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文檔簡介
2023中考語文模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在測試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在測試卷卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.名著閱讀:下面對《格列佛游記》相關內(nèi)容的敘述不正確的一項是()A.格列佛是以隨船醫(yī)生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊號”,游歷的是小人國。高跟黨與低跟黨、以及在繩子上跳舞等都是他此次所經(jīng)歷的。B.格列佛第二次出游乘坐“冒險號”游歷了大人國。大人國的國王是以理智和仁慈來治理國家的。C.格列佛第三次出游乘坐“冒險家號”游歷了飛島國。飛島上的人很聰明,這里進行了許多奇怪的“科學”研究,如取消詞匯、食物還原等。在這里他游歷拉格奈格王國。D.格列佛第四次游歷的是慧骃國,他被慧馬稱作為“耶胡”。這里每四年春天舉行一次全國代表大會。仁慈和友誼是這個國家的美德.2.下列文學常識說法不正確的一項是()A.《史記》是我國第一部紀傳體通史,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。B.中國古代稱毛發(fā)黃而未黑的孩童為“黃發(fā)”,又常用“垂髫”來指代老人。C.《春》《濟南的冬天》《天上的街市》的作者分別是朱自清、老舍和郭沫若。D.契訶夫是俄國作家、戲劇家,代表作有《變色龍》《裝在套子里的人》等。3.下列句子中加點成語使用正確的一項A.感謝有你,如果沒有你的綿薄之力,我們就不能取得比賽的勝利。B.來自杭州的外賣小哥雷海為在第三季《中國詩詞大會》總決賽上舞文弄墨,逆襲奪冠。C.近年來,微博逐漸成為輿論引導的一線陣地,政府開設微博已蔚然成風。D.中國智能機器人的發(fā)展果然不孚眾望,正逐步走進公眾視野,影響普通民眾的生活。4.下列關于文學文化常識表述有誤的一項是()A.莫泊桑,法國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。B.《史記》是我國第一部編年體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事。C.明清科舉制度,規(guī)定每三年舉行一次鄉(xiāng)試,秀才或監(jiān)生應考,考中的就是舉人。D.范仲淹,字希文,溢號文正,北宋政治家、文學家,有《范文正公集》傳世。5.默寫古詩文中的名句名篇。補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)①_______________,君子好逑。(《詩經(jīng)·關雎》)②水何澹澹,_______________。(曹操《觀滄?!罚踎___________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)④斯是陋室,_______________。(劉禹錫《陋室銘》)⑤_______________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)⑥先天下之憂而憂,_______________(范仲淹《岳陽樓記》)⑦但愿人長久,_______________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)⑧_______________,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙·秋思》)默寫白居易的《錢塘湖春行》頷聯(lián)和頸聯(lián)。________,________。________,________。6.閱讀下面名著選段,完成下列小題。第二天早晨護送我到周恩來的司令部去的,就是列寧兒童團的一個團員。司令部原來是一個不怕轟炸的小屋,四面圍著許多同樣的小屋,農(nóng)民都若無其事地住在那里,盡管他們是處在戰(zhàn)區(qū)中間,而且他們中間還有個東路紅軍司令。我心里不由得想,紅軍能夠這樣不惹人注目地開進一個地方,是不是紅軍受到農(nóng)民歡迎的原因?附近駐扎一些軍隊似乎一點也沒有破壞農(nóng)村的寧靜。蔣介石懸賞八萬元要周恩來的首級,可是在周恩來的司令部門前,只有一個哨兵。我到屋子里以后看到里面很干凈,陳設非常簡單。土炕上掛的一頂蚊帳,是唯一可以看到的奢侈品??活^放著兩只鐵制的文件箱,一張木制的小炕桌當作辦公桌。哨兵向他報告我的到來的時侯,周恩來正伏案在看電報。“我接到報告,說你是一個可靠的新聞記者,對中國人民是友好的,并且說可以信任你會如實報道,”周恩來說,“我們知道這些就夠了。你不是共產(chǎn)主義者,這對于我們是沒有關系的。任何一個新聞記者要來蘇區(qū)訪問,我們都歡迎。不許新聞記者到蘇區(qū)來的,不是我們,是國民黨。你見到什么,都可以報道,我們要給你一切幫助來考察蘇區(qū)?!?.《紅星照耀中國》的作者是______,______國著名記者。2.聯(lián)系選文及原著,舉兩例作者與周恩來之間發(fā)生的事情。(情節(jié)概述)3.聯(lián)系選文及原著,說說在作者眼中周恩來是一個怎樣的人。(人物形象)二、閱讀7.閱讀(甲)(乙)兩個語段,回答問題。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,成來問訊。自云先世進秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!碧諠?,字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也?!逼渥孕蛉绱?,時人謂之實錄。甚親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,則大適①融然②。時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”①適:滿足。②融然:和悅快樂的樣子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的標志。1.下列各項與例句中的“與”意義和用法不同的一項是()例句:率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。A.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(《馬說》)B.呼爾而與之,行道之人弗受。(《魚我所欲也》)C.似與游者相樂。(《小石潭記》)D.先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。(《出師表》)2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。乃不知有漢,無論魏晉。但識琴中趣,何勞弦上聲!3.請用“/”給下面的兩個句子各斷一處。每朋酒之會,則撫而和之。4.從乙文看,陶淵明的琴沒有琴弦,他本人也不會撫琴,但與朋友相聚,他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結合全文看,這反映了他怎樣的性格?8.翻譯。由是則生而有不用也,由是則可以避患而有不為者。茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。吾妻之美我者,私我也。9.閱讀下面兩篇文言文,完成下面小題。祜①與陸抗②相對,使命交通,抗稱祜之德量,雖樂毅、諸葛孔明不能過也??箛L病,祜饋之藥,抗服之無疑心。人多諫抗,抗曰:“羊祜豈鴆人者!”會吳人寇弋陽、江夏,略戶口,詔遣侍臣移書詰祜不追討之意。祜曰:“江夏去襄陽八百里,比知賊問賊去亦已經(jīng)日矣,步軍方往,安能救之哉?勞師以免責恐非事宜也?!笔拐卟荒茉?。祜寢疾,乃舉杜預③自代,尋卒,時年五十八。帝素服哭之,甚哀。南州人征市日聞祜喪,莫不號慟,罷市,巷哭者聲相接。吳守邊將士亦為之泣。祜立身清儉,被服率素,祿俸所資,皆以贍給九族,賞賜軍士,家無余財。遺令不得以南城侯印入柩。賜去城十里外近陵葬地一頃,謚曰成。襄陽百姓于峴山祜平生游憩之所建碑立廟,歲時饗祭焉。望其碑者莫不流涕,杜預因名為墮淚碑。①祜(hù):羊祜,曾坐鎮(zhèn)襄陽,魏晉時期大臣,著名戰(zhàn)略家、政治家和文學家。②陸抗:三國時期吳國名將③杜預:西晉時期著名的政治家、軍事家和學者,滅吳統(tǒng)一戰(zhàn)爭的統(tǒng)帥之一。1.解釋下列句中加點的詞語。①帝素服哭之:____②遺令不得以南城侯印入柩:_____2.下列句子節(jié)奏劃分錯誤的一項是()A.賜/去城十里外近陵葬地/一頃B.襄陽百姓/于峴山祜平生游憩之所/建碑立廟C.既/加冠,益慕/圣賢之道。D.若夫日出/而林霏開,云歸/而巖穴暝3.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。望其碑者莫不流涕,杜預因名為墮淚碑。4.羊祜是一個有信譽的人,從選文中陸抗的表現(xiàn)“__________________”可看出。5.選文中的羊祜和《出師表》中的諸葛亮同為襄陽名人,受人愛戴,從文中劃線句對羊祜的描寫可看出,那么從《出師表》一文中,你認為諸葛亮受人愛戴的原因是什么?10.閱讀下文,完成后面小題。揚州瘦西湖白塔①揚州白塔原為瘦西湖二十四景之一,位于蓮性寺北岸,坐落于瘦西湖風景區(qū)的中心地帶。②揚州至今還流傳著“一夜造白塔”的故事。該故事出于《清朝野史大觀》。一天,乾隆在瘦西湖中游覽,船到五亭橋畔,忽然對揚州陪同官員說:“這里多像京城北海的瓊島春陰啊,只可惜差一座白塔?!钡诙烨宄浚实坶_軒一看,只見五亭橋旁一座白塔巍然聳立,以為是從天而降。身旁的太監(jiān)連忙跪奏道:“是鹽商大賈,為彌補圣上游瘦西湖之憾,連夜趕制而成的?!睋?jù)說,是揚州八大鹽商之一的江春用萬金賄賂乾隆左右,請畫成圖,然后一夜之間用鹽包為基礎,以紙扎為表面堆成的。盡管只可遠視,不可近攀,但乾隆還是不無感慨地說:“人道揚州鹽商富甲天下,果然名不虛傳?!雹蹅髡f是無稽的,瘦西湖白塔的舊塔建于何年,已不可考。喇嘛塔,原屬藏系佛教中喇嘛教寺院的塔制,元代以來,漸行全國?,F(xiàn)在的揚州白塔,乃清乾隆四十九年(1784年),兩淮鹽總江春集資仿北京北海白塔,就舊塔基建造。④《揚州畫舫錄》點明,該塔是“仿京師萬歲山塔式”,但型制已大有區(qū)別:北海的白塔是寺廟塔,肚大頭細,高35.9米,下為高大的磚石臺基,塔座為折角式的須彌座。揚州的白塔雖取喇嘛教寺院的塔制,但在瘦西湖中僅為點綴,系園林塔。另則揚州的建筑都以柔秀見長,因此取其形式,改換面目。一是降低高度,揚州的白塔僅27.5米。二是外形輪廓線變得秀美,使之身子縮小,其相輪(十三層級)也較北海白塔瘦長,這樣揚州的白塔更形似花瓶了。三是發(fā)揮磚刻特長,塔座全是磚雕的束腰須彌座,座為八角四面。塔身南面設門,內(nèi)置佛龕;東、西、北三面設磚雕假門,四個側面凸雕碑形,上書佛教偈語。八個轉(zhuǎn)角處作重層小塔。塔身上出三層磚檐,檐角系銅鐸。塔的下部為密檐塔型,上部砌作覆缽式。每面三龕,龕內(nèi)磚雕十二生肖像,象征一年十二月份,一天十二時辰;筑臺五十三級,象征童子拜觀音的五十三參圖;相輪為十三層,象征天的最高處十三天。⑤著名建筑家陳從周在《園林談叢》中曾將北海白塔和揚州瘦西湖白塔進行對比,說:“然比例秀勻,玉立亭亭,晴云臨水,有別于北海白塔的厚重工穩(wěn)?!笨梢姳狈街暗搅四戏揭搽S鄉(xiāng)入俗,雄壯之氣銳減,窈窕氣質(zhì)倍增了。1.文章開頭敘寫“一夜造白塔”的傳說有什么作用?2.文章第④段運用最多的又是最主要的說明方法是什么?有什么作用?3.依據(jù)文章內(nèi)容完成下表填空。比較項目北海白塔揚州白塔塔制寺廟塔整體造型肚大頭細輪廓秀美,身子縮小,相輪瘦長高度高27.5米塔座磚雕的束腰須彌座風格厚重工穩(wěn)4.葉圣陶在《蘇州園林》中曾經(jīng)比較北京園林與蘇州園林的色彩:“蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪?!逼纷x選文第⑤段中劃線的句子,請你談一談為什么北京之景具有“雄壯之氣”,而南方之景具有“窈窕氣質(zhì)”?11.閱讀下面的文章,完成后面小題誰讓這里的樹從“I”變成“J”①在波蘭西北靠近諾瓦扎爾諾沃區(qū)附近,有一片被稱為彎曲森林的神秘樹林。這里有400余棵1930年前后種植的松樹,其中100余棵很詭異地同時向北方彎曲生長,且大部分在根部形成了90度“折痕”,活像一架架大大的豎琴,而整片樹林,就像一幅薩爾多瓦·達利的超現(xiàn)實主義油畫。②上世紀80年代以來,這片樹林一直備受關注。但是這些樹木怎么會長成這樣,至今無人能解。③有人猜測,這些樹可能是為了方便造船、做手杖或犁具等人為弄彎的;也有人調(diào)侃,這是當年歐洲人惡搞的把戲;更有甚者,搬出了巫術傳說和能量磁場的晦澀理論。④而多位植物科研人員根據(jù)這片森林的圖片和少量文字描述,幾乎無一例外地認定,這片林子早年“集體”受到了外力脅迫。⑤波蘭位于歐洲大陸中部,中歐東北部,受北面波羅的海影響,氣候形態(tài)多變,秋雨冬雪,春季溫暖但日夜溫差大。據(jù)波蘭媒體報道,當?shù)貢r間今年1月3日,位于波蘭西部的塔特拉山脈地區(qū)遭遇暴風雪襲擊,3名氣象學家在氣象站內(nèi)避雪,僅僅數(shù)小時,積雪已牢牢封堵住玻璃門,積雪厚度達到165厘米。⑥從植物分布情況和圖片來分析,專家們認為這可能是一片當?shù)爻R姷臍W洲赤松。在類似暴雪等惡劣天氣條件下,植株發(fā)生倒伏是很正常的。在風雪中,幼樹樹冠承受的積雪一旦到達極限,最易在根部折斷。幼樹的莖干相對柔軟,受力后將斷未斷,造成了集體的“畸變”。⑦至于400余棵樹為何只有100余棵產(chǎn)生畸變,其余樹木安然無恙,這也不難解釋。產(chǎn)生畸變的樹木集中連片一致向北,恰恰說明當時受到了來自南向的外力,在這個角度形成類似“多米諾骨牌”效應,而其余的小樹可能受附近遮擋物“蔭蔽”未被殃及。⑧樹木倒伏后為何還能倔強地彎曲生長?這其實是植物的一種本能,早在達爾文及之前的時代,就已搞明白了。⑨達爾文在《植物的運動力》中寫道:“幾乎沒有什么(植物),其某一部位……是不會向著側面光彎曲的。”植物的這一行為叫“向光性”。⑩在《植物知道生命的答案》一書中,作者丹尼爾·查莫維茨寫道,其實,早在達爾文《植物的運動力》著作出版的一個多世紀前,一位法國人就已在1758年發(fā)現(xiàn),如果把一株幼苗上下倒置,它的根會重新定向并向下生長,而莖會彎曲,向著上方的天空生長。達爾文父子為此進行了根與莖生長方向和信號傳遞的實驗,并由此推測,植物根尖一定以某種方式傳遞了信號,向上到達根的其他部位,告訴它沿著重力的方向向下彎曲。⑾這對父子還做了另一個著名的植物幼苗莖尖負責感知的實驗。他們用不透光和透光的小帽子罩住植物莖尖,戴了透光小帽的植物向光彎曲,而另一個不會,由此確證了向光性是光照射到植物苗梢的結果,苗梢見到光,把信息傳遞到植物的中部,使它向著光的方向彎曲。⑿一位專家說,受損的松樹倒伏后繼續(xù)向上彎曲生長,上部彎曲弧度明顯較下部偏緩,這是向光自然競爭的一種形態(tài)。理論上,這可以通過實驗或其他相似的事例得到確切驗證。1.根據(jù)本文⑨~⑾段的內(nèi)容,簡要說明什么是植物的向光性。2.結合文章內(nèi)容,概括說明波蘭神秘樹林由“I”形變成“J”形的原因。3.關于本文的分析,下列說法不正確的一項是()A.開頭對樹木變形原因的多種猜測,引出了下文對樹木變形原因的探究說明,增強了趣味性,激發(fā)了讀者閱讀興趣。B.這片樹林中畸變的樹木集中連一片致向北,是因為當時受到了來自南向的外力,而其余的小樹和南向外力不在一個角度上,未被殃及。C.第①段劃線句子運用了打比方的說明方法,生動地說明了波蘭諾瓦扎爾諾沃區(qū)附近神秘樹林的形狀,非常形象。D.引用達爾文和丹尼爾·查莫維茨著作中的話是為了說明植物向著側面光彎曲生長是植物的一種本能。三、應用12.根據(jù)要求,回答下面問題。材料一人工智能助力體育強國建設××網(wǎng)訊全國政協(xié)委員、北京體育大學副校長胡揚表示,人工智能可以極大地提升大眾參與健身的體驗度和健身效果,有效幫助大家了解健身效果。同時,大眾在健身活動中使用智能設備,將會產(chǎn)生大量的個人健身數(shù)據(jù)、健康數(shù)據(jù)。而這些數(shù)據(jù)恰恰對我國國民體質(zhì)現(xiàn)狀評估以及體育政策的制定有重要的考意義。人工智能還可以有效提高競技體育成績,對我國提升競技體育實力并確立體育強國地位有著至關重要的戰(zhàn)略意義。材料二(見下圖)請給材料一的新聞補寫一個導語,并簡述理由。___________________________________________。仔細觀察材料二圖中的內(nèi)容寫一段話對人工智能進行簡要介紹。要求:運用適當?shù)恼f明順序及說明方法語言簡潔。___________________________________________。四、綜合性學習與寫作13.作文請以“終于有悟”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外)。(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累1、C【答案解析】
本題考查識記文學名著作家作品的能力。學習名著要注意積累的廣泛性,既要注意到表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能得心應手。根據(jù)文段所給的內(nèi)容,結合自己的閱讀積累,即可判斷出作品名稱及其作者。C.格列佛第三次出游乘坐“好望號”游歷了飛島國,這里的人并非聰明,他們所從事的都是無聊而荒唐的科學研究。2、B【答案解析】
ACD三項正確。B項錯誤。黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃,舊時長壽的象征,后常用指老人。垂髫:古代男子成年要加冠,而童子未冠者頭發(fā)下垂,后常用指孩童。3、C【答案解析】
A綿薄之力:指盡自己的努力去幫助別人。使用對象錯誤。B舞文弄墨:故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。用錯了語境。D不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望。應改為“不負眾望”。4、B【答案解析】
B項“《史記》是我國第一部編年體通史”關于文學文化常識表述有誤?!妒酚洝凡皇蔷幠牦w通史,應是紀傳體通史。5、(1)①窈窕淑女②山島竦峙③海日生殘夜④惟吾德馨⑤大漠孤煙直⑥后天下之樂而樂⑦千里共嬋娟⑧枯藤老樹昏鴉(2)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄【答案解析】這是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意窈、窕、竦、峙、馨、嬋、娟、啄幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。6、1.埃德加·斯諾美國2.①第一次見面用英語跟斯諾打招呼,看得出他平易近人。②為斯諾規(guī)劃采訪行程,看出他細心熱情,考慮周到。3.在與周恩來的接觸中,斯諾漸漸發(fā)覺,這位參加并組織過多起革命起義、書生出生的造反者并不是一個狂熱分子,而是一位頭腦腦冷靜,善于分析,態(tài)度溫和,輕松愉快,平易近人,充滿生命活力的人?!敬鸢附馕觥?.文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《紅星照耀中國》有關的文學常識。《紅星照耀中國》的作者是著名記者埃德加·斯諾。2.本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《紅星照耀中國》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。第一次見面用英語跟斯諾打招呼,看得出他平易近人。原著:一位略顯清瘦的紅軍青年軍官出現(xiàn)在了面前,雙眼炯炯有神,以溫和文雅的口氣用英語招呼:“哈羅,你們想找什么人嗎?”說著行了個禮,伸過手來,“我叫周恩來。”為斯諾規(guī)劃采訪行程,看出他細心熱情,考慮周到。原著:周恩來畫了一張紅區(qū)的草圖,為斯諾起草了為期92天的采訪旅程和項目,遞給斯諾說:“這是我個人的建議,你有是否遵守的權利,還可隨時增加你感興趣的采訪內(nèi)容、地區(qū)、人物,相信你會覺得這次旅行是很有趣的,而且收獲莫大?!?.本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《紅星照耀中國》有關要點內(nèi)容的概括。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認真閱讀與總結,就無法正確全面地作答。如與“第一位重要的共產(chǎn)黨領袖周恩來”的初識,就給斯諾留下了深刻的印象《西行漫記》寫到:他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結實,盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩,但相當準確。他對我說已有五年不講英語了,這使我感到驚訝。他頭腦冷靜,善于分析推理,講究實際經(jīng)驗。他態(tài)度溫和地說出來的話,同國民黨宣傳九年來誣蔑共產(chǎn)黨人是什么“無知土匪”、“強盜”和其他愛用的罵人的話,形成了奇特的對照。二、閱讀7、1.B2.(1)(他們)竟然不知道有漢朝,更不用說魏和晉了。(2)只要能體味琴中的趣味(就行了),何必一定要有琴音呢!3.每/朋酒之會,則/撫而和之。4.不是,他只是作出撫琴的樣子。這反映了他無拘無束,本性率真,面對窮困的生活,自得其樂的性格?!敬鸢附馕觥?.B與例句中的“與”意義和用法不同。“呼爾而與之”的“與”是“給”之意。題干句與其它三項的“與”都是“和,跟、同”之意。2.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“乃”:竟然?!盁o論”:不必說,更不用說。“但”:只要。“識”:體味?!昂蝿凇保汉雾殶﹦?,用不著。引申為“何必一定要有”。3.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:每/朋酒之會,則/撫而和之。譯為:每當朋友們來喝酒,就彈琴唱歌。此題要注意在虛詞“每”和“則”之后劃開。4.一問,考查對文言文內(nèi)容的理解。手中無琴,心中有琴,萬物皆是琴。興之所至,撫而和之,撫者是用心去撫,聽者是用心去聽,陶淵明的自然灑脫,隨性逍遙。所以說陶淵明并沒有撫琴,他只是作出撫琴的樣子。二問,考查的是對人物的評價。學生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學生學會結合文本內(nèi)容來進行具體分析能從原文中找出依據(jù)。從上一問分析可得出正確答案,即反映了他無拘無束,本性率真,面對窮困的生活,自得其樂的性格。陶淵明不僅在哲學思想、人生觀上是任自然的,在實際生活中更是處處流露出不隨世、不順俗而順乎自然天性的性格特征?!敬鸢更c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。(一)譯文:(村里的人)看見了漁人,感到非常驚訝,問他是從哪兒來的。(漁人)把自己知道的事都詳細的一一作了回答。村中人就邀請漁人到自己家里去,擺了酒、殺了雞做飯來款待他。村子里的人聽說來了這么一個人,都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世人隔絕的地方,不再從這里出去,所以跟桃花源外面的人斷絕了來往。(這里的人)問如今是什么朝代,他們竟然不知道有過漢朝,更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己所知道的事一一詳細地告訴了他們。聽完,他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己家中,拿出酒菜來款待他。漁人逗留了幾天后,向村里人告辭。村里的人告訴他:“(這里的情況)不值得對桃花源外的人說啊。”(二)譯文:陶潛,字元亮,年輕的時候志向高遠,學識淵博又善于寫作。天資聰明而不拘小節(jié),以真性情而高興。被鄉(xiāng)鄰所看重。曾寫《五柳先生傳》,在里面說:“簡陋的居室里空空蕩蕩,不能遮陽擋風,舊衣衫穿破了,盛飯的容器屢次空著,是安然自若的樣子?!彼约哼@么說,當時的人也這樣說。他的親戚朋友有時帶著酒菜來,陶淵明一點也不推辭。每當喝醉的時候,就有一種與萬物融為一體的釋然感受。有時如果沒酒,(陶淵明)也可以不停地吟誦。他不懂音樂,卻有一張素琴,琴上也沒有弦。每當朋友們來喝酒,就彈琴唱歌,說:“只要能領會琴中的樂趣,為什么非要有琴的聲音呢!8、(1)憑借這種方法就可以生存,但是有的人不用;憑借這種方法可以躲避禍患,但是有的人就不用。(2)在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中出名。(3)我妻子認為我長得好看,是因為偏袒我?!敬鸢附馕觥勘绢}考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關鍵字,然后語句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位,切忌漏翻關鍵詞語。重點詞語:生:可以獲得生存的手段。聞達:聞名顯達。美∶形容詞意動用法,“以……為美”“認為……美”。點睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。9、1.穿衣服把2.D3.看見石碑的人沒有不落淚的,杜預便把石碑命名為墮淚碑。4.“抗嘗病,祜饋之藥,抗服之無疑心”或“抗曰:‘羊祜豈鴆人者!’”5.側面,諸葛亮把興復漢室看成報先帝忠后主的職責,鞠躬盡瘁死而后已,他感恩圖報的精神品質(zhì)受人愛戴。(或諸葛亮“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”的淡泊名利的志趣值得人們愛戴。)【答案解析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞,如“服”:穿衣服。所以千萬不要以今釋古。而“以”作為文言虛詞的意思和用法,理解好上下文內(nèi)容是作答的關鍵。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出判斷錯誤的答案為D。改為:若夫/日出而林霏開,云歸而巖穴暝。此題要注意標志性的句首語氣詞“若夫”。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“莫”:沒有,沒有人?!耙颉保河谑?,便?!懊保好?。4.文言文要點信息的提取。在準確理解詞意、句意、段意的基礎上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如表現(xiàn)羊祜有信譽的可提取陸抗的一句“抗嘗病,祜饋之藥,抗服之無疑心”或“抗曰:‘羊祜豈鴆人者!’”作為答案。5.一問,考查文章描寫人物的方法。首先要理解劃線語句,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是確定答案的前提和基礎?!澳现萑苏魇腥章勳飭?,莫不號慟,罷市,巷哭者聲相接”:南州人在趕集的日子聽到羊祜的死訊,沒有不痛哭的,關門歇業(yè),街巷里哭聲一片。所以這是對羊祜的側面描寫。二問,可分析“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”“遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間”“受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明”等句,即可整理出正確答案?!敬鸢更c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:羊祜與陸抗兩軍對壘,雙方使者來往溝通。陸抗稱贊羊祜德高望重,即使樂毅、諸葛亮也不能超過。陸抗曾經(jīng)患病,羊祜送了一副藥給他,陸抗毫無疑心地服用了。許多人勸陸抗不要服這服藥,陸抗說:“羊祜怎么會用毒藥害人呢?”吳人入侵弋陽、江夏,掠奪人口,下詔派遣侍臣傳文書責問羊祜不追擊討伐的原因。羊祜說:“江夏距襄陽八百里,等到得知敵兵來犯,敵兵已經(jīng)離去好幾天了。步兵趕去,怎么能救得了呢!調(diào)動軍隊來避免責備,恐怕不合適吧?!迸扇サ氖坛疾荒茇焼?。
羊祜生病臥床,于是推舉杜預代替自己,不久去世,時年五十八歲。皇帝穿素服為他哭泣,很悲哀。南州人在趕集的日子聽到羊祜的死訊,沒有不痛哭的,關門歇業(yè),街巷里哭聲一片。吳國守衛(wèi)邊境的將士也為他哭泣。羊祜為人清廉儉樸,衾被衣服都很簡樸,得到的俸祿,全都資助了族人,賞賜了軍士,家中沒有多余的財產(chǎn)。留下遺囑不許把南城侯印放入棺材中?;噬腺n給離城十里以外靠近皇陵的葬地一頃,謚曰“成”。襄陽百姓在峴山羊祜游覽休息的地方樹立石碑建造廟宇,每年按時祭祀。看見石碑的人沒有不落淚的,杜預便把石碑命名為墮淚碑。10、1.敘寫傳說巧妙的引出了本文說明的對象,增強了說明的生動性,引起讀者強烈的閱讀興趣。2.作比較說明。通過比較,清晰的說明了揚州白塔和北海白塔的異同之處。3.園林塔高35.9米折角式的須彌座比例秀勻,玉立亭亭4.北京為帝都,北京之景處處都要顯示皇權至上,威嚴無比,所以造型要“雄壯”,色彩要鮮艷、富麗堂皇;揚州、蘇州等南方是富庶之地,南方之景大都是私人宅院、園林,追求的往往是閑適、高雅、自然,所以造型要“柔秀”,色彩要淡雅?!敬鸢附馕觥?.本題考查學生對說明文開頭講故事或引名言作用的理解。開頭段落的作用一般是引出說明對象。表述格式一般為:引出文章的說明對象+吸引讀者,增強文章趣味性。開頭敘寫傳說巧妙的引出了本文說明的對象——揚州瘦西湖白塔,增強了文章的生動性、趣味性,吸引讀者。2.本題考查學生對說明方法及其作用的分析能力。解答時要知道說明方法的種類:分類別,下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標志,做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。第④段主要通過作比較,突出地說明了揚州白塔和北海白塔的相同之處與不同之處。點睛:對說明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:運用**的說明方法,**地說明的****。注意此格式包含三個要點:說明方法+說明方法自身的作用(下定義——科學準確、作比較——突出、打比方——生動形象、分類別——條理清晰、列數(shù)字——準確具體、舉例子——具體)+結合文章的具體內(nèi)容。3.本題考查學生提取并概括文章信息的能力。解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關的信息部位,確定具體語句“北海的白塔是寺廟塔,肚大頭細,高35.9米,下為高大的磚石臺基,塔座為折角式的須彌座。揚州的白塔雖取喇嘛教寺院的塔制,但在瘦西湖中僅為點綴,系園林塔”“比例秀勻,玉立亭亭,晴云臨水,有別于北海白塔的厚重工穩(wěn)。”篩選信息準確填空即可。4.本題考查學生對文章說明內(nèi)容的理解分析能力。品讀選文第⑤段畫線的句子,北京造型“雄壯”,色彩鮮艷、富麗堂皇,主要是為了凸顯皇權。揚州、蘇州等南方造型要“柔秀”,色彩要淡雅,多是私人宅院、園林,追求的是閑適、高雅。據(jù)此分析作答即可。11、1.植物的向光性是指植物向著側面光方向(或向者光線照射方向)彎曲生長的特性。2.在風雪等外力的代用下,相對柔軟的幼樹莖干特別是底部容易彎曲,造成變形象由于植物具有向光性倒伏后的樹木會繼續(xù)向上生長,所以會形成底部彎曲上部挺直的形狀。3.B【答案解析】1.要求學生仔細閱讀⑨~⑾段的內(nèi)容,然后用簡潔的概括即可。結合“幾乎沒有什么(植物),其某一部位……是不會向著側面光彎曲的。光性是光照射到植物苗梢的結果,苗梢見到光,把信息傳遞到植物的中部,使它向著光的方向彎曲?!备爬ǎ褐参锵蛑鴤让婀夥较颍ɑ蛳蛘吖饩€照射方向)彎曲生長的特性是植物的向光性。2.要求學生仔細閱讀文本,找到答題區(qū)間。結合“在風雪中,幼樹樹冠承受的積雪一旦到達極限,最易在根部折斷。幼樹的莖干相對柔軟,受力后將斷未斷,造成了集體的‘畸變’?!焙汀爱a(chǎn)生畸變的樹木集中連片一致向北,恰恰說明當時受到了來自南向的外力,在這個角度形成類似‘多米諾骨牌’效應,而其余的小樹可能受附近遮擋物‘蔭蔽’未被殃及。”概括得出:在風雪等外力的代用下,相對柔軟的幼樹莖干特別是底部容易彎曲,造成變形。由于植物具有向光性倒伏后的樹木會繼續(xù)向上生長,所以會形成底部彎曲上部挺直的形狀。3.要求學生仔細閱讀材料,然后分析選項。ACD三項正確。B項“而其余的小樹和南向外力不在一個角度上,未被殃及。”與“恰恰說明當時受到了來自南向的外力,在這個角度形成類似‘多米諾骨牌’效應,而其余的小樹可能受附近遮擋物‘蔭蔽’未被殃及。”不相符。三、應用12、(1)導語示例:人工智能可以幫助制定科學的體質(zhì)評估標準,有效提升競技體育實力,或為體育強國助力。理由示例:導語應該簡明扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。(2)示例:人工智能的實現(xiàn)需要依賴三個要素,即算法、硬件和數(shù)據(jù)。其中算法是核心,硬件和數(shù)據(jù)是基礎。算法主要分為工程學方法和模擬法。硬件方面則主要依靠GPU、FPGA和ASIC?!敬鸢附馕觥?/p>
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