《勘查技術(shù)與工程物探畢業(yè)設(shè)計》課程教學大綱

《勘查技術(shù)與工程物探畢業(yè)設(shè)計》教學大綱一、課程基本信息課程名稱畢業(yè)設(shè)計GraduationDesign課程編碼GEO210111120開課院部地球科學與技術(shù)學院課程團隊（未設(shè)置）學分12.0課內(nèi)學時12周講授0實驗0上機0實踐12周課外學時0適用專業(yè)勘查技術(shù)與工程（物探）授課語言中文先修課程信號分析與處理、彈性波動力學、地震勘探原理、地震資料數(shù)字處理方法課程簡介（必修）畢業(yè)設(shè)計是在基本完成勘查技術(shù)與工程專業(yè)教學計劃所規(guī)定的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課及必要的選修課基礎(chǔ)上進行的，是對前期理論和實踐課程的知識綜合應用，是對三年多來所學知識水平和技能的檢查與提升。畢業(yè)設(shè)計的任務是通過查閱文獻、推導相關(guān)方法原理、編寫程序、模型試算等手段，針對某一具體勘探地球物理問題進行研究，使理論知識與工作實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)和提高學生綜合應用所學知識獨立分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后順利進行勘探地球物理相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。Graduationprojectisbasedonthebasiccompletionoftheexplorationtechnologyandengineeringprofessionalteachingplanprovidedbytheprofessionalbasiccoursesandspecializedcoursesandthenecessaryelectivecoursesonthebasisoftheearlytheoryandpracticeofknowledgeoftheintegratedapplication,ismorethanthreeyearstolearnknowledgelevelandskillsinspectionandpromotion.Thetaskofgraduationprojectistostudythespecificgeophysicalproblemsofexploration,soastocombinethetheoreticalknowledgeandworkpracticebyconsultingtheliterature,derivingtheprincipleoftherelevantmethod,writingtheprocedureandthemodeltrialandsoon,andcultivatingandimprovingthestudents’capabilityofanalysisproblemindependentlyandabilitytosolvetheproblem,andlayingafoundationforfutureworkinexplorationgeophysicalfield.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：利用所學數(shù)學、物理和勘查地球物理專業(yè)知識，結(jié)合文獻研究分析勘查地球物理領(lǐng)域的復雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。是6.32M2目標2：具備初步的科學研究能力，能夠基于地球物理原理并采用科學方法對勘查地球物理領(lǐng)域的復雜工程問題進行研究，包括勘查地球物理信息采集、資料處理和綜合解釋的方法與技術(shù)、并通過信息和分析得到合理有效的結(jié)論。是10.13M3目標3：能夠就勘查地球物理問題的實施（包括野外施工和室內(nèi)處理解釋）與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，能夠基于地球物理理論和所學的相關(guān)知識進行研究分析，評價勘查地球物理領(lǐng)域復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。是12.24M4目標4：理解并掌握勘查地球物理領(lǐng)域工程管理常識與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。具有自主學習和終身學習的意識，能夠不斷學習地球物理新方法和新技術(shù)，有不斷學習和適應發(fā)展的愿望和能力。是11.2,12.3三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)111畢業(yè)設(shè)計(論文)作為整個教學過程的總結(jié)，對前期所學理論起著檢查、鞏固和提高的作用。它與其他教學環(huán)節(jié)的不同之處在于其獨立性、綜合性和實用性，并在畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)上學會基本的勘探地球物理相關(guān)工作研究方法和工作流程。畢業(yè)設(shè)計（論文）具體要求如下：1．應具備的基本知識應該在修完前七個學期的必修課和基本修完畢業(yè)所要求的選修課之后，且成績合格的基礎(chǔ)上方可進行勘查技術(shù)與工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計。2．畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求（1）畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題應該得當，在滿足必須具備一定量的實際工作量基礎(chǔ)上，選題可以是教師的科研或技術(shù)開發(fā)課題，也可以是來自生產(chǎn)實際的課題，還可以是接近實際的獨立研究課題，一般不允許選擇文獻綜述或調(diào)研的題目。畢業(yè)設(shè)計（論文）題目一般采用一人一個題目，每個學生獨立完成一定任務。（2）選題應注意有理論深度和實際價值。要求既具有運用知識和培養(yǎng)能力的綜合性，又要符合學生的實際。題目不宜過大，難度要適中，其任務量要保證中等水平的學生按教學計劃中規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計（論文）時間和基本要求，經(jīng)過努力可以獨立完成為宜。（3）選題必須具有一定的實際工作量，必須保證學生能夠理論聯(lián)系實際，通過對實際問題的分析和研究，完成畢業(yè)設(shè)計論文。（4）貫徹因材施教的原則，通過畢業(yè)設(shè)計使各類學生在原有的水平和能力上有較大提高，鼓勵優(yōu)秀學生有所創(chuàng)新。3．畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書的下達指導教師應按畢業(yè)設(shè)計手冊要求的格式向?qū)W生下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書，確定畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目、性質(zhì)、內(nèi)容以及相應的技術(shù)指標、具體要求及有關(guān)規(guī)定等，并對文獻查閱、畢業(yè)設(shè)計進度、論文撰寫等方面提出具體要求。4．查閱文獻，收集資料，完成開題報告或中期檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)題目確定之后，學生要著手查找、收集資料，從中進一步了解該題目的研究現(xiàn)狀，分析存在的問題，并進一步形成自己的觀點和見解。指導教師指導學生寫好開題報告，包括文獻綜述、方案論證、設(shè)計思路等。在中期檢查內(nèi)容完成后，可繼續(xù)進行下一步的具體研究5．畢業(yè)設(shè)計（論文）主體研究階段畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要工作將在這段時間內(nèi)完成。按照畢業(yè)設(shè)計（論文）進度表，學生需要逐步開展實驗、公式推導、分析計算、編程等項工作，并注意不斷進行理論總結(jié)和提升。指導教師應定期檢查學生的工作進度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學生提出的問題。6．撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）階段在完成了必要的實驗研究、分析計算、成果總結(jié)后，嚴格按畢業(yè)設(shè)計（論文）的格式，撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文），并交指導教師審定。一般字數(shù)要求：不少于1萬字（含圖表）。根據(jù)課題內(nèi)容和具體情況，畢業(yè)設(shè)計（論文）中應配一定量的成果展示，但一般不要求附