教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)-67

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)最新版(二)1、多選題備課要做的三項(xiàng)工作是_____。參考答案:BCD本題解釋:【出題思路】本題考查考生對備課內(nèi)容的掌握。【參考答案】BCD【名師點(diǎn)睛】備課要做好三項(xiàng)工作：(1)備教材。即鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書和閱讀有關(guān)參考書；(2)備學(xué)生。即了解學(xué)生；(3)備教法。即設(shè)計(jì)教學(xué)方法，安排教學(xué)進(jìn)程。2、單選題集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經(jīng)驗(yàn)_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：3、單選題馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”反映了德育的_____。D:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：馬卡連柯的這句話反映了德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則。4、判斷題師生關(guān)系就是教與學(xué)的關(guān)系。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。師生關(guān)系是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多層次的關(guān)系體系。教與學(xué)的關(guān)系只是其中的一部分。5、單選題在我國中小學(xué)德育中，_____處于核心地位。參考答案:D參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：愛國主義教育在我國德育中處于核心地位。6、單選題蒙臺梭利的教育原理是以_____為出發(fā)點(diǎn)的。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：蒙臺梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響，認(rèn)為教育要遵循自然。7、簡答題社會性參考答案:【答案】社會性：指個(gè)體在與社會環(huán)境交互作用的過程中學(xué)習(xí)到的如何依據(jù)社會規(guī)范對待自己、對待他人、遵紀(jì)守規(guī)等方面的態(tài)度、觀念和行為。8、單選題一般而言，教育學(xué)的研宄對象是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：教育學(xué)是關(guān)于怎樣培養(yǎng)人的一門科學(xué)，而要解決培養(yǎng)人的問題，就勢必會在解決培養(yǎng)人的教育實(shí)踐活動(dòng)中，產(chǎn)生紛繁復(fù)雜的教育現(xiàn)象?！爱?dāng)人們體會到某些教育事實(shí)對人的關(guān)系十分密切，對人的發(fā)展有某種意義，但還不了解它，同時(shí)又想知道它，弄清它，而決定去研究它時(shí)，這樣便構(gòu)成教育問題。人們對教育的認(rèn)識達(dá)到這個(gè)水平時(shí)，即把教育問題作為教育學(xué)的對象時(shí)，教育學(xué)就產(chǎn)生了?！币虼耍逃龑W(xué)的研究最根本的對象就是教育問題。9、單選題美國耶魯大學(xué)的心理學(xué)家_____試圖在更為廣泛的意義上解釋智力行為．于上世紀(jì)80年代提出了智力的三元理論。本題解釋:參考答案：D。參考解析：美國耶魯大學(xué)的心理學(xué)家斯滕伯格1985年提出了智力的三元理論，他認(rèn)為智力是復(fù)雜而多層次的，一個(gè)完備的智力理論必須說明智力的三個(gè)方面，即智力的內(nèi)在成分、這些智力成分與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系以及智力成分的外部作用。美國心理學(xué)家瑟斯頓，第一個(gè)指出了百分比等級或標(biāo)準(zhǔn)分應(yīng)該取代智力年齡和智商，他還發(fā)明了智力測量的比例量表。瑟斯頓的另一個(gè)貢獻(xiàn)是他對因素分析的研究，提出“單一結(jié)構(gòu)”原理。英國心理學(xué)家斯皮爾曼1904年提出智力二因素論，認(rèn)為心智活動(dòng)包括普通與特殊兩種因素。美國心理學(xué)家吉爾福特在對創(chuàng)造力進(jìn)行詳盡的因素分析基礎(chǔ)上。提出了“智力三維結(jié)構(gòu)”模型。10、單選題個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求_____。A:教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B:教育工作要循序漸進(jìn)C:教育工作要因材施教、有的放矢D:教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：發(fā)展的關(guān)鍵期概念是心理學(xué)家根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性提出來的。11、單選題在聽覺實(shí)驗(yàn)中，將一只手表放在離被試耳朵2cm的地方，被試能聽到“滴答”聲，當(dāng)手表移到8cm處時(shí)，被試仍能聽到時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的聲音，這屬于_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：注意的穩(wěn)定性是指注意能夠集中在一定對象上的持續(xù)時(shí)間。12、單選題中班幼兒喜歡告狀，這體現(xiàn)的是幼兒的_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：中班孩子不但關(guān)心自己的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，而且開始關(guān)心別人的行為，并由此產(chǎn)生相應(yīng)的情感。如中班幼兒的告狀行為就是幼兒對別人行為方面的評價(jià)，它是基于一定的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的?！久}立意】考查幼兒高級情感的發(fā)展。【錯(cuò)因分析】對幼兒高級情感的發(fā)展的理解不準(zhǔn)確。13、單選題根據(jù)《中華人民共和國教師法》，中小學(xué)教師資格證應(yīng)由_____來認(rèn)定。A:縣級以上地方人民政府教育主管部門B:市級以上地方人民政府教育主管部門C:省級人民政府教育主管部門D:授權(quán)的高等教育師范院校參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記14、單選題某人經(jīng)常問自己：我是一個(gè)怎樣的人？按照埃里克森人格發(fā)展階段理論。該個(gè)體正處在。_____A:信任感對懷疑感階段B:主動(dòng)感對內(nèi)疚感階段C:勤奮感對自卑感階段D:自我同一性對角色混亂階段參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：我是一個(gè)怎樣的人？是對自我及其角色提出的疑問，與此相關(guān)的是自我同一性與角色混亂。自我同一性本意是證明身份，指個(gè)體嘗試著把與自己有關(guān)的各方面結(jié)合起來，形成一個(gè)自己決定協(xié)調(diào)一致不同于他人的自我。故此人應(yīng)處于自我同一性對角色混亂的階段。15、填空題在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學(xué)說的教育思想家是古希臘的____。參考答案:亞里士多德本題解釋:【答案】亞里士多德16、單選題國家制定《教育法》的目的是_____。①發(fā)展教育事業(yè)②提高全民族的素質(zhì)③促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)④保護(hù)教師權(quán)益，提高教師待遇參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]《中華人民共和國教育法》第一條規(guī)定：為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。本題解釋:參考解析：班主任17、單選題黨的十八大報(bào)告的主線是_____A:堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義B:堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義政治C:堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)D:堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義文化參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義是貫穿黨的十八大報(bào)告的一條主線。18、多選題專業(yè)素養(yǎng)是專門職業(yè)對從業(yè)人員的整體要求，教師的專業(yè)素養(yǎng)包括()。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教師的專業(yè)素質(zhì)包括專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)情意三個(gè)方面。19、簡答題學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性。參考答案:【答案】：這種說法是正確的。學(xué)生是發(fā)展中的人，學(xué)生時(shí)期，是一個(gè)人的生理心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)人從不成熟到基本成熟、從不定型到基本定型的成長發(fā)育時(shí)期，也是一個(gè)人生長發(fā)育特別旺盛的時(shí)期。對于學(xué)生來說，他們身心各個(gè)方面都潛藏著極大的發(fā)展可能性，在他們身心發(fā)展過程中所展現(xiàn)出的各種特征都還處在變化之中，具有極大的可塑性。20、判斷題教育是形成社會輿論、影響政治時(shí)局的重要力量。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。21、填空題我國中小學(xué)班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者是____。參考答案:網(wǎng)絡(luò)22、單選題孔子說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！边@句話是強(qiáng)調(diào)_____的重要性。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干反映了榜樣教育法。23、簡答題簡述教學(xué)的基本任務(wù)。參考答案:【出題思路】本題考查考生對教學(xué)基本任務(wù)的掌握?！緟⒖即鸢浮拷虒W(xué)的基本任務(wù)主要有以下五個(gè)方面：(1)使學(xué)生掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代科學(xué)文化知識，形成基本技能、技巧。這也是教學(xué)的首要任務(wù)或者說是教學(xué)最基本的任務(wù)。(2)發(fā)展學(xué)生智能，特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(3)發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的身心健康水平。(4)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和能力。(5)養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。24、判斷題“談梅生津”是第一信號系統(tǒng)引起的條件反射。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：這是第二信號系統(tǒng)引起的條件反射。25、單選題中國選士制度的演變是_____。A:察舉制九品中正制科舉制B:九品中正制科舉制察舉制C:科舉制察舉制提拔制D:科舉制九品中正制察舉制參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：把察舉作為選官的一項(xiàng)制度是從漢武帝開始的。九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期一種重要的官吏選拔制度。科舉制從隋朝開始實(shí)行，到清光緒二十七年舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。26、簡答題六藝參考答案:【答案】六藝：中國古代的主要教育教學(xué)內(nèi)容，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。參考答案:B27、單選題“十年樹木，百年樹人”，說明教師的工作具有_____特點(diǎn)。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干體現(xiàn)了教育工作的長期性。28、簡答題科技發(fā)展對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面？參考答案:參考解析：(1)科技進(jìn)步是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因；(2)現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容；(3)科學(xué)技術(shù)改變了教育技術(shù)。29、單選題抑郁癥的主要特征是持久的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：抑郁癥指一種持久的心境低落狀態(tài)，并伴有其他不適的神經(jīng)癥。30、簡答題簡述“最近發(fā)展區(qū)”的基本含義。參考答案:參考解析：維果斯基認(rèn)為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平，即由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機(jī)能的發(fā)展水平；二是可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的差異，就是最近發(fā)展區(qū)。也就是說，最近發(fā)展區(qū)是兒童在有指導(dǎo)的情況下，借助成人的幫助所能達(dá)到的解決問題的水平與獨(dú)自解決問題所達(dá)到的水平之間的差異，實(shí)際上是兩個(gè)鄰近發(fā)展階段間的過渡狀態(tài)。31、單選題_____是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。本題解釋:【答案】B。解析：教師公正是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。32、判斷題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，也體現(xiàn)了活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：略。33、簡答題簡述羅森塔爾效應(yīng)及其教育啟示。參考答案:參考解析：羅森塔爾效應(yīng)也叫皮格馬利翁效應(yīng)、教師期待效應(yīng)，它體現(xiàn)了師愛的最高層次——期待感。1968年，美國心理學(xué)家羅森塔爾對一所小學(xué)一至六年級兒童做了一個(gè)“預(yù)測未來發(fā)展的測驗(yàn)”，測驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，教師的期望對學(xué)生的行為產(chǎn)生了顯著影響。教師有意無意向?qū)W生流露出的期待感會觸動(dòng)學(xué)生的心靈，對學(xué)生產(chǎn)生巨大的感召力和推動(dòng)力，引起學(xué)生對教師作出積極的反響。它不僅誘發(fā)和鼓舞學(xué)生克服困難、積極向上的激情，并且對學(xué)生的智力、品德和個(gè)性的發(fā)展產(chǎn)生直接影響。羅森塔爾效應(yīng)告訴我們：教師的期望是一種巨大的教育力量，教師應(yīng)關(guān)心每一位學(xué)生，對他們寄予合理期望，這有助于兒童學(xué)習(xí)成績的提高和良好人際關(guān)系的形成。34、多選題福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的成長分為哪幾個(gè)階段？_____參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：教師的成長分為關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段、關(guān)注學(xué)生階段三個(gè)階段。故35、單選題一個(gè)生下來就失明的孩子不可能被培養(yǎng)成為一個(gè)畫家，說明了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？_____D:個(gè)體的主觀能動(dòng)性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：遺傳素質(zhì)會為人的生理發(fā)展提供某種可能性。一個(gè)生來失明的孩子不具備被培養(yǎng)成為一個(gè)畫家的可能性，這是因?yàn)樗麤]有成為畫家的“遺傳素質(zhì)”。36、單選題理想和空想在本質(zhì)上是有區(qū)別的，但都屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：理想和空想都屬于想象。37、簡答題教學(xué)大綱參考答案:參考解析：是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)、教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)法的基本要求。38、判斷題負(fù)強(qiáng)化是運(yùn)用懲罰手段排除學(xué)生不良行為的過程。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：負(fù)強(qiáng)化是在某一目標(biāo)行為之后移去令人厭惡的刺激來強(qiáng)化行為的過程。而懲罰是抑制或者減少目標(biāo)行為出現(xiàn)的次數(shù)的方法或者過程。負(fù)強(qiáng)化不同于懲罰。39、單選題當(dāng)人們在觀察某個(gè)人時(shí)，某一品質(zhì)在觀察者看來是極為突出的，從而對這種突出的品質(zhì)有了清晰明顯的知覺并掩蓋了對其余品質(zhì)的知覺。這種現(xiàn)象稱為_____。C翁效應(yīng)參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查社會知覺的印象形成效應(yīng)。【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】社會知覺的印象形成效應(yīng)分為：刻板印象、暈輪效應(yīng)、首因效應(yīng)、近因效應(yīng)和投射效應(yīng)。當(dāng)我們認(rèn)為某人具有某種特征時(shí)，就會對他的其他特征作相似判斷，這就是暈輪效應(yīng)，也稱光環(huán)效應(yīng)。題干描述符合暈輪效應(yīng)的定義，故而選擇B選項(xiàng)。在總體印象形成上，最后獲得的信息比之前獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為近因效應(yīng)，也叫最初效應(yīng)。社會人際關(guān)系中的投射效應(yīng)是指與人交往時(shí)把自己具有的某些不討人喜歡、不為人接受的觀念、性格、態(tài)度或欲望轉(zhuǎn)移到別人身上，認(rèn)為別人也是如此，以掩蓋自己不受人歡迎的特征。而皮格馬利翁效應(yīng)就是教師期望效應(yīng)，指教師的期望影響學(xué)生的行為，使得學(xué)生真的朝向教師期望的方向發(fā)展變化的現(xiàn)象。40、單選題平等的、開放式的教育是_____的特點(diǎn)。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：網(wǎng)絡(luò)教育是近年來涌現(xiàn)出來的新型教育，通過網(wǎng)絡(luò)媒介傳播教育文化，這就要求教師轉(zhuǎn)換角色，更多的是作為管理者和引導(dǎo)者，而不是說教者。41、單選題師德規(guī)范的核心內(nèi)容之一是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表是師德的核心內(nèi)容。42、單選題學(xué)前兒童的意志過程往往表現(xiàn)為_____。A:沒有明確目的的意志行動(dòng)B:直接外露的意志行動(dòng)C:不能克服困難的意志行動(dòng)D:不能自覺調(diào)節(jié)與控制的意志行動(dòng)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)前兒童的意志過程往往表現(xiàn)為直接外露的意志行動(dòng)，意志的內(nèi)化程度很低。43、單選題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：領(lǐng)會知識是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。44、單選題對學(xué)生的發(fā)展起主導(dǎo)作用的是_____。參考答案:錯(cuò)誤參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：45、單選題兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志_____。A:最近發(fā)展區(qū)的大小參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：最近發(fā)展區(qū)的大小，是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志，也是兒童可接受教育程度的重要標(biāo)志。46