鑒定結(jié)項申請·審批書_第1頁
鑒定結(jié)項申請·審批書_第2頁
鑒定結(jié)項申請·審批書_第3頁
鑒定結(jié)項申請·審批書_第4頁
鑒定結(jié)項申請·審批書_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

附件1教育科學(xué)規(guī)劃一般課題

鑒定結(jié)項申請?審批書（年版）課題批準號課題名稱課題負責(zé)人所在單位移動電話填表日期教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室年月制填表說明

一\基本信息提交鑒定的成果成果主件成果附件（相關(guān)論文、成果影響或效益證明、重要變更申請及批復(fù)等）課題負責(zé)人信息姓名職稱/職務(wù)電子信箱移動電話通訊地址郵編課題組主要成員信息姓名工作單位職務(wù)/職稱承擔(dān)任務(wù)二、工作報告（不超過2000字）內(nèi)容提示：課題研究的主要內(nèi)容和研究計劃完成情況等。工作報告（續(xù)表）三、所在單位教育科研管理部門意見單位公章負責(zé)人簽字:單位公章四、省轄市或省直管縣（市）教育科研管理部門意見（中小學(xué)）單位公章負責(zé)人簽字:單位公章五、專家組鑒定意見（由專家組長綜合專家組意見填寫）專家組組長（簽字）:六、鑒定專家簽字姓名工作單位職稱/職務(wù)簽名七、省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核意見教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)人審核意見負責(zé)人（簽字）年月日教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗收、審批意見公章年月日結(jié)項鑒定等級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論