開展選課走班教學(xué)和學(xué)分認(rèn)定等工作。落實(shí)國家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中三年的課程。開全必修課程，開設(shè)足夠的選修模塊供學(xué)生選修。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：（1）高中年級(jí)各學(xué)科教研組長牽頭研究學(xué)習(xí)選課指導(dǎo)手冊，提前做好今后學(xué)生選課的準(zhǔn)備工作。（2）學(xué)期教務(wù)處把高三備考工作作為工作的重中之重。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作。組織高三年級(jí)各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新高考考綱、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)，研討制定高三第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。通過各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向。c-深入課堂聽課，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織